1、復習鞏固1、蛔蟲寄生在人的小腸里，靠吸食小腸中半消化的食糜生活。它的身體呈 。前端有 、后端有 、 體表具有 它可以起保護作用。 的結構簡單，腸僅由一層細胞組成，可消化食糜。 器官發達，沒有專門的 器官。2、線形動物主要包括 、 、 、 、 、等。3、線形動物的主要特征是: 、 、 。1、你見過蚯蚓嗎？一般在什么時間能見到蚯蚓？2、蚯蚓的運動：蚯蚓通過 和 的配合使身體運動，身體 可以增強運動的靈活性。3、蚯蚓的呼吸：蚯蚓 專門的呼吸器官，它們依靠 與外界環境進行氣體交換。蚯蚓的體壁能夠分泌 ，使體壁始終保持濕潤，以保證正常的呼吸，同時能減少與土壤的 。4、像蚯蚓這樣，身體由許多相似的 構成的

2、動物，叫做環節動物。環節動物。5、除蚯蚓外，你還知道哪些其它的環節動物？6、環節動物與人類的關系：環節動物與人類的關系非常密切。如蚯蚓能疏松 ，處理 ，提高土壤 ，還是優質 的和食品；沙蠶是魚、蝦、蟹的 。【學習目標學習目標】 1通過觀察圖片，認知縊蟶的形態結構，歸納出軟體動物的主要特征；能說出幾種軟體動物的作用。 2通過觀察圖片，認知節肢的形態結構，歸納出節肢動物的主要特征；能說出與人類關系密切的節肢動物的作用。 閱讀課文1213頁，思考下列問題，在課本上標記。 【自主學習自主學習】 1軟體動物有 種以上，是動物界的第大類群。、等是軟體動物，它們的外面有兩片大小相近的石灰質 ，也叫。殼內的身

3、體表面包裹著猶如外套一般的肉質膜，叫，貝殼是由分泌的物質形成的。2雙殼類動物可以用緩慢地運動，通過身體后端的吸入水，再通過出水管排出。在吸入和排出水的過程中，攝取水中的并排出未消化的，利用與水流進行。3除雙殼類動物外，軟體動物還有、 、。它們的主要特征：，；。4軟體動物很多可以人工養殖，中國的總量列世界第一，其中產量世界首位。牡蠣、扇貝、等富含和多種維生素，且含量低。鮑的殼（）、烏賊的殼（）、可入藥，螺殼和珍珠是很好的。但釘螺是的中間寄主，與的傳播有關。【合作探究合作探究】1觀察縊蟶的圖片和內部結構圖，討論下列問題：貝殼的作用是什么？你所觀察的動物是靠什么結構運動的？又是靠什么結構呼吸的呢？試

4、著想一想，它是如何攻取食物的？ 閱讀課文1417頁，思考下列問題，在課本上標記。 【自主學習自主學習】 5節肢動物是 的動物類群，目前已命名的種類有種以上，占所有已知動物種數的以上。寫出你見過的節肢動物 6昆蟲是節肢動物中種類的一類。蝗蟲身體分為 、和。頭部負責和，感覺器官有一對，三個和一對，用于攝食。胸部是中心，有足，善于；有翅，適于飛行。觸角和足等是昆蟲的，。腹部集中容納器官。體表有，用于。體表有堅韌的，它不僅能保護身體，還能防止體內，但它會昆蟲的和，所以昆蟲定期要。昆蟲一生蛻皮的次數一般是的，到成蟲后就不再蛻皮。昆蟲的基本特征是：、，等等。7蜘蛛像昆蟲，但它有足，沒有和；蝦、蜈蚣等也昆蟲，但這些動物都具有的特征：，都屬于，它們是因而名。8節肢動物的主要特征是：；。9節肢動物與人類的關系：提供；為開花植物；可以治療疾病；可做材料；傳播，如、等。【合作探究合作探究】1觀察蝗蟲的示意圖，填寫下表：蝗蟲身體結構頭部( )對觸角，( )個單眼和一對( )，口器 負責( )和( )胸部( )對足，( )對翅( )中心腹部集中容納( )器官，體表有( )氣門用于( )外骨骼( )