1、3.1重力與彈力一、單選題1、關(guān)于重力的以下說法中，正確的是（）A.物體靜止時受到的重力最大，沿水平面運動時不受重力B.重力的方向總是豎直向下的C.重力有施力物體，沒受力物體D.重力的大小只決定于物體質(zhì)量【答案】B【解析】重力源自于萬有引力，與物體的運動狀態(tài)無關(guān)，故A錯誤；重力的方向總是豎直向下，故正確；重力有施力物體也有受力物體，故C錯誤；重力的大小由物體質(zhì)量與重力加速度決定,故D錯誤。所以B正確，ACD昔誤。2、關(guān)于物體的重心，下列說法中正確的是（）A.任何物體的重心都一定在物體上B.重心的位置只與物體的形狀有關(guān)C.形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體，其重心在物體的幾何中心D.物體的重心越高，物

2、體的穩(wěn)度就越高【答案】C【解析】物體的重心不一定在物體上，可能在物體的外部，選項A錯誤；重心的位置不只與物體的形狀有關(guān)，還與質(zhì)量的分布有關(guān)，選項B錯誤；形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體，其重心在物體的幾何中心，選項C正確；物體的重心越高，物體的穩(wěn)度就越低，選項D錯誤。3、在下圖中，AB均處于靜止狀態(tài)，則A、B之間一定有彈力的是CD.【解析】假設(shè)將與研究對象接觸的物體逐一移走，如果研究對象的狀態(tài)發(fā)生變化，則表示它們之間有彈力；如果狀態(tài)無變化，則表示它們之間無彈力。四個選項中當B選項中的B物體移走后,A物體一定會擺動，所以B選項中AB間一定有彈力。故B正確；ACD昔誤；故選B4、下列關(guān)于重力的說法中正

3、確的是（）A.只有靜止在地面上的物體才會受到重力B.重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的，它的方向豎直向下C.質(zhì)量大的物體受到的重力一定比質(zhì)量小的物體受到的重力大D.物體對支持面的壓力必定等于物體的重力【答案】B【解析】在地面上的物體在任何狀態(tài)下都會受到重力，與運動狀態(tài)無關(guān)，選項A錯誤；重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的，它的方向豎直向下，選項B正確；在地球上的不同位置的重力加速度不同，根據(jù)G=mg可知，質(zhì)量大的物體受到的重力不一定比質(zhì)量小的物體受到的重力大，選項C錯誤；物體對地面壓力的大小與物體所處的運動狀態(tài)有關(guān)，其大小不一定等于物體重力大小，只有在物體靜止時對水平支持面的壓力才等于重力的大小，故D錯誤；

4、故選B.5、下列說法正確的是（）A.形狀規(guī)則的物體的重心和它的幾何中心是同一位置B.書本對課桌的壓力就是書本的重力C.相互接觸的物體之間一定產(chǎn)生彈力作用D.書本對課桌的壓力是書本形變產(chǎn)生的【答案】D【解析】形狀規(guī)則且質(zhì)量分布均勻的物體的重心和它的幾何中心是同一位置,桌的壓力大小等于書本的重力，因壓力和重力是不同性質(zhì)的力，不能說書本對課桌的壓力就選項A錯誤；書本對課是書本的重力，選項B錯誤；相互接觸的物體之間只有發(fā)生形變時才會產(chǎn)生彈力作用，選項C錯誤；書本對課桌的壓力是書本形變產(chǎn)生的，選項D正確；故選D.6、關(guān)于彈簧的勁度系數(shù)，下列說法中正確的是（）A.與彈簧受的拉力有關(guān)B.與彈簧發(fā)生的形變有關(guān)

5、C.由彈簧本身決定，與彈簧所受的拉力大小及形變程度無關(guān)D.與彈簧本身特征、所受拉力大小、形變的大小都有關(guān)【答案】C【解析】彈簧的勁度系數(shù)表示彈簧的軟硬程度，它的數(shù)值與彈簧的材料，彈簧絲的粗細，彈簧圈的直徑，單位長度的匝數(shù)及彈簧的原長有關(guān)。在其他條件一定時彈簧越長，單位長度的匝數(shù)越多，k值越小，與彈簧所受拉力及形變大小無關(guān)，故C正確，ABD昔誤。7、下列關(guān)于物體間相互作用的說法中正確的是（）A.力只能產(chǎn)生在相互接觸的物體之間B.物體相互作用時，先有作用力，后有反作用力C.物體相互作用時有受力物體就必定有施力物體D.物體相互作用時，施力物體施力在先受力物體受力在后【答案】C【解析】A、不接觸的物體

6、之間也可以有力的作用，與不接觸的磁鐵與磁鐵之間；故A錯誤.日作用力和反作用力具有同時性，同時產(chǎn)生，同時消失；故B錯誤.C力的作用是相互的，物體相互作用時有受力物體就必定有施力物體；故C正確.D作用力和反作用力具有同時性，同時產(chǎn)生，同時消失，施力物體與受力物體沒有先后之分；故D錯誤.故選C.二、多選題8、關(guān)于物體的重心，以下說法中正確的是（）A.把物體挖空后就沒有重心了B.用線懸掛的物體靜止時，細線方向一定通過重心C.一塊磚平放、側(cè)放或立放時，其重心在磚內(nèi)的位置不變D.舞蹈演員在做各種優(yōu)美動作時，其重心的位置不變【答案】BC【解析】A、把物體挖空后其重心仍然存在，只是位置可能改變，也可能仍在原來

7、位置，如籃球的重心就在球心位置；故A錯誤；日重心是重力在物體上的作用點，用一根懸線豎直掛起的物體靜止時，細線方向一定通過物體的重心，故B正確；C一塊磚平放、側(cè)放或立放時，其重心在磚內(nèi)的位置不變，故C正確；D舞蹈演員在做各種優(yōu)美動作時，其重心的位置隨肢體的形狀的變化會發(fā)生變化；故D錯誤；故選BC.9、在水平桌面上放著一小球，小球保持靜止狀態(tài)，在下列說法中正確的是A.桌面對小球的支持力垂直于桌面和桌面的形變方向相反B.小球?qū)ψ烂娴膲毫Υ笮〉扔谛∏虻闹亓Υ笮。詨毫褪侵亓.小球?qū)ψ烂娴膲毫κ┝ξ矬w是小球，小球的重力的施力物體是地球D.水平桌面發(fā)生了微小彈性形變，小球沒有發(fā)生彈性形變【答案】AC

8、【解析】桌面對小球的支持力垂直于桌面和桌面的形變方向相反。故A正確。小球所受的重力與支持力平衡，支持力大小等于壓力的大小，所以壓力大小等于重力，不能說壓力就是重力。故B錯誤。小球?qū)ψ烂娴膲毫κ┝ξ矬w是小球，小球所受重力的施力物體是地球。故C正確。小球放在桌面上，桌面和小球都發(fā)生了微小形變。故D錯誤。故選AC10、如圖所示，A、B兩物體的重力分別是G=3N,G=4N.A用細線懸掛在頂板上，B放在水平面上，AB間輕彈簧中的彈力F=2N,則細線中的張力T及B對地面白壓力N的可能值分別是（）A.7N和0NB.5N和2NC.1N和6ND.2N和5N【答案】BC【解析】分為兩種情況：一是彈簧被壓縮時，以A

9、為研究對象，受豎直向下的重力GA,繩子白拉力T和彈簧向上的彈力Fi作用(Fi=F=2N),由物體的平衡有：GA=T+F1,得：Ti=GaFi=3_2N=1N；以B為研究對象，受豎直向下的重力Gb地面的支持力Ni,和彈簧向下的彈力F2作用(F2=F=2N),由物體的平衡有：GB+F2=N1,得：Ni=4+2N=6N,由牛頓第三定律得知，對地面的壓力為6N；二是彈簧被拉伸縮時，以A為研究對象，受豎直向下的重力GA,繩子的拉力T和彈簧向下的彈力F/作用(Fi'=F=2N),由物體的平衡有：Ga+FJ=T,得：T=5N;以B為研究對象，受豎直向下的重力G,地面的支持力即和彈簧向上的彈力F2&#

10、39;作用(F2'=F=2N),由物體的平衡有：Gb=N2+F2,，得：N2=2N,由牛頓第三定律得知，對地面的壓力為2N,故B、C正確，AD錯誤；故選BG三、非選擇題ii、如圖所示，在豎直懸掛的彈簧測力計下吊著一輕質(zhì)定滑輪，一細線穿過滑輪連接著P、Q兩物體，其中物體P放在水平地面上，物體Q豎直懸掛著。已知物體P的質(zhì)量物體Q的質(zhì)量由二04k&彈簧的勁度系數(shù)k=200昭叫取g=lOm/s2,求(i)物體P所受地面的弓t力大小F；(2)彈簧的伸長量x。T=mQg=4M.T+F/Gp【答案】(i)6N0.04rr(i)對Q進行受力分析，Q受到重力、細線的拉力，則細線的拉力為:對P受力

11、分析，受到重力、支持力和繩子的拉力，由平衡條件得：解得：4=611；(2)對輕質(zhì)滑輪受力分析，根據(jù)平衡條件可知，彈簧彈力為：F=2T=8N根據(jù)胡克定律得：代入數(shù)據(jù)解得：x=如。k.做法是先將待測12、某同學(xué)和你一起探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系，并測彈簧的勁度系數(shù)彈簧的一端固定在鐵架臺上，然后將最小刻度是毫米的刻度尺豎直放在彈簧一側(cè)，并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上.當彈簧自然下垂時，指針指示的刻度數(shù)值記作L0,彈簧下端掛一個50g的祛碼時，指針指示的刻度數(shù)值記作Li；彈簧下端掛兩個50g的祛碼時，指針指示的刻度數(shù)值記作L2；掛七個50g的祛碼時，指針指示的刻度數(shù)值記作L7.下表記錄的是該同學(xué)已

12、測出的6個值，其中有兩個數(shù)值在記錄時有誤，它們的代表符號分別是和.代表符號LoL1L2L3L4L5L6L7刻度值數(shù)值/cm1.703.405.108.6010.312.1測量記錄表:實驗中，L3和L7兩個值還沒有測定，請你根據(jù)右圖將這兩個測量值填入記錄表中計算彈簧的勁度系數(shù)k=N/m.（g取9.8m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）【答案】L5L66.85cm14.05cm28N/m【解析】刻度尺的最小分度值為1mm讀數(shù)時估讀一位，記錄數(shù)據(jù)要記錄到0.1mm,所以長度L5應(yīng)為10.30cm,L6為12.10cm,故錯誤的是L5和Le；根據(jù)圖所示讀出指針指示的刻度數(shù)值：L3=6.85cm,L7=14.05cm;充分利用測量數(shù)據(jù)，