1、全全塘塘中中學學平平玉玉弟弟尊尊重重他他人人的的人人格格尊尊嚴嚴情景情景正確的處理方法正確的處理方法法律依據法律依據當你發現你的照片被某照當你發現你的照片被某照相館擅自放進櫥窗時相館擅自放進櫥窗時當你的同學給你取綽號時當你的同學給你取綽號時當你獲得當你獲得“三好學生三好學生”稱稱號時，卻有同學諷刺挖苦號時，卻有同學諷刺挖苦你你當你發現有人冒用你的姓當你發現有人冒用你的姓名，領取學校頒發的學習名，領取學校頒發的學習獎狀時獎狀時當你發現你的媽媽偷看了當你發現你的媽媽偷看了你的日記時你的日記時要求照相館改正其做要求照相館改正其做法，并可要求其給一法，并可要求其給一定的精神賠償，還可定的精神賠償，還可

2、向人民法院起訴等向人民法院起訴等我國公民享有肖像我國公民享有肖像權，照相館侵犯了權，照相館侵犯了公民的肖像權公民的肖像權理直氣壯地進行批評，理直氣壯地進行批評，向同學指出這種行為是向同學指出這種行為是違法的或向老師求助違法的或向老師求助我國公民依法享有榮譽我國公民依法享有榮譽權權給別人取綽號侵犯給別人取綽號侵犯了他人的名譽權了他人的名譽權進行批評，并指出這樣進行批評，并指出這樣做侵犯了公民的榮譽權做侵犯了公民的榮譽權向老師或學校領導反映其向老師或學校領導反映其真實情況，要求查出冒充真實情況，要求查出冒充的人，并對其批評教育的人，并對其批評教育我國公民享有姓名不受我國公民享有姓名不受侵犯的權利侵

3、犯的權利找媽媽談話，指出其行找媽媽談話，指出其行為是違法的，要求媽媽為是違法的，要求媽媽改正其行為改正其行為我國公民享有隱私權我國公民享有隱私權我思故我在我思故我在 中央電視臺社會記錄在2004年6月14日播出了內容為學生宿舍失竊，校長組織學生選舉“小偷”的節目；安徽省豪州市一服裝技校學生宿舍出現失竊現象，校長于2004年4月15日組織全校學生進行了一次特殊的“民主選舉”，最終有六位同學被選舉為“小偷”。 討論：你對這件事情的看法？教師引導：這六位教師引導：這六位“榜上有名榜上有名”的學生無疑的學生無疑是此次事件中的最大受害者，因為他們的人是此次事件中的最大受害者，因為他們的人格尊嚴及權利遭受

4、莫大侵犯；但同時也應看格尊嚴及權利遭受莫大侵犯；但同時也應看到，這樣一種荒唐的選舉，其實也將所有參到，這樣一種荒唐的選舉，其實也將所有參加投票的同學都置于受害者之列。這樣一種加投票的同學都置于受害者之列。這樣一種荒唐的荒唐的“選舉選舉”也易使學生缺乏尊重他人尊也易使學生缺乏尊重他人尊嚴與權益的意識，而不能認識到尊重他人人嚴與權益的意識，而不能認識到尊重他人人格尊嚴的重要性。格尊嚴的重要性。 知識轉承：我們在依法維護自己的人格我們在依法維護自己的人格尊嚴的同時，還要注意尊重他人的人尊嚴的同時，還要注意尊重他人的人格尊嚴！格尊嚴！ 自我反省自我反省 尊重他人人格尊嚴我做到了尊重他人人格尊嚴我做到了

5、 尊重他人人格尊嚴我還可以這樣做尊重他人人格尊嚴我還可以這樣做 尊重他人人格尊嚴我要避免尊重他人人格尊嚴我要避免 小結：在日常生活中，我們一些不經意的言行或許就侵犯了別人的人格尊嚴。所以我們應平時注意自己的言行，自覺改正一些行為。 我思我辯我思我辯 據報道，某市鬧市區的公共交通站點，曾出現過將小偷的照片公示于路牌上的行為，并在一旁寫上：這些人是小偷。對此，人們議論紛紛。正方：小偷可惡，公示小偷照片的做法是對的。反方：小偷也有人格尊嚴，不應該公示其照片。 我評我點我評我點 小力長得矮胖，有人給他取了個“武大郎”的外號，對此，小力心里很不好受：他們為什么這樣對我？但也有人認為：起外號是件很平常的事，無可指責。 問： 對此你有什么看法？理由是什么？ 在我們身邊還有哪些類似的現象？有什么危害？應承擔怎樣的后果？智慧小結智慧小結 尊重他人的人格尊嚴，不僅是我尊重他人的人格尊嚴，不僅是我們大力提倡的社會公德，也是一個人們大力提倡的社會公德，也是一個人講文明有修養的表現。在我們生活中，講文明有修養的表現。在我們生活中，如果每一個個體都不知要彼此尊重人如果每一個個體都不知要彼此尊重人格尊嚴，公民在人格尊嚴上都