1、【最新】七年級地理課件地圖三要素 課件【最新】七年級地理課件地圖三要素 課件地圖知識地圖知識【最新】七年級地理課件地圖三要素 課件運運 動動 場場薈薈 萃萃 樓樓行政行政樓樓 學學 校校 大門大門 西西志志 遠遠 樓樓栗山栗山 樓樓晨曦晨曦樓樓 大大 道道國國旗旗廣廣場場競云競云 樓樓實實 驗驗 樓樓圖圖 文文 信信 息息 大大 樓樓教工活動室教工活動室地圖知識地圖知識【最新】七年級地理課件地圖三要素 課件地圖知識地圖知識學習目標：學習目標：3、了解地圖圖例和注記的含義、了解地圖圖例和注記的含義2、掌握在不同類型地圖上方向的判斷、掌握在不同類型地圖上方向的判斷1、了解地圖比例尺的概念，掌握比例

2、尺、了解地圖比例尺的概念，掌握比例尺大小與表示實際范圍、內容詳略的關系大小與表示實際范圍、內容詳略的關系【最新】七年級地理課件地圖三要素 課件思考：思考：什么叫比例尺，如何計算比例尺？什么叫比例尺，如何計算比例尺？ 比例尺放大（或縮小）一倍，比例尺放大（或縮小）一倍， 圖幅放大（或縮小）圖幅放大（或縮小）_倍倍比例尺的大小與表示范圍、表示內容詳略比例尺的大小與表示范圍、表示內容詳略的關系：的關系：比例尺越大，表示的范圍越比例尺越大，表示的范圍越_（大、小）（大、小） 表示的內容越表示的內容越_（詳、略）（詳、略）比例尺通常有哪三種表示方法？比例尺通常有哪三種表示方法？地圖知識地圖知識【最新】七

3、年級地理課件地圖三要素 課件一、地圖上的比例尺一、地圖上的比例尺1、比例尺的概念、比例尺的概念表達式：表達式：地圖上的比例尺，表達圖上距離比實地距離縮小的程度。地圖上的比例尺，表達圖上距離比實地距離縮小的程度。比例尺比例尺圖上距離圖上距離實地距離實地距離2、比例尺的表達方式、比例尺的表達方式（1）線段式：）線段式：1000100200300（km）（2）文字式：）文字式：（3）數字式：）數字式：圖上圖上1厘米代表實地距離厘米代表實地距離100千米千米1：10000000或或1/10000000地圖知識地圖知識【最新】七年級地理課件地圖三要素 課件現有一張邊長為現有一張邊長為1米的白紙，讓你來畫

4、一張學校地圖米的白紙，讓你來畫一張學校地圖（假設校園的邊長為（假設校園的邊長為400米），回答下列問題？米），回答下列問題？1、學校地圖比例尺是、學校地圖比例尺是_2、如果把該比例尺放大一倍，、如果把該比例尺放大一倍，此時的比例尺為此時的比例尺為_，這，這時這張紙還能畫完校園嗎？如不時這張紙還能畫完校園嗎？如不能，還需幾張相同的紙？能，還需幾張相同的紙？1:4001:2001米米地圖知識地圖知識【最新】七年級地理課件地圖三要素 課件現有一張邊長為現有一張邊長為1米的白紙，讓你來畫一張學校地圖米的白紙，讓你來畫一張學校地圖（假設校園的邊長為（假設校園的邊長為400米），回答下列問題？米），回答下

5、列問題？1、學校地圖比例尺是、學校地圖比例尺是_2、如果把該比例尺放大一倍，、如果把該比例尺放大一倍，此時的比例尺為此時的比例尺為_，這，這時這張紙還能畫完校園嗎？如不時這張紙還能畫完校園嗎？如不能，還需幾張相同的紙？能，還需幾張相同的紙？1:4001:2001米米地圖知識地圖知識【最新】七年級地理課件地圖三要素 課件比例尺越大，表示的范圍越比例尺越大，表示的范圍越_（大、小）（大、小）表示的內容越表示的內容越_（詳、略）（詳、略）3、比例尺的大小、比例尺的大小1、比例尺的概念、比例尺的概念2、比例尺的表達方式、比例尺的表達方式小小詳詳4比例尺放大一倍，圖幅為原來的比例尺放大一倍，圖幅為原來的

6、_倍倍地圖知識地圖知識一、地圖上的比例尺一、地圖上的比例尺【最新】七年級地理課件地圖三要素 課件練習：練習：（1）下列比例尺中最大的是：（）下列比例尺中最大的是：（）A、1：5000B、C、1：4000000 D、圖上、圖上1厘米表示實地距離厘米表示實地距離5千米千米0 250千米千米（2）繪一張學校平面圖，采用下列哪一種比例尺最合適（）繪一張學校平面圖，采用下列哪一種比例尺最合適（）A、1：1000B、C、 D、圖上、圖上1厘米代表實地距離厘米代表實地距離2千米千米300000010 40千米千米AA地圖知識地圖知識【最新】七年級地理課件地圖三要素 課件（4）在圖幅相同的情況下，用不同大小的

7、比例尺繪制同一地）在圖幅相同的情況下，用不同大小的比例尺繪制同一地圖，其結果是（）（）圖，其結果是（）（）A、就范圍來看，比例尺愈大的愈大、就范圍來看，比例尺愈大的愈大B、就范圍來看，比例尺愈小的愈大、就范圍來看，比例尺愈小的愈大C、就內容來看，比例尺愈大的愈詳細、就內容來看，比例尺愈大的愈詳細D、就內容來看，比例尺愈小的愈詳細、就內容來看，比例尺愈小的愈詳細（3）將一幅地圖比例尺縮小一半，則圖幅為原來的（）將一幅地圖比例尺縮小一半，則圖幅為原來的（）A、 B、C、D、不變、不變214181BCB地圖知識地圖知識練習：練習：【最新】七年級地理課件地圖三要素 課件知識拓展：知識拓展：200300

8、40010001002004006002000200甲甲乙乙比例尺大的是比例尺大的是_。圖中實際范圍大的是圖中實際范圍大的是_。甲甲乙乙地圖知識地圖知識【最新】七年級地理課件地圖三要素 課件烈士陵園在我們教室的什么方向？烈士陵園在我們教室的什么方向？運運 動動 場場薈薈 萃萃 樓樓行政行政樓樓 學學 校校 大門大門 西西志志 遠遠 樓樓栗山栗山 樓樓晨曦晨曦樓樓 大大 道道國國旗旗廣廣場場競云競云 樓樓實實 驗驗 樓樓圖圖 文文 信信 息息 大大 樓樓教工活動室教工活動室【最新】七年級地理課件地圖三要素 課件一般地圖一般地圖有指向標的地圖有指向標的地圖有經緯網的地圖有經緯網的地圖經線經線: 指

9、示南北指示南北緯線：指示東西緯線：指示東西上北下南，左西右東上北下南，左西右東二、地圖上的方向二、地圖上的方向根據指向標確定方向根據指向標確定方向地圖知識地圖知識【最新】七年級地理課件地圖三要素 課件三、圖例和注記三、圖例和注記地圖知識地圖知識【最新】七年級地理課件地圖三要素 課件一、地圖上的比例尺一、地圖上的比例尺1、比例尺的概念、比例尺的概念2、比例尺的表達方式、比例尺的表達方式（1）線段式）線段式 （2）文字式）文字式（3）數字式）數字式地圖知識地圖知識比例尺數值越大，比例尺越比例尺數值越大，比例尺越_比例尺越大，表示的范圍越比例尺越大，表示的范圍越_表示的內容越表示的內容越_3、比例尺

10、的大小、比例尺的大小比例尺放大一倍，圖幅為原來的比例尺放大一倍，圖幅為原來的_倍倍大大小小詳細詳細4一般地圖一般地圖有指向標的地圖有指向標的地圖有經緯網的地圖有經緯網的地圖經線經線: 指示南北指示南北緯線：指示東西緯線：指示東西上北下南，左西右東上北下南，左西右東二、地圖上的方向二、地圖上的方向根據指向標確定方向根據指向標確定方向【最新】七年級地理課件地圖三要素 課件【最新】七年級地理課件地圖三要素 課件北北ABabcd盛行風盛行風如圖，如圖，ab為一公路，為一公路，cd為為一河流，一河流，A、B分別為小村分別為小村莊。讀圖回答。莊。讀圖回答。（1）圖中公路由）圖中公路由a向向b的走向變的走向

11、變化是化是_。（2）圖中河流）圖中河流cd段的流向是段的流向是_。（3）村莊）村莊A在村莊在村莊B的的_方向。方向。（4）該地常年盛行的風向是）該地常年盛行的風向是_風。風。有指向標的地圖有指向標的地圖由東南向西北轉為由南向北由東南向西北轉為由南向北自西向東自西向東西南西南西北西北小竅門小竅門:我們可以把指向我們可以把指向標的北方轉為自己的標的北方轉為自己的上方。上方。【最新】七年級地理課件地圖三要素 課件北北ABabcd盛行風盛行風如圖，如圖，Ab為一公路，為一公路，cd為為一河流，一河流，A、B分別為小村分別為小村莊。讀圖回答。莊。讀圖回答。（1）圖中公路由）圖中公路由a向向b的走向變的走

12、向變化是化是_。（2）圖中河流）圖中河流cd段的流向是段的流向是_。（3）村莊）村莊A在村莊在村莊B的的_方向。方向。（4）該地常年盛行的風向是）該地常年盛行的風向是_風。風。小竅門小竅門:我們可以把指向我們可以把指向標的北方轉為自己的標的北方轉為自己的上方。上方。由東南向西北轉為由南向北由東南向西北轉為由南向北自西向東自西向東西南西南西北西北有指向標的地圖有指向標的地圖【最新】七年級地理課件地圖三要素 課件地圖知識地圖知識幾種常見的經緯圖幾種常見的經緯圖100N50N600E800EAB300S200S100S800E600E400ECDA在在B的的_方向方向C在在D的的_方向方向西北西北東南東南【最新】七年級地理課件地圖三要素 課件討論不同形狀經緯網方向判斷的一般方法？討論不同形狀經緯網方向判斷的一般方法？小竅門小竅門:我們可以站在我們可以站在A點面朝正北，運點面朝正北，運用熟悉的上（前）北下（后）南，左用熟悉的上（前）北下（后）南，左西右東來判斷方向。西右東來判斷方向。CAB從緯線上看：從緯線上看：