1、2022-5-1扇形統計圖扇形統計圖2022-5-1想一想、議一議想一想、議一議: :1 1、如果你是班級里的體育委員，準備組、如果你是班級里的體育委員，準備組織全班同學觀看一場球類比賽，為了吸引織全班同學觀看一場球類比賽，為了吸引盡可能多的同學參與，你會組織觀看什么盡可能多的同學參與，你會組織觀看什么比賽呢？比賽呢？數據收集；數據處理；作出決策數據收集；數據處理；作出決策.2022-5-1議一議：議一議： 下面是一張統計圖，你能從中獲得有下面是一張統計圖，你能從中獲得有用的信息嗎？用的信息嗎？最喜歡的球類活動統計圖乒乓球其他籃球足球排球乒乓球32%其他6%籃球19%足球25%排球18%202

2、2-5-1觀察下圖觀察下圖 ，并回答下面的幾個問題：，并回答下面的幾個問題：（1）全世界共有幾大洲？哪個洲面積最大？）全世界共有幾大洲？哪個洲面積最大？（2）哪兩個洲的面積之和最接近地球陸地總面積的一半？）哪兩個洲的面積之和最接近地球陸地總面積的一半？（3）圖中各個扇形分別代表什么？所有百分比之和是多少？）圖中各個扇形分別代表什么？所有百分比之和是多少？（4）從中你還能得到什么信息？）從中你還能得到什么信息？練一練練一練: :地球陸地面積分布統計圖亞洲非洲北美洲南美洲南極洲歐洲大洋洲亞洲29.3%非洲20.2%北美洲16.1%南美洲12%南極洲9.3%歐洲7.1%大洋洲6%（5）你能從統計圖中

3、知道地球陸地總面積是多少嗎？）你能從統計圖中知道地球陸地總面積是多少嗎？2022-5-1扇形統計圖有什么特點呢？扇形統計圖有什么特點呢？ 2、扇形代表總體中的不同部分；、扇形代表總體中的不同部分；3、扇形的大小反映部分占總體的百分比的大小、扇形的大小反映部分占總體的百分比的大小.1、圓代表總體；、圓代表總體；議一議：議一議：2022-5-1觀察下面的統計圖，并回答問題：觀察下面的統計圖，并回答問題： （1）如果用這個圓代表總體，那么哪一個扇）如果用這個圓代表總體，那么哪一個扇形表示總體的形表示總體的25%？ （3）如果用整個圓）如果用整個圓代表代表9公頃的稻田，公頃的稻田，那么扇形那么扇形C大

4、約代表大約代表多少公頃的稻田？多少公頃的稻田？（2）如果用整個圓代表你們班級人數，那么）如果用整個圓代表你們班級人數，那么扇形扇形B大約代表多少人呢？大約代表多少人呢？ 想一想想一想: :AB 33.3%C2022-5-1做一做：做一做： 在幸福村的果園里，在幸福村的果園里， 的面積種植的面積種植了梨樹了梨樹,50%的面積種植了蘋果樹，的面積種植了蘋果樹， 的的面積種植了葡萄樹，其余的面積種植了面積種植了葡萄樹，其余的面積種植了桃樹，你能根據這些數據完成下面的扇桃樹，你能根據這些數據完成下面的扇形統計圖嗎？形統計圖嗎？4181梨25%桃12.5%葡萄幸福村果樹種植面積統計圖幸福村果樹種植面積統

5、計圖葡萄樹12.5%蘋果樹50%梨樹25%桃樹12.5%小結：小結：1、統計圖的特點：、統計圖的特點：（1）、圓代表總體；）、圓代表總體；（2）、扇形代表總體中的不同部分；）、扇形代表總體中的不同部分；（3）、扇形的大小反映部分占總體的百分比）、扇形的大小反映部分占總體的百分比的大小的大小.2、各個扇形所占的百分比之和為、各個扇形所占的百分比之和為1；3、在不同的統計圖中，不能簡單地根據百分、在不同的統計圖中，不能簡單地根據百分比的大小來比較部分量的大小。比的大小來比較部分量的大小。試一試、想一想（課后）：試一試、想一想（課后）： 據不完全統計，我國的中學生患近視據不完全統計，我國的中學生患近視的比率在全球范圍內相當高，有約的比率在全球范圍內相當高，有約52%的的中學生有近視眼，而且隨著年級的增長，中學生有近視眼，而且隨著年級的增長，患近視的比率也有上升的趨勢。近視的原患近視的比率也有上升的趨勢。近視的原因很多：如看書距離不當、光太暗、持久因很多：如看書距離不當、光太暗、持久用眼、飲食不當等。近視已是青少年很常用眼、飲食不當等。近視已是青少年很常見的眼病，發病率有逐年上升的趨勢，直見的眼病，發病率有逐年上升的趨勢，直接影響廣大青少年的健康成長。請你根據接影響廣大青少年的健康成長。請你根據本班同學的近視人數，然后把所得的數據本班同學的近視人數，然后把所得的