1、/福建省中考語文試卷（全卷共7頁，23小題；完卷時間120分鐘；滿分150分）一、積累與運用1 .補寫出下列句子中的空缺部分。（12分）（1）兼葭蒼蒼， 。（詩經兼葭）（2） ,天涯若比鄰。（王勃送杜少府之任蜀州）（3） 感時花濺淚， 。（杜甫春望）（4） 懷舊空吟聞笛賦， 。（劉禹錫酬樂天楊州初逢席上見贈）（5） 何當共剪西窗燭， 。（李商隱夜雨寄北）（6） ,月有陰晴圓缺，此事古難全。（蘇軾水調歌頭）（7） 了卻君王天下事， , !（辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以 寄之）（8） 夕陽西下， 。（馬致遠天凈沙秋思）（9） 子在川上曰：“ ,不舍晝夜。”（論語子罕）（10） 岳陽樓記中體現(xiàn)范仲淹

2、遠大抱負的句子是：“,2 .下列文學常識說法正確的一項是（）（2分）A、陋室銘的“銘”和馬說的“說”都是古代的文體。B、詞又稱“散曲” “曲子詞”，也叫“絕句” “長短句”等。C、背影藤野先生都是我國近代作家朱自清的散文。H假如生活欺騙你是印度著名詩人泰戈爾的作品。3 .閱讀下面的文字，按要求作答。（6分）我國自主研制的 C919大型客機首架機首飛 史（A、眾目睽睽 B、舉世矚目）。5月5日，在上海浦東 國際機場，C919平穩(wěn)起飛，安全降落，現(xiàn)場響起熱烈的掌聲和歡呼聲。經過科研人員多年的努力，終于實現(xiàn)了自己的中國夢。 為此,他們著（A、zhuo B、zhS）力培育專業(yè)骨干隊伍，全力提升核心研發(fā)

3、能力， 再接再重（A、勵B、厲），取得顯著成績，走出了一條 乙（A、承載B、承接）著國家意志、民族理想 和人民期盼的中國特色發(fā)展道路。（1）為文中處加點字選擇正確的讀音，根據(jù)拼音選在正確的漢字，只填序號。（2分）處（2）從文中甲乙處選擇符合語境的詞語填入橫線，只填序號。（2分）（3）文中畫線句有一處語病，請將修改后的句子寫在橫線上。（2分）原句：經過科研人員多年的努力，終于實現(xiàn)了自己的中國夢。修改句： 。二、閱讀（70分）（一）閱讀下面這首樂府詩，完成 4-5題。（5分）木蘭詩（節(jié)選）萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞

4、賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，愿 馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。4 .對上述節(jié)選部分有關句子的理解和分析不正確的一項是（）（3分）A、“萬里赴戎機，關山度若飛”用夸張手法描寫翻山越嶺奔赴戰(zhàn)場的情景。B、“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”從聽覺和視覺的角度描寫邊塞軍用的生活。C、“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”實寫將軍拼死作戰(zhàn)，壯士十年后歸來的情景。DK “策勛十二轉，賞賜百千強”中的數(shù)字“十二”與“百千”都是表示多數(shù)。5 .“可汗問所欲”時，木蘭表達了什么心愿？請用自己的話概括。（2分）（二）閱讀下面的文言文，完成 6-9題。（16分）【甲】至于夏水襄陵，沿 溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間

5、千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕崛多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬 引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰："巴東三峽巫 峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”（節(jié)選自酈道元三峽）【乙】登山里許，飛流汩然下瀉。俯瞰其下,亦有危壁，泉從壁半突出，疏竹掩映，殊有佳致。然業(yè)已上登，不及返 顧，遂從三姑又上半里，抵換骨巖，巖即幔亭峰后崖也。巖前有庵。從巖后懸梯兩層， 更登一巖。巖不甚深，而環(huán)繞山巔如疊嶂。土人新以木板循巖為室曲直高下隨巖宛轉。（節(jié)選自徐霞客游記）【注】三姑：地名。幔亭峰：山峰名。6 .解釋下列加點詞

6、在文中的意思。（4分）（1）沿溯阻絕 溯： （2）屬引凄異弓I： （3）不及返顧 顧： （4）巖即幔亭峰后崖也即： 7 .下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）A、土人新以木板循巖為室/曲直高下/隨巖宛轉B、土人新/以木板循巖為室/曲直高下隨巖宛轉C、土人新以木板循巖/為室曲直高下/隨巖宛轉DK 土人新/以木板循巖為室曲直/高下隨巖宛轉8 .把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。（2分）譯文：（2）登山里許，飛流汩然下瀉。（2分）譯文：9 .甲文寫“水”，各寫了三峽“四時之水”的什么特點？乙文寫“山”，作者前往“換骨巖”途中俯瞰到

7、什么“佳致”？請簡要概括。（5分）（三）閱讀下面的文字，完成 10-14題。（22分）一棵小白楊朱金平“一棵呀小白楊，長在哨所旁。根兒深、干兒壯，守望著北疆”一路聽著這首耳熟能詳?shù)能娐酶枨覀兊脑揭凹哲囅蛑鞅边呞锏男“讞钌谒既ァＤ莻€在歌 聲中被傳唱了多年的北疆哨所，最標準的名稱是：塔斯提邊防連。遠遠望去，矗立在一座山崗上的小白楊哨所，在逶迤高聳的雪山映襯下顯得那么不起眼。身著迷彩服的哨所四班長王克懷，見面就給我們敬了一個標準的軍禮。十八歲那年，新兵訓練剛結束，他就和十八位新戰(zhàn)友乘坐一輛卡車，唱著那首膾炙人口的 小白楊，向邊境線上的小白楊哨所駛去。哨所矗立在一座陡峭的山頂上，四周的積雪還

8、沒有融化，卡車喘著氣怎么 也上不去。大家下車使勁去推，車子還是爬不動，無奈中他們又返回了營部。三天后，他們再次出發(fā)，誰 知融化的冰雪在山下通往哨所的小路上劃出一道七八米寬的口子，冰塊和著泥水洶涌奔流，載著他們的卡 車又打道回府了。 一周之后，他們才終于越過一路坎坷，登上了哨所。此時,連隊在冬天里已被凍裂的水管還沒來得及維修，他們上來做的第一件事就是到十里外的河里挑水回來用。洗臉、洗衣服，都是冰涼的 雪水，小伙子們的手很快就被凍腫了。大雪封山，連隊官兵吃不上新鮮蔬菜。面對這樣艱苦的環(huán)境，王克 懷起初一顆火熱的心似乎被冰水澆涼了。連隊組織新兵來到那棵小白楊下進行革命傳統(tǒng)教育，要求大家向哨所的前輩學

9、習，以苦為榮、樂守 邊疆。王克懷看到那棵名聞天下、參天而立的小白楊，渾身上下又充滿了力量。打槍，是每個軍人的基本功。但邊防連主要的職責是站崗、巡邏、執(zhí)勤，對打槍的要求并沒有步兵連那么高。可王克懷不這么想：既然來當兵，就要當一個精武的兵。2014年5月，邊防團組織各連進行步槍射擊考核，王克懷與戰(zhàn)友一起進行一百米射擊考核。隨著一陣槍響，報靶員抑制不住內心的激動，舉靶高喊：“王克懷，五十環(huán)！”小白楊哨所自1962年組建以來，在正式考核時還沒有人打出過五十環(huán)。考核絹絹長、團政委帶入現(xiàn)場反雋驗靶：確以干克懷I文一成績。領導當即給王克懷戴上了大紅花，一片喜悅的 紅云飛過小伙子的臉頰。作為一個班長，王克懷認

10、識到“一花獨放不是春”。他把自己的射擊經驗耐心地教給班里的全體戰(zhàn)士。他帶領的四班在上級組織的一次次射擊比賽考核中也一次次名列前茅。幾年后，王克懷當爸爸了。為了能靠愛人更近一點，他的妻子放棄了收入不菲的工作，帶著孩子搬到離哨所六十多公里遠的縣城，與人合租了一套民房住下。這樣，母子倆幾個月就能和王克懷見上一次面。三隊多的兒子，也在不知不覺中，受到父親和軍營的熏陶，對哨所有種天然的親密感。一天早上， 剛來哨所的兒子，聽到起床的哨音，像爸爸一樣，咚地一下跳下床，光著一雙小腳就沖出門，要跟著爸爸 出操，媽媽再拉也不行。于是，在連隊出操的隊伍后面，跟著一根“小尾巴”，嘴里還喊著“一二一”的 口令?王克懷的

11、父親是一個從不流淚的鐵漢子，當看到兒子在那樣艱苦的環(huán)境里駐守邊防的一個個鏡頭， 不禁老淚縱橫：“沒想到這娃子，在部隊里變得那么能干、那么有出息還是部隊鍛煉人、出息人啊！”?離開哨所前，我們去參觀那棵小白楊。? 1982年，連里一個戰(zhàn)士探親帶回十棵小白楊，栽種在哨所旁，最終成活了這一棵。如今，這棵小白 楊已經長成大白楊。其潔白的身軀挺立在天地間，一根根枝杈向上蓬勃地伸展著，顯得那么偉岸、質樸、 純潔。?這棵高大的白楊樹旁，還生長著一棵個頭稍矮的白楊。指導員說這是那棵白楊樹根上冒出來的子母樹。?看著眼前普通而實在是不平凡的小白楊，小白楊優(yōu)美的歌聲仿佛在耳邊再次響起，“一棵呀小 白楊，長在哨所旁。根

12、兒深、干兒壯，守望著北疆”（摘編自2017年5月10日人民日報）10 .下列對文章的理解和概括，不正確的一項是（）（3分）A、王克懷是中國千千萬萬不畏艱難、忠于祖國的邊防軍人群體形象的典型代表。B、王克懷認識到“一花獨放不是春”，帶領的四班在射擊比賽中一次次名列前茅。C、文章材料安排詳略得當，如，妻子的事跡詳寫，戰(zhàn)士探親帶回小白楊的是略寫。H受到小白楊精神的觸動，“我們”被深深地感染，離別前專門去參觀那顆小白楊。11 .王克懷從一名新兵成長為一名優(yōu)秀班長，其間經歷了怎樣的心理變化？請簡要概括。（3分）答：12 .閱讀文中畫線的句子，按要求回答問題。（6分）（1） “一周之后，他們 才終于越過一

13、路坎坷，登上了哨所”句子中，加點詞有什么作用？請簡要說明。 （3分）（2） “考核組組長、團政委帶人現(xiàn)場 反復驗靶，確認王克懷這一成績” 句子中，加點詞的含義是什么？ 請簡要概括。（3分）答：13 .文章寫王克懷兒子的舉動，有什么作用？請簡要分析。（4分）/答：14 .文章以“一棵小白楊”為標題，有什么寓意？請結合全文簡要概述。（6分）答：（四）閱讀下面的文字，完成 15-17題。（12分）芥子園畫譜是我國古代最著名的中國畫教材，它運用淺顯易懂的方法，介紹了中國畫的基本技法、 知識，使得社會上為數(shù)眾多的職業(yè)畫工，甚至是文人畫家，都可以迅速地掌握中國畫的基本技法、知識。 比如齊白石、潘天壽、傅抱

14、石等，也都是在無人指點的情況下，就上手學習芥子園畫譜，從而掌握了 一定的規(guī)矩準繩。所以，作為藝術普及類的教材，芥子園畫譜在藝術開蒙方面，堪稱卓越。芥子園畫譜可以自學、速成，易入門。但是，中國繪畫講求“師古人” “師造化”，也就是以古 人為師，以自然為師，經過長期的揣摩消化，得其精髓，才能成一家風骨。所有受芥子園畫譜啟蒙的 繪畫大師，如齊白石、潘天壽、傅抱石等，也正是依此才成為一代宗師。在黃賓虹這位中國畫大家看來，畫譜雖有開蒙之功。但也成為幫助懶漢偷懶的工具，它造成了只學畫 譜之法而不重視“師承”的嚴重弊端。何為“師承”？賓虹老人曾解釋過，古人既然已經創(chuàng)立了法度，那 后人就必須在掌握前人經驗的基

15、礎之上，再進行創(chuàng)造變化。而古人的法度，即“筆墨之法”，只有通過臨 摹這種“師承”途徑，才能全面掌握。然而，諸如芥子園畫譜之類的畫傳畫譜卻提供了一條看似美好 的“捷徑”，那么，由臨摹名家大師真跡，進而獲得先賢筆墨精神這一 “師承”途徑，就必然受到極大的 沖擊。因此，那些能夠入乎規(guī)矩之中、超乎規(guī)矩之外的“神品” “逸品”就無從談起了。以芥子園畫譜為代表的古代畫傳畫譜，雖然在藝術開蒙方面有著積極的作用，但中國畫的精髓則 全未窺見，而不學之人尤愛視畫傳畫譜為“法器”，于是廢臨摹而為抄襲，靡然成風，傳統(tǒng)的中國畫教學 逐漸淪落。由此所帶來的結果，近代以來的中國畫壇中，一些革命派要革芥子園畫譜的命；有些傳統(tǒng)

16、 派也要拆芥子園畫譜的廟。黃賓虹等畫家的看法，對還原畫譜等傳統(tǒng)藝術啟蒙類書籍的原始定位，無 疑起到了 “撥亂反正”的作用。（摘編自陳都正確看待 芥子園畫譜>>> ）15 .下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（）（3分）A、文章開篇肯定了芥子園畫譜在藝術開蒙方面的積極作用。B、第段的“但是”表轉折，引出下文對芥子園畫譜的思考。C、第段中黃賓虹指出使用芥子園畫譜過程中存在嚴重弊端。DK文章最后強調不宜再用芥子園畫譜來進行中國畫的教學。16 .文章認為芥子園畫譜的“原始定位”是什么？請結合全文簡要分析。（3分）答：17 .文章認為怎樣才能形成自己獨具一格的繪畫風格？請結合全文簡

17、要概括。（6分）/18.下列表述，不符合以上材料內容的一項是（3分）（五）閱讀下面材料，完成 18-20題。（10分）【材料一】工具書，就是按一定次序把有關知識信息加以匯編，專供檢索查考的書籍。各類工具書都 有特定的功用，遇到不同的疑難可以有選擇地利用各類工具書。現(xiàn)代漢語詞典就是中學生常用的工具 書之一，它收錄的條目包括字、詞、詞組、成語和其他熟語等，基本反映當前現(xiàn)代漢語詞匯的面貌。在字 形、詞形、注音、釋義等方面都遵從通行標準或通用原則，力求規(guī)范化。現(xiàn)代漢語詞典“壺”條目：制感的容器.仃璃JL,有把兒或捉 緒,用嵬盛費悻，從埸兒孫外倒;法 r|噴r tkl用【材料二】現(xiàn)代漢語詞典首任主編、著

18、名語言學家呂叔湘：“凡是現(xiàn)代詞典都要跟上時代，不斷修訂。”現(xiàn)代漢語詞典2012年第6版說明：“配合釋義增補了近百幅古代器物方面的插圖”是本詞修訂 的主要內容之一。現(xiàn)代漢語詞典“蜃”條目：廟占代一和摘酒的器鳳，形/21.判斷題（正確的打“，”，錯誤的打“X3分）A，工具書是專供檢索查考的書籍，遇到不同的疑難可以有選擇地利用各類工具書。B、現(xiàn)代漢語詞典在字形、詞形、注音、釋義等方面都遵從通行標準或通用原則。C、現(xiàn)代漢語詞典收錄的條目力求規(guī)范，全面反映當前現(xiàn)代漢語詞匯的面貌。H現(xiàn)代漢語詞典作為“現(xiàn)代”詞典之一，也要不斷進行修訂，跟上時代發(fā)展。19.現(xiàn)代漢語詞典“壺”條目：“（）”內的“壺”字表示 ,

19、 “茶”中的符號代替，其中符號“名口表示 。 （3分）20.現(xiàn)代漢語詞典“蜃”條目，為什么要配圖？請結合【材料二】簡要分析。（4分）（六）名著閱讀（5分）（1） “殘花綴在繁枝上；鳥兒飛去了，撒得落紅滿地一一生命也是這般的一瞥么？”冰心的這首小詩熱情地歌頌了母愛。（）（繁星春水）（2）魯濱孫為改變“星期五”的飲食習慣和吃人的欲望，燉羊肉、烤羊肉給他吃；“星期五”覺得好吃，表示再也不吃人肉。（）（魯濱孫漂流記）（3）里德太太發(fā)現(xiàn)簡愛躲在窗龕上看書，怒罵她未經許可偷拿家里的書，毒打了她一頓，把她關進無人居住的紅屋子。（）（簡愛）22.閱讀下面的語段，按要求作答。（2分）只聽得門首有兩個承局叫道：“

20、林教頭，太尉鈞旨，道你買一口好刀，就叫你將去比看，太尉在府里專等。”（水滸傳）這兩個人讓林沖帶上刀到白虎節(jié)堂，兩人借故離開后，發(fā)生了什么事？請簡述。答：三、寫作（60分）23.閱讀下面文字，按要求作文。（60分）站點，既是匆匆而過的棲息處，也是暫時的落腳點；既是舊行旅的終點，又是新行程的起 占八、人生就是這樣，一個又一個的站點組成了一個人生命的完整鏈條。以上文字給你什么聯(lián)想或感悟，請以“每個站點都有風景”為題，寫一篇記敘文或議論文。要求：確定立意；符合文體；不要套作，不得抄襲。不少于 600字。文中如需出現(xiàn)真實的人名、地名、 校名等，請用化名代替。語文試題答案一、積累與運用（20分）1. （1

21、2分）（1）白露為霜 （2）海內存知己 （3）恨別鳥驚心 （4）到鄉(xiāng)翻似爛柯人 （5）卻話 巴山夜雨時 （6）人有悲歡離合 （7）贏得生前身后名，可憐白發(fā)生 （8）斷腸人在天涯 （9）逝者 如斯夫 （10）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂2. （2 分）A3. （6 分）（1） A B （2） B A（3）科研人員經過多年的努力，終于實現(xiàn)了自己的中國夢。說明：（3）答“經過多年的努力，科研人員終于實現(xiàn)了自己的中國夢”也可。二、閱讀（70分）（一）（5 分）4. （3 分）C5. （2分）放棄功名；盡快回歸故里，與家人團聚。說明：意思答對即可。（二）（16 分）6. （4分）（1）逆流而上（2）延

22、長 （3）看，回頭看 （4）就是7. （3 分）A8. （4分）（1）這（白帝和江陵）中間相距一千二百多里，即使騎上飛奔的馬，駕馭著長風，也不覺得 （比它）快。（2）登上山走了一里多路，就看見山泉汩汩地往下流瀉。9. （5分）第一問：夏水大而湍急；春冬水清而透明；秋水小而清冷。第二問：危壁出泉；疏竹掩映 說明：意思答對即可。（三）（22分）10. （3 分）C11. （3分）剛到哨所，面對艱苦環(huán)境，火熱的心變涼了；在小白楊樹下接受革命傳統(tǒng)教育后，感到充 滿力量；射擊考核獲得優(yōu)異成績，心懷喜悅。12. （6 分）（1） “才”和“終于”兩個詞（副詞）連用，強化了他們路程的不易和艱難，突出了駐守塔斯提哨所 邊防軍人的感人