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文檔簡介

1、云甸完小六年級品德與社會下冊教學進度計劃云甸完小六年級品德與社會下冊教學進度計劃 一、教材分析p 。 六年級下冊的課程編排上很重視學生日益增強的道德素養與社會性的不斷發展，較上冊而言，在內容上更加向廣度和深度推進。同時，抓住學生所表現出來的社會積極性，和參與社會生活、努力實現自我價值的需要，從學生現有的生活積累出發，切入一些較為錯綜復雜的社會生活的方面，充分調動學生利用已有的社會生活經驗，分析p 問題，然后提出相應的解決方法。 課文中涉及了有關戰爭與和平、科技與環保、生命與責任等話題，這些話題多具有一定的深度。為了使學生在面對這些學習主題的時候更加容易接受，選擇的切入點都比較貼近學生的生活。

2、二、本冊教科書由四個單元構成。 第一單元 我們愛和平 第二單元 為了美好的生存環境 第三單元 直面災難 第四單元 飛向明天 三、本冊教材各單元目標。 第一單元我們愛和平 情感·態度·價值觀：體會和平的美好及戰爭給人類帶來的苦難，熱愛和平。熱愛中國人民解放軍，熱愛蓬勃發展的偉大祖國，養成關心時事，關注世界和平的良好習慣。 能力：能搜集一些有關戰爭與和平的資料，能夠清楚地表達自己的感 受和見解，能夠傾聽他人的意見，能夠與同學平等的交流與合作，積極地參與辯論。 第二單元為了美好的生存環境 情感·態度·價值觀：初步了解環境惡化、人口急劇增長、資匱乏是當今世界面臨

3、的共同問題，理解人與人自然、人與人和諧共存的重要，體會“人類只有一個地球”的含義。 能力：學習在生活中從不同的角度觀察、認識、分析p 社會事物和現象的能力；能從垃圾處理開始，有創意地探究和解決生活中的問題，用自己的實際行動為改善生存環境而努力。 知識：知道科學技術的發展為人類帶來了巨大的力量，改善了人們的生活；懂得我們的生活每天都是和科學技術緊密聯系在一起的，體會科學技術與人類生存發展的重要關系；了解一些基本的自然科學知識，明白當今社會生活中影響人類生存環境的一些常見的科技災難以及人類社會面臨的一些共同問題；初步了解我國在控制人口急劇增長的問題中所采取的有效政策及其重要性；了解水污染和森林等資

4、驟減給人類生活帶來的嚴重危害。 第三單元直面災害 情感·態度·價值觀：認識大自然不可抗拒的一面，體會人們在危難中團結互助精神的可貴。 能力：學習在自然災害前自護與互助的方法，形成相應的能力。 知識：了解曾經發生在我國的重大自然災害。 第四單元飛向明天 情感·態度·價值觀：胸懷祖國，放眼世界，樹立奮發向的報國志向，為實現中華民族的偉大復興而努力學習。 四、教學進度安排。 根據學校、學生實際情況，現做進度安排如下： 第一周： 不平靜的世界 第二周： 攜手共創和平 第三周： 放飛和平之歌 第四周： 科技創造人類 第五周： 科技是把雙刃劍 第六周： 我們只有一個地球 第七周： 天有不測風云 第八周： 生命的突圍 第九周： 小脊梁

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