




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)優(yōu)質(zhì)課公開課新 生物群落生物群落與與它的無機環(huán)境它的無機環(huán)境相互作用而形相互作用而形成的成的統(tǒng)一整體統(tǒng)一整體,叫做生態(tài)系統(tǒng),叫做生態(tài)系統(tǒng) 。思考:具備什么樣的條件,才能成為一個生態(tài)系思考:具備什么樣的條件,才能成為一個生態(tài)系統(tǒng)?統(tǒng)?個體個體相同相同種群種群不同不同生物群落生物群落無機環(huán)境無機環(huán)境相互相互作用作用生生態(tài)態(tài)系系統(tǒng)統(tǒng)【思考思考】動物園里飼養(yǎng)著各種動物,也栽培了多種植物。一個動物園中的全部動物是一個系統(tǒng)嗎?全部動物和植物是一個系統(tǒng)嗎? 不是,因為不同種動物是分開飼養(yǎng)的,彼此不是,因為不同種動物是分開飼養(yǎng)的,彼此之間沒有內(nèi)在聯(lián)系和相互影響,不是一個有之間沒有內(nèi)在聯(lián)系和相互影
2、響,不是一個有機整體;機整體; 同理,動物園中的全部動植物也不是一個系同理,動物園中的全部動植物也不是一個系統(tǒng)統(tǒng)森林森林生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)草原草原生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)城市城市生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng) 海洋生態(tài)系海洋生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)森林生態(tài)系統(tǒng)系統(tǒng)草原生態(tài)草原生態(tài)系統(tǒng)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)系統(tǒng)動植物種類多,群落結(jié)構(gòu)動植物種類多,群落結(jié)構(gòu)復雜種群密度和群落結(jié)構(gòu)復雜種群密度和群落結(jié)構(gòu)能較長時間保持穩(wěn)定能較長時間保持穩(wěn)定動植物種類相對較少,群動植物種類相對較少,群落結(jié)構(gòu)相對簡單,種群密落結(jié)構(gòu)相對簡單,種群密度和群落結(jié)構(gòu)常發(fā)生劇烈度和群落結(jié)構(gòu)常發(fā)生劇烈變化變化動植物種類少
3、,群落結(jié)動植物種類少,群落結(jié)構(gòu)單一,人的作用非常構(gòu)單一,人的作用非常關(guān)鍵,是在一定程度上關(guān)鍵,是在一定程度上受人工控制的生態(tài)系統(tǒng)受人工控制的生態(tài)系統(tǒng)能挖洞和能挖洞和善奔跑的善奔跑的動物動物動物種類動物種類較少較少樹棲動物樹棲動物為主為主生生物物圈圈自然生態(tài)系統(tǒng)水域生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)陸地生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)荒漠生態(tài)系統(tǒng)凍原生態(tài)系統(tǒng)人工生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)人工林生態(tài)系統(tǒng)果園生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)森林森林生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)草原草原生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng) 海洋生態(tài)系海洋生態(tài)系統(tǒng) 濕地濕地生態(tài)系生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì):水、空氣、無機鹽、物質(zhì):水、空氣、無機鹽、二氧化碳等二氧
4、化碳等能量:陽光、熱能、能量:陽光、熱能、化學能等化學能等 池塘生態(tài)系統(tǒng)地位?地位?基礎(chǔ)基礎(chǔ)【思考思考】生物是怎樣從無機環(huán)境中獲生物是怎樣從無機環(huán)境中獲得物質(zhì)和能量的?不同種類的生物獲得物質(zhì)和能量的?不同種類的生物獲取物質(zhì)和能量的途徑一樣嗎?取物質(zhì)和能量的途徑一樣嗎?按照不同種類生物的營養(yǎng)方式和它們按照不同種類生物的營養(yǎng)方式和它們在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,將生物進行歸在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,將生物進行歸類。類。 池塘生態(tài)系統(tǒng)挺水挺水植物植物、浮水、浮水植植物物、沉水、沉水植物植物:如香蒲、蓮、睡如香蒲、蓮、睡蓮、浮萍、金魚蓮、浮萍、金魚藻、等,生活在藻、等,生活在淺水區(qū)域淺水區(qū)域體型微小的浮游體型微小的
5、浮游植物植物多為淡水藻類,如:多為淡水藻類,如:硅藻、柵藻、藍藻、團藻等。生活在光線硅藻、柵藻、藍藻、團藻等。生活在光線能透入的淺水層中,數(shù)量多。能透入的淺水層中,數(shù)量多。生產(chǎn)者生產(chǎn)者基石基石池塘生態(tài)系統(tǒng)劍水蚤、鰱魚、水生昆蟲、鱖魚等劍水蚤、鰱魚、水生昆蟲、鱖魚等消費者消費者加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);對植物的傳粉和種子傳播等具有重要作用。對植物的傳粉和種子傳播等具有重要作用。初級消費者:初級消費者:植食性植食性動物動物次級消費者:次級消費者:肉食性小型肉食性小型動動物物三級消費者:三級消費者:肉食性大型肉食性大型動動物物如鱖魚。如鱖魚。能將能將動植物動植物遺體和遺體和動物
6、動物的排的排遺遺物分解成無物分解成無機物的異養(yǎng)型生物機物的異養(yǎng)型生物。分解者都是微生物嗎分解者都是微生物嗎屎殼屎殼郎郎蚯蚓蚯蚓腐生腐生的細菌、真菌的細菌、真菌腐生腐生的動物的動物微生物都是分解者嗎微生物都是分解者嗎必備成分必備成分【嘗試建構(gòu)模型嘗試建構(gòu)模型】組分1組分3組分2輸入輸出參照下圖所示一般系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,嘗參照下圖所示一般系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,嘗試畫出生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模型。試畫出生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模型。無機環(huán)境太陽能輸入生產(chǎn)者消費者分解者能量輸出注意:注意:一個系統(tǒng)要長一個系統(tǒng)要長期維持下去,除非生期維持下去,除非生物的物質(zhì)和能量外生物的物質(zhì)和能量外生產(chǎn)者和分解者必不可產(chǎn)者和分解者必不可少!
7、少!能自己制造有機物的自養(yǎng)型生物能自己制造有機物的自養(yǎng)型生物光能自養(yǎng)型:綠色植物光能自養(yǎng)型:綠色植物化能自養(yǎng)型:硝化細菌化能自養(yǎng)型:硝化細菌生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石! !直接或間接以植物為食的異養(yǎng)型生物直接或間接以植物為食的異養(yǎng)型生物加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);對植物的傳粉和種子傳播等具有重要作用。對植物的傳粉和種子傳播等具有重要作用。三級消費者三級消費者次級消費者次級消費者初級消費者初級消費者根據(jù)消費級別劃分根據(jù)消費級別劃分【資料】菟絲子資料】菟絲子菟絲子是一種生理構(gòu)造菟絲子是一種生理構(gòu)造特別的寄生植物,其組特別的寄生植物,其組成的細胞中沒有葉綠體成的
8、細胞中沒有葉綠體,利用爬藤狀攀附在其,利用爬藤狀攀附在其他植物上,并且從接觸他植物上,并且從接觸宿主的部位伸出尖刺,宿主的部位伸出尖刺,戳入宿主直達韌皮部,戳入宿主直達韌皮部,吸取養(yǎng)分以維生吸取養(yǎng)分以維生不是所有的植物都是生產(chǎn)者不是所有的消費者都是動物【思考思考】嘗試寫出嘗試寫出“螳螂捕蟬,黃雀螳螂捕蟬,黃雀在后在后” 的捕食食物鏈的捕食食物鏈樹樹 蟬蟬 螳螂螳螂 黃雀黃雀營養(yǎng)級營養(yǎng)級:每條食物鏈每條食物鏈同一環(huán)節(jié)上同一環(huán)節(jié)上所有所有生物生物的總和。的總和。食物鏈食物鏈:各種生物之間由于各種生物之間由于食物關(guān)系食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系。而形成的一種聯(lián)系。第四營第四營養(yǎng)級養(yǎng)級第一營第一營養(yǎng)級養(yǎng)級
9、第二營第二營養(yǎng)級養(yǎng)級第三營第三營養(yǎng)級養(yǎng)級樹樹 蟬蟬 螳螂螳螂 黃雀黃雀三級消三級消費者費者次級消次級消費者費者生產(chǎn)者生產(chǎn)者初級消初級消費者費者請大家看課本請大家看課本9191頁的圖頁的圖5-45-4、圖、圖5-55-5和相關(guān)和相關(guān)文字,并思考以下問題:文字,并思考以下問題:6 6、舉例說明動物所處的營養(yǎng)級是固定不變的嗎?、舉例說明動物所處的營養(yǎng)級是固定不變的嗎?4 4、食物鏈上的營養(yǎng)級一般不超過食物鏈上的營養(yǎng)級一般不超過5 5個,為什么?個,為什么?1 1、食物鏈的第一營養(yǎng)級永遠是什么?、食物鏈的第一營養(yǎng)級永遠是什么?3 3、食物鏈中有分解者嗎?、食物鏈中有分解者嗎?5 5、什么是食物網(wǎng)?、什
10、么是食物網(wǎng)?2 2、消費級別與營養(yǎng)級別有何關(guān)系?、消費級別與營養(yǎng)級別有何關(guān)系?2 2、消費級別與營養(yǎng)級別有何關(guān)系?、消費級別與營養(yǎng)級別有何關(guān)系?相差一個單位。相差一個單位。1 1、食物鏈的第一營養(yǎng)級永遠是什么?、食物鏈的第一營養(yǎng)級永遠是什么?生產(chǎn)者生產(chǎn)者3 3、食物鏈中有分解者嗎?、食物鏈中有分解者嗎?沒有。只有沒有。只有生產(chǎn)者和消費者生產(chǎn)者和消費者4 4、食物鏈上一般不超過、食物鏈上一般不超過5 5個營養(yǎng)級,為什么?個營養(yǎng)級,為什么?能量沿著食物鏈的流動是能量沿著食物鏈的流動是逐級遞減逐級遞減的,且傳遞效率是的,且傳遞效率是1020,那么營養(yǎng)級越高,所獲取的能量越少,那么營養(yǎng)級越高,所獲取的
11、能量越少 許多食物鏈彼此許多食物鏈彼此相互交錯連接相互交錯連接成的復雜成的復雜營養(yǎng)結(jié)構(gòu)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。5 5、什么是食物網(wǎng)?、什么是食物網(wǎng)?6 6、舉例說明動物所處的營養(yǎng)級是固定不變的嗎?、舉例說明動物所處的營養(yǎng)級是固定不變的嗎?比如圖比如圖5-55-5中老鷹占據(jù)了第三營養(yǎng)級、第四營養(yǎng)級、中老鷹占據(jù)了第三營養(yǎng)級、第四營養(yǎng)級、第五營養(yǎng)級第五營養(yǎng)級 1 1、食物鏈的第一個環(huán)節(jié)、食物鏈的第一個環(huán)節(jié)一定一定是是生產(chǎn)者,生產(chǎn)者,其余環(huán)其余環(huán) 節(jié)全為消費者,在節(jié)全為消費者,在食物鏈中不出現(xiàn)分解者食物鏈中不出現(xiàn)分解者; ;2 2、每條食物鏈一定要寫到、每條食物鏈一定要寫到最高營養(yǎng)級最高營養(yǎng)級為止,不為止,不能取其中間一段能取其中間一段; ;3 3、一個食物網(wǎng)中各種動物所處的營養(yǎng)級、一個食物網(wǎng)中各種動物所處的營養(yǎng)級不是不是一一成不變的。成不變的。特別提醒:特別提醒:食物鏈和食物網(wǎng)的功能:食物鏈和食物網(wǎng)的功能:1 1、 錯綜復雜的食物網(wǎng)是生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 餐飲店承包合同協(xié)議書
- 有效利用時間準備2025年注冊會計師考試試題及答案
- 2025年證券從業(yè)資格證迅速提高試題及答案
- 行政管理師知識更新策略試題及答案
- 行政管理師備考過程中的困惑及答案
- 了解行業(yè)2025年特許金融分析師考試試題及答案
- 行政管理師證書考試復習計劃制訂試題及答案
- 項目管理有效領(lǐng)導力考題試題及答案
- 微生物檢驗樣本采集試題及答案
- 項目管理考試要避掉的誤區(qū)試題及答案
- 2025世界防治哮喘日知識講座專題課件
- 糧食安全時政試題及答案
- 小學開展常規(guī)教育經(jīng)驗交流活動方案
- 第四單元專題學習《孝親敬老傳承家風》公開課一等獎創(chuàng)新教學設(shè)計-(同步教學)統(tǒng)編版語文七年級下冊名師備課系列
- 茂名市生活垃圾焚燒發(fā)電項目
- 2025年03月四川成都農(nóng)業(yè)科技中心公開招聘筆試歷年典型考題(歷年真題考點)解題思路附帶答案詳解
- 大學英語四級考試2024年6月真題(第1套)翻譯
- 2024年鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院單招職業(yè)技能測試題庫必考題
- 2025年03月國家機關(guān)事務(wù)管理局所屬事業(yè)單位公開招聘應(yīng)屆畢業(yè)生14人筆試歷年典型考題(歷年真題考點)解題思路附帶答案詳解
- 城市交通中的共享出行模式研究
- 全過程工程咨詢投標方案(技術(shù)方案)
評論
0/150
提交評論