1、關于調查報告的作文 4篇關于調查報告的作文4篇在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是 培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么 寫好作文呢？下面是筆者幫大家整理的調查報告的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。調查報告的作文篇1垃圾侵占土地，堵塞江湖，有礙衛生，影響景觀，危害農作物生長及人體健康的現象，叫做垃圾污染。垃圾包括工業廢渣和生活垃圾兩部分。環境調查報告。工業廢渣是指工業生 產、加工過程中產生的廢棄物，主要包括煤研石、粉煤灰、鋼渣、高爐渣、赤 泥、塑料和石油廢渣等。生活垃圾主要是廚房垃圾、廢塑料、廢紙張、碎玻璃、 金屬

2、制品等等。在城市，由于人口不斷增加，生活垃圾正以每年10%的速度增加，構成一大公害。垃圾的嚴重危害，首先是侵占大量土地。二是污染農田。三是污染地下水。四是污染大氣。工業廢渣中的有些有機物質，能在一定溫度下通過生物分解產 生惡臭，從而污染大氣。五是傳播疾病。生活垃圾中含有病菌、寄生蟲，如果 直接用來作為農家肥料，人吃了施用過這種肥料的蔬菜、瓜果，就可能得傳染 病。隨著經濟的發展，人民生活的改善，城市垃圾大量增加。垃圾處理已成為城 市環境綜合整治中的緊迫問題。調查報告的作文篇2汪清新年的氣氛十分熱鬧，最近，我們進行了考察，報告如下：一、中心市場等各個營銷店市場里可以說得上是人生鼎沸，貨物是應有盡有

3、，舉不勝舉。人們都在忙著辦年貨，這可是把賣年貨的老板樂壞了，他可是借著過年大發呢。市場門口也 擠滿了人，這可是人歡馬叫，水泄不通呀，再說其它的營銷店，也是很熱鬧了， 里面擠滿了人，都要購的滿載而歸呀。二、三十晚上除夕夜最熱鬧的時候就是夜晚，五顏六色的禮花把晚上的天空裝扮起來， 有的像龍， 有的像海螺，有的特別像閃閃發亮的圣誕樹。伴隨著一聲聲巨響，巨大的禮花 綻放在夜空中，白色的、綠色的、粉色的，十分美麗，有的花還帶著響聲。天 空的禮花五彩繽紛，地下的人群一片喝彩聲，大人們看著，說著，笑著，孩子 們跳躍著，呼喊著，熱鬧極了。三、大年初一大年初一那天，無論大人們，孩子們，還是老人們都穿上了新衣服，

4、戴上了 新帽，每個人的臉上都帶著燦爛的笑容。聽說，在這天，媳婦都要帶著孩子和 姑爺回娘家，說是這樣做吉利。還有初一早上要放鞭炮，貼桃符，因為人們說 這樣做在新的一年里會交好運的。四、步入新的一年我們共同走進新的一年20年。20年意味在新的一年里，會有更多的是發生，會有更多的運氣和命運走向你。20_年裝點了我們美好的生活，20年伴隨著我們去迎接新的明天！我們多么幸福啊！調查報告的作文篇3調查報告講評教案一、教學目的1、欣賞好的調查報告，更加明確調查報告的幾部分，并找出別人文章中值 得學習的地方，改進自己的.文章。2、評價同學作文的時候，注意也要做到整體把握，不能只看一些字、詞、句子0二、教學重點

5、在評改中更加明確地記住調查報告的基本格式。三、學習難點如何看到別人作品中的長處，從而彌補自己的短處。三、教學過程第一課時（一）老師總評導言上星期我們寫了一篇調查報告，應該說總體的情況還是不錯的，先說說優點, 同學們的立意形式多樣，有調查校園環境的，也有調查學校周邊環境的，有調查本班近視情況的，也有調查班級的桌椅損壞呀，窗簾損壞呀的情況，還有的同學調查學校草坪的小草的情況 的，學生零花錢使用情況的，總之，大多數同學都是調查的和學校有關的一些 情況，但是著眼點又不一樣，非常好，說明大家平時的時候就很留意你所調查 的情況，所以才能有不一樣的立意。當然也有個別同學著眼比較大的，比如曹文昱調查的是北京霧

6、霾的情況，能抓住社會熱點問題進行調查，這一點老師很 佩服，而且寫得也不錯，為了讓更多的同學的作文能成為范文，老師這次選的 是楊子揚和席慧楠同學的文章。這次作文的缺點，老師覺得最大的問題就是有的同學雖然也是按課文的五部 分來寫的，可是里面內容混淆的厲害，分析和結論分不清，甚至調查的結論也 分不清，再一個就是有些同學的調查，分析都寫得太簡略，沒有多少具體的內 容，交待不夠明確，還有的同學在最后建議的部分，給也的建議不夠合理。（二）榜上有名1、在這次作文習作中，有一批學生的作文是完成比較好的。 老師選擇了其中的兩篇，和大家一起來共賞。2、讀優秀范文，并說說你覺得哪些地方你值得學習。第二課時（一）溫故

7、 知新復習作文要求，請同學回憶作文要求，并強調評價重點。（二）請你修改1、小練筆。評改作文分組進行，以優帶差。2、比一比，哪一組修改的更好？注意不能對文章的改動太多。選幾個小組 讀他們改過的作文，評一評。（四）學生互評依標準學生互評并寫上評語。教師依次指導，尤其對于調查報告的格式方面，要注意是否完整。（五）教師總結總之呢，我們這次作文還是比較成功的，比起大家初寫的調查報告來說有很 大進步，老師相信，很多同學再上完十一課后又有了新的體會和感受，再加上自己的認真的修改，作文才能有更有的面貌！老師希望大家以后發揚這種修改的精神，讓自己的寫作水平再上一個新的臺階。調查報告的作文篇4十四、五歲的初中學生

8、，一向使世界各國、特別是東方各國的家長們感到頭痛。在二十世紀八十年代，在改革浪潮風起云涌的中國，這個問題就表現得更為突 出。筆者是一個重點中學的初中生，和周圍同學一樣，在校時有說不完的話，與 同齡人和睦相處；一回到家，就沉默寡言，甚至與父母爭吵。這種狀況，拿一 位同學的話來說，就是： 他們看不慣我，我還看不慣他們呢！ ”在學生占全部病員四分之三的一所醫院里， 我訪問了曙光中學的初二學生李 洪濤。他對我說：難吶飛平常日子學學學！考試的時候，分分分！考試沒 考好，我病了，又大吵大嚷裝裝裝！我真得了肝炎也算走運，可以休整一個 寒假啦！ ”李洪濤確實走運。八中初二學生楊運生，得在寒假里干一切活來彌補”

9、沒考好的過失”。其實他也不是沒考好，就是沒有進人前五名。盡管他也是久病之軀， 卻還沒達到進醫院的程度。因此，靠干活來 彌補過失”，也就不可避免了。據調 查，像他這種情況并不少見。三十五中的高蕓是父母的寵兒。功課不錯，可是她也有對父母的不滿：我要騎車去旅行，他們卻說不行。這不行那也不行！什么事都攔著我。游泳怕淹死；騎車怕撞；一個人上街又怕讓壞人拐走。我都十四歲啦！ ”是啊，都十四歲啦！美國許多學生十歲就能夠打打零工，送送報紙，并且頗以能自己掙錢為榮。我們呢？采訪結果告訴我，像高蕓那樣的情況固然不多見,但是反對勤工儉學的家長則大有人在。其理由大多是沒窮到那份兒上一一把學業都得荒廢了！ ”唉，是迂腐

10、，還是可笑？最令初中生們不滿的恐怕是家長們頭腦中的倫理道德觀念。十四、五歲正是人格的形成期，他們需要得到大人們的尊重，需要家庭里有民主空氣。可實際上，中國大地，有多少家長沒有 權威”呢？池們不想了解我們，只要我們百依百順。”這是實驗中學哪篤同學說的話。我想，這也是當代少年的心聲吧。采訪中，還偶然遇到了一位十五歲的工讀學生徐義。他說：爸爸媽媽不尊重、不理解我，經常打罵。在嚴酷的現實面前，我不得不從朋友那里尋找溫暖，可是”他使用 嚴酷”這個詞，也許有點兒過火，但也未必全無根據。一個中學生每天要睜著眼在家待六個小時，天天膽戰心驚，怎么能說不嚴酷呢？采訪結束后，筆者分析了一下，將初中學生心底的話歸納成如下幾點：1,最需要一個平等和睦的家，一群自己滿意的同伴，一個最親密的朋友；2,最討厭考試沒得到好分數而家長訓斥沒完沒了，最討厭家長過多干涉自己；3,最希望自強、自立，其中經濟自立和騎車旅行的要求最強烈；4,最渴求多得到些課外知識，最愿