1、 初中生物課后習題答案第一章  生物的生殖和發育第一節植物的生殖觀察與思考1.這些植物生殖方式的共性是：不通過生殖細胞的結合，由母體直接產生子代。這種生殖方式就叫做無性生殖。2.比如馬鈴薯、竹的無性繁殖，產生后代個體的速度比較快（有性生殖所需時間一般比較長），有利于在環境適宜的條件下短時間內繁殖出大量個體，并且后代的性狀較為一致。有性生殖產生的種子、果實等，往往可以耐受不良環境條件，也容易通過各種媒介傳播到其他地方，擴大植物的分布范圍。    隨著學習的深入，對這個問題的認識也會不斷加深，如有性生殖可以使后代具有父母雙方的基因，適應環境變化的能力更強，在

2、進化上更有意義等。練習1.將馬鈴薯的塊莖切成小塊來種植時，每一小塊都要帶一個芽眼。有一個健壯飽滿的芽，才是繁殖成功的關鍵。芽可以成長為新的個體。芽合成生長素旺盛；不僅促進植株生長，也使植株的抗病能力增強，這也是繁殖成功的前提。沒有芽的馬鈴薯小塊，在土壤中會很快腐爛，很難實現繁殖的目的。2.在種植菊花和蘆薈的時候，一棵植株常常會變成一叢。這是因為它們的萌蘗能力較強。可以將它們分株繁殖。3.植物的無性生殖在農業生產上有著廣泛的應用。比如白薯是先育秧，然后再扦插。蒜、姜、藕、荸薺、芋頭等也可以用地下莖繁殖。山藥不僅可用根狀莖繁殖，還可用葉腋生長的“零余子”（珠芽）繁殖。進行無性生殖的植物，大多是具有

3、有性生殖能力的。閱讀扦插：扦插也稱插條，是一種培育植物的常用繁殖方法。可以剪取某些植物的莖、葉、根、芽等（在園藝上稱插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽種，使之成為獨立的新植株。在農林業生產中，不同植物扦插時對條件有不同需求。了解和順應它們的需求，才能獲得更高的繁殖成功率。為了保證扦插的成活，必須注意以下幾個關鍵性的問題：1.插穗的選擇和處理。要選擇生長健壯沒有病蟲害的枝條作插穗。選好插穗后要精心處理。嫩枝插的插穗采后應立即扦插，以防萎蔫影響成活。多漿植物（如仙人掌等），剪取后應放在通風處晾幾天，等切口略有干縮再扦插；或用微火略燒烤下面切口，以防止腐爛。一般植物插穗的下面切

4、口如沾一些剛燒完的草木灰，也有防止腐爛的作用。2.溫度。一般植物的扦插以保持2025 生根最快。溫度過低生根慢，過高則易引起插穗切口腐爛。所以，如果人為控制溫度的條件，一年四季均可扦插。自然條件下，則以春秋兩季溫度為宜。3.濕度。扦插后要切實注意使扦插基質保持濕潤狀態，但也不可使之過濕，否則引起腐爛。同時，還應注意空氣的濕度，可用覆蓋塑料薄膜的方法保持濕度，但要注意在一定時間內通氣。第二節昆蟲的生殖和發育觀察與思考填空1.；受精卵，幼蟲，蛹，成蟲。2.比較形態特點生活習性幼蟲身體柔軟，具有環節，在胸腹部有8對足主要以桑葉為食，有蛻皮現象。化蛹前吐絲結繭成蟲有三對足，兩對翅，體被白色鱗毛不取食，

5、幾乎不能飛行，雌雄交尾后，雄蛾死亡，雌蛾產卵后也死亡蛹體表光滑，體形呈橢圓柱狀不食不動，羽化成蛾，破繭而出討論1.家蠶通過有性生殖的方式產生后代。這種生殖方式是由兩性生殖細胞（如精子和卵）結合形成受精卵，由受精卵發育成新個體。2.蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、赤眼蜂等動物與家蠶的生殖和發育方式相似，它們都是進行有性生殖，發育經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，為完全變態。3.“春蠶到死絲方盡”這句詩來自李商隱無題中的名篇，全詩的內容是“相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。”這首詩是一首愛情詩，詩中的“絲”寓意思

6、念的“思”，詩人通過這首詩把戀緒離情寫得感人肺腑。但從家蠶的發育過程來分析，其中“春蠶到死絲方盡”不正確。因為春蠶作繭后并沒有死，而是變成不食不動的蛹，蛹經過一段時間的發育將羽化成為蠶蛾。因此，此句詩可改為“春蠶化蛹絲方盡”，這樣既符合家蠶的發育過程，又不失藝術性。技能訓練從問題的具體、明確、可探究性的評價準則來分析，“昆蟲的發育過程有蛻皮現象，這與他們的身體結構有關嗎?”提得較好。因為生長發育是一個復雜的生理過程，既有遺傳因素，又受環境影響，并且是進化的結果，所以問題“為什么家蠶和蝗蟲的發育過程都有幾次蛻皮現象”提出的不具體、不明確。    針對本節課的內容，可

7、提出一些具有探究性的問題。如蠶吐絲的量與蠶的大小有關嗎?只有雌性或雄性的成蟲，蝗蟲能進行有性生殖嗎?為什么說雌雄昆蟲的相互識別與昆蟲的觸角有關?昆蟲在蛻皮后，新皮變硬之前，抗干旱和抗蟲害的能力如何?等等。練習1.比較相同點不同點家蠶有性生殖，發育為變態發育發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，幼蟲的形態結構和生活習性與成蟲有顯著不同，為完全變態發育蝗蟲有性生殖，發育為變態發育發育經過卵、若蟲、成蟲三個時期，幼蟲與成蟲的形態結構、生活習性相似，為不完全變態發育2.蟬的外殼（外骨骼）是堅硬的，不能隨著蟬的生長而擴大。當蟬生長到一定階段時，蟬的外骨骼限制了蟬的生長，蟬將原有的外骨骼脫去，這就是蟬蛻。3

8、.赤眼蜂將卵產在玉米螟、棉鈴蟲、松毛蟲等害蟲的卵內，赤眼蜂的卵將以這些蟲卵中的營養物質為營養，進行生長發育，使害蟲的卵不能發育，達到殺滅害蟲的目的，同時用赤眼蜂殺滅害蟲可以減少農藥對環境的污染。4.學生主要從以下幾方面寫短文。（1）蝗蟲的成蟲和蚊的生活環境及生活習性。（2）蝗蟲的卵和蚊的卵進行發育所需的環境條件。（3）從蚊的生殖和發育過程，分析為什么在低洼多水的地區容易流行瘧疾。（4）從蝗蟲的生殖和發育過程分析為什么大旱之年易鬧蝗災。   蝗蟲是一種喜歡溫暖干燥的昆蟲，干旱的環境對它們繁殖、生長發育和存活有許多益處。  干旱使蝗蟲大量繁殖，迅速生長，釀成災害的緣由

9、有兩方面。一方面，在干旱年份，由于水位下降，土壤變得比較堅實，含水量降低，且地面植被稀疏，蝗蟲產卵數大為增加，多的時候可達每平方米土中產卵4 0005 000個卵塊，每個卵塊中有5080粒卵，即每平方米有20萬40萬粒卵。同時，在干旱年份，河、湖水面縮小，低洼地裸露，也為蝗蟲提供了更多適合產卵的場所。另一方面，干旱環境生長的植物含水量較低，蝗蟲以此為食，生長的較快，而且生殖力較高。    蚊的發育過程也是完全變態，其卵產在水中，幼蟲也生活在低洼潮濕的水環境中。第三節兩棲動物的生殖和發育課文中的問題提示判斷“兩棲動物的生殖和幼體發育必須在水中進行，是導致兩棲類分布范

10、圍較小，種類也較少的重要原因之一”的說法是否正確。    根據資料分析和科學家的研究，已經證明兩棲動物的生殖和發育離不開水，而成體則需在陸地上生活。這樣就使大多數兩棲動物只能分布在水域附近的潮濕的地區。環境變遷也是影響兩棲動物分布的重要因素，隨著池塘、河流、湖泊等水域環境的縮小，兩棲動物的分布范圍也愈來愈小。資料分析1.環境變遷破壞了兩棲動物生殖和發育所需的環境，使兩棲動物不能正常地進行生殖活動，同時環境變遷還影響了兩棲動物正常的發育，最終導致兩棲動物繁衍后代的能力下降，種群的數量和種類減少。2.畸形蛙可能是由于水環境污染而造成的，這種水中有影響蛙正常發育的物質。

11、練習1.圖中三位同學所提問題的參考答案如下：蝌蚪在發育的過程中，隨著四肢的逐漸長出，尾部也逐漸消失。經科學家研究發現，蝌蚪的這種發育現象是受基因（遺傳物質）控制的，就好像是按照編好的“程序”使蝌蚪尾部細胞死亡消失，因此科學家將此稱為“程序性細胞死亡”。     剛孵出的小蝌蚪不會取食，經常吸附在卵殼或水草上，靠殘存的卵黃獲得營養，23天后才開始吃藻類和水蚤等。    從生物進化的角度分析，兩棲動物是脊椎動物由水生向陸生過渡的一個類群，在蛙的個體發育的過程中，蝌蚪生活在水中，具有外形像魚、用鰓呼吸等特點，說明生物在個體發育的過程中，還保

12、留著水棲祖先在水中生活的特點。2.比較早期蝌蚪成蛙外形特征身體分為頭、軀干和尾部，沒有四肢身體分為頭、軀干和四肢，沒有尾頭部感覺器官不發達，頭后兩側有鰓視覺、聽覺敏銳，無鰓（有肺），適于陸地上生活軀干、四肢、尾通過軀干和尾部的擺動產生運動，適于在水中游動后肢強大，前肢短小，適于陸地上跳躍。后肢趾間有蹼，適于在水中游泳3.（1）蛙卵發育需要一定的溫度和充足的氧氣等條件，所以，培育蛙卵的水環境應是水質清澈，向陽溫暖，水中最好放有一些水草（如金魚藻）。（2）蛙卵發育成蝌蚪后，應用一些碎飯粒或碎菠菜飼喂蝌蚪。還應飼喂煮熟的蛋黃和水蚤等動物性飼料。還應注意經常換水，保持水質的清潔。（3）當蝌蚪長出四肢時

13、，應在水中放置一塊石塊或木板，以便蛙能登陸到陸上生活。閱讀大鯢屬于有尾目、大鯢科，是世界上現存的最大的兩棲動物。我國的大鯢（娃娃魚）主要分布華南、西南山區的水質清澈、水溫低的溪流間。大鯢的受精方式是體外受精，卵帶呈串珠狀，親體有護卵的習性。大鯢為我國二級重點保護動物。蛙卵的采集和培養青蛙的產卵期，一般在每年的46月。青蛙常在稻田、水溝和池塘里產卵，大多選擇水質清潔、有機質較少、酸堿度近中性的水域。發現卵塊后，可先取一些水草和水，放在事先準備好的桶中，然后用長柄勺輕輕取得卵塊，放入桶中。受精卵約經45天，就能突破卵膜孵化成蝌蚪。剛孵出的小蝌蚪不會取食，經常吸附在卵殼或水草上，23天后開始吃藻類及

14、其他飼料。人工飼養蝌蚪的最簡便方法是用碎飯粒喂養，煮過的菠菜和萵苣也可以做飼料，但是要除去纖維，還要喂一些煮熟的蛋黃和水蚤等動物性飼料。蟾蜍卵與青蛙卵的區別：如果卵結成的卵塊是一團一團的，這就是青蛙的卵；如果許多卵成一條連續的線狀長帶，帶內的卵排成兩行，像一串珠子似的，這就是蟾蜍的卵。蟾蜍的蝌蚪與青蛙的蝌蚪的區別：青蛙的蝌蚪身體近似圓形，尾巴很長，體色比較淺，口在頭部前端。蟾蜍的蝌蚪身體有些長，黑色，尾巴比較短，其顏色比身體稍淺，口在頭部前端的腹面。第四節鳥的生殖和發育課文中的問題提示1.孵化出的雛鳥有早成鳥和晚成鳥。早成鳥  雛鳥孵出時即已充分發育，被有密絨羽，眼已經睜開，腿腳有力

15、，圖2早成鳥（左）和晚成鳥（右）在絨羽干后，可隨親鳥覓食。大多數地棲鳥類（如雞）和游禽類（鴨）屬于早成鳥（圖2）。晚成鳥  出殼時雛鳥尚未發育充分，體表光滑或微具稀疏小絨，眼不能睜開，全仰親鳥的喂食。待在巢內完成發育后才能獨立生活，如麻雀等。還有一些軀體大而兇猛的鳥也屬于晚成鳥。2.鳥類只有在繁殖期間，才到鳥巢中產卵、孵卵、育雛，鳥巢并不是鳥的家，當過了繁殖期后，它們就離開巢穴，有的鳥在下一年的繁殖期，可能再來此進行繁殖。3.只有受精的雞蛋在適宜的條件下才能孵出雛雞。養雞場的產蛋雞群，無論是單獨散養還是籠養，所產的蛋均為未受精卵，不能用于孵化。為獲取種蛋，必須在飼養的母雞群中配以一定

16、數量的公雞。受精后雞卵的胚盤較大、色深（呈白色），辨別方法可用照蛋燈來識別。當在照蛋燈的照射下，蛋中有不透光的黑色斑點，表明該雞蛋是受精的雞卵，不透光的斑點為胚胎發育的部位。觀察與思考1.卵殼和卵膜對卵起保護作用，在卵殼上有許多氣孔可以透氣，以確保卵進行氣體交換。卵白對胚有營養和保護作用。卵黃是卵細胞的主要營養部分，為胚胎發育提供營養，在卵黃外面包裹著卵黃膜。2.受精卵的胚盤將發育成雛雞。胚盤是雞卵受精后開始發育形成的初始胚胎，在適宜的條件下胚胎發育成雛雞。技能訓練閱讀題干明確影響雞產蛋率的兩個因素：（1）雞的產蛋率與雞從食物中獲取能量的多少和蛋白質量有關；（2）當雞取得足夠能量時，則停止取食

17、，影響雞對蛋白質的取食量，從而影響雞的產蛋率。X×111克/只·日21.5克/只·日；即飼料中蛋白質含量為19.4%時，雞的產蛋率可達到90%。第2小問的解答過程。已知條件：（1）由題干中可知，飼料的蛋白質含量為15%；能量水平為11.7×106焦/千克；取食量為101克/只·日。（2）由（1）可推知雞對蛋白質取食量為15.2（15%×101克/只·日），通過查曲線圖可知在此采食蛋白質量的基礎上，雞的產蛋率約為50%。（3）由（1）提供的已知條件，通過查表可知雞的產蛋率約為60%，但要達到這樣的產蛋率，飼料蛋白質含量還需提高

18、。   得出結論，即從每日采食蛋白質量預測雞的產蛋率應為50%。練習1.提示：本句詩來自白居易的錢塘湖春行，全詩內容是“孤山寺北古亭西，水面初平云腳底；幾處早鶯爭暖樹，誰家新（也作春）燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄；最愛湖東行不足，綠楊蔭里白沙堤。”這首詩反映詩人在西湖白沙堤看到的生機勃勃的早春景象。在詩中“幾處早鶯爭暖樹”反映鳥筑巢時的占區行為。鶯類棲息在樹枝上，常常將巢筑于樹上或樹洞中，早春氣候還冷，鶯為筑巢而爭占暖樹（向陽的樹枝）。 “誰家新燕啄春泥”反映燕子的筑巢行為。燕子在選定好筑巢的地點后，用喙銜泥、草稈和草根，混合以自己的唾液，在屋檐下筑成

19、半個碗形的巢。2.提示：本題為開放性題目，訓練學生設計實驗的能力，可讓學生在討論的基礎上，提出思路、設計實驗。下面的實驗方案可供參考。    將蛋殼用針扎一個小眼，在小眼處插入注射器的針頭，注意小眼和針頭間的縫隙，應盡量密實。然后用注射器從這個小眼向里緩緩打氣，使蛋殼里的壓力增大。過一段時間后，可見蛋殼表面就出現一點一點的液珠，由此說明蛋殼上有小孔。    也可將鮮蛋浸沒在40 50 的溫水中，看蛋殼上有小氣泡發生。3.根據生活經驗可知表中列出的鳥卵是依次增大，如鴨蛋比雞蛋大，雞蛋比鴿蛋大，鴕鳥蛋的大小大約是其他鳥蛋的數倍甚至十幾倍。

20、而從表格中列出的各種鳥卵的孵化時間也是逐漸增長，由此可以推測鳥卵孵化的時間長短與卵的大小有關。4.生物種類生殖方式發育方式昆  蟲有性生殖、體內受精、卵生完全變態或不完全變態兩棲動物有性生殖、體外受精、卵生多為變態發育。在變態發育中，幼體離不開水鳥  類有性生殖、體內受精、卵生受精卵經過孵化發育成雛鳥，雛鳥發育為成鳥，沒有變態發育昆蟲的變態發育，使昆蟲一生中不同發育階段，適應不同的食物和生活環境。兩棲動物的受精過程和幼體發育的特征，只適于在有水的環境中生活。鳥卵的結構復雜，胚胎的發育受到良好的保護。此外，鳥類能營巢、孵卵、育雛，這都提高了鳥類對環境的適應能力。5.有的鳥不筑

21、巢、不孵卵、不育雛，如杜鵑。杜鵑將卵產在其他鳥類（如畫眉、鴉雀、壽帶鳥和柳鶯）的鳥巢內，讓這些鳥為其孵卵、育雛。   無論各種鳥的生殖和發育有何特點，在生殖和發育的過程中，鳥必須具有求偶、交配、產卵等行為。科學·技術·社會內容的提示1在孵化雞卵的過程中，應適時翻蛋，其目的是防止發育著的胚胎與卵殼膜粘連，影響胚胎的正常發育。進行翻蛋的主要方法是，通過蛋架的轉動使雞蛋向內或向外傾斜45°。2要保證雞群正常產蛋，必須滿足每天1416小時的光照時間，其原因是，（1）增大光照可以促進雞的運動和進食；（2）光照可以促進腦下垂體分泌激素刺激卵巢，促進卵的成熟

22、和排卵。動物的繁殖行為：指與動物繁殖有關的行為，主要包括雌雄兩性的識別、占有繁殖的空間、求偶、交配、孵卵、育雛等。筑巢行為的意義：（1）鳥巢能防止卵滾散和使卵集成團堆狀。（2）鳥巢利于親鳥喂養雛鳥和躲避敵害。（3）鳥巢能保持卵和雛鳥發育所需的最適溫度。（4）筑巢行為利于鳥類繁殖行為的進行。第二章  生物的遺傳和變異第一節基因控制生物的性狀觀察與思考1.憑肉眼的觀察或簡單的測量，并不能知道自己的所有性狀。肉眼僅能觀察到某些形態結構、行為特征，而無法觀察到生物的生理特征等。2.性狀（character）：遺傳學中把生物體所表現的形態結構、生理特征和行為方式，統稱為性狀。5.不是。比如，麥

23、田中水肥充足的地方，麥苗比正常的要粗壯，這一性狀差異是由于環境條件的變化引起的變異，并未涉及到遺傳物質的改變，是不可遺傳的。資料分析1.這項研究中，被研究的性狀是鼠的個體大小。控制這個性狀的基因是大鼠生長激素基因。2.基因決定生物的性狀。3.傳遞的是控制性狀的基因。練習1.（1）（3）不對。相對性狀是指同種生物的同一性狀的不同表現形式，比如，人的雙眼皮與單眼皮、玫瑰花的紅色與粉色等等。（2）對。（4）對。受基因控制的性狀可遺傳。（5）不對。環境條件的不同可使性狀發生差異，比如，玉米中有些隱性基因（如其中一對為aa）使葉內不能形成葉綠體，造成白化苗，它的顯性基因A控制葉綠體形成。基因為AA的種子

24、，如果在不見光的暗處發芽，長成的幼苗也是白化的；而光照下發芽，長成的幼苗就成綠色。由此可見，基因型相同的個體在不同條件下可發育成不同的表現型。2.原理同第1題的第（5）小題。設計方案略。閱讀   轉基因食品（Genetically Modified Food）又稱現代生物技術食品（Foods produced by biotechnology），系指利用DNA重組技術將供體基因植入受體生物（包括植物、動物、微生物等）后生產的食品原料、成品及其食品添加劑，使其在營養品質、消費品質等方面向人類所需要的目標轉變。   生物技術（Biotechnology）是指

25、“用活的生物體（或生物體的物質）來改進產品、改良植物和動物，或為特殊用途而培養微生物的技術”。生物工程則是生物技術的統稱，是指運用生物化學、分子生物學、微生物學、遺傳學等原理與生化工程相結合，來改造或重新創造設計細胞的遺傳物質、培育出新品種，以工業規模利用現有生物體系，以生物化學過程來制造工業產品。簡言之，就是將活的生物體、生命體系或生命過程產業化的過程。生物工程包括基因工程、細胞工程、酶工程、發酵工程、生物電子工程、生物反應器、滅菌技術以及新興的蛋白質工程等，其中，基因工程是現代生物工程的核心。基因工程（或稱遺傳工程、基因重組技術）就是將不同生物的基因在體外剪切組合，并和載體（質粒、噬菌體、

26、病毒）的DNA連接，然后轉入微生物或細胞內，進行克隆，并使轉入的基因在細胞或微生物內表達，產生所需要的蛋白質。第二節基因在親子代間的傳遞觀察與思考1. 23對。因為在生物的體細胞中，染色體是成對存在的。2.基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。3.不同顏色的區段表示控制不同性狀的基因。不斷把長繩螺旋縮短變粗，就能把長繩處理成短棒狀的染色體樣子。練習2.生殖細胞中的染色體數是體細胞中的一半，不成對存在。  體細胞精子卵細胞玉米201010水稻241212馬6432323.無性生殖過程都不涉及性別，沒有兩性生殖細胞的參與，也沒有兩性生殖細胞的結合，新生的個體是由母體直接產生的。通過

27、無性生殖產生的后代，只具備母體的遺傳特性，所以，無性生殖的后代能夠較穩定地保持母體的遺傳性狀，個體之間十分相像，與染色體和基因在親子代間的傳遞狀況無關。閱讀    基因的3個基本特性可以用DNA的特性加以說明。1.基因的自我復制。在細胞有絲分裂間期，DNA復制為相同的兩個DNA分子，基因也隨之復制。2.基因決定性狀。某一區段的核苷酸順序互補地決定mRNA的核苷酸順序，進而專一地決定蛋白質的氨基酸順序。所以某一基因存在時，決定某種酶或其他蛋白質的合成，通過生理生化過程，出現某一性狀。3.基因的突變。DNA分子很穩定，但偶爾也會出現差錯，例如某一區段內一個堿基對改變了

28、，改變的新核苷酸順序通過復制又能穩定地保持下去。基因也很穩定，但偶爾也會發生一個突變，出現一個與原來不同的新等位基因。該基因通過自我復制又穩定地一代一代傳下去。第三節基因的顯性和隱性練習1.當慣用右手是顯性性狀時，孩子的細胞內有控制慣用左手的基因。當慣用左手是顯性性狀時，孩子的細胞內沒有控制慣用左手的基因。2.不能，決定無酒窩的基因為隱性基因d，所以無酒窩的夫婦決定有無酒窩的基因型都為dd，當親代形成生殖細胞時只能將d傳遞給子代而不會出現顯性基因D，所以，其子女是無酒窩的。3.不合適。寶玉和黛玉是表兄妹，屬于三代以內的旁系血親，按我國現行婚姻法規定是不能結婚的。如果近親結婚，其后代有害基因純合

29、的機會比隨機婚配的后代要高許多倍。閱讀   人類只有一個基因組，大約有35萬個基因。人類基因組計劃是美國科學家于1985年率先提出的，旨在闡明人類基因組約30億個堿基對的序列，發現所有人類基因并搞清其在染色體上的位置，破譯人類全部遺傳信息，使人類第一次在分子水平上全面地認識自我。計劃于1990年正式啟動，這一投資30億美元的計劃的目標是，為30億個堿基對構成的人類基因組精確測序，從而最終弄清楚每種基因制造的蛋白質及其作用。打個比方，這一過程就好像以步行的方式畫出從北京到上海的路線圖，并標明沿途的每一座山峰與山谷。雖然很慢，但非常精確。第四節人的性別遺傳觀察與思考1.最后一對

30、染色體是性染色體。2.左圖為男性體細胞的染色體，右圖為女性體細胞的染色體。3.Y染色體與X染色體在形態上有很明顯的區別：X染色體較大，Y染色體較小。4.男性的精子與女性的卵細胞中，都只有1條性染色體。男性有2種精子，分別含X、Y性染色體；女性只有一種卵細胞，含X性染色體。練習1.不科學。女性的性染色體為X和X，男性的性染色體為X和Y。女性產生的卵細胞僅含X，男性產生的精子含X或Y基因，當卵細胞X與精子Y結合的受精卵為XY時，受精卵發育為男孩；當卵細胞X與精子X結合的受精卵為XX時，該受精卵發育為女孩。受精時精子與卵細胞的結合是隨機的，所以這種說法不科學。2.含X的精子和含Y的精子，哪種精子與卵

31、細胞結合是隨機的，一個母親如果生一個孩子，生男生女的機會各占50%。如果統計眾多的母親所生的孩子，男女比例會接近11。所以，在一個國家或地區的人口中，男女整體比例大致為11。但如果只生一個孩子，或是男孩或是女孩，不可能11，同樣道理，一個家庭有幾個孩子，出現男女比例不是11是不奇怪的。3.這種做法不對。如果人們單純追求男孩或女孩，將會打破生育的自然規律，導致人類社會性別比例失調，影響社會的穩定和發展。閱讀：核型與染色體帶核型又稱染色體組型，是指用顯微鏡照像或描繪的方法得到的單個細胞染色體的系統排列。由體細胞中全套染色體按形態特征和大小順序排列構成，并依次配對、分組。代表的是該個體一切細胞的染色

32、體組成。有絲分裂中期染色體的形態較典型，所以一般分析中期染色體。主要觀察染色體的長短、著絲點的位置，臂的長短、有無隨體，其中以著絲點的位置最為重要。    染色體核型的表達，應將染色體總數、性染色體組成以及異常染色體情況一一加以描述。一般核型表達為46，XX即表示染色體總數為46條，性染色體為XX，是正常女性核型。異常染色體核型表達分為結構異常和數目異常，分別表達如下：    47，XY，+21這是“21三體綜合征（又稱先天愚型）患兒的核型表達。說明該個體為男性，細胞含47條染色體，第21號染色體多了一條。屬于常染色體數目異常。

33、60;  46，XY，5P- 表示該男性患兒第5號染色體短臂缺失，即臨床上所謂的“貓叫綜合征”。屬于染色體的結構異常。    染色體帶是指當染色體經一定的物理、化學因素處理并用特定的染料染色后，在顯微鏡下可顯示出特定的深淺不同的條紋，或在熒光顯微鏡下看到不同強度的熒光節段。不同染色方法可分出Q、G、C、R、N、T及C d等幾種類型的帶。不同的染色體具有不同形態的帶，稱為“帶型”，反映了染色體固有的結構。據此我們可以準確無誤地識別每一條染色體，并可用來分析染色體內部結構的變化。    染色體帶顯示的過程稱為染色體顯帶或分帶。1

34、968年，科學家用氮芥喹吖因使染色體不同部位分化染色，顯示出清晰的帶紋。自染色體高分辨顯帶技術問世后，研究者可以在人體細胞的前中期染色體上顯示出1 256條帶，在早前期染色體上可顯示出3 00010 000條帶。顯帶技術不僅解決了染色體的識別問題，還為深入研究染色體的異常及人類基因定位創造了條件。第五節生物的變異探究3.大花生的種子種在貧瘠的土地上，其果實將會變小；小花生的種子種在肥沃的土壤中，其果實會長大。因為環境的變化影響生物性狀的表現。4.不一定，要看控制花生大小這一對相對性狀的基因組成來確定。假設A為顯性基因控制性狀“大”，為隱性基因控制性狀“小”。大花生的基因型可能是AA或A，如果是

35、AA，其后代均表現為大；如果是A，其后代就有大和小兩種可能。也可回答：不一定。如果大花生的大小是一種數量性狀，則大花生中一粒飽滿粒大的種子種下去，所收獲的種子有大有小，但平均值仍和原大花生品種相近（若不考慮環境因素的話）。練習1.“南橘北枳”是說南方的橘子移栽到北方之后其味道、色澤等品質都發生變化，不能稱為橘，只能稱為枳的現象。原因：二者基因型雖然相同，但環境條件的改變可使性狀發生改變。3.這種變異能夠遺傳。由遺傳物質基礎發生變化引起的變異是可遺傳的變異。染色體屬于遺傳的物質基礎。使用化學試劑使親代細胞內的染色體加倍，當親代細胞通過細胞分裂產生生殖細胞時，生殖細胞內的染色體數也會比正常的增加一

36、倍，產生可遺傳變異。閱讀：質量性狀和數量性狀質量性狀是指同一種性狀的不同表現型之間不存在連續性的數量變化，而呈現質的中斷性變化的那些性狀。它由少數起決定作用的遺傳基因所支配，如雞羽的蘆花斑紋和非蘆花斑紋、水稻的粳與糯、角的有無、毛色、血型、遺傳缺陷和遺傳疾病等都屬于質量性狀，這類性狀在表面上都顯示質的差別。質量性狀的差別可以比較容易地由分離定律和連鎖定律來分析。    除質量性狀外，還廣泛存在著另一類性狀差異，這些性狀的差異呈連續狀態，界限不清楚，不易分類，這類性狀叫數量性狀。動植物的許多重要經濟性狀都是數量性狀，如作物的產量、成熟期，奶牛的泌乳量，棉花的纖維長度

37、、細度等等。    質量性狀的區別可以用文字描述，而數量性狀的差異要用數字表示，如水稻種子的千粒重，不能明顯地劃分為“重”和“輕”兩類。    數量性狀的遺傳在本質上與孟德爾式的遺傳一樣，可以用多基因理論來解釋。染色體變異染色體的變異包括染色體結構和數目的改變染色體畸變。基因位于染色體上，因此染色體結構和數目的變化必然會導致遺傳信息的改變。1.染色體結構變異染色體結構變異包括缺失、重復、倒位和易位四種類型。缺失  染色體斷裂而丟失了一段，其中所含的基因也隨之喪失，使生物性狀有明顯的改變。例如兒童中的貓叫綜合癥，患兒哭聲像貓叫

38、，兩眼距離較遠，智力低下，生活力差。這種病就是由于第五對常染色體有一短臂缺失所致。重復  染色體增加了片段，重復與缺失常相伴發生。從進化的觀點看，重復很重要，因為它提供了額外的遺傳物質，有可能執行新的功能。倒位  染色體某一片段作180°的顛倒，造成染色體上的基因排列順序改變。在靈長類染色體進化的研究中證實，染色體倒位是進化中的重要事件。如在染色體結構的比較中發現，人與黑猩猩之間發生過6次倒位，黑猩猩與大猩猩之間發生過8次倒位。易位  非同源的染色體之間互換染色體片段，改變了染色體上基因的連鎖關系。人類中也發現有染色體易位的疾病，如人的慢性粒細胞白血病，

39、就是22號染色體長臂片段易位到其他染色體上所致。第三章  生物的進化第一節地球上生命的起源資料分析1.現在的大氣成分中有氧氣，而原始大氣的成分中沒有氧氣。2.原始地球上不存在生命。因為原始地球上沒有生命存在的環境條件。3.根據米勒以及其他學者的實驗結果可以推測，原始地球上盡管不能形成生命，但能產生構成生物體的有機物。因此，生命的起源從無機物生成有機物，這一階段是完全能夠實現的。4.隕石中含有構成生物體所需要的有機物的事實，可以推測構成生物體的有機物能夠從地球以外形成并被帶到地球。練習1.在現在的地球環境條件下，地球上不會再形成原始的生命。因為不存在原始生命形成時所需要的環境條件，如原

40、始大氣、高溫、持續不斷的雷電等。另外，現在的海洋的成分也發生了改變。2.對這一問題的答案取決于對老子原話的理解。如果理解為“天下的任何事物都是從“有”，即現在已經存在的事物中產生的，而這些事物又是從“無”，即目前不存在的事物，而是從別的事物中產生的”，則與現代生物學中關于生命起源的觀點不謀而合。如果理解為“有生于無中的無，是虛無，是不存在的、什么都沒有的狀態”，則與現代生物學中關于生命起源的觀點大相徑庭。閱讀：化學起源說：化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。這一假說認為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內，由非生命物質經過極其復雜的化學過程，一步一步地演變而成的

41、。化學起源說將生命的起源分為四個階段。第一個階段，從無機小分子生成有機小分子的階段，即生命起源的化學進化過程是在原始的地球條件下進行的，這一過程教材中已有敘述，這里不再重復。需要著重指出的是米勒的模擬實驗。在這個實驗中，一個盛有水溶液的燒瓶代表原始的海洋，其上部球型空間里含有氫氣、氨氣、甲烷和水蒸汽等“還原性大氣”。米勒先給燒瓶加熱，使水蒸汽在管中循環，接著他通過兩個電極放電產生電火花，模擬原始天空的閃電，以激發密封裝置中的不同氣體發生化學反應，而球型空間下部連通的冷凝管讓反應后的產物和水蒸汽冷卻形成液體，又流回底部的燒瓶，即模擬降雨的過程。經過一周持續不斷的實驗和循環之后。米勒分析其化學成分

42、時發現，其中含有包括5種氨基酸和不同有機酸在內的各種新的有機化合物，同時還形成了氰氫酸，而氰氫酸可以合成腺嘌呤，腺嘌呤是組成核苷酸的基本單位。米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現的。第二個階段，從有機小分子物質生成生物大分子物質。這一過程是在原始海洋中發生的，即氨基酸、核苷酸等有機小分子物質，經過長期積累，相互作用，在適當條件下（如黏土的吸附作用），通過縮合作用或聚合作用形成了原始的蛋白質分子和核酸分子。第三個階段，從生物大分子物質組成多分子體系。這一過程是怎樣形成的呢?前蘇聯學者奧巴林提出了團聚體假說，他通過實驗表明

43、，將蛋白質、多肽、核酸和多糖等放在合適的溶液中，它們能自動地濃縮聚集為分散的球狀小滴，這些小滴就是團聚體。奧巴林等人認為，團聚體可以表現出合成、分解、生長、生殖等生命現象。例如，團聚體具有類似于膜那樣的邊界，其內部的化學特征顯著地區別于外部的溶液環境。團聚體能從外部溶液中吸入某些分子作為反應物，還能在酶的催化作用下發生特定的生化反應，反應的產物也能從團聚體中釋放出去。另外，有的學者還提出了微球體和脂球體等其他的一些假說，以解釋有機高分子物質形成多分子體系的過程。第四個階段，有機多分子體系演變為原始生命。這一階段是在原始的海洋中形成的，是生命起源過程中最復雜和最有決定意義的階段。目前，人們還不能

44、在實驗室里驗證這一過程。第二節生物進化的歷程資料分析1. 在資料1中，科學家采用了比較化石的研究方法，即比較不同類型動物的化石在地層中出現的順序，從而判斷動物的進化順序的方法。在資料2中，采用了比較動物的形態和解剖特征的方法，通過對始祖鳥與現代鳥和爬行動物的形態和解剖特征的比較，說明鳥類是由始祖鳥進化而來的，始祖鳥是爬行動物向鳥類進化的中間過渡類型。在資料3中，利用組成生物體的一些重要物質的差異性，來比較生物之間的親緣關系的方法。2. 3個資料中，科學家在研究生物進化問題時都采用了比較的方法。3.根據上述3個資料，對生物進化的歷程可以作出如下的推測：生物是不斷進化的，而且它們之間存在一定的親緣

45、關系；資料1表明，魚類、兩棲類、爬行類和哺乳類的進化順序為：魚類兩棲類爬行類哺乳類；資料2表明，鳥類是由爬行動物進化而來的，始祖鳥是爬行動物向鳥類進化的中間過渡類型；資料3表明，人與黑猩猩的親緣關系最近，馬次之，果蠅和向日葵則較遠。技能訓練支持假說A的證據有：1、2、3，其中證據1的支持力度最大。支持假說B的證據有：4、5、6、7，其中證據5的支持力度最大。練習1.有的化石人類還未發現；有的生物沒有留下化石；地殼或環境的變化導致一些化石的毀滅等等。2.先有雞還是先有蛋，我們不能簡單地回答，因為任何生物都是不斷進化發展的，進化的歷程是漫長的，而且遺傳和變異是進化的基礎。在由爬行動物進化到鳥類的過

46、程中，不斷地發生變異，并經自然選擇將這種變異保存和遺傳下來。從進化的角度看，雞這一物種形成時，雞和雞蛋同時形成。從基因水平看，雞和雞蛋具有同樣的遺傳物質基礎，二者在地球上的出現也是無所謂先后的。3.這些非常簡單、低等的生物由于能夠適應環境的不斷變化，所以沒有滅絕，而且分布還非常廣泛。閱讀：與教學有關的幾類動物扁形動物  扁形動物是一種低等的無脊椎動物，世界上已知的約有10 000多種，它們主要分布在海水、淡水和濕土中。有的營自由生活，如渦蟲；有的營寄生生活，如豬肉絳蟲。扁形動物的共同特征是：身體左右對稱；背腹扁平；有三個胚層；有口，無肛門。線形動物  線形動物大約有9 50

47、0種，其中大多數是寄生在人、家畜和農作物體內的寄生種類，也有少數營自由生活的種類。蛔蟲和蟯蟲等都是常見的線形動物。線形動物的主要特征是：身體細長；消化管的前端有口，后端有肛門。軟體動物  軟體動物種類很多，已知的有10萬多種。軟體動物分布非常廣泛，常見的種類有蝸牛、河蚌和烏賊。其共同特征為：身體柔軟；有外套膜；身體的表面有貝殼（或者具有被外套膜包被的內殼）。因此，軟體動物又被稱為貝類。棘皮動物  棘皮動物全部生活在海里，在我國沿海常見的棘皮動物有海盤車、海參和海膽。它們的共同特征為，成體輻射對稱；身體表面有棘；一般都有水管和管足。恐龍絕滅的爭議小行星撞擊地球說 

48、這種假說認為，在距今6 500萬年前，一個直徑幾千米大的行星猛烈地撞擊地球，碰撞后卷起巨大的塵埃籠罩著整個地球，使得整個地球黑云遮日，不見陽光，并且氣溫迅速降低，這種情況持續了3到6個月。植物因為沒有陽光不能進行光合作用而大量死亡，吃植物的恐龍和其他的動物因此相繼死去，吃肉的恐龍也由于失去食物而相繼死亡。作出這一假說的直接證據是人們在墨西哥發現了一個6 000多萬年前由一顆直徑近10千米的小行星撞擊地球造成的大坑。同時，在白堊紀末期的黏土層中發現了范圍廣泛的銥元素的異常富集，而銥元素在地球上含量很少，但在隕石中含量卻很高。科學家推測，在這次巨大的碰撞之后，地球還接連受到過許多次小一些，但是依然

49、嚴重威脅生命的小行星撞擊。一些科學家認為，在這一系列的碰撞中，絕大部分的恐龍在當時絕滅了，其他的一些恐龍種類則勉強地躲過了劫難，但在隨后的幾百萬年里因不適應新的氣候和環境變化而最終相繼滅絕。彗星撞擊地球說  一些科學家認為，在距今6 500多萬年前，地球受到一顆巨大彗星的撞擊，結果產生了一個溫度高達3 000 的大火球，這個大火球迅速地向外擴展，造成了北美洲和亞洲的森林大火，把生物都燒成了灰燼。科學家提出這樣的假說的依據，是在6 500萬年前的沉積物中發現了比其他巖層里高出1萬倍的碳灰成分。還有的科學家則認為，這次彗星撞擊形成的大爆炸引起了全球性的塵埃遮日，有毒物質污染了整個地球生態

50、系統，使得地球的海洋變成了一個死海洋。同時，爆炸后一些化合物在空氣中與水蒸氣相溶并形成了滂沱酸雨，進一步地破壞了地球的生態系統，最終造成的結果是包括恐龍在內的大量生物物種的滅絕。氣候驟變說  這一假說認為，在6 500萬年前，地球上的氣候由于某種原因發生了異常的變化，溫度忽然升高。一些科學家認為，這種變化使恐龍等散熱能力較弱的變溫動物不能適應環境的變化，引起體內的內分泌系統紊亂，尤其是造成雄性個體的生殖系統嚴重損壞，使得恐龍無法繁殖后代，從而走向了最終的絕滅。也有的學者認為，在距今大約7 000萬年前，北冰洋與其他大洋之間被陸地完全隔開，北冰洋的海水因各種因素的作用漸漸地變成了淡水。

51、到了距今6 500萬年前，由于地殼變動或其他原因，北冰洋與其他大洋的海水相連通，大量因淡化而變輕的北冰洋的水流入其他大洋。由于北冰洋的海水溫度很低，這些冷水形成了一層冷流，使得地球大洋的海水溫度迅速地下降了大約20 。海洋溫度的下降又嚴重影響了大陸氣候，使大陸上空的空氣變冷。同時，空氣中的水蒸氣含量也迅速減少，引起了陸地上普遍的干旱。陸地上的這些氣候變化使得不適應環境的恐龍滅絕了。氣候驟變造成恐龍絕滅的一條可能的途徑是嚴重影響了恐龍的卵。一些科學家發現，在恐龍滅絕之前的白堊紀末期，恐龍蛋的蛋殼有變薄的趨勢，說明在恐龍大絕滅之前有氣候急劇變化造成的作用。我國的一些古生物學家也發現，在一些化石地點

52、產出的恐龍蛋中，臨近絕滅時期的那些恐龍蛋蛋殼上的氣孔，比其他時期的恐龍蛋蛋殼中的氣孔要少，這很可能與氣候變得寒冷干燥有關。有關恐龍絕滅的推測有很多，不過，人們普遍認為，恐龍絕滅的原因是復雜的，它既有恐龍自身的原因，如體溫不恒定、大腦不發達、卵生和體軀龐大等不適應環境的劇烈變化的原因，也有如行星撞擊地球或其他引起地球環境發生巨大變化的外部因素。第三節生物進化的原因練習1.治理環境，減少工廠排出的煤煙，使曼徹斯特地區的自然環境盡量恢復正常并得到保護。2.這是因為人工選擇的結果，與自然選擇相比，人們根據自己的需要和愛好有目的的選擇可以加快生物演變的歷程，縮短生物演變的時間。3.這是自然選擇的結果。由

53、于這些海島上經常刮大風，那些有翅能飛但翅膀不夠強大的昆蟲，就常常被大風吹到海里，因而生存和繁殖后代的機會較少。而無翅或殘翅的昆蟲，由于不能飛翔，就不容易被風吹到海里，因而生存和繁殖后代的機會就多。經過一段時間的自然選擇之后，島上無翅的昆蟲就特別多。4.在青霉素剛被使用的時候，能夠殺死大多數類型的細菌。但少數細菌由于變異而具有抵抗青霉素的特性，不能被青霉素殺死而生存下來，并將這些特性遺傳給下一代。因此，下一代就有更多的具有抗藥性的個體，經過青霉素的長期選擇，使得有的細菌已不再受其的影響了。第八單元健康地生活第一章   傳染病和免疫第一節傳染病及其預防資料分析1.流行性感冒的傳

54、播途徑主要是飛沫、空氣傳播。當流感病人在咳嗽、打噴嚏時，會將大量的含有流感病毒的飛沫散布于空氣中，如果這些帶有飛沫的空氣被周圍的人吸入后就有可能患流感。因此咳嗽或打噴嚏時，要用手帕捂住口鼻，以免傳染他人。老人和小孩體質差，抵抗傳染病的能力弱，所以更易患流感。2.將甲肝患者用的碗筷同家人的分開，目的是將甲肝患者遺留在碗筷等餐具上的甲肝病毒與健康人隔離開，這樣可以避免健康人感染上甲肝。飯館的餐具要嚴格消毒，這樣做可以將餐具上的細菌和病毒殺死，避免顧客染上傳染病。3.要經過傳染源、傳播途徑和易感人群三個環節。練習1.特點說明舉例有病原體每一種傳染病都有它特異的病原體流感病毒（流感），結核桿菌（肺結核

55、），HIV（艾滋病），肝炎病毒（肝炎），蛔蟲卵（蛔蟲病），淋球菌（淋病）有傳染性傳染病能在人群中通過不同的途徑相互傳播流感和肺結核主要通過飛沫、空氣傳播；肝炎和蛔蟲病主要通過飲水和食物傳播有流行性、地方性和季節性在一定條件下，有的傳染病可呈爆發、流行以至大流行；有的傳染病只限于在某地區流行；有的傳染病受氣候影響，只在一定的季節發病。流行性感冒血吸蟲病流行性乙型腦炎、瘧疾有免疫性人們在患過某些傳染病并痊愈后，可產生不同程度的免疫力，在一定時間內不再受該病的感染。麻疹，水痘，流行性感冒可以預防只要做好控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群這三方面的工作，傳染病是可以預防的。見教材第71頁圖-32.

56、應該關心他，力所能及地幫助他，幫助他樹立生活的勇氣和信心，而不是歧視他，躲避他。同時，在與他接觸的過程中，要注意不要碰破皮膚，避免感染。3.天花盡管已經被消滅，但還有可能“死灰復燃”。    這是因為保存在實驗室里的天花病毒，可能會由于戰爭等不可預測的原因而散布在空氣、水和土壤中，進而進入人體，導致天花流行，等等。   為了防止意外情況的出現，有關部門和機構應該將保存在實驗室中的天花病毒定時或定期進行培養，并進行研究，以備將來一旦天花出現時，可以及時利用保存的天花病毒生產疫苗。閱讀病原體也叫“病原生物”，是能引起人和動植物傳染病的微生物和寄生蟲的統稱。其

57、中有細菌（如痢疾桿菌）、病毒（如流行性感冒病毒）、立克次體（如引起流行性斑疹傷寒的普氏立克次體）、螺旋體（如鉤端螺旋體）、真菌（如引起黃癬病的霉菌）、原蟲（如瘧原蟲）、蠕蟲（如蛔蟲）以及螨類（如疥螨）等。    天花是一種古老的疾病，長期以來反復流行于全世界，使很多人為之喪生。該病由天花病毒引起，主要表現有高熱、全身酸痛、惡心嘔吐，皮膚成批出現斑疹、丘疹、皰疹、膿皰，最后結痂、脫痂、遺留痘疤（俗稱麻子）。這種病傳染性很強，病情重，病死率高。    淋病是由淋球菌所引起的尿道與生殖道黏膜炎癥。淋病傳染的主要途徑，是通過與淋病患者性交而傳

58、染的，也有少數人是接觸了已被污染的衣物、便器、浴盆和手等間接傳染的。    艾滋病概況  1980年6月，人類發現了艾滋病的第一個患者美國青年蓋爾坦。蓋爾坦是一名同性戀者，當他因身體不適而去醫院看病時，醫生發現蓋爾坦的免疫系統幾乎完全崩潰，所有的醫療手段都無濟于事，只好眼睜睜地看著蓋爾坦死去，隨后，他的兩個同性戀伙伴也相繼死去。    艾滋病（acquired immune deficiency syndrome,AIDS）是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱，按其英文字音（AIDS）譯為“艾滋病”。艾滋病是一種病毒性疾病，它的致病

59、因素是結構上很相近似的一組病毒，這組病毒被統稱為“人類免疫缺陷病毒（HIV）”。此病毒能攻擊并嚴重損傷人體的免疫功能，特別是損傷T淋巴細胞的免疫功能，從而使人體免疫功能缺損。艾滋病初期的臨床表現為持續性發熱，夜間盜汗，食欲不振，精神疲乏，全身淋巴結腫大等。此后，相繼出現肝、脾腫大，并發惡性腫瘤，體重銳減，極度消瘦，腹瀉便血，呼吸困難，中樞神經系統麻木，最后死亡。艾滋病患者的死亡率很高，發病一年的死亡率約為50%，三年內的約為75%，五年左右的約為90%。可見，艾滋病對人類的生命和健康危害極大。第二節免疫與計劃免疫資料分析1.涂在清潔皮膚上的病菌被皮膚的分泌物所殺死；這說明皮膚具有殺滅病菌的功能

60、。2.當人體身體虛弱，免疫力下降時，或當人體皮膚受傷時，病菌能夠侵入人體；人體的血液、淋巴液等組織中以及人體的胸腺、淋巴結和脾臟等器官中分布有吞噬細胞。3.接種過水痘疫苗或出過水痘的人，體內產生了抵抗水痘病毒的抗體。練習1.可能的原因有：（1）這個人過去得過麻疹；（2）這個人過去接種過麻疹疫苗。2.不能確定這種傳染病在我國已經被消滅，因為有的病毒或細菌能夠在人體內或其他環境中潛伏很多年。不能在計劃免疫項目中取消相應的疫苗，因為這種傳染病有可能會再次出現，例如從國外傳到我國等。3.不是所有的傳染病都可以通過接種疫苗、擴大計劃免疫項目的方法來預防。因為有的傳染病的疫苗人類并沒有生產出來，如艾滋病等。第二章用藥和急救資料分析1.中藥是我國傳統的藥物，其有效成分主要是從各種植物中提取出來的；而西藥的有效成分主要是由化學物質合