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文檔簡介
1、教學背景:1、反法西斯抗戰(zhàn)勝利70周年提醒我們要珍惜現(xiàn)在的和平生活,國與國之間要友好交往,民族之間的團結友愛,互幫互助。2、教學年級和學生:三年級的學生雖然知道自己的民族,但他們并不了解其他的民族,這節(jié)課不僅認識其他民族,還懂得了遇到困難時,民族團結的力量多么強大。教學目標:1、了解團結的故事。2、懂得民族之間應該團結友愛,互相幫助。3、培養(yǎng)各民族之間團結友愛的情感。情感目標:通過學習,知道我國是一個多民族的國家,我們都來自不同的民族,只有各族人民團結起來,我們的祖國才能繁榮昌盛。教學重難點:通過身邊的事例使學生明白,螞蟻團結可以獲得新生,班級團結可以贏得榮譽,民族團結可以戰(zhàn)勝困難,創(chuàng)造美好的
2、生活。教學過程:一、 故事引入,激發(fā)情感1、聽老師講螞蟻的故事2、聽完故事,你覺得這是一群怎樣的螞蟻?(勇敢的、不怕犧牲的、聰明的)3、小組討論,代表發(fā)言。4、說一說身邊有關團結的例子。(運動會、拔河比賽、打掃教室)二、認識民族,了解團結1、指名學生介紹我國的民族分布圖。(我國是由56個民族組成,是一個多民族的國家)2、各民族的學生互相打招呼。(班里有很多不同民族的同學)三、觀看視頻,體會團結的力量1、視頻中你看到了哪些人?(解放軍、醫(yī)生、臺灣同胞、西藏法師)2、他們在做什么事?(支援災區(qū)、救受傷的人、捐款、為災區(qū)禱告)3、小組討論、代表發(fā)言4、災難來臨時,你能為災區(qū)做什么?(捐款、捐物、獻血)四、情感升華,呼應主題1、欣賞圖片,地震時的汶川與現(xiàn)在對比,有什么不一樣?(房子、生活、公路、建筑物)2、全體起立,歌唱愛我中華五、總結螞蟻的團結讓它們絕處逢生,同學們的團結取得了好成績,民族團結戰(zhàn)勝災難,戰(zhàn)勝困難。我們祖國的繁榮發(fā)展,更離不開各族人民的團結友愛,互相幫助。柳州
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