1、會計學1 說一說：你的位置在第幾組？第幾排？第1頁/共24頁第2頁/共24頁教室座位平面圖教室座位平面圖 講桌講桌 16543212345678列列行行第3頁/共24頁 今天我為大家準備了小禮今天我為大家準備了小禮物，我把禮物藏在了兩個同物，我把禮物藏在了兩個同學的座位中，猜猜禮物在哪學的座位中，猜猜禮物在哪兒？兒？第一個同學是第二列的第一個同學是第二列的第二個同學坐在第三行第二個同學坐在第三行第4頁/共24頁第一個同學是第二列的第一個同學是第二列的第二個同學坐在第三行第二個同學坐在第三行第第1列列第第2列列第第3列列第第4列列第第5列列第5頁/共24頁 怎樣能讓同學們一下就把位置確定下來呢？

2、怎樣能讓同學們一下就把位置確定下來呢？既要說坐在第幾列，又要說坐在第幾行既要說坐在第幾列，又要說坐在第幾行。第二列第五行第二列第五行第四列第三行第四列第三行第6頁/共24頁第二列第五行第二列第五行第四列第三行第四列第三行第第1列列第第2列列第第3列列第第4列列第第5列列第7頁/共24頁第1列第2列第3列第1行第2行新知探究小紅在什么位置？小紅在什么位置？小紅在第小紅在第3 3列，列，第第2 2行。行。第8頁/共24頁小娟在什么小娟在什么位置？位置？第1列第2列第3列第1行第2行第4列第5列第4行第3行新知探究小娟在第小娟在第五列，第五列，第四行。四行。第9頁/共24頁 想一想：小強在想一想：小

3、強在什么位置？什么位置？小強在第小強在第1列列，第，第3行。行。新知探究第10頁/共24頁你能利用這兩個數把這個位置簡單地表示出來嗎？ 小強第第1列第列第3行行（ ）小紅第第3列第列第2行行（3,2）小娟第第5列第列第4行行（5,4）這樣的表示方法叫數對表示法這樣的表示方法叫數對表示法1,3注意：用數對表示時用兩個數加小括號表示，注意：用數對表示時用兩個數加小括號表示， 將所在的列數寫在前，行數寫在后。將所在的列數寫在前，行數寫在后。新知探究第11頁/共24頁說一說說一說小青的位置在小青的位置在第第3列列第第2行行小青的位置也可表小青的位置也可表示為示為(3,2)小青小青12第第5列列第第4列

4、列第第1列列第第3列列第第2列列第第1列列第第2列列第第3列列第12頁/共24頁 (1)小敏的位置是（ ， ），小林的位置是（ ， ）。（2）（1，4）這一點的位置是第 列第 行； （4，3）這一點的位置是第 列第 行。3小小 敏敏2第第5列列第第4列列第第3列列第第2列列第第 2 列列第第1列列第第1列列123第13頁/共24頁 (1)小敏的位置是（2 ，3 ），小林的位置是（ ， ）。（2）（1，4）這一點的位置是第 列第 行； （4，3）這一點的位置是第 列第 行。321431小林小林第第5列列第第4列列第第 4 列列第第3列列第第 3列列第第2列列第第 2 列列第第1列列第第 1 列列

5、443第14頁/共24頁想一想：小紅的位置在右邊方框圖中想一想：小紅的位置在右邊方框圖中用點怎么來表示？小娟在第幾列第幾用點怎么來表示？小娟在第幾列第幾行？小強的位置呢？行？小強的位置呢？（列列）（行行）12312小紅小紅新知探究小娟小娟小強小強第15頁/共24頁 、 、 各在第幾列第幾行？用數對表示出這些棋各在第幾列第幾行？用數對表示出這些棋子的位置：（子的位置：（ ， ），（），（ ， ），（），（ ， ）。）。1.1.獨立思考完成。獨立思考完成。2.2.小組交流做法。小組交流做法。3.3.全班匯報，并說說數對表示方法。全班匯報，并說說數對表示方法。8 57 棋子在第棋子在第2 2列第列第

6、1 1行，用數對行，用數對表示為（表示為（2 2，1 1）。）。棋子在第棋子在第5 5列第列第4 4行，用數對行，用數對表示為（表示為（5 5，4 4）。）。下面的方格棋盤上放有黑、白兩色棋子。下面的方格棋盤上放有黑、白兩色棋子。3 21 初試牛刀初試牛刀學習要求學習要求第16頁/共24頁1.1.說一說，你在班上說一說，你在班上的座位是第幾列第幾行，你的座位是第幾列第幾行，你的幾個好朋友分別在第幾列的幾個好朋友分別在第幾列第幾行，并在右面的方格圖第幾行，并在右面的方格圖中標出你和好朋友的座位。中標出你和好朋友的座位。第17頁/共24頁2. 2. 畫一畫，說一說。畫一畫，說一說。（1 1）把下面

7、的點，順次）把下面的點，順次連起來，并首尾相連，說一說連起來，并首尾相連，說一說得到的是什么圖形。得到的是什么圖形。（3 3，1111），（），（9 9，1111），（，（3 3，8 8），（），（6 6，8 8）。）。（2 2）畫一個自己喜歡的）畫一個自己喜歡的圖形，與同桌說一說各點的位圖形，與同桌說一說各點的位置。置。第18頁/共24頁看看誰最聰明？看看誰最聰明？小明的位置是（小明的位置是（4 4，3 3），你能用數對表），你能用數對表示出小明前、后、左、右的位置嗎？示出小明前、后、左、右的位置嗎？前（）前（） 后（）后（）左（）左（） 右（右（ ）4,24,24,44,45,35,33,33,3大展身手大展身手第19頁/共24頁小朋友，請仔細看下面的數對，是小朋友，請仔細看下面的數對，是同一個同學嗎？請下面的同學起立。同一個同學嗎？請下面的同學起立。（2，3）（3，2）第20頁/共24頁1234567892341樂樂是是窮窮贊贊好好數數學學學學無無例否重重棵棵法法心心其其送送無無快快難難象象甲甲連連哦哦但但懂懂峨峨南南押押