1、主題班會(huì)換位思考溝通心靈主題班會(huì)換位思考溝通心靈一）看圖解意：一）看圖解意： 這里有幾幅漫畫(huà)圖，大家仔細(xì)觀察一下，這里有幾幅漫畫(huà)圖，大家仔細(xì)觀察一下，我想請(qǐng)問(wèn)大家：這副畫(huà)說(shuō)明了一個(gè)什么問(wèn)我想請(qǐng)問(wèn)大家：這副畫(huà)說(shuō)明了一個(gè)什么問(wèn)題？題？好肥的馬啊啊&天吶，還天吶，還沒(méi)我一半壯呢沒(méi)我一半壯呢哇，抵我哇，抵我們七個(gè)那們七個(gè)那么大耶么大耶&這也配叫馬？矮人國(guó)來(lái)的吧？ 看完了這兩組畫(huà)面，你們感悟到了什么？看完了這兩組畫(huà)面，你們感悟到了什么？請(qǐng)談?wù)勛约旱睦斫狻Ｕ?qǐng)談?wù)勛约旱睦斫狻?同一件事物從不同的角度去看，得到的結(jié)果同一件事物從不同的角度去看，得到的結(jié)果也不相同。這就像生活中的一些事情，不同也

2、不相同。這就像生活中的一些事情，不同的人站在不同的角度，會(huì)有不同的立場(chǎng)，進(jìn)的人站在不同的角度，會(huì)有不同的立場(chǎng)，進(jìn)而有兩者可能完全矛盾的想法，于是許多摩而有兩者可能完全矛盾的想法，于是許多摩擦間隙就會(huì)出現(xiàn)擦間隙就會(huì)出現(xiàn) 今天就讓我們今天就讓我們慢慢感受下?lián)Q慢慢感受下?lián)Q位思考帶給我位思考帶給我們的奇妙感覺(jué)，們的奇妙感覺(jué)，首先請(qǐng)思考下首先請(qǐng)思考下面的問(wèn)題：面的問(wèn)題： 和人交往中，你的煩惱分別有哪些？和人交往中，你的煩惱分別有哪些？ 你覺(jué)得你很親近的人了解你么？他們誤解你覺(jué)得你很親近的人了解你么？他們誤解過(guò)你么？過(guò)你么？ 你身邊的人帶給你的困擾有哪些？你身邊的人帶給你的困擾有哪些？跟朋友鬧矛盾跟朋友鬧

3、矛盾被同學(xué)誤會(huì)被同學(xué)誤會(huì)不被父母理解不被父母理解受到老師批評(píng)受到老師批評(píng) 當(dāng)我們?cè)谏钪小⒃谂c父母的相當(dāng)我們?cè)谏钪小⒃谂c父母的相處、和朋友的溝通以及跟老師的處、和朋友的溝通以及跟老師的交流里每每煩惱之時(shí)，交流里每每煩惱之時(shí)，對(duì)此，他對(duì)此，他們的內(nèi)心又是怎樣的感受呢？們的內(nèi)心又是怎樣的感受呢？“孩童只盼望歡樂(lè)，大人只知道寄望。孩童只盼望歡樂(lè)，大人只知道寄望。為何都不大懂得努力體恤對(duì)方？為何都不大懂得努力體恤對(duì)方？ 成人只寄望收獲，情人只聽(tīng)見(jiàn)承諾。成人只寄望收獲，情人只聽(tīng)見(jiàn)承諾。為何都不大懂得努力珍惜對(duì)方？為何都不大懂得努力珍惜對(duì)方？” 其實(shí)生活中的許多矛盾摩擦很多就是由其實(shí)生活中的許多矛盾摩擦

4、很多就是由于我們只從自己的角度看問(wèn)題、不懂得于我們只從自己的角度看問(wèn)題、不懂得換位思考而致。換位思考而致。 如果你是如果你是 父母父母 老師老師 最好的朋友最好的朋友 如果你是父母如果你是父母 場(chǎng)景一：孩子一回家就放下書(shū)包，直奔電腦，你會(huì)場(chǎng)景一：孩子一回家就放下書(shū)包，直奔電腦，你會(huì)因?yàn)橐驗(yàn)?場(chǎng)景二：天很晚了，孩子說(shuō)要跟朋友出去玩，你會(huì)場(chǎng)景二：天很晚了，孩子說(shuō)要跟朋友出去玩，你會(huì)因?yàn)橐驗(yàn)?如果你是老師如果你是老師 場(chǎng)景一：臨近考試，自修時(shí)看到很多學(xué)生還在吵鬧喧嘩，你場(chǎng)景一：臨近考試，自修時(shí)看到很多學(xué)生還在吵鬧喧嘩，你 會(huì)會(huì)因?yàn)橐驗(yàn)?場(chǎng)景二：課堂上，看到一些學(xué)生在下面吃零食、玩手機(jī)、看雜志，場(chǎng)景二

5、：課堂上，看到一些學(xué)生在下面吃零食、玩手機(jī)、看雜志，你會(huì)你會(huì)因?yàn)橐驗(yàn)榻巧Q角色互換 內(nèi)心體驗(yàn)內(nèi)心體驗(yàn) 你的成長(zhǎng)中，有因?yàn)橐恍┬⌒〉恼`會(huì)而漸行漸你的成長(zhǎng)中，有因?yàn)橐恍┬⌒〉恼`會(huì)而漸行漸遠(yuǎn)的朋友么？有你至今仍難以釋懷的人際交往遠(yuǎn)的朋友么？有你至今仍難以釋懷的人際交往中的遺憾么？中的遺憾么？ 如果當(dāng)時(shí)能夠換位思考一下，這些遺憾甚至如果當(dāng)時(shí)能夠換位思考一下，這些遺憾甚至傷痛是否就可以避免呢？傷痛是否就可以避免呢？ 一切無(wú)法重來(lái)，那么曾經(jīng)的教訓(xùn)能換來(lái)我們的一切無(wú)法重來(lái)，那么曾經(jīng)的教訓(xùn)能換來(lái)我們的成長(zhǎng)么？成長(zhǎng)么？擦亮雙眼，用一種接納、寬容、欣賞擦亮雙眼，用一種接納、寬容、欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的閃光點(diǎn)

6、。的眼光去發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的閃光點(diǎn)。從欣賞的角度，列舉原來(lái)你抱怨的人從欣賞的角度，列舉原來(lái)你抱怨的人值得感謝的兩三個(gè)地方。值得感謝的兩三個(gè)地方。換位思考換“挑剔”為“欣賞” 有言曰，以責(zé)人之心責(zé)已，以恕已之心恕有言曰，以責(zé)人之心責(zé)已，以恕已之心恕人人 ，說(shuō)得其實(shí)就是人與人之間交往相處中，說(shuō)得其實(shí)就是人與人之間交往相處中遇到問(wèn)題后的有效處理辦法。遇到問(wèn)題后的有效處理辦法。 唯有放下固執(zhí)較真，換位思考，溝通心靈，唯有放下固執(zhí)較真，換位思考，溝通心靈，以純凈的心靈為載體，才能越過(guò)那些以純凈的心靈為載體，才能越過(guò)那些“溝溝坎坎”。抵達(dá)我們周遭生活里我們每個(gè)人都。抵達(dá)我們周遭生活里我們每個(gè)人都渴望的清澈純凈

7、快樂(lè)無(wú)邊。渴望的清澈純凈快樂(lè)無(wú)邊。 春霄語(yǔ)：春霄語(yǔ)： 接受自己，也接受別人；理解自己，也努力去理解別人。接受自己，也接受別人；理解自己，也努力去理解別人。如此你就會(huì)明白平常煩惱實(shí)在是不足道的個(gè)人至上所致。如此你就會(huì)明白平常煩惱實(shí)在是不足道的個(gè)人至上所致。或許我們也因此就能從痛苦中解脫，從憤怒中平靜，從或許我們也因此就能從痛苦中解脫，從憤怒中平靜，從委屈中豁達(dá)，從失敗中釋然。委屈中豁達(dá)，從失敗中釋然。 所以內(nèi)里常懷謙卑，試著換位思考，真誠(chéng)溝通心靈，去所以內(nèi)里常懷謙卑，試著換位思考，真誠(chéng)溝通心靈，去原諒過(guò)往去寬容錯(cuò)誤去懂得四周，我們的心便會(huì)逐漸明原諒過(guò)往去寬容錯(cuò)誤去懂得四周，我們的心便會(huì)逐漸明媚澄清萬(wàn)里晴和，我們的人生行走