1、第第2 2課時課時本課時欄目開關本課時欄目開關第第2 2課時課時2CH3CH2OH+2Na2CH3CH2ONaH2 知識知識回顧區回顧區本課時欄目開關本課時欄目開關第第2 2課時課時CD C AB 知識知識回顧區回顧區本課時欄目開關本課時欄目開關第第2 2課時課時無無 43 粉紅色粉紅色 較小較小 混溶混溶 有機溶劑有機溶劑 有毒有毒 學習學習探究區探究區本課時欄目開關本課時欄目開關第第2 2課時課時得到渾濁液體得到渾濁液體 學習學習探究區探究區中的溶解度較小中的溶解度較小 室溫下，苯酚在水室溫下，苯酚在水本課時欄目開關本課時欄目開關第第2 2課時課時渾濁液體變澄清渾濁液體變澄清 兩溶液均變渾

2、濁兩溶液均變渾濁 苯酚能與苯酚能與NaOH溶液反溶液反苯酚的酸性比苯酚的酸性比碳酸的酸性弱碳酸的酸性弱應，表現了苯酚的酸性應，表現了苯酚的酸性學習學習探究區探究區本課時欄目開關本課時欄目開關第第2 2課時課時學習學習探究區探究區本課時欄目開關本課時欄目開關第第2 2課時課時C6H6O OH 羥基上的氫原子變的活潑羥基上的氫原子變的活潑(酚羥基比醇羥基更活潑酚羥基比醇羥基更活潑)，能，能苯環對羥基的影響，使苯環中苯環對羥基的影響，使苯環中發生電離，顯弱酸性。發生電離，顯弱酸性。(酸性比碳酸弱酸性比碳酸弱) 高于高于65的熱水的熱水 酒精洗酒精洗 酒精酒精 學習學習探究區探究區本課時欄目開關本課時

3、欄目開關第第2 2課時課時C 學習學習探究區探究區本課時欄目開關本課時欄目開關第第2 2課時課時學習學習探究區探究區本課時欄目開關本課時欄目開關第第2 2課時課時答案答案C學習學習探究區探究區本課時欄目開關本課時欄目開關第第2 2課時課時有白色沉淀生成有白色沉淀生成 氫原子氫原子 溴溴 溶液溶液顯紫色顯紫色學習學習探究區探究區本課時欄目開關本課時欄目開關第第2 2課時課時羥基使苯環鄰位、羥基使苯環鄰位、對位上的氫原子變得活潑，易被取代對位上的氫原子變得活潑，易被取代 過量的濃溴水產生白色沉淀過量的濃溴水產生白色沉淀FeCl3溶液會顯紫色溶液會顯紫色 學習學習探究區探究區本課時欄目開關本課時欄目

4、開關第第2 2課時課時學習學習探究區探究區本課時欄目開關本課時欄目開關第第2 2課時課時答案答案B學習學習探究區探究區本課時欄目開關本課時欄目開關第第2 2課時課時學習學習探究區探究區本課時欄目開關本課時欄目開關第第2 2課時課時學習學習探究區探究區本課時欄目開關本課時欄目開關第第2 2課時課時學習學習探究區探究區本課時欄目開關本課時欄目開關第第2 2課時課時答案答案 學習學習探究區探究區本課時欄目開關本課時欄目開關第第2 2課時課時學習學習探究區探究區本課時欄目開關本課時欄目開關第第2 2課時課時A 自我自我檢測區檢測區本課時欄目開關本課時欄目開關第第2 2課時課時D自我自我檢測區檢測區本課時欄目開關本課時欄目開關第第2 2課時課時A自我自我檢測區檢測區本課時欄目開關本課時欄目開關第第2 2課時課時D自我自我檢測區檢測區本課時欄目開關本課時欄目開關第第2 2課時課時自我自我檢測區檢測區本課時欄目開關本課時欄目開關第第2 2課時課時自我自我檢測區檢測區本課時欄目開關本課時欄目開關