1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上學(xué)生卡充值系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)學(xué)號(hào)： *班級(jí)： *姓名： *分項(xiàng)1 文檔的規(guī)范性、完整性（40分）2 模型圖的準(zhǔn)確性、完整性和簡(jiǎn)潔性（40分）3 系統(tǒng)的創(chuàng)新性和實(shí)用價(jià)值（20分）總分一、系統(tǒng)簡(jiǎn)要說(shuō)明學(xué)生卡網(wǎng)上充值系統(tǒng)是一個(gè)實(shí)用的中小型網(wǎng)上管理信息系統(tǒng)。本系統(tǒng)方便學(xué)生實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上充值學(xué)生卡和老師及管理員管理學(xué)生充值金額，系統(tǒng)節(jié)省了大量時(shí)間和人工，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生卡金額的規(guī)范管理與有效查漏。本系統(tǒng)首先使用了Visual Basic作為開(kāi)發(fā)工具和Access作為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)，然后再介紹了開(kāi)發(fā)背景，最后通過(guò)截圖和表格來(lái)說(shuō)明該系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與操作。設(shè)計(jì)充分利用VISUAL BASIC以及ACCESS

2、數(shù)據(jù)庫(kù)易于使用和快速開(kāi)發(fā)的特性，提高了編程效率和可靠性。同時(shí)對(duì)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)原理、系統(tǒng)的功能特點(diǎn)和設(shè)計(jì)方案進(jìn)行了介紹。在對(duì)經(jīng)典超市日常運(yùn)營(yíng)管理體系進(jìn)行充分分析和系統(tǒng)論證的基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)。1.1目的 隨著21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)全球化和信息時(shí)代的到來(lái)，越來(lái)越多的事情可以通過(guò)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)。而對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，每天學(xué)生充值學(xué)生卡，浪費(fèi)學(xué)校大量人力物力，同時(shí)學(xué)生在充值高峰期充值還需要排隊(duì)浪費(fèi)了時(shí)間。學(xué)生卡充值服務(wù)通過(guò)人工實(shí)現(xiàn)還會(huì)造成充值金額有誤和學(xué)生卡丟失不易查找的問(wèn)題。這樣的管理機(jī)制已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，也不能滿足學(xué)生管理工作逐步走向規(guī)范化，科學(xué)化和自動(dòng)化的要求。 隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的日漸成熟和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的普及，計(jì)

3、算機(jī)已進(jìn)入到人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，并發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。這種傳統(tǒng)的管理模式必然被以計(jì)算機(jī)為物質(zhì)基礎(chǔ)的信息系統(tǒng)方式所替代。1.2功能UML是一種編制系統(tǒng)藍(lán)圖的標(biāo)準(zhǔn)化語(yǔ)言，在本次的“新生注冊(cè)報(bào)到管理系統(tǒng)”中，運(yùn)用UML實(shí)現(xiàn)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)這種大型復(fù)雜系統(tǒng)各種成分描述的可視化，說(shuō)明并構(gòu)造系統(tǒng)模型。UML是一種功能強(qiáng)大的,面向?qū)ο蟮目梢暬到y(tǒng)分析的建模語(yǔ)言,它的各個(gè)模型可以幫助開(kāi)發(fā)人員更好地理解業(yè)務(wù)流程,建立更可靠,更完善的系統(tǒng)模型.從而使用戶和開(kāi)發(fā)人員對(duì)問(wèn)題的描述達(dá)到相同的理解,以減少語(yǔ)義差異,保障分析的正確性.本系統(tǒng)具有以下功能：財(cái)務(wù)人員可以對(duì)信息進(jìn)行修改和查詢。學(xué)生及擁有學(xué)生卡的相關(guān)人員可以通過(guò)第三方

4、軟件實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上充值及查詢的業(yè)務(wù)。1.3特點(diǎn) 大學(xué)生網(wǎng)上充值學(xué)生卡需求1.3.1系統(tǒng)的功能需求主要包括以下幾個(gè)方面： （學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)登錄*學(xué)生卡網(wǎng)上充值系統(tǒng)） 學(xué)生通過(guò)原先設(shè)置的賬號(hào)密碼登上系統(tǒng)（如果是第一次登錄系統(tǒng)的學(xué)生，賬號(hào)便是學(xué)生學(xué)號(hào)密碼是一串隨機(jī)生成的八位亂碼，學(xué)生可以通過(guò)系統(tǒng)更改系統(tǒng)。）后，可以查詢自己學(xué)生卡的賬戶余額，也可以充值金額（最低十元），若學(xué)生卡丟失可以掛失，然后去補(bǔ)辦學(xué)生卡。 系統(tǒng)管理員同樣有自己的系統(tǒng)賬號(hào)密碼，可以對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行查詢和提取，以及對(duì)學(xué)生卡掛失同學(xué)的信息進(jìn)行操作。1.3.2系統(tǒng)主要包括以下模塊1）基本數(shù)據(jù)維護(hù)模塊：學(xué)生卡和系統(tǒng)管理人員持有人員的基本信息及相關(guān)賬號(hào)

5、密碼，2）基本業(yè)務(wù)模塊：充值業(yè)務(wù)、掛失業(yè)務(wù)、余額查詢業(yè)務(wù)3）數(shù)據(jù)庫(kù)模塊：持卡人員信息資料數(shù)據(jù)庫(kù)學(xué)生卡金額信息資料數(shù)據(jù)庫(kù)4）持卡人員網(wǎng)上充值及查詢余額、掛失和管理人員更改信息；主要是通過(guò)UML來(lái)描述本系統(tǒng)，通過(guò)分析模型和設(shè)計(jì)模型來(lái)完成本系統(tǒng)的分析設(shè)計(jì)任務(wù)例如：通過(guò)用例圖，從充值查詢金額和掛失兩個(gè)業(yè)務(wù)的角度描述系統(tǒng)功能，并指出各功能的操作者。用例圖展現(xiàn)了一組用例、參與者以及他們之間的關(guān)系。通過(guò)交互圖，描述對(duì)象間的交互關(guān)系。其中順序圖顯示對(duì)象之間的動(dòng)態(tài)合作關(guān)系，它強(qiáng)調(diào)對(duì)象之間消息發(fā)送的順序等。二、系統(tǒng)分析相關(guān)模型圖：1.用例圖1.1持卡人員用例圖網(wǎng)上充值用例包括：通過(guò)第三方軟件充值查詢余額用例包括：查詢學(xué)生卡賬戶余額掛失用例包括：若學(xué)生卡丟失可通過(guò)掛失讓此卡失效1.2管理員用例圖：l 查看核實(shí)持卡人員信息；l 查看相關(guān)人員余額；l 掛失處理；2.用例描述網(wǎng)上充值描述通過(guò)第三方軟件經(jīng)由該系統(tǒng)充值金額到學(xué)生卡。查詢核實(shí)持卡人員信息描述 持卡人員可通過(guò)該系統(tǒng)查詢學(xué)生卡余額，管理員通過(guò)既得信息核實(shí)持卡人員信息，防止疏漏。掛失描述若學(xué)生卡丟失可通過(guò)系統(tǒng)掛失，防止損失錢財(cái)，事后可通過(guò)相關(guān)人員補(bǔ)辦學(xué)生卡。管理人員通過(guò)持卡人員辦理進(jìn)程，消除掛失。3. 活