1、唐江紅旗學校20102011學年度第二學期六年級組工作計劃郭定健一、指導思想：    在學?！皠摻＃蛟旒t旗品牌”的辦學思想統領下，以學校工作計劃為指針，以落實教育教學工作為前提；以學生養成教育為核心，加強班風學風建設為基礎；全方位提高組內教師間的合作意識、合作能力、合作效率；提前營造小學畢業氛圍，激發六年級全體師生的斗志。全面提高六年級組各科教學質量，以質量立組；在確保畢業抽測獲市三等獎的前提下，本學期教學質量向中片第一沖刺！二、年級組現狀：  六年級組現有八個教學班，學生512人，（上學期517人，其中轉入1人，轉出4人，休學2人。）教

2、師20人。具體任課情況如下：班級語文數學英語班主任駐班領導六1黃祥英劉雯莉何惠黃祥英鐘孝平六2趙鳳媛郭建華何惠郭建華鐘立平六3鐘莉肖禮燕何惠肖禮燕江遠明六4江遠明余靜何惠余靜江遠明六5劉招娣郭定健張紹萍劉招娣郭定健六6黃陳萍袁健張紹萍袁健鐘孝平六7王和香張金鴻張紹萍王和香鐘立平六8劉芳邱善嬌張紹萍邱善嬌郭定健科學：肖孔洋三、六年級管理委員會：主抓領導：鐘孝平年級主任：郭定健副主任：江遠明何惠年級組長：黃祥英語文組長：黃祥英數學組長：邱善嬌英語組長：張紹萍年級管理委員會成員分工及職責：郭定?。喝尕撠熈昙壍慕虒W常規紀律管理、教師學生思想工作及年級組內相關事宜的協調工作，負責主持六年級組教師政治

3、學習及六年級的班風、班紀、學風的管理與建設，負責六年級整體教學質量目標的實施。對口學校校長室、行辦。江遠明、黃祥英、張紹萍：負責六年級語文及綜合科教師的教學管理與常規督查，與分管行政領導共同做好六年級組教師思想政治工作，抓好年級組內語文及綜合科備課組工作，抓好六年級財產管理。對口學校教導處和總務處。何惠、邱善嬌：負責六年級數學學科教師的教學管理與常規督查，六年級學生紀律、衛生及師生主體活動管理。對口學校德育處、少先隊。四、奮斗目標     1、注重德育實效。學生思想品德合格率、優秀率達標，學期內無流失學生。    2、努力提

4、高教育質量，完成保三爭二指標。    3、鞏固安全工作成果，學期內無安全事故發生。五、工作重點 本學期的工作重點是全面提高質量。做到“三高”即高教學質量、高管理質量、高工作質量；“三實”即認清實際、腳踏實地、追求實效。 六、工作措施1強化年級教師隊伍的管理加強年級組教師的思想建設，轉變觀念，發揚肯干、巧干和無私奉獻的敬業精神和工作作風。繼續把教師的團結協作放在首位，充分調動全組教師的工作積極性、主動性和創造性，實施制度化、人性化管理。加強勞動紀律，強調坐班，確保正常的教學秩序。以身示范，充分發揮帶頭作用。定期召開年級組教師會議，落實措施，布置年級工作，使

5、教學和管理走上良性發展。2進一步抓好行為規范和養成教育。（1）利用板報、課間操、班會等形式，加強行為規范養成教育，增強學生“自我管理，自我監督，自我實現”意識。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣的教育和訓練。（2）細化班級每一件事，認認真真抓落實，一點一滴養習慣。3強化教學過程管理，轉變學生的學習方法，提高課堂效率，確保年級教學水平的不斷提高。力爭實現“三五目標”即雙科及格率力爭達到95,優秀率達到65完成率達到105.抓好教學過程“五關”。即：備課關：提倡備詳案，認真落實每次集體備課。上課關：以學生發展為本，提高課堂45分鐘效率。作業關：在作業批改上狠下功夫，對一部分學

6、生進行面批。考試關：規劃考試的次數，語、數每兩周須集中考一次，語文在單周，數學在雙周。每個雙休日語數學須各發兩張試卷給學生在家進行周測，并在下一周三前交鐘孝平副校長處檢查。狠抓考風，注重試卷的質量，測試的試卷必須批改講評。具體考試安排如下：周次學科內容時間（星期）閱卷（星期）2數學第一單元四五3語文第一二單元三四五4語、數、綜合第一次月考五六5語文、數學第十二冊期中語三數四四五6語文、數學單元測試語三數四四五7語文、數學第十二冊期末語三數四四五8語文、數學綜合測試語三數四四五9語、數、綜合期中考試五六10數學專項測試四五11語文專項測試三四五12數學專項測試四五13語文專項測試三四五14語、數

7、、綜合第三次月考五六15語文、數學升學模擬考試一語三數四四五16語文、數學升學模擬考試二語三數四四五17語、數、綜合期末抽測五六18語文、數學升學模擬考試三語三數四四五19語、數、綜合全市小考（以上考試安排是計劃性的，如學?；蚱瑓^另有安排，則以學校或片區為準。）質量關：每次考試后認真做好質量分析，找差距，尋根源。月考、期中、期末考試后開好年級質量分析會。加強教學研究，提倡互相聽課，提高集體備課的質量，實現全組教師教育教學水平的共同提高。發揮骨干教師的示范作用，倡導團結向上、和諧互助的良好氛圍。鼓勵教師為輔導學生開展有創造性的工作。4加強班主任隊伍建設，協助班主任抓好班上各項常規工作，搞好班級管

8、理。（1）.開學初，班主任老師要認真詳細做好本班的學生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃。對單親家庭子女建立檔案；對后進學生做到“關心”“愛心”“耐心”“細心”。并建立相關的跟蹤教育制度，對家長做好反饋工作。（2）及時加強班干部的管理工作。班主任應加強班干部的培訓，加大班干部的管理力度，使各班大部分班干部思想、工作過硬，有班級整體意識。能帶動后進生共同進步。（3）面向全體學生，對不同類型的學生，提出不同的目標與要求，采取不同的教學方法，分層次教學，加強個別輔導，體現因材施教，使全體學生都有收獲和提高，使每一位同學都充滿希望。（4）建立班主任與任課教師定期交流機制，及時掌握本班課堂情況和學習效

9、果，進而合作加以改進，形成較為完善的教學質量保證與監控體系。5教學上防止分化，抓兩頭，帶中間，有效控制兩級分化，擴大并穩定優生面。（1）高度重視優秀學生的培養，讓他們吃飽。對少數優秀學生的弱科輔導要包干到人，采取家教式的教育教學方式，手把手幫助他們學習提高。（2）重視“后進生”教育管理工作，做到“努力抓，反復抓，抓反復”，加大“后進生”教育力度，班主任分別召開不同層次學生會，使學生增加危機感、緊迫感，產生應有的壓力，并逐步培養一定的學習方法和學習習慣。（3）各學科（單元或章節）測試要統一時間，這樣有助于各班平時就能夠找到差距，明確彌補的方向。配合學校、教導處做好各類大型考試和教學活動。七、具體

10、工作安排 月份主要活動21、做好學生的入學教育，各班學生生活學習情況調查。2、開學典禮。3“怎樣做一個合格的小學畢業班學生”主題班會。4語文、數學單元考試。6、老師聽課評課。7、第一輪教學研討課                                 

11、                          3月2、狠抓畢業班學風。3、第一次月考。4、后進生學習狀況分析及對策研討會。5、家長會。6、 班主任“抓學風、抓質量”交流會。             

12、60;                                                              4月1、結束新課，進入全面復習。2、年級組內安全教育。