1、 俄俄 伊凡伊凡蒲寧蒲寧 安東洛夫卡蘋果(優(yōu)秀)伊凡伊凡蒲寧蒲寧（Ivan BuninIvan Bunin，1870187019531953）俄羅斯作家俄羅斯作家。生。生于俄國中部波羅涅日市一破落于俄國中部波羅涅日市一破落貴族世家。由于家境貧困，中貴族世家。由于家境貧困，中學未畢業(yè)就步入社會。做過校學未畢業(yè)就步入社會。做過校對員、圖書館員、助理編輯等。對員、圖書館員、助理編輯等。曾受教于托爾斯泰、契訶夫、曾受教于托爾斯泰、契訶夫、高爾基等作家，并為高爾基主高爾基等作家，并為高爾基主辦的知識出版社撰過稿。辦的知識出版社撰過稿。19091909年被選為科學院名譽院士。十年被選為科學院名譽院士。十月

2、革命爆發(fā)后，他持敵對立場，月革命爆發(fā)后，他持敵對立場，于于19201920年流亡國外，僑居法國年流亡國外，僑居法國直到去世。直到去世。 安東洛夫卡蘋果(優(yōu)秀) 蒲寧的創(chuàng)作繼承了蒲寧的創(chuàng)作繼承了俄國古典文俄國古典文學的現實主義傳統學的現實主義傳統，是寫作中短篇小說，是寫作中短篇小說的高手。他的小說不太重視情節(jié)與結構的高手。他的小說不太重視情節(jié)與結構的安排，而專注于人物性的刻畫和環(huán)境的安排，而專注于人物性的刻畫和環(huán)境氣氛的渲染，語言生動和諧，富于節(jié)奏氣氛的渲染，語言生動和諧，富于節(jié)奏感，被高爾基譽為感，被高爾基譽為“當代優(yōu)秀的文體當代優(yōu)秀的文體家家”。19331933年，年，“由于他嚴謹的藝術才由

3、于他嚴謹的藝術才能，使俄羅斯古典傳統在散文中得到繼能，使俄羅斯古典傳統在散文中得到繼承承”，蒲寧獲得，蒲寧獲得諾貝爾文學獎諾貝爾文學獎。安東洛夫卡蘋果(優(yōu)秀)字音積累字音積累: 謐謐( ) 愜愜( ) 秸秸( ) 犄犄( )角角 馥（馥（ ）魆）魆( ) 黲黲( ) 掣掣( ) 按捺按捺( )( ) 砭砭( ) 掇掇( ) 迥迥( ) 嚄嚄( ) 忡忡( ) 傴僂傴僂( )( ) 殮殮( ) 牝牝( ) 箍箍( ) 橇橇( ) 轡轡( ) 柞柞( ) 鷂雛鷂雛( )( ) 圮圮( ) 揩揩( ) 纖纖( )塵不染塵不染 杪杪( ) 黝黝( )mqijijfxcnchnnbindujinghuc

4、hngyllinpngqiopizuyochpkixinmioyu安東洛夫卡蘋果(優(yōu)秀) 狺狺( ) 褶褶( ) 頤頤( )指氣使指氣使 倏倏( ) 囂囂( ) 壑壑( ) 詈詈( ) 膻膻( ) 齜齜( ) 闔闔( ) 沁沁( )人心脾人心脾( ) 媲媲( ) 雋雋( )永永 榮膺榮膺( ) 揄揄( )揚揚 卷帙卷帙( )浩繁浩繁 悒悒( ) 妍妍( ) 眸眸( ) 紆紆( )尊降貴尊降貴 闃闃( )無一人無一人 ynzhyshxiohlshnzhqnppjunyngyzhyynmuyq安東洛夫卡蘋果(優(yōu)秀)詞語積累：詞語積累：憂心忡忡：憂心忡忡：纖塵不染：纖塵不染： 逆來順受：逆來順受：頤

5、指氣使：頤指氣使：不可名狀：不可名狀：美輪美奐：美輪美奐：形容憂愁不安的樣子。忡忡，形容憂愁不安的樣子。忡忡，憂愁的樣子憂愁的樣子一點灰塵也沾染不上。纖，細小。一點灰塵也沾染不上。纖，細小。對別人的欺負或無理的待遇采取對別人的欺負或無理的待遇采取忍受的態(tài)度。忍受的態(tài)度。指指有權勢的人隨意指使人的傲慢神氣。有權勢的人隨意指使人的傲慢神氣。沒辦法作出陳述或描摹。名，說出。沒辦法作出陳述或描摹。名，說出。形容房屋高大美觀。輪，高大的樣子。形容房屋高大美觀。輪，高大的樣子。奐，眾多。奐，眾多。安東洛夫卡蘋果(優(yōu)秀)躡手躡腳：躡手躡腳：沁人心脾：沁人心脾：卷帙浩繁：卷帙浩繁：紆尊降貴：紆尊降貴： 闃無一

6、人：闃無一人： 破釜沉舟：破釜沉舟：形容走路時腳步放得很輕形容走路時腳步放得很輕。躡。躡，放，放輕。輕。 指指呼吸到新鮮空氣或喝了清涼飲料呼吸到新鮮空氣或喝了清涼飲料使人感到舒適。也用來形容欣賞美好的使人感到舒適。也用來形容欣賞美好的詩文、樂曲等給人以清新、爽朗的感覺。詩文、樂曲等給人以清新、爽朗的感覺。書籍的數量非常多。書籍的數量非常多。地位高貴的人自抑身份。紆，屈抑。地位高貴的人自抑身份。紆，屈抑。形容沒有人聲，非常寂靜。形容沒有人聲，非常寂靜。項羽跟秦兵打仗，過河后把鍋都打破，項羽跟秦兵打仗，過河后把鍋都打破，船都弄沉，表示不回來。見船都弄沉，表示不回來。見史記史記. .項羽本紀項羽本紀

7、比喻下決心，不顧一切干到底。釜，古代的比喻下決心，不顧一切干到底。釜，古代的一種炊具，相當于現在的鍋。一種炊具，相當于現在的鍋。安東洛夫卡蘋果(優(yōu)秀)蒲寧作品中的風景描寫蒲寧作品中的風景描寫蒲寧作品中的風景描寫向來為文學界稱道。蒲寧作品中的風景描寫向來為文學界稱道。比起圖畫，這篇小說更像電影，因為作者比起圖畫，這篇小說更像電影，因為作者在描繪每一幅俄羅斯風情畫時，不是平面在描繪每一幅俄羅斯風情畫時，不是平面的，而是立體的：不僅有色彩、光影，還的，而是立體的：不僅有色彩、光影，還有聲音、氣味，令人身臨其境有聲音、氣味，令人身臨其境。安東諾安東諾夫卡蘋果夫卡蘋果仿佛一部令人心醉神迷的俄羅仿佛一部令

8、人心醉神迷的俄羅斯田園風景記錄影片斯田園風景記錄影片, ,由一幕幕細膩的由一幕幕細膩的工筆工筆畫連綴而成畫連綴而成, ,歡娛與感傷的情緒成為整個歡娛與感傷的情緒成為整個“電影電影”的配樂的配樂, ,令小說充滿了詩意的氛圍令小說充滿了詩意的氛圍。安東洛夫卡蘋果(優(yōu)秀) 1 1、小說是以什么為線索串聯起來的？、小說是以什么為線索串聯起來的？ 2 2、能否給文章的四個部分各起一個名字？、能否給文章的四個部分各起一個名字？ 3 3、找出你喜歡的風景描寫并賞析、找出你喜歡的風景描寫并賞析! ! （描寫方式：動靜、虛實、點面、正側面、（描寫方式：動靜、虛實、點面、正側面、工筆、白描、渲染、多種感官、寫景次

9、序、工筆、白描、渲染、多種感官、寫景次序、細節(jié)）細節(jié)）安東洛夫卡蘋果(優(yōu)秀)1 1、小說以、小說以時間時間為線索為線索, ,從八月寫到十一月從八月寫到十一月, ,將將“初秋初秋”蘋果成熟的季節(jié)、農田豐收的蘋果成熟的季節(jié)、農田豐收的季節(jié)、季節(jié)、“九月杪起九月杪起”以及以及“深秋深秋”初冬時初冬時狩獵的季節(jié)連綴成狩獵的季節(jié)連綴成四幅四幅如詩如畫的圖景如詩如畫的圖景, ,描描繪出繪出俄羅斯農村秋天俄羅斯農村秋天的精美景致。的精美景致。2 2、蘋果豐收圖、莊園生活圖、深秋打獵圖、蘋果豐收圖、莊園生活圖、深秋打獵圖 小地主生活圖小地主生活圖安東洛夫卡蘋果(優(yōu)秀)安東洛夫卡蘋果(優(yōu)秀)1 1、調動、調動多

10、種感官，全方位地感知并且描述。多種感官，全方位地感知并且描述。（描寫（描寫 “ “涼絲絲的涼絲絲的靜謐的清晨靜謐的清晨”）視覺：視覺：嗅覺：嗅覺：聽覺：聽覺：金黃、稀稀落落金黃、稀稀落落落葉的幽香，蘋果、蜂蜜落葉的幽香，蘋果、蜂蜜和秋涼的芬芳和秋涼的芬芳嘰嘰嘎嘎的車輪聲、果園主的語言嘰嘰嘎嘎的車輪聲、果園主的語言作用：清新、靜謐而美好（環(huán)境）作用：清新、靜謐而美好（環(huán)境） 喜悅喜悅 （人物內心）（人物內心）安東洛夫卡蘋果(優(yōu)秀) （果園之夜）（果園之夜） 視覺視覺滿天星斗、沉沉的夜色滿天星斗、沉沉的夜色 嗅覺嗅覺清新的空氣中的焦油味清新的空氣中的焦油味 聽覺聽覺嘰嘰嘎嘎向前駛去的車聲嘰嘰嘎嘎向

11、前駛去的車聲 愜意愜意 2 2、生動、生動的細節(jié)描寫。的細節(jié)描寫。 雇工吃蘋果，果園主非但不阻止他，雇工吃蘋果，果園主非但不阻止他，反而還勸他吃：反而還勸他吃：“吃吧，吃個飽，吃吧，吃個飽，不不吃才傻呢！哪個割蜜的不吃幾口蜂蜜。吃才傻呢！哪個割蜜的不吃幾口蜂蜜。” ” 作用：作用： 在豐年里，人們自然樂善好施，盡在豐年里，人們自然樂善好施，盡情與人分享豐收的喜悅。這飽含情味的一筆，情與人分享豐收的喜悅。這飽含情味的一筆，透出田園生活中的人情之美。透出田園生活中的人情之美。安東洛夫卡蘋果(優(yōu)秀)3 3、色彩的渲染、色彩的渲染 綠色的綠色的果園果園紅色紅色的的蘋果蘋果鮮紅鮮紅的的衣裙衣裙 基調基調

12、: :熱烈、歡快，充熱烈、歡快，充滿豐收的喜悅滿豐收的喜悅。4 4、以聲寫靜、以聲寫靜 ，動靜相宜，出神入化。，動靜相宜，出神入化。( (“果園夜深果園夜深”圖圖) )作用：作用：生動生動形象地描繪出了俄羅斯立體形象地描繪出了俄羅斯立體的、讓人身臨其境的、充滿了詩情畫意的、讓人身臨其境的、充滿了詩情畫意的田園風景圖。的田園風景圖。安東洛夫卡蘋果(優(yōu)秀) 5 5、虛實結合、虛實結合 在小說第二部分，作者極力描繪了農在小說第二部分，作者極力描繪了農村當時的富庶，人們的長壽、富足、心態(tài)村當時的富庶，人們的長壽、富足、心態(tài)平和。在細膩的描寫之后，又由實入虛，平和。在細膩的描寫之后，又由實入虛，將自我納

13、入了那幅生活圖景中，想象自己將自我納入了那幅生活圖景中，想象自己作為一個莊戶人的生活。作為一個莊戶人的生活。6 6、遠近結合，描寫有序、遠近結合，描寫有序（維謝爾基的農舍）（維謝爾基的農舍）安東洛夫卡蘋果(優(yōu)秀)7 7、對比手法的運用、對比手法的運用 偶爾偶爾，傍晚之前，在西半天上，落日的顫抖不已，傍晚之前，在西半天上，落日的顫抖不已的金光會穿破陰沉沉地壓在地面上的烏云。這時空氣的金光會穿破陰沉沉地壓在地面上的烏云。這時空氣就變得潔凈、明朗，夕照令人目眩地輝耀于葉叢和枝就變得潔凈、明朗，夕照令人目眩地輝耀于葉叢和枝椏之間，而葉叢和枝椏則由于風的吹拂猶如一張活動椏之間，而葉叢和枝椏則由于風的吹拂

14、猶如一張活動的網似的搖曳擺動。同時，在北半天，在沉甸甸的鉛的網似的搖曳擺動。同時，在北半天，在沉甸甸的鉛灰色的烏云上方，水汪汪的淺藍色的天空冷冰冰地、灰色的烏云上方，水汪汪的淺藍色的天空冷冰冰地、明亮地閃著光，烏云則慢慢地凝聚成為連綿不絕的含明亮地閃著光，烏云則慢慢地凝聚成為連綿不絕的含雪的云峰。雪的云峰。 這里充分展現了作者高超的色彩運用，短短的幾這里充分展現了作者高超的色彩運用，短短的幾句話里，充滿了明與暗、冷與熱、輕與重、動與靜的句話里，充滿了明與暗、冷與熱、輕與重、動與靜的對比。對比。安東洛夫卡蘋果(優(yōu)秀) 風景不僅僅是被描寫的對象，同風景不僅僅是被描寫的對象，同時也是作者的語言。時也

15、是作者的語言。安東諾夫卡蘋安東諾夫卡蘋果果中的中的“畫畫”也是也是“話話”, ,寫往昔的寫往昔的歡快之景，歡快之景， 便替作者說出了心情便替作者說出了心情, ,具具有濃郁的抒情性。有濃郁的抒情性。 安東洛夫卡蘋果(優(yōu)秀) 蒲寧之作之所以扣人心弦主要是他的非比尋常蒲寧之作之所以扣人心弦主要是他的非比尋常的文學語言的造詣。的文學語言的造詣。 他以音樂家對他以音樂家對聲音聲音的敏銳為其作品找到旋律感、的敏銳為其作品找到旋律感、節(jié)奏感和音樂感。他曾多次引用福樓拜的話說：節(jié)奏感和音樂感。他曾多次引用福樓拜的話說：“應當使散文具有詩的韻律和節(jié)奏，同時又仍然是應當使散文具有詩的韻律和節(jié)奏，同時又仍然是散文。

16、散文。” 他以畫家的銳目觀察世界，認為萬物無不是由他以畫家的銳目觀察世界，認為萬物無不是由色彩和光線的混合構成。所以在蒲寧筆下，人物也色彩和光線的混合構成。所以在蒲寧筆下，人物也好，自然界的景物也好，都有好，自然界的景物也好，都有色彩感和光感色彩感和光感。無怪。無怪高爾基要說：高爾基要說：“蒲寧所有的短篇小說都好似用畫筆蒲寧所有的短篇小說都好似用畫筆繪成的圖畫。繪成的圖畫。”帕烏斯托夫斯基認為：帕烏斯托夫斯基認為：“在俄羅斯在俄羅斯語言的領域內，蒲寧是一位無出其右的巨匠。語言的領域內，蒲寧是一位無出其右的巨匠。”安東洛夫卡蘋果(優(yōu)秀) 整個蘋果豐收圖畫用回憶的口吻，整個蘋果豐收圖畫用回憶的口吻

17、，將我們徐徐帶入那個已經逝去的田園將我們徐徐帶入那個已經逝去的田園夢境中。在對昔日美好的深情緬懷中，夢境中。在對昔日美好的深情緬懷中，抒發(fā)歸過去生活的留戀。抒發(fā)歸過去生活的留戀。安東洛夫卡蘋果(優(yōu)秀) 在小說的第二部分，作者以農諺和抒在小說的第二部分，作者以農諺和抒情性的語句引領，過渡到田野豐收的圖畫情性的語句引領，過渡到田野豐收的圖畫上去。作者極力描繪了農村當時的富庶，上去。作者極力描繪了農村當時的富庶，人們的長壽、富足、心態(tài)平和。在細膩的人們的長壽、富足、心態(tài)平和。在細膩的描寫之后，又由實入虛，將自我納入了那描寫之后，又由實入虛，將自我納入了那幅生活圖景中，想象自己作為一個莊戶人幅生活圖景

18、中，想象自己作為一個莊戶人的生活。的生活。安東洛夫卡蘋果(優(yōu)秀)富裕莊戶生活圖富裕莊戶生活圖 用素描的筆法忠實地臨摹了莊戶人家用素描的筆法忠實地臨摹了莊戶人家的富有景象的富有景象:“:“打麥場旁邊打麥場旁邊, ,辟有一方方的辟有一方方的大麻田大麻田, ,大麻又密又壯大麻又密又壯, ,連成黑壓壓的一片連成黑壓壓的一片; ;打麥場上聳立著谷物烤干房和禾捆干燥棚打麥場上聳立著谷物烤干房和禾捆干燥棚, ,房頂鋪得整整齊齊房頂鋪得整整齊齊, ,猶如梳理過的頭發(fā)猶如梳理過的頭發(fā); ;谷谷倉和倉庫都安著鐵門倉和倉庫都安著鐵門, ,里邊存放著粗麻布、里邊存放著粗麻布、紡車、新皮襖、嵌有金屬飾件的馬具、箍紡車、

19、新皮襖、嵌有金屬飾件的馬具、箍著銅箍的斗。大門上和雪橇上全都用火烙著銅箍的斗。大門上和雪橇上全都用火烙上了十字架。上了十字架。我至今還記得我至今還記得, ,我那時曾經覺我那時曾經覺得當個莊戶人是件異常誘人的事得當個莊戶人是件異常誘人的事。” ” 安東洛夫卡蘋果(優(yōu)秀) 1 1、 “ “莊園并不大莊園并不大是何等的舒適愜意是何等的舒適愜意呀！呀！” ” 這一段文字描寫的是姑母的莊園，這這一段文字描寫的是姑母的莊園，這個莊園中實行的依然是農奴制，這個莊園的個莊園中實行的依然是農奴制，這個莊園的主人也就是主人也就是“我我”的姑母過的仍然是一種的姑母過的仍然是一種“中等貴族的生活方式中等貴族的生活方式

20、”。那么在作者的筆。那么在作者的筆下，下，“我我”的姑母的莊園具有什么特點呢？的姑母的莊園具有什么特點呢？ 古老、堅固，富有生命，永遠不會有傾圮之古老、堅固，富有生命，永遠不會有傾圮之日。或許姑母的日。或許姑母的“宅第宅第”就是作者心目中的就是作者心目中的貴族生活的理想形象。貴族生活的理想形象。 中等貴族生活圖中等貴族生活圖安東洛夫卡蘋果(優(yōu)秀) 2 2、在這樣一座古老、堅固，富有生命，似、在這樣一座古老、堅固，富有生命，似乎永遠不會有傾圮之日的莊園中，姑母的乎永遠不會有傾圮之日的莊園中，姑母的生活如何呢？一起來讀一讀描寫姑母的生活如何呢？一起來讀一讀描寫姑母的“中等貴族的生活中等貴族的生活”

21、的語段。（本部分最的語段。（本部分最后一段）后一段） （1 1）這屋里的擺設有什么樣的特點？）這屋里的擺設有什么樣的特點？ 有著貴族的華貴、矜持和氣派。豐盛的晚有著貴族的華貴、矜持和氣派。豐盛的晚餐則是貴族奢華氣派的最好詮釋。餐則是貴族奢華氣派的最好詮釋。 （2 2）怎么在這樣的一個背景下，這個莊園）怎么在這樣的一個背景下，這個莊園這個宅第的主人姑母又是這樣的一個形象這個宅第的主人姑母又是這樣的一個形象呢？呢？ 姑母是圖畫的主角，結實硬朗、傲岸而又姑母是圖畫的主角，結實硬朗、傲岸而又和藹和藹這正是貴族氣度的典型。這正是貴族氣度的典型。 安東洛夫卡蘋果(優(yōu)秀) 難舍貴族情結：蒲寧是個對貴族生活頗

22、為難舍貴族情結：蒲寧是個對貴族生活頗為留戀和向往的人，在他的意識中，與世無留戀和向往的人，在他的意識中，與世無爭、相安無事的農莊生活，并沒有什么激爭、相安無事的農莊生活，并沒有什么激烈的階級矛盾和階級斗爭，他厭惡任何打烈的階級矛盾和階級斗爭，他厭惡任何打破這種破這種“理想化理想化”社會平衡的革命。因而，社會平衡的革命。因而，在他的筆下，貴族農莊的生活是美好而愜在他的筆下，貴族農莊的生活是美好而愜意的。意的。 安東洛夫卡蘋果(優(yōu)秀) 1 1、農忙已經過去，狩獵季節(jié)開始。在這幅、農忙已經過去，狩獵季節(jié)開始。在這幅“深秋深秋狩獵圖狩獵圖”中，有沒有讓大家記憶深刻的人物形象？中，有沒有讓大家記憶深刻的

23、人物形象？ 那就是那就是“我我”已故的內兄、地主兼獵人阿爾謝尼已故的內兄、地主兼獵人阿爾謝尼伊伊謝苗內奇。找出描寫阿爾謝尼伊謝苗內奇。找出描寫阿爾謝尼伊謝苗內奇謝苗內奇有關句子。有關句子。 2 2、“打獵圖打獵圖”中阿爾謝尼伊中阿爾謝尼伊謝苗內奇的形象和謝苗內奇的形象和性格怎樣？作者是如何描寫他的出場？性格怎樣？作者是如何描寫他的出場？ 野性、豪爽、不拘小節(jié)有男子漢的陽剛氣質。野性、豪爽、不拘小節(jié)有男子漢的陽剛氣質。 細節(jié)描寫細節(jié)描寫 。 3 3、在描寫了阿爾謝尼伊、在描寫了阿爾謝尼伊謝苗內奇的出場后，接謝苗內奇的出場后，接下來在森林中縱馬狩獵的場面真的是熱鬧非凡。下來在森林中縱馬狩獵的場面真

24、的是熱鬧非凡。 安東洛夫卡蘋果(優(yōu)秀) 在作者的眼中，小地主的生活是怎樣的呢？在作者的眼中，小地主的生活是怎樣的呢？ （齊讀第（齊讀第2727頁第頁第6 6段。）段。）1 1、思考：同樣是描寫狩獵的場面，這里的景物、思考：同樣是描寫狩獵的場面，這里的景物給人一種怎樣的感覺？給人一種怎樣的感覺？ 遠沒有前面三部分的美好。深秋光禿禿遠沒有前面三部分的美好。深秋光禿禿的果園，荒僻的小道、蕭瑟的樹林、寒冷的的果園，荒僻的小道、蕭瑟的樹林、寒冷的曠野，似乎就是破落小地主生活的象征。曠野，似乎就是破落小地主生活的象征。 2 2、最后，文章以蕭瑟荒涼的打獵場景結尾，最、最后，文章以蕭瑟荒涼的打獵場景結尾，最

25、終更以一首悠揚而悲壯的歌謠作結。將小說終更以一首悠揚而悲壯的歌謠作結。將小說結束與一種悲劇氣氛之中。結束與一種悲劇氣氛之中。 安東洛夫卡蘋果(優(yōu)秀)1 1、題目是、題目是安東諾夫卡蘋果安東諾夫卡蘋果，寫的主要也是安東，寫的主要也是安東諾夫卡蘋果，可為什么要寫狩獵的內容？諾夫卡蘋果，可為什么要寫狩獵的內容？2 2、題目是、題目是安東諾夫卡蘋果安東諾夫卡蘋果，前面經常寫到蘋果，前面經常寫到蘋果，可為什么到后來卻很少寫蘋果了？可為什么到后來卻很少寫蘋果了？4 4、為什么開頭寫得很歡快喜悅，而結尾卻寫得很蕭、為什么開頭寫得很歡快喜悅，而結尾卻寫得很蕭瑟荒涼？最后一節(jié)為什么寫哀景？瑟荒涼？最后一節(jié)為什么寫哀景？3 3、既然文章很多地方寫的都不是安東諾夫卡的蘋果，、既然文章很多地方寫的都不是安東諾夫卡的蘋果，可題目為什么叫可題目為什么叫安東諾夫卡蘋果安東諾夫卡蘋果？安東諾夫卡蘋果象征著豐收、甜蜜、富足、安東諾夫卡蘋果象征