1、最新江蘇省南京市下學期期末測試題本卷考試時間：90分鐘 總分：100分一、選擇題（每題 2分，共24分）1 .下列數據中最接近事實的是（）A.我們所用物理教材的厚度約為5cmB.人步行速度約 4km/hC.洗澡水的溫度是 70 CD.正常人心臟跳動 1次時間約0.2s2 .祖國山河一年四季美景如畫。圖中關于山河美景的描述，屬于凝華現象的是（）昌.看無事球崢夏天，雨籠dj巒C,秋天I霜打梗失 D,冬天，檐上冰姿3 .下列關于聲音的說法，正確的是（）A.響鼓也要重錘敲”，說明聲音是由振,動產生的，且振幅越大響度越大B.在馬路邊設置自動噪聲監測儀來阻斷噪聲的傳播C.聞其聲知其人”，說明可以根據音調來

2、判斷說話者（第5題圖）D.工廠用的防聲耳罩是為了防止噪聲的產生4 .在研究光的折射規律時，小明讓一束激光沿白紙板照射，把手指頭放于S點時剛好接收到紅色的亮點。然后將玻璃磚放于白紙板上，激光經玻璃磚向右側照射，如圖所示，他將手指頭放于哪一點才可能接受到紅色的亮點（）A.放于S點B.放于A點C.放于B點D.無論哪一點都可以5 .五千年的華夏文明，創造了無數的詩詞歌賦，我們在欣賞時，不僅要挖掘其思想內涵，還可以探究其中所 描述的自然現象與物理規律， 下面是某位同學對部分詩句中蘊涵的物理知識的理解,其中正確的是（）A.不敢高聲語，恐驚天上人 "一一高”是指聲音的特征 音調B.露似珍珠月似弓”

3、一一露實際是小水珠，是由冰熔化形成C.入畫桃花相映紅”一一桃花是光源，發出的紅光映紅了人的臉D.孤帆一片日邊來”一一孤帆”的運動，是以江岸為參照物的6.下列有關光現象的說法中正確的是（）A.鏡面反射與漫反射都遵循光的反射定律B.光線垂直照射在平面鏡上，入射角是90°C.太陽光中的紅外線有很好的殺菌作用D.光在同一種介質中一定沿直線傳播7.我國古代詩詞中有許多描述光現象的精彩詩句，如辛棄疾的8.如圖所示，畫中的人出現了錯誤的判斷，能正確說明產生這一現象光路是（）9.如圖9所示，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網膜，燭焰看作是眼睛觀溪邊照影行，天在清溪底，天上察的物體。拿一

4、個遠視眼鏡給眼睛”戴上，光屏上出現燭焰清晰的像，而拿走遠視眼鏡則光屏上 燭焰的像變得模糊。那么在拿走遠視眼鏡后，下列操作中可能使光 重新得到清晰像的是（A.將蠟燭適當靠近凸透鏡B.將光屏適當遠離凸透鏡C.將光屏適當靠近凸透鏡D.同時將光屏和蠟燭適當靠近凸透鏡10 .甲、乙兩列火車在兩條平行的鐵軌上勻速行駛，兩車交匯時，甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向東運動，看到乙車向西運動。由此可判斷（）A.甲車向西運動，乙車向東運動B.甲車向東運動，乙車向西運動C.甲、乙兩車都向西運動D.甲、乙兩車都向東運動11 .甲、乙兩人同時從同一起跑線出發，同向做勻速直線運動，某時刻他們的位置如圖甲所示，圖乙

5、中能正確反映兩人運動距離與時間關系的是（）起題修12 .下列有關勻速直 線運動的說法中，正確的是（）A.物體做勻速直線運動的速度大小由運動時間決定B.汽車沿平直公路每分鐘行駛的路程均為1000m,則汽車一定做勻速直線運動sC.根據v 可知，物體做勻速直線運動的速度與通過的路程成正比tD.根據s=vt可知，物體做勻速直線運動通過的路程與所需時間成正比二、填空題（每空1分，共24分）13 .元旦聯歡會上，傳來優美的琴聲，它是由于琴弦的 產生的，同學們聽到的琴聲是通過 傳播的；在學校走廊里通常懸掛肅靜”的警示牌，目的是提醒學生保持安靜，其原理是屬于在 減弱 噪聲。14 .早晨，小林同學從家里走向學校

6、，外面正下著大雪，下雪是 （填寫物態變化現象的名稱，下同）現象；小林嘴里不停地哈著白氣”，出現 白氣”是發生了 現象；小林走到公路旁時，發現護路工人在路面上撒大量的鹽，使冰雪更易 ,這是因為冰雪和鹽的混合體，其熔點和凝固點都將 （選填 高于“、低于“或 等于"）0C。15 .如圖甲所示，冬冬在探究光的色散現象時，看到白光經三棱鏡后，光屏上自上而下出現了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶，冬冬對產生的原因進行了分析：這是由于不同的色光在通過三 棱鏡時發生光的 （選填 反射"或 折射”）程度不同而造成的。受此啟發，在用 平行光聚焦法”測量凸透鏡的焦距時，冬冬想：如果分別用紅光和紫

7、光平行于同一個凸透鏡的主光軸入射，如圖乙所示，紅光、紫光對凸透鏡的焦距肯定是不同的。請判斷，其中 色光對凸透鏡的焦距較小。第16題圖16 .如圖是超市中用來識別貨物和價格的條形碼，它就是黑白相間的條紋，當掃描儀照射它時，黑條紋將光 （選填 反射”或 吸收”，下同），白條紋將光 ,再通過電腦解碼就 可以了。17 .元旦假日，小紅與同學在湖邊游玩，忽然他看到在平靜的湖面上映出了空中飛翔的小鳥，小紅說：快來看，小鳥和魚在水中比賽呢！”小紅看到的 鳥”和 魚”都是 （實像/虛像），她所看到的 魚”比實際的魚位置偏 （高/低）。18 .如圖所示，在圓柱狀的玻璃水杯后面放置一個小泥娃，透過水杯可以觀察到小

8、泥娃的像。將泥娃逐漸向水杯靠近的過程中，所看到泥娃像的高度將 （選填 不變”或改變”，下同）、粗細程度將。19 .圖為光在空氣和玻璃間傳播的部分示意圖，由圖可知，入射光線是,折射角等于（填數據），玻璃在 （選填PQ上側”、PQ下側”、MN左側”或MN右側”）位置。第出題圖20.放映幻燈片的時候，銀幕上的像太小，想讓像變大些，可以采取的辦法：將幻燈機 （選填靠近”或 遠離”，下同）銀幕，同時使幻燈片 鏡頭。21 .在一個學期的物理學習經歷中，我們所經歷的如下探究中，與測量細銅絲直徑”方法相同的實驗有 （填序號）。裝滿水的玻璃杯還放多少大頭針測量紙片下落的速度比較材料的隔聲性能觀察水的沸騰探究平面

9、鏡的成像特點用刻度尺測量紙張的厚度研究充水玻璃管中氣泡的運動規律測一測你的聽覺的頻率范圍探測紅光外側的熱效應觀察光通過玻璃磚時的折射情況22 .如圖為一小球從 A點沿直線運動到F點的頻閃照片，若頻閃照相機每 .隔0.2s閃拍一次，分析照片可知：小球從A點到F點做的是 （選填 勻速直線”或 變速直線”）運動。小球從B點到D點運動的路程是 cm,平均速度是 m/s。三、解答題（共52分）23. （8 分）按要求作圖:（1）根據平面鏡成像特點，在圖（1）中畫出物體 AB所成的像。成圖（2）所示圖中的光路圖。n（3）如圖（3）所示，一束光線垂直射到玻璃磚的一個面，作出這束光線進入玻璃磚內的徑跡和從斜面

10、離開玻璃磚后的大致徑跡。要求在斜面處標出法線。（4）如圖（4）所示，請你在圖中畫出點光源 S在平面鏡中所成的像和 S發出的經鏡面反射且過 P 點的光線。(3)24. （3分）小孔能成像，但所成像的形狀和哪些因素有關呢？小華決定做實驗進行研究。她在兩 個相同的空罐底部中央分別打上圓孔和方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。接著她 將圓形小孔和方形小孔分別正對燭焰和發光的燈絲，并保持小孔到它們的距離相等。小華看到了 燭焰和燈絲通過小孔所成像的各種情況如圖所示。第24題圖(1)比較甲、乙兩圖，實驗條件中只有 不同，而所成的像卻相同。由此可知：小孔成像，像的形狀與所研究的那個因素 (有關/無關)

11、。(2)根據圖中探究結論，可以作出如下判斷：丁圖中燈絲所成像的形狀與丙圖中燈絲所成像的形狀 (相同/不同)。25. (3分)小義同學想探究光的反射規律，于是他利用平面鏡、白紙板、量角器和激光筆進行如 圖甲、乙所示的實驗.(1)由圖甲的實驗現象可以初步得出結論：反射角 入射角.(2)如圖乙將紙板ONF向后折，紙板上 (能/不能)看到反射光線，這說 明。26. (5分)如圖所示是小明 探究平面鏡成像特點”的實驗：(1)實驗室提供了如下器材：厚為2mm的茶色玻璃、厚為5mm的透明玻璃、直尺、光屏、兩只相同的蠟燭 A和B、火柴.探究活動中應選用的玻璃板 是 (填序號)；(2)點燃蠟燭A,小心地移動蠟燭

12、 B,直到與蠟燭A的像完全重合為止，這樣做的目的既確定了像的位置又驗證了 ;(3)在尋找蠟燭A的像的位置時，眼睛應在蠟燭 (選填A”或B”) 這一側觀察。(4)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏，則光屏 (選填 能"或 不能”)承接到蠟燭A的燭焰的像;（5）實驗中，小明只進行了一次實驗，就得到了像與物到鏡面距離相等”的結論。這種做法的不合理之處是27. （10分）小明和張陽做 探究凸透鏡成像規律”的實驗：（1）小明將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上。點燃蠟燭后，調節凸透鏡和光屏的位置，使 它們的中心與燭焰中心大致在 ,其目的是使像成在 。若發現燭焰在 光屏上的像偏高，如圖甲所示，

13、應將光屏向 （上/下）調節。（2）經過調節后，如圖乙所示，此時在光屏上得到一清晰的像，該像是 （倒立/正立）、.（放大/縮小）的實像，利用這一成像規律工作的光學儀器是 （填一種即可）； 小明保持蠟燭和光屏的位置不動， 當把透鏡移動到圖中標尺上 60cm的位置時，光屏上再次出現燭 焰清晰的像。此像與原來的像比，變 （大/小）了。（3）張陽同學也用同樣的器材 做這個實驗。他在光具座零刻度線的位置上固定好蠟燭，然后在光具座左半側的某一位置上安裝好凸透鏡，最后在凸透鏡的右側安裝好光屏。點燃蠟燭，保持蠟燭與透鏡間距離不變，張陽發現，在光具座上無論怎樣移動光屏（包括上、下或左、右），都不能在光屏上得到清晰

14、的像。你認為造成以上結果的可能原因有（）燭焰到凸透鏡的距離不大于一倍焦距燭焰到凸透鏡的距離略大于一倍焦距燭焰、透鏡、光屏的中心不在同一高度凸透鏡的焦距太大A.B.C.D.（4）當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時，小明用不透明的紙擋住透鏡上半部分，則光屏上所成的像 （選填 完整”或 不完整”），像的亮度將 。28. （6分）（1）課堂上在 測量紙錐下落的速度”實驗中，首先我們剪下兩個等大的圓紙片，其中 一個圓紙片裁,去的扇形圓心角比另一個大，再將它們粘貼成兩個錐角不等的紙錐。要測定紙錐下落的速度，所依據的實驗原理是在測量過程中，發現其中 較難測出，于是我們可采用增加 錐角較（選填 大"

15、或 小”）的紙錐進行測量。（2）在課外實踐活動中，用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況，照相0.2s曝光一次（即每隔 0.2s就成一次像）。或換用機每隔之間的距離，會發現它們之間的距離是變”或直變大”）。（選填不變”、“先變VB 圖28 M大后不小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖28所示，你用刻度尺測量相鄰的兩若紙錐之間實際距離是照片上距離的10倍，則紙錐在下落過程中A、B階段的速度為m/s。29. （9分）小凡同學在完成 觀察水的沸騰”實驗后，又進一步觀察了水自然冷卻的過程。請回答:（1）為完成實驗，表中的數據表明，選用的溫度計的測溫物質應為 。測溫物質凝固點/C沸點/C水銀-39357酒精

16、-11778（2）水在沸騰過程中不斷吸熱，溫度 （升高/降低/不變）。水沸騰時溫度計示數如圖 （1）所 示，為。（3）小明還發現鄰組測得的沸點比自己的測量結果低1 C ,他認為是鄰組在實驗中溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底部造成的，這種想法正確嗎？ （正確/錯誤）。4 4）下表的記錄的數據是水冷卻的過程中不同時刻的溫度。時間/min8101214161820溫度/C98664532232020請利用上表中的數據在圖（2）中畫出溫度與時間的關系圖像。若我們用冷卻速度表示物體在1min內降低的溫度。則在冷卻過程中，冷卻最快的階段是( )A、8 10minB、1012min C、1214min D、8k1

17、8min(5)你認為在做上述實驗時，環境溫度(即室溫)在 C左右。(6)如圖是對 A、B兩種品牌保溫杯的保溫效果進行測試所獲得的圖像信息.利用該信息和你具有的科學知識，你認為了 品牌的保溫效果更好。(1)30. (4分)一輛轎車正在滬寧高速公路上行駛。轎車經過某地時，發現路邊有如圖所示的標志牌。，南京 40km”是指;. 1-號局120 ”的含義是。 40 km J到達此地后，轎車以40m/s的速度向前行駛，這是否違反四2。交通規則？(請寫明判斷依據)第30題圖24 min,則該轎車的速度應是多少km/h?(2)如果要求這輛轎車從標志牌處勻速行駛到南京的時間為31. (4分)南京長江大橋正橋長

18、 1600m, 一列火車以10m/s的速度勻速行駛，全部通過正橋所需的時間為185s,球：(1)火車的長度；(2)火車整體全部在正橋上行駛的時間。初二物理答案、級題（用題2分.共24分）12345678901112BCABDABEBCcD二、埴空題（空空1分.共、分）11振動空氣聲源處14 .觥華液化熔化任于15 .折射紫16 .吸收反射17 .成像昌13.不變改變IP. CO 3爐 3m右1則以遠離靠近21,22. 變速直線4.00 0 1三、解答題（共52分）23. （8分）圖略24. （3分）（1）小孔形狀 無關（2）相同25. （3分）（1）等于 （2）不能反射光線、入射光線和法線在同一平面內26. （5分