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文檔簡介

1、100以內(nèi)數(shù)的認識數(shù)數(shù) 數(shù)的組成（一談話復習，導入新課（一談話復習，導入新課0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20數(shù)學課上我們已經(jīng)認識了數(shù)學課上我們已經(jīng)認識了很多很多“數(shù)數(shù)”，回憶一下，回憶一下，我們都學過哪些數(shù)。我們都學過哪些數(shù)。（二猜數(shù)感知，揭示課題（二猜數(shù)感知，揭示課題（二結合實際，感受大數(shù)（二結合實際，感受大數(shù)交流：回憶一下，生活中在哪兒見過比交流：回憶一下，生活中在哪兒見過比2020大的數(shù)？大的數(shù)？ 舉例說明，感受身邊的大數(shù)。舉例說明，感受身邊的大數(shù)。 數(shù)一數(shù)你手里有數(shù)一數(shù)你手里有多少根小棒。多少根小棒。（一借助學具，

2、突破拐彎數(shù)（一借助學具，突破拐彎數(shù)我應該把我應該把“百位百位”放在哪里呢？放在哪里呢？從你的小棒中，拿出從你的小棒中，拿出4 4個十和個十和6 6個一，合起來是多少呢？個一，合起來是多少呢？和同桌同學邊擺邊說，和同桌同學邊擺邊說，7 7個十個十是多少？是多少？3 3個十和個十和9 9個一合起個一合起來是多少來是多少數(shù)數(shù)。從五十七數(shù)到六十三，再數(shù)到七十二。它是由（它是由（ ）個十和）個十和（ ）個一組成的。）個一組成的。看到這幅圖，你都知道了什么？看到這幅圖，你都知道了什么？35鞏固練習，內(nèi)化提高1.數(shù)一數(shù) （ ） （ ） （ ）2. （ ）塊橡皮（ ）枝鉛筆鞏固練習，內(nèi)化提高 3填一填。 1個十是10個（ ）；10個十是1個（ ）； 10個一是1個（ ）；100個一是（ ）個十，（ ）個百。 4.判斷對錯對的打“”，錯的打“” ） （138在39的后面。 （ ） （237和73一樣大。 （ ） 5.找準規(guī)律再填。 (1)34 36 38 ( ) ( ) ( ) ( ) (2)25 30 35 ( )

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