1、班組安全管理 -5831 -5831模式前言 在企業生產活動中，班組作為企業最小的基層行政管理單元，是企業安全管理的第一線，是預防和遏制事故發生的直接參與者，甚至是消滅事故的一線執行者，由此在企業里建設規范化、標準化、現代化、專業化的班組安全管理就顯得尤為重要。下面我們通過一項幾個方面來學習 “5831”模式是如何構建班組安全管理的。1目的2“5”項基礎3“8”大支柱4“3”項支撐5“1”個目標6崗位安全標兵目錄增強員工的安全素質，規范員工的安全行為，減少和杜絕“三違”現象 ，提高機械化和信息化水平促進現場各類隱患的排查治理，推進安全生產長效機制建設預防和堅決遏制事故發生，促進企業安全生產狀態

2、持續、有效、穩定的發展做到“崗位有責、作業有程序、操作有標準、過程有記錄、績效有考核、改進有保障”二 “5”項基礎01 崗位與職責班組長：是班組安全工作的第一責任人，對班組安全工作負全責 安全員：協助班組長開展班組安全管理工作群眾安全監督員：是監督班組長、班組安全員是否按上級要求認真開展班組安全管理工作臨時負責人：班組分散作業時每個分散工作團隊的負責人即是安全負責人員 工：是在完成生產任務的同時應該履行的安全責任02 制度、規程和標準 規章制度、操作規程、作業標準簡明化、量化、程序化應知應會、能說會用、制度上墻、熟記在心、嚴格執行03 教育與培訓 班組長、安全員、群眾安全監督員應經過崗位任職能

3、力培訓，考核合格后方可任職 新入員工在上崗前應經過三級（公司級、車間級、班組級）安全教育培訓 臨時轉崗、換崗員工要進行崗位程序以及設備操作學習 在新工藝、新技術、新材料、新設施投入使用前要進行有效可靠的專業技術培訓 操作崗位員工轉崗、離崗一年以上重新上崗者 特種作業的人員應取得特種作業操作資格證04 臺賬管理u 臺賬：企業為了加強某方面的管理、更加詳細地了解某方面的信息而設置的一種輔助帳簿u 特點：沒有固定的格式，沒有固定的帳頁，企業可根據實際需要自行設計，盡量詳細，以全面反映某方面的信息，不必按憑證號記帳，但能反映出記帳號更好。臺帳就是流水帳。 靜態的管理制度類臺賬靜態的管理制度類臺賬要做到

4、有效版本完整保存、并附有持續改進的內容 動態的原始記錄類臺賬動態的原始記錄類臺賬要做到記錄及時、準確、要做到記錄及時、準確、清楚、內容齊全、保存完好清楚、內容齊全、保存完好 班組要建立兩本安全管理臺賬，即靜態的管理制度類臺賬和動態的原始靜態的管理制度類臺賬和動態的原始記錄類臺賬記錄類臺賬 安全設施要求定期進行維護保養，確保齊全、完好、有效05 設備與設施 生產設施設備應該滿足安全生產的基本要求 通過技術改造、現場改善提案，促進企業不斷提高設備設施的安全度 安全設施不得隨意拆除、挪用或棄置不用；確因檢維修需要拆除的，應采取臨時安全措施，檢維修完畢后立即復原?！?”大支柱01 作業前的準備 班組在

5、作業前，要進行工器具和作業文件的準備、班前安全檢查和生產現場的安全巡視，掌握安全狀況。02 班前會和班后會 班組每天要召開班前會和班后會，具體布置和總結當天（當班次）的安全生產工作三03 危險辨識 員工在作業之前，要對作業方法、程序、物料、工器具、設備設施、作業環境的進行風險分析，查找和識別危險源和危險因素，采取有效措施，確保作業安全。04 隱患排查與治理 班組要采用安全排查表的方法，通過崗位自查、員工互查、安全員檢查、班組長檢查、季節性檢查、節假日檢查、日常檢查、改善提案的方式開展隱患排查05 作業行為管理 通過開展安全提醒、安全確認、互保聯保、反習慣性違章等活動，消除“三違”現象。 對作業

6、方式不正確、操作動作不合理、站位不當等行為隱患要采取糾正和控制措施。06 作業過程控制 班組成員要通過精心操作、落實崗位點檢、加強之主維護等措施，實現生產過程的平穩、可控。 運用視頻監控等信息化手段，掌控現場人、機、料、法、環諸要素的實時狀態和變化，使得相關要素處于可控狀。態。07 作業現場管理 作業現場環境的照明、通風、噪聲、溫度、濕度、粉塵濃度和安全通道、梯子、護欄、安全標識標志等，應符合相關法律法規的要求。 班組對作業現場的整理、整頓、清掃和清潔工作，要有明確的分工、落實責任，做到現場整潔、有序、物流順暢、標識規范。08 標準化作業 認真執行作業標準 作業標準要采用可視化的方式在現場展示

7、，指導員工作業班組安全文化創建創建適合本班組人員特點的安全文化，可以用游戲、提問、海報等方式班組創新活動結合班組特點并集合行業崗位特色，對現有的管理方法、操作方式、工藝裝備、工具量具、材料等方面開展“五小”（小發明、小改造、小革新、小設計、小建議）創新改造安全活動日班組每周要確定一天作為安全活動日，總結一周里班組存在的安全生產問題并要求糾正安全專題會議班組里除了有安全活動日，還要有安全專題會議，如防火、防電等專題會議，不斷提高班組人員的安全能力和安全管理水平改善提案活動班組要開展以安全為主題的改善提案活動，并且改善提案活動要有制度、有要求、有獎勵措施“3”項支撐四作業有文件記錄班組成員要按照職

8、業健康與安全體系文件的要求，認真履行職責，做到“做所寫，記所做”掌握職業危害相關知識崗位員工應掌握職業危害防護的基本知識和基本技能正確佩戴防護用品崗位員工應正確佩戴和使用勞動防護用品、器具 作業時可能產生的職業危害員工要明確崗位工作過程中可能產生的職業危害以其后果和防護措施 應急預案及演練按照企業應急救援和預案體系，結合班組特點，針對崗位存在薄弱環節和可能發生的事故，編制班組應急處置方案。應急處置程序、處置措施齊全、正確。 應急設備設施與物質班組對應急設備設施和物質應確定保管責任人，并進行經常性的維護，保養，確保其完好、有效、可靠。 事故應急處理班組應按照預防和預警要求，做好事故預防工作，將事

9、故處理在萌芽狀態“1”個目標五01 安全績效l 指標類績效：“三違”(違章指揮、違規作業和違反勞動紀律)現象為零，傷害事故為零，職業病事故為零。l 班組建立了獨具特色的安全管理模型、班組安全管理持續改進機制或對典型事故的有效預防機制02 績效評定l 班組應每年至少一次對班組安全生產標準化的實施情況進行評定，驗證各項安全生產制度措施的適宜性、充分性和有效性，檢查安全生產工作目標、指標的完成情況。03 持續改進l 班組應根據安全管理達標評定結果和安全生產評定反映的情況，對班組規章制度、操作規程、安全措施等進行修改完善，持續改進，不斷提高安全管理的有效性。崗位安全標兵六 班組由員工組成，示范班組應該在班組長的帶領下，提高團隊的學習力、