1、2008年中考化學試題匯編酸、堿、鹽1. （2008年鎮江市）今年春節前，我省發生了特大冰雪災害，為確保道路暢通，交通部門使用了大量的氯化鈉融雪劑。下列關于該融雪劑的說法中，錯誤的是（）A.氯化鈉能融雪是因為其溶液的凝固點比水低B.氯化鈉的大量使用會造成地下水污染C.使用氯化鈉融雪，會加快鋼鐵橋梁的銹蝕D.使用大量氯化鈉融雪，對公路周圍農作物的生長無影響2. （2008年泰州市）用二氧化碳的水溶液澆灌鹽堿地的植物，其主要作用除改良堿性土壤外，還能（）A.促進植物的呼吸作用B.加速植物的光合作用C.增加植物生長所需的微量元素D.代替碳酸氫錢等作氮肥施用3. （2008年眉山市）食鹽、食醋、純堿等

2、均為家庭廚房中的常用物質，利用這些物質，你能做成功的家庭小實驗是檢驗自來水中的氯離子探究雞蛋殼是否含有碳酸鹽A.B.（）鑒別食鹽和純堿除去熱水瓶中的水垢C.D.4. （2008年鎮江市）鐵、稀硫酸、石灰水和氯化銅溶液之間的反應關系如圖所示，圖中兩圓相交部分（A、B、GD）表示物質間反應的類型或主要實驗現象。下列說法錯誤的是（）A.A處發生置換反應B.B處發生復分解反應C.C處產生氣泡D.D處生成白色沉淀第4題物質NaClCaCOCa(OH)2NaOH市場參考價（兀/kg）1.21.82.011.55. （2008年鎮江市）某工廠擬選用下列物質處理含硫酸的廢水。現花最少的錢中和等量的廢水應選擇（

3、）A.NaClB.CaCO3C.Ca（OH）2D.NaOH6. （2008年鹽城市）右圖是一種化肥包裝袋上的部分說明，該化肥屬于（）A.氮肥B.磷肥尿素CO（NH，凈重：5阡克晉氮45.8%XX化學I業公司C.鉀肥D.復合肥料7. （2008年眉山市）下列圖象對應敘述關系正確的是（）A.向PH=3的溶液中加水B.一定質量的稀鹽酸與鋅粒反應C.向HbSO和CuSO混合溶液中加NaOH§液D.煨燒一定質量的石灰石8. （2008年太原市）家用堿面的主要成分是NaCO。其物質類別屬于（）A.酸B.鹽C.堿D.氧化物9. （2008年太原市）下列鑒別物質的方法中，切實可行的是（）A.用酚酗:

4、溶液鑒別NaCl溶液和鹽酸B.用燃著的木條鑒別CO和N2C.用石蕊溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸D.用水鑒別NaO即口CaCO固體10. （2008年南通市）下列物質的轉化能實現的是（）A.H2SQ+BaCCl_-B.CONa+Na0H、2COC.Cu（OH）2+Na（NaOH：D.NaNO3+Ba鎮（NO3）211. （2008年南通市）氮肥、磷肥、鉀肥是農業生產中最主要的化肥，用簡便方法區別三種化肥，在農業生產中具有實用性。區別下列相關化肥的方法可行的是（）A.NH4CI與KCl:觀察外觀B.NHJHCOKCl:加水C.K2SQ與Ca（Pd）2：聞氣味D.（NH4%SO與&SQ:加熟石灰研

5、磨后聞氣味12. （2008年南通市）在生活、生產和科學研究中，常用pH試紙測定溶液的pHo以下測定操作正確是（）A.將被測液滴到放在玻璃片上的pH試紙上，顯色后，與標準比色卡比較B.將pH試紙直接投入被測液中，顯色后，取出與標準比色卡比較C.先用少量水濕潤試紙，后滴上被測液，顯色后，與標準比色卡比較D.先用蒸儲水清洗滴管，隨后吸取被測液滴到試紙上，顯色后，與標準比色卡比較13.（2008年南京市）右下圖中連線兩端的物質在通常情況下可以相互反應。下列四組選項中，符合該圖要求的是（）ANaOH溶液稀HC）溶液Ca(OH)s溶液CuCL溶液FeB稀HCl溶液F母稀H士SO,溶液溶液Ca(OH)2溶

6、液CFe熊旦SQi溶液BaClj溶液Cu<NOj)t溶液Ca(OHj溶液NajCQj溶液DZn稀HCI溶液CuSO4溶液N30H溶液FcCla溶液14.（2008年樂山市）對“大棚”農作物施用“汽水”（碳酸溶液），是近年來在種植生產中興起的一種新方法。對于其作用的下列幾種敘述：加速植物光合作用；冬天有助于農作物“防凍”；有利于改良堿性土壤，調節pH;可促進土壤中的Ca2+、M/被植物吸收。其中正確的是（）A.B.C.D.全部15.（2008年樂山市）A、RC三只小燒杯內分別依次盛有一定體積的濃氨水、酚酗:溶液、酚酬:溶液，按下圖所示進行探究活動，不能得到的結論是（）A.氨水能使酚酬:溶液

7、變紅B.堿能使酚酬:溶液變紅C.空氣不能使酚酗溶液變紅D.濃氨水易揮發，氨氣易溶于水干爆潔凈的大燒壞起始時一段時間后16.（2008年樂山市）下面右圖中，四圓甲、乙、丙、丁分別表示一種溶液，兩圓的相交部分為兩溶液混合后出現的主要實驗現象，下表中符合圖示關系的是（）ABCDNa2CO3W2CO3W2SO4HClH2SO4HClHClNa2CO3Ba(OH)2Ca(OH)2Ba(OH)2Ca(OH)2CuSO4酚Mt17.（2008年南充市）以下常見化肥中，屬于復合肥的是A.K2s04B.NH4NQC.KN03D.Ca(H2P04)218.（2008年南昌市）向裝有50g稀硫酸的小燒杯中，不斷慢慢

8、滴加10%的Ba（OH）2溶液至過量。有關量的變化情況見下圖（橫坐標表示氫氧化鋼溶液的質量，縱坐標表示小燒杯中量的變化）。其中肯定不正確的是19.（2008年宿遷市）下列說法正確的是A.驗證NaOH§液中是否含有SO-,先加入稀硫酸，再加入BaCl2溶液，有白色沉淀,證明含有so2-B.測定溶液的pH,先用水潤濕pH試紙，然后將試紙插入待測液中C.向某無色溶液中滴入酚酗:試液呈紅色，說明該溶液一定是堿溶液D.點燃可燃性氣體時，要先檢驗氣體純度，后點燃20 .（2008年宿遷市）下列離子能在pH=2的無色溶液中大量共存的是（）A.SO42-、Fe3+、Ns+、OHB.K+、SQ2-、C

9、u2+、NO-C.Cl-、K+、SQ2-、Na+D.Ca2+、Cl-、CO2-、Na+21 .（2008年咸寧市）已知某固體粉末是由NaCl、Ba（NQ）2、CuSGN&SO、NaCO中的一種或幾種組成，取這種粉末加足量的水，振蕩后呈渾濁，再加稀鹽酸，沉淀不溶解，過濾后得無色濾液，取濾液并滴加AgNO溶液產生白色沉淀，對原固體粉末的判斷正確的是（）A.可能含CuSO和Na2COB.一定含NaCl,可能含Ba（NQ）2、N&SO,一定不含N&CO、CuSOC.一定含NaCl、Ba（NQ）2、N&SO,一定不含NaCO,可能含CuSOD.可能含NaCl,一定含Ba（

10、NQ）2、N&SO,一定不含N&CO、CuSO22 .（2008年海南省）海南素有“天然大溫室”之稱，一年四季向全國各地提供大量的新鮮水果、蔬菜。種植水果、蔬菜少不了肥料。下列化肥中屬于氮肥的是（）A.KClB.CaSO4C.CO（NH2）2D.Ca（H2P0）223 .（2008年青島市）下列關于物質用途的描述不正確的是（）A.食鹽可用作調味品B.熟石灰可用于改良堿性土壤C.干冰可用于人工降雨D.鹽酸可用于金屬除銹24 .（2008年青島市）根據氨堿法用食鹽制純堿的反應原理是：（1）NaCl+NH3+C0+H20=NaHCONHCl（2）2NaHCO3N&CO+COT

11、+H2O下列對上述信息的有關理解中，錯誤的是（）A.用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質B.純堿屬于鹽類物質C.因生成氣體，反應不遵循質量守恒定律D.副產品氯化俊是一種氮肥25.（2008年青島市）石蕊、硫酸、氫氧化鈣、碳酸鈉是常見的四種物質，它們的溶液之間的反應關系如右圖所示。圖中兩圓相交部分（A、B、C、D）表示物質間反應的主要實驗現象，其中描述正確的是A.石蕊溶液變為藍色B.無明顯現象C.生成無色氣體D.石蕊呈紫色（雙選）26.（2008年青島市）F列圖象正確反映對應的變化關系的是1溶廉質量分數°百酸質量°氫氧化物質量口固體質量0固體質量ABCDA.向一定量的氫氧化鈉溶

12、液中滴加稀硫酸至過量B.向一定量的硫酸和硫酸鎂混合溶液中滴加氫氧化鋼溶液C.將足量碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質量、相同質量分數的稀鹽酸中D.在一定溫度下，向不飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分攪拌（雙選）27.（2008年青島市）下列各組物質能按照關系圖X一表示反應一步完成）相互轉化的是（）YZABCDXNaOHCa(OH)2F&O3CuYNaNO3CaCl2FeCuOZ28.(2008A.NaCl、AgNO、C.NazSO、KNQ29.(2008年常州市A.氯化鈉C.氫氧化鈣Na2SO4CaCO3FeCl2）分別將下列各組物質同時加到水中，能大量共存的是NaSOB.H2S

13、O、NaCl、N&CONaOHD.BaCl2、NaCl、KOH）下列物質的名稱、俗名與化學式完全對應的是食鹽NaCl2B.碳酸氫鈉純堿熟石灰CaOD.氫氧化鈉火堿Cu(OH)2()(雙選)()NaHCO3NaOH30.（2008年達州市）用一種試劑一次就能將澄清石灰水、氫氧化鈉溶液、稀鹽酸三種無色溶液區別開來的是（）A.無色酚酗:試液B.二氧化碳氣體C.碳酸鈉溶液D.氯化鋼溶液31.（2008年蘇州市）下列各組離子在水溶液中能大量共存的是A.Fe2+、Ca2+、CQ2、OHC.Ba2+、H+、Cl、OHD.AgB.Na+、SO2、Cl、OH+、NH+、NO-、O斤32.（2008年揭陽

14、市）下列各組物質，能共同存在于水溶液中的是A.BaCI2、N&SQ、Ca(OH)2B.MgClC.AgNO、BaCl2、K2SOD.CaCl2、CuSO、NaNO2、K2CO、33.（2008年揭陽市）某同學為了區別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水,NaNO設計了如下圖所示的四組實驗方案，其中能達到目的的是鹽酸酚MtD.氧化碳34.(2008年揭陽市）人體內的一些液體的正常呈酸性的是pH范圍如下表,（）正常情況下，這些液體中一定血漿乳汁唾液膽汁胰液胃液pH范圍7.357.45A.胃液B.血漿6.67.6C.乳汁6.67.1D.唾液7.17.37.58.00.91.5cmT3）配制560g質量分

15、數為）35.（2008年蘇州市）現用質量分數為98%勺濃硫酸（密度是1.84g14%的稀硫酸時，下列有關敘述正確的是A.配制稀硫酸時，用到的玻璃儀器只需量筒和燒杯B.配制稀硫酸時，一定不能用天平稱量所需濃硫酸的質量C.將480mL水傾倒入盛有80mL98%濃硫酸的500mL量筒中D.將80g98%的濃硫酸沿1000mL燒杯內壁緩緩倒入480mL水中，并不斷攪拌36.（2008年河北省）推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是（）A.酸能使紫色石蕊溶液變紅。通入CO后的紫色石蕊溶液變紅，所以CO是酸B.酸性溶液的pH小于7。食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于7C.在同一化合物中，金屬元素

16、顯正價，所以非金屬元素一定顯負價D.溶液中有晶體析出時，溶質質量減小，所以溶質的質量分數一定減小37.（2008年三明市）植物缺氮會導致生長遲緩。下列物質能為植物提供氮元素的是A.KClB.CO（NH2）2C.Cas（PC4）2D.K2SQ38.（2008年眉山市）小明同學在實驗室中測定某未知溶液的pH,他的實驗操作如下：先用蒸儲水將pH試紙潤濕，然后用玻璃棒蘸取待測試液于pH試紙上進行測定，你認為小明同學這樣測得的結果與該溶液的實際A.偏低B.pH比較C.D.39.（2008年自貢市）家庭常用的幾種洗滌劑的PH如下圖所示,（）無法判定其中最接近中性的是FH14110.50此潔廁精B.洗發露C

17、.液體肥皂D.漂白液40.（2008年揭陽市）測定pH值最簡單的方法是使用,測定時，用蘸取待測溶液，滴在上，然后再與對照，便可測出溶液的pH值。若用此法測得土壤的pH值小于5,可以施用適量的來改良土壤。41.（2008年宜昌市）用10mL量筒取2mL氫氧化鈉溶液滴入試管中，然后用滴管向試管中滴加硫酸銅溶液，有藍色沉淀生成，其化學方程式是。再用BCAHClZn試管夾夾住試管，放在酒精燈火焰上加熱，看到藍色沉淀變成黑色固體。這一變化的化學方程式是42.（2008年宜昌市）構建知識網絡是一種重要的學習方法。下圖是關于鹽酸化學性質的知識網絡，“一一”表示相連的兩種物質能發生反應，“”表示一種物質轉化成

18、另一種物質，A、C屬于不同類別的化合物。完善這個知識網絡：寫出AB、C的化學式:A;B;C<（2）根據自己得出的知識網絡寫出一個復分解反應化學方程式:43.（2008年肇慶市）某鎮硫酸廠排出的尾氣中含有SO,廢水中含有HSQ。請回答:（1）該鎮經常下酸雨，酸雨的pH5.6（填：、=）；要粗略地測定酸雨pH,通常用精密試紙。（2）請舉一例酸雨的危害：（3）用熟石灰處理該廠廢水的化學方程式為：（4）該廠的下列整治措施不妥的是（填序號）：A.廢氣循環利用B.將廢氣點燃后排放C.廢水用堿中和后排放D.改進工藝，減少廢氣廢水的產生44.（2008年汕頭市）某化肥包裝袋上的部分說明如右圖所示。（1）

19、硝酸俊屬化學肥料中的L填序號）：A.鉀肥B.氮肥C.磷肥（2）硝酸錢應具有的性質是L填序號廣A.易溶于水B.有揮發性C.受熱易分解（3）硝酸俊能與強堿反應，其中與燒堿反應的方程式為：NHNO+NaOH=NaMNHT+X,貝UX的化學式是：施用該類肥料時，要避免與（填“酸”或“堿”）性物質混用，否則會減低肥效。45.（2008年汕頭市）右圖是常見酸、堿、鹽之間的相互轉化關系。寫出圖中相應物質的化學式：酸、堿（2）寫出圖中反應和的化學方程式：總結化學反應的規律是我們學習化學的方法之一。請根據上圖總結出酸、堿、鹽相互反應的規律（寫2點）、硝酸錢化學式nhj%凈重50功含瓶量學3。%注意事項密封貯存防

20、潮防曬隔絕熱源46.（2008年達州市）我市某校“綠色”環保小組的同學用精密酸度計測得實驗室的甲、乙、丙、了四種廢液的pH如下表。現請你和他們一起實驗并回答:廢液酸堿陵甲乙丙丁pH6.511.37.02.0（1）各取溶液少許，分別滴入12滴無色酚酗:試液，能使酚酬:試液變紅的廢液是。（2）實驗老師告知：乙、丁分別是未用完的氫氧化鉀溶液和稀硝酸。為了防止廢液對環境的污染，小聰將丁溶液逐滴滴入乙中，剛好完全反應，此時溶液的pH7（填“V”、“>”、“=”）。該反應的化學方程式為：。小明說：“反應后所得溶液中的溶質還是農作物生長所需的肥料呢！”請問，該肥料屬于（填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”、

21、“復合肥”）。47.（2008年重慶市）皮蛋是我國傳統風味食品，制作皮蛋的方法有多種，一種制作含鋅皮蛋的方法是把鴨蛋放在培養液中浸泡，培養液由水、食鹽、氫氧化鈉、少量硫酸鋅等物質配制而成。（1）取少量培養液于試管中，滴入無色酚儆溶液后變紅，則培養液的pH7（填“<”、“>”或“=”）（2）在（1）的試管中滴加過量稀硫酸，紅色褪去，發生反應的化學方程式為：(3)在(2)所得的溶液中加入一種鹽溶液產生了沉淀，該鹽可能是A.BaCl2B.CuSO4C.AgNO3D.KNO348.(2008年南充市)從提供的試劑中，選擇一種以除去下列物質中的少量雜質(括號內為雜質)，僅供選用的試劑：燒堿溶

22、液硫酸鈉溶液鹽酸水把選擇的試劑的代號填寫在相應的橫線上。CaCQ粉末(Na2c03);hb(C02)(2)寫出有關反應的化學方程式：49.(2008年恩施自治州)在我州經濟大開發的進程中，要堅持開發與環保并重。某化學課外活動小組在調查一化工廠時發現該廠有甲、乙兩個車間，排出的廢水澄清透明，經分析分別-OH-_NO3CO32-+K溶溶溶Ba2+溶溶不Cu2+不溶不含有三種不同的離子，共有K+、Bs2+、Cu2+、OHNO-、CO2-六種離子，經查部分物質的溶解性見下表：(1)將甲、乙兩車間的廢水按適當的比例混合，可以變廢為寶，既能使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH、CO2-等離子轉化為沉淀除去，

23、又可以用上層清液來澆灌農田。清液中含有的溶質主要是(填寫物質的化學式)。(2)已知甲車間廢水明顯呈堿性，則乙車間廢水中含有的陰離子是根據以上溶解性表判斷，Cu(NQ)2和Ba(OH)2溶液J填“能”或“不能”)發生復分解反應。若能反應寫出化學方程式；若不能反應寫出理由：。50.(2008年黃岡市)通過一年的化學學習，我們認識了“酸”和“堿”，請回答下列問題：常見的酸有硫酸、鹽酸等，在它們的水溶液里由于存在有相同的離子(填符號),因此，它們有很多相似的化學性質，如：等(寫二條即可)。(2)堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣等，氫氧化鈉可作某些氣體的干燥劑，如：干燥等氣體，氫氧化鈣可由生石灰與水反應制得，化學

24、方程式為：。(3)酸和堿能發生中和反應，它在日常生活和工農業生產中有廣泛的應用，如硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質，可用熟石灰進行處理，反應的化學方程式為：。(4)5-12汶川大地震災害發生后，為了災區人民群眾的飲用水安全，衛生防疫部門要經常對災區水源進行監測，獲得可靠的科學依據。若現有一瓶水樣，要獲取它的酸堿度，應如何操作：51.(2008年黃石市)許多植物的果實和花瓣中含有色素。現提取幾種植物的果實或花瓣的汁液，用稀酸、稀堿和水逐一檢驗，現象記錄如下表。植物的汁液在酸性溶液中在水中在堿性溶液中牽牛花紅色紫色藍色刃壽菊黃色原;色原;色胡蘿卜橙色橙色橙色玫瑰淺紅色淺紅色綠色(1)上述植物的汁液不能

25、用來區別稀硫酸和氫氧化鈉溶液的是、。(填植物的名稱)(2)手工制作一朵紙玫瑰花，用pH=12的某種溶液浸泡后晾干，用所提取的玫瑰的汁液均勻的涂在紙玫瑰花上，紙花會變成色。(3)與實驗中常用的指示劑石蕊的變色原理相似的是。(填植物的名稱)52.(2008年太原市)2008年全球出現“無聲海嘯”一一糧食危機，而我國糧食儲備充足，市場價格穩定。化肥為保持糧食豐產起到了重要作用。常用化肥有：尿素CO(NH)2、氯化鉀KCl、硝酸俊NHNO、磷礦粉Ca3(PO4)2(1)以上化肥中屬于鉀肥的是(填序號)。硝酸鏤溶于水可(2)硝酸俊是一種含氮量較高的化肥。硝酸俊中含氮的質量分數為以解離出NH4+和(寫離子

26、符號)，供植物吸收。(3)尿素因含有元素，所以是一種有機物。尿素分子中所含為。53.(2008年自貢市)如圖，A、日CD>E各代表鐵、水、二氧化碳、硫酸銅溶液、氫氧化鋼溶液中的一種物質。常溫下，相連環物質間能發生反應，不相連環物質間不能發生反應，且B的相對分子質量大于D。請填空：(1)寫出下列物質的化學式：A,B,D。(2)相連環物質間發生的反應，沒有涉及的基本反應類型是。54.(2008年鎮江市)兩種溶液混合，生成了一種沉淀。用酸堿鹽的知識回答下列問題。(1)若兩種溶液均為無色，生成的白色沉淀不溶于稀硝酸，則兩種溶液中的溶質可能是和;(2)若兩種溶液均為無色，生成的白色沉淀溶于稀硝酸且

27、有氣體產生，則兩種溶液中的溶質可能是和;(3)若一種溶液有色，另一種無色，生成的沉淀溶于稀鹽酸且無氣體產生，沉淀可能是55.(2008年臨沂市)鋰元素(元素符號為Li)及其所形成的化合物，在通訊和航空航天領域中具有極其重要的用途。它的化合物氫氧化鋰(LiOH)是一種易溶于水的白色固體，有辣味，具有強堿性和腐蝕性。(1)寫出氫氧化鋰的一條物理性質;(2)右表是部分物質的溶解性表，運用此溶解性表并結合你對復分解反應發生條件的理解，從表中選出一種鹽，該鹽能和LiOH發生復分解反應，請你寫出該鹽的化學式：OH-O2-2-CO32SO42-_NO32+Ba溶不不溶-2+Cu不不溶溶+Li溶微溶溶溶56.

28、（2008年臨沂市）高芳同學把自制的一種黃色的花汁，分別加入到下列不同的試劑中，并如實記錄了觀察到的現象試劑食醋蔗糖水蒸儲水肥皂水石灰水顏色紅黃黃綠綠請分析上表，并回答下列問題：（1）該花汁測量該棉花地土壤的酸堿性，花汁的顏色應顯色；（2）蚊子、蜜蜂，螞蟻等昆蟲叮咬人體時，會向人體射入一種叫做蟻酸（具有酸的性質）的物質,使皮膚紅腫、瘙癢，甚至疼痛。要緩解這種癥狀，可在叮咬處涂抹上述試劑中的57.（2008年煙臺市）炎炎夏日，喝上一杯汽水會給我們帶來清爽涼快的感覺。右圖是某種雪碧汽水標簽中的部分內容，小明同學通過查閱資料得知：檸檬酸是一種無色晶體，能溶于水，屬于有機酸，具有酸的通性。香料、苯甲酸

29、鈉、白砂糖等不顯酸性。（1）以上信息中屬于檸檬酸物理性質的是。品名雪碧汽水（清爽檸人嫌）配料碳酸水（水、二加化碳白砂糖.檸髏酸,看科、茶甲酸鈉偏員期咫個月（2）小明想利用此種雪碧汽水和同學們進一步驗證檸檬酸的酸性：注意禁Ml鼬，避妙1恍它睡小明首先將適量的雪碧汽水倒入一潔凈的試管中，然后滴加紫色石蕊試液，發現石蕊試液變紅色。據此，小明斷定檸檬酸確實具有酸性。他做出這種判斷的依據是小紅認為小明的實驗結論不夠嚴密，她的理由是;她建議在原來實驗的基礎上再進行一步操作，即把中已經變紅的混合液體加熱，若看到,這樣就能充分證明檸檬酸確實具有酸性了。58.（2008年眉山市）“奧運在我心中”。整理歸納物質性

30、質之間的相互聯系是學習化學的一種有效方法。請你從學習過的單質、氧化物、酸、堿、鹽中分別選一種代表物（不能重復選用），用化學式填寫在下列的奧運標志五圓環中（兩環相連表兩種物質之間能相互發生反應）。59.(2008年徐州市)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數，小群同學進行了如下實驗：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取10g放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g,充分反應后，稱得反應剩余物為97.14g。(假設其他物質不與鹽酸反應)(1)產生二氧化碳氣體g。(2)計算該雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數。參考答案1.DBDDCACBDADACDBACBDCDCBCACADBCD

31、DCBBDADBBDB40 .pH試紙玻璃棒試紙標準比色卡熟石灰或消石灰Ca(OH)241 .2NaOH+CuSQ=Na2S。+Cu(OH)2J;Cu(OH)2CuO+H2O42 .NaOHCuCL、NaCONaOH、HNQFezQ【說明：B物質對得1分，A與BHCl全對得1分，C與RHCl全對得1分；若B物質錯則不得分。填物質名稱不得分。本題屬開放性答案，其它合理答案也可】43 .(6分)(1)(2分)vpH(若寫為PH或ph不給分)(2)(1分)影響人類健康(或使森林大面積枯死、或建筑物腐蝕損壞、或土壤酸化等等，符合題意均給分)(3)(2分)Ca(OH)2+HSQ=CaSG+2HO(4)(

32、1分)B44 .(5分)(1)(1分)B(多選錯選0分)(2)(2分)AC(多選扣1分)(3)(2分)H2。堿45 .(10分)(1)(2分)H2SOBa(OH)2(2)(4分)H2SO+BaCl2=BaSOj+2HC1(2分，其它合理答案都給分)Ba(OH)2+NaCO=BaCOj+2NaOH(2分，其它合理答案都給分)(3)(4分)酸與堿反應生成鹽和水；酸與鹽反應生成新酸和新鹽；堿與鹽反應生成新堿和新鹽；鹽與鹽反應生成兩新鹽(寫對一點給2分。任意兩點均可，其它合理答案都給分)46 .(1)乙(1分)(2)=;(1分)HNG+KOH=KN3+HQ(2分)復合肥(1分)47 .(1)>(

33、2)2NaOH+H2SO=NaSO+2H2O(3)A、C48 .(4分)C02+2NaOH=NCS+Ha0(寫CQ+NaOH=NaHC0也給分)49 .(1)KNO3(2)NO3-(3)能、Cu(NO3)2+Ba(OH)2=Cu(OH)4+Ba(NO)250 .(共6分)(1)H+(0.5分)能使紫色石蕊試液變紅，使無色酚酗:試液不變色；能與堿發生中和反應；能與較活潑金屬反應；等(任寫兩條)(2分)(2)H2(O2)(0.5分)CaO+H2O=Ca(OH)(1分)(3)H2SQ+Ca(OH)2=CaSO+2HO(1分)(4)用潔凈的玻璃棒蘸取待測水樣，滴到pH試紙上，把pH試紙顯示的顏色與標準

34、比色卡比較，讀出pH。(1分)51 .萬壽菊、胡蘿卜綠牽牛花52 .(1)35%C或碳1:1:2:453 .(每空1分，共4分)(1)A:FeB:CuSOD:CO(2)分解反應54 .(共5分，每空1分)(1)AgNO3和NaCl(或Ba(NQ)2和NazSO等)(2)BaC12和NaCO(Ca(OH)2和NaCO等)(3)Cu(OH)2或Fe(OH”或Fe(OH)3注：其它合理答案均給分，寫名稱或名稱符號混寫也可。55 .(l)白色或固體或辣味或易溶于水(2)CuSO4或Cu(NQ)256 .(1)紅(2)肥皂水或石灰水57 .(4分)(1)無色晶體，能溶于水(2)酸能使石蕊試液變紅汽水中的

35、碳酸也能使石蕊試液變紅紅色不褪去58 .從左到右依次為CQNaOHHClFeCuSO4(該題答案不唯一，只要合理均給分)59 .(1)2.86(2)65%參考答案1 .（6分，化學方程式每個2分，其余每空1分）黃色試紙變藍；澄清石灰水變渾濁；Ca（OH）2+CO=CaCG）J+HOD將尾氣收集到氣囊中（或將尾氣點燃）水（或HO）2 .（共12分，每空2分）儀器名稱：錐形瓶子收集方法：排水集氣法【結論】在相同條件下，HO2生成Q的快慢與催化劑種類有關【反思】質量和化學性質【假設】濃度或質量分數或溫度等【實驗方案】在同溫下，取二份質量相等的不同濃度的HQ溶液，分別加入質量相等的同種催化劑，測量各收

36、集一瓶氣體所需的時間（其它合理答案給分）（評分時關鍵詞缺一個，扣1分）3 .（13分）（1）（3分）玻璃棒（1分）攪拌，加速溶解（或引流，防止溶液外濺，2分）（2）（1分）CaCO（3）（4分）CaO+HO=Ca（OH2,NaCO+Ca（OH）2=CaCOJ+2NaOH或K2CQ+Ca（OH）2=CaCOJ+2KOH任意兩個均給分）（4）（5分）I（1分）步驟無明顯現象（1分），說明料泥中無NaCO（1分）步驟白色渾濁（1分），說明料泥中有Ca（OH）2（1分）點燃4 .（1）4P+5O2=2F2O（2）溫度達到著火點與空氣（或氧氣）接觸（3）關閉燃氣灶閥門，火焰熄滅（或打火機沒燃料后打不著火

37、：或森林起火打隔離帶，火勢不再蔓延；或木柴燃燒而石塊不燃燒）（4）白磷燃燒沒有在密閉裝置中進行，生成的五氧化二磷會污染空氣5 .將生成的氣體通入到澄清的石灰水中，石灰水變渾濁【作出猜想】嚼碎后服用療效快（或嚼碎后藥物與胃酸的反應快；或反應物的接觸面積增大，化學反應加快）【設計實驗】一片研碎的藥片【拓展探究】（1）對身體無害（2）碳酸鹽與鹽酸作用生成二氧化碳氣體，加重胃潰瘍病情6 .氧氣；元素種類（或組成或成分或氫氣、氧氣或隆、Q）;B加入鋅粒（或加入氧化銅或加入氫氧化銅或加入碳酸鈉等其它合理答案也可）有氣泡產生（或出現藍色溶液或固體溶解，溶液變藍或有氣泡產生等）Zn+H2SO=ZnSO+H4（

38、或CuO+H2SO=CuSO+HaO或Cu(OH)2+HSQ=CuSO+2Ho或Na2CO+H2SO=NaSO+HO+COT)【說明：52、53二空所寫步驟、現象匹配，空所寫化學方程式與實驗方案相關。其它合理答案也可】碳酸鈉溶液也能使無色酚酗:試液變紅（或碳酸鈉溶液也顯堿性）取少量樣品于試管中，加入足量的BaCl2溶液或CaCl2溶液或Ba（NQ）2溶液或Ca（NO）2溶液；過濾，在濾液中滴加幾滴無色酚酗溶液。（或過濾，在濾液中滴加硫酸銅溶液、硫酸鎂溶液）生成白色沉淀，酚酗溶液變紅或產生藍色沉淀、白色沉淀沒有證明有氫氧化鈉生成（或生成的不一定是氫氧化鈉）排除了干擾因素（或實驗現象唯一或實驗現象

39、不同）7 .（1）Cu或銅（2）石灰水變渾濁Ca（OH）2+CO=CaCOj+hkO（3）CO（4）C+CuO2Bcu+COt或CO+C型2CO（5）尾氣處理或點燃尾氣或尾氣收集8.設計設計1或2或3;方案1操作步驟（用文字敘述或圖示均可）觀察到的現象結論將打磨后的鋁片放入試管中，加入10%勺稀硫酸若有氣泡產生假設成立萬案2操作步驟（用文字敘述或圖示均可）觀察到的現象結論取一支試管，放入一塊鋁片，加入30%的稀硫酸少許若有氣泡產生假設成立萬7K3操作步驟（用文字敘述或圖示均可）觀察到的現象結論取一支試管，放入一塊鋁片，加入10%的稀硫酸少許，然后加熱若用氣泡產生假設成立、*_*-萬案4操作步驟

40、（用文字敘述或圖示均可）觀察到的現象結論取一支試管，放入一塊鋁片，加入10%的稀硫酸少許，然后加入氯化鈉若用氣泡產生假設成立評價與反思:善于發現問題，大膽質疑，勇于探究（只要答案合理均得分）9.（6分）固體M失效溶液變紅（1）不嚴密氫氧化鈣也可能是未變質的氧化鈣與水反應剛生成的（2）碳酸鈣（或CaCO把適量固體M放入試管中，再滴加稀鹽酸，立即用涂有石灰水的玻璃片蓋住試管口部，若石灰水變渾濁，證明固體M中含有碳酸鈣（每空1分）10.（9分）（1）（1分）CaO+HO=Ca（OH）（3）（5分）a.不成立（1分）b.CaCO3+2HCl=CaCl2+COT+40（1分）Na2CO（1分）不成立（1

41、分）c.部分變質（1分）（4）（3分）密封（1分）引流（或導流，1分），防止溶液外濺（1分）11.（1）無水硫酸銅（2）除去二氧化碳（或吸收二氧化碳）（3）難溶于水（或不溶于水）（4）不能燃燒也不能支持燃燒12.（7分）酒精的熔點為一114.1C,即在常溫下,【實驗探究n】：請你完成以下實驗報告。序號實驗步驟取少量所得溶液放入試管中，滴加過量氯化鈣溶液，待充分反應后，滴加數滴無色酚Mt試液。實驗結論：該白色固體為氫氧化鈉、碳酸鈉。本處僅檢驗氫氧化鈉為1分，僅檢驗碳酸鈉為兩者都檢驗為5分（實驗步驟、實驗現象各玻璃導管的成分中可能含有鈉離子（1分）酒精不可能為固態（1分）實驗現象實驗結論有白色沉淀

42、生成，溶液變紅（此格不須填寫）3分（實驗步驟、實驗現象、實驗結論各1分,2分，實驗結論1分）。13 .（1）O2（或寫名稱均可）、補充魚塘中的氧氣、燒杯（2）在水較多的環境中即使生成CaO也會和水作用生成Ca（OH）2（或其它合理答案均可）實驗步驟可能出現的現象結論取反應后所得的溶液樣品滴入酚酬:指示劑（或通入CO氣體）變紅（或產生白色渾濁）CaO與H2O反應有Ca（OH）2生成CaO與佳。反應無Ca（OH）2生成（3）2CaO2+2H2O=2Ca（OH>+OT（4）CaO2與H2O的反應是放熱反應（意思相近可給分）14 .澄清石灰水變渾濁（1分）CQ+Ca（OH%=CaCOj+HO（2

43、分）CQ+HO=HCO（2分）呼吸作用有CO產生（2分）向所得溶液中滴入12滴紫色石蕊試液，溶液變紅（2分）15 .（6分）（1）甲。溶質中一定有NaOHN*CQ和Ca（OH）在溶液中不能共存。（2）有白色沉淀生成（3）丁同學滴加的鹽酸量很少，與氫氧化鈉反應（或氫氧化鈉的量較多和少量的鹽酸反應或鹽酸與碳酸鈉反應生成少量的二氧化碳被氫氧化鈉吸收等合理即可）。（2分）16.（1）a.酒精燈b.錐形瓶（2）2KMnO4KMnO+MnO2+02T排水法（或向上排空氣法）2H2Q=2H2O+02T催化作用（3）白CO2+Ca（OH）2=CaCOsJ+H2O實驗與結論實驗I:玻璃棒不成立實驗n：稀鹽酸2H

44、Cl+Ca（HCO3）2=CaCl2+2H2O+2CO2T交流與反思：不溶物在一定條件下可轉化為可溶物（其他合理答案亦可）17 .（4）水不能使紫色石蕊試液藍色Na卡不能使紫色石蕊試液藍色在一支干凈試管中加入2mL氫氧化鈉溶液，再滴入幾滴紫色石蕊試液，溶液變藍色，說明O口能使紫色石蕊試液藍色。（5）成立18 .CaCl2,NazCOCuSONaClCaCl2CaCl2NaCICaCl2兩種固體的質量取得不足MnO219 .（1）試管（0.5分）酒精燈（0.5分）。2H2Q=2HaO+OT（或Zn+H2SO=ZnSO4+H2T）（1分）出或Q）（1分）C;E（或C;D）（共1分）。（2）SO2氣

45、體（0.5分）；空瓶（0.5分）。實驗步驟實驗現象a植物葉子，果皮（0.5分）植物葉子，果皮枯黃（0.5分）b溶液里有氣泡產生（0.5分）C大理石或石灰后（0.5分）大理石（0.5分）石灰石（0.5分）SO2（0.5分）NO2（0.5分）煤先脫硫再燃燒；或工廠排放的廢氣進行處理后再排放等（任寫一條合理答案）（1分）20 .丁：可能含有NaO即口Ca（OH）2（1）實驗步驟：通入CO氣體或滴加NaOH（或其它合理答案土可）實驗現象：試管中出現白色渾濁（2）丙同學的猜想不合理.因為N%CO與Ca（OH）2要發生反應，不可能共存.（3）不正確理由：有NaOH?在，就不會有CO氣體放出，但NaCO可能

46、存在.21.（7分）（1）提供反應所需水蒸氣（2）c（3）O2（填CO、CO不給分）（4）操作方法現象結論將帶火星的木條放在a或b管口木條復燃（或不復燃）生成的氣體是氧氣（或不是氧氣）Fe3O4（或FeO、FeO與Fe3。混合也給分，但答FeaQ、鐵的氧化物不給分）22.（6分）實驗操作實驗現象實驗結論猜想一取樣配成溶液，取少量溶液于試管中，滴入無色酚Mt溶液無色酚酗:溶液變紅猜一水_"I工業鹽溶液實般實驗鐵在工業用鹽的溶液中生銹的速率比在水中更快反思與應用開發無污染的融雪劑(或開發污染小的融雪劑或人工鏟雪)23.(1)時間較長、溫度較高實驗一,2KClQ=2KCl+3QT將MnO與KC1Q的混合物加熱(2)對比(或比照等)；(3)第一方面：比較MnO在KC1Q分解前后的質量；第二方面：驗證從反應后的剩余物中分離出的物質是否能加快KC1O3的分解。24 .(1)缺少尾氣的處理裝置，而把一氧化碳直接排放到空氣中了。在出氣口處添加一燃著的酒精火T,把未反應的一氧化碳燃燒掉。(2)先通入一氧化碳(3)黑色的固體逐漸變成亮紅色的固體CuO+CO=Cu+CO2澄清的石灰水：變渾濁(4)全部為銅；銅和氧化銅的混合物；銅和氧化亞銅的混合物；氧化銅、氧化亞銅的混合物