1、三道洼中心校附屬幼兒園學前教育規范管理年活動實施方案為了進一步規范幼兒園辦園行為，提高保教質量，促進我國學前教育的均衡發展，根據全旗學前教育規范管理年活動方案精神，結合我園的實際情況，特制訂本方案一、指導思想全面貫徹黨的教育方針，深化幼兒教育改革，根據國家自治區有關文件精神及落實通遼市幼兒園管理明細和“全旗學前教育規范管理年”活動方案工作要求，引導我園規范辦學、科學發展，努力辦好人民滿意的教育，推進我國學前教育健康、持續發展。一、目標任務（一）總體目標深入貫徹市、旗學前會議精神，通過“學前教育規范管理年”活動，力爭使我園辦學條件得以改善和規范，切實提高工作效率。（二）、主要任務1、幼兒園的雙重

2、任務：幼兒教育也與其他各級各類學校一樣，應該使受教育者在德、智、體、美等方面得到全面發展，成為社會主義現代化建設者和接班人。同時幼兒園又是一種社會公共育兒機構，具有福利性，擔負著其他學校機構所沒有的為家長服務的特殊服務，提升教師專業水平。2、學習幼兒園教師專業標準，尋找差距，有目的的加強教師培訓，重塑教師職業理想，提升教師職業素養，指導教師規范開展保教活動。3、加強園、家庭、社會密切配合。學習36歲幼兒學習與發展指南，指導教師和家庭對幼兒建立合理期望，科學保教，促進幼兒身心健康發展和諧發展，把學習落到實處，要有計劃、要有組織、要有交流探討、要總結經驗，談出體會。4、實行區域化管理，游戲活動是幼

3、兒園的基本活動形式，區域的目標任務有機滲透到充滿趣味的區域活動中，同時組織教師學習有關豐富區域活動形式、提升具有整合力的教研活動，啟發教師會鉆研、會發現、充分利用周邊環境資源開展區域活動，擴大區域活動材料，與其他園互相交流學習。5、兄弟園牽手，共同促進學前教育均衡協調發展。組織教師外出參觀學習及培訓，每月一次到兄弟園參觀學習，學后要總結經驗、談體會，請有經驗的骨干教師來園，組織觀摩活動和教研活動，現場指導半日活動和如何組織區域活動，同時選派骨干教師不定期參加旗直園的各項活動。6、注重園本教研，加強課題研究，要重視立足園本，做好教研，確立研究課題，確定課題負責人，嚴格審核課題方案的可行性，檢查課

4、題的進展，隨時指導，園本教研主題（提升半日活動的實效性和區域活動）要有目標、計劃、活動記錄，成果等文字記錄。7、做好常規工作，加強常規監督，幼兒園常規工作體現在幼兒園一日活動的高效開展，公正的制度、合理的目標、科學的計劃、恰當的措施，及時的督察、評估、反思、總結，保證常規工作有序進行。8、加強幼兒園文化建設，促進幼兒園內涵發展，注重園所文化建設，實現外部環境與教育環境的和諧，教育環境與教育內容和諧，開展環境建設互評比活動，建立幼兒園家長學校，通過家長會入戶指導、親子教育、家訪和家園互動等多種途徑向家長宣傳科學幼兒知識，轉變家長育兒觀念和學前教育的認識，實現家長、社會、園所“三位一體”學前教育家

5、教模式。加強園所特色建設，研究構建“園所特色，園長有理念，教師有專長”的辦學形態，形成“一園一品一特”的辦學格局，促進幼兒園的內涵發展。9、做好幼兒園安全管理工作，保證師生安全，深入貫徹“安全和穩定第一，預防為主，綜合治理”的方針，加大對安全工作的重視力度。實行安全工作零報告制度，強化幼兒園所的安全意識，落實安全工作內容，定期深入排查安全隱患，加強幼兒園所設備安全維護工作，確保幼兒園師生安全。一、實施步驟（一）、布置準備階段（2014年8月25日一9月10日）1、明確目標和任務，做好規范管理活動的各項準備工作，組織教師認真學習和落實旗學前教育規范管理年活動實施方案，理清思路。做好組織動員工作。

6、2、成立組織機構，加強組織領導，認真深入地學習指標體系相關文件、制度。結合我園學前教育的實際，制定適合我園的學前教育規范管理年活動實施方案。（二）、實施階段（2014年9月1日一2015年8月20日）廣泛征集意見和建議，研究制定提升學前教育質量的思路和對策。加強學前教育管理，積極籌集資金進行學前教育基礎建設，配備教學設施，探索建立學前教育規范管理的長效機制。1、2014年9月一2014年12月，籌集資金，配備幼兒教育設備，建設學前活動場地（劃定專門場地供學前教學使用）建章建制，制科學的一日生活、健康教育、健康檢查、衛生消毒、體弱兒童等幼兒服藥登記制度，衛生保健信息收集等制度。制定各類計劃，制定

7、教研計劃，營養膳食計劃、體格鍛煉計劃、衛生保健工作計劃等。完善各種預案，制定疾病防控預案，意外傷害事故防控預案等，做好各種衛生保健記錄，按照托兒所幼兒園衛生保健工作規范（衛婦社發【2012.】35號）要求，嚴格執行衛生消毒工作。2、2015年1月一2015年8月，按照旗局“全旗學前教育規范管理年活動方案”的要求，認真開展自查自糾，規范、管理、培養特色，打造亮點，重點整改，查缺補漏，力求規范。（三）、總結驗收階段（2015年9月1日一2015年9月底）進行認真總結，弁與2015年9月前報旗局活動領導小組辦公室，迎接旗局檢查。四、保障措施（一）加強組織領導，確保“學前教育規范管理年”活動的組織落實

8、。(二)保育工作：1、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保育業務知識、衛生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結經驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業務素質。2、努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環節的管理，培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。(三)教育教學：1、進一步學習領會規程精神，學習領會幼兒園教育指導綱要、學習幼教新信息，不斷更新教育教學觀念。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創新，積極探索適合本園的教育教學新方法，促進保教質量不斷提高。2、保教人員應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規，不斷提高觀察

9、、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣，促幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。3、通過聽課了解保教人員執教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊。4、通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發展：(1)通過節日活動、一日活動對幼兒進行"五愛教育，講文明、講禮貌、愛護公物、守規則等思想品德教育。(2)創設師、幼人人講普通話的環境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養及良好傾聽習慣的培養。(3)鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗，提高美術表現能力。(4)培養幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現。組織大班幼兒音樂表

10、演興趣組，發展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術表現能力。(5)培養幼兒對周圍的事物現象感興趣、有好奇心和求知欲，能運用各種感官，動手動腦，探究問題，能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。(6)保教人員要重視對自然角、飼養角的管理并充分發揮其作用，培養幼兒愛勞動、愛護動植物的良好品質。(7)創設利于幼兒感受事物的數量關系的生活、學習環境，使幼兒體驗數學的重要和有趣。(8)加強對"創游”活動的探索，進一步提高"創游"質量。(9)豐富戶外體育活動器械，加強對戶外體育活動的指導。(10)加強對區域活動的組織指導。(11)加強環境創設的有機指導，培養幼兒認真觀察周圍環境的能力

11、。(12)各班開展內容豐富的幼兒競賽活動。(13)節日舉行形式多樣的主題教育活動。5、保教人員要關注幼兒不同的發展特點和潛質，關注幼兒不同的發展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去愛護培養每位幼兒，促進每個幼兒身心健康，富有個性的發展。(四)衛生保健：1、把好晨檢關，做好全日觀察及記錄。2、嚴格執行衛生消毒保健制度，加強檢查、指導。3、做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。4、定期為幼兒開展衛生保健知識講座，定期出版衛生知識專欄，向家長介紹衛生保健、科學育兒的有關知識。5、做好環境衛生清潔工作，保證幼兒健康成長。（五）教研工作：1、加大教研力度。認真組織

12、教師制定符合本班幼兒的月保教目標，選擇符合目標、幼兒感興趣的、來源于幼兒的生活的教育內容，共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發展的教育教學方式方法。2、教師可根據各班的特點擬定課題，做到教師人人有課題。定期組織觀摩等研討活動，共同探討、反饋課題研討情況，擬定下一階段的研討方法，爭取出成果。3、園教研重點將是"繪畫、音樂教育"、"語言教育"，針對教研重點組織教師人人參與的教育教學推優觀摩活動，通過聽課、評課，提高教師教研能力，促保教質量提高。教師要根據目標，選擇符合幼兒興趣的內容，設計形式較豐富的教育教學活動計劃。（六）家長工作1、每學期召開2次&qu

13、ot;家長會"，共同商討學園大事、要事，反饋家長對學園工作的建議、意見，溝通家園聯系，向社會宣傳幼兒園的作用，協助幼兒園共同搞好家園聯系工作，促進幼兒園工作的進一步發展，同時對幼兒園管理，保教工作起監督、促進作用。2、提高家長育兒知識，溝通家園聯系，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發展。3、與家長交流了解幼兒在家情況，也讓家長了解學園、班級情況及對幼兒的教育目標要求，達到家園教育的一致。4、每學期組織一次“半日家長開放日”活動，通過聽課、評課讓家長進一步了解幼兒教育，提高教育幼兒的能力。5、搞好家園聯系，促學園工作全面發展。（七）安全工作1 .加強組織領導。安全教育是幼兒園綜治工作的重要組成部份，園內建立保衛處，明確其工作職責和分工，同時建立了一支護校隊伍，每天安排人員（2個教師、1個保安、1個門衛）重點是在早晨和放學時段維護校園安全和治安秩序，并在上班時段不定時地進行巡查并做好記錄。2 .健全安保制度。建立健全值班巡邏制度、門衛管理制度、校園巡