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文檔簡介

1、 孤單的斑鳩孤單的斑鳩小斑鳩很孤單,幾乎沒有朋友。有一天,他問白頭翁:小斑鳩很孤單,幾乎沒有朋友。有一天,他問白頭翁:“白頭翁爺爺白頭翁爺爺,誰能和我交朋友呢,誰能和我交朋友呢?白頭翁說:白頭翁說:“你可以去和喜鵲交朋友,他熱情、善良你可以去和喜鵲交朋友,他熱情、善良!小斑鳩慚愧地說:小斑鳩慚愧地說:“我強占過他的巢,他不會和我好的。我強占過他的巢,他不會和我好的。白頭翁說:白頭翁說:“你可以去和啄木鳥交朋友,他勤勞、正直你可以去和啄木鳥交朋友,他勤勞、正直!小斑鳩不好意思地說:小斑鳩不好意思地說:“上次,我罵他是笨蛋。上次,我罵他是笨蛋。白頭翁又說:白頭翁又說:“那么,你去找小麻雀試試,他天

2、真、活潑那么,你去找小麻雀試試,他天真、活潑!小斑鳩為難地說:小斑鳩為難地說:“不行啊,前幾天我把他啄得頭破血流。不行啊,前幾天我把他啄得頭破血流。白頭翁嘆了一口氣說:白頭翁嘆了一口氣說:“哎,你總是欺負別人,誰還愿意成為你的朋哎,你總是欺負別人,誰還愿意成為你的朋友呢友呢?1、 認真讀讀短文,你知道這些小動物的優點嗎認真讀讀短文,你知道這些小動物的優點嗎?喜鵲:熱情、善良。喜鵲:熱情、善良。 啄木鳥:啄木鳥: 小麻雀:小麻雀:2、 小斑鳩孤單嗎小斑鳩孤單嗎?你知道為什么沒有人愿意成為他的朋友嗎你知道為什么沒有人愿意成為他的朋友嗎?3、 如果小斑鳩想和小麻雀成為好朋友,他向小麻雀抱歉該怎么說如

3、果小斑鳩想和小麻雀成為好朋友,他向小麻雀抱歉該怎么說?勤勞、善良勤勞、善良天真、活潑天真、活潑孤單,因為他總是欺負別人。孤單,因為他總是欺負別人。小麻雀,對不起,我不應該把你啄得頭破血流。你能原諒我嗎?小麻雀,對不起,我不應該把你啄得頭破血流。你能原諒我嗎? 好消息好消息三月的微風把好消息輕聲告訴了一朵云,云兒背著許多三月的微風把好消息輕聲告訴了一朵云,云兒背著許多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下來,把好消息告訴了蘋果樹上的小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下來,把好消息告訴了蘋果樹上的一朵花兒。一朵花兒。正在采蜜的小蜜蜂聽到了好消息,就嗡嗡地唱著歌告訴正在采蜜的小蜜蜂聽到了好消息,就嗡嗡地唱著歌告訴山丘上的每一

4、朵蒲公英。蒲公英一句話也不說,她們金黃色山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句話也不說,她們金黃色的臉兒,在雨后的陽光下露出了笑容。的臉兒,在雨后的陽光下露出了笑容?,F在每個人都知道這個好消息現在每個人都知道這個好消息春天來了。春天來了。1、全文共有、全文共有( )個自然段。個自然段。2、在文中找出與以下詞語意思相反的詞、在文中找出與以下詞語意思相反的詞哭哭( ) 壞壞( ) 去去( ) 上上( )3、短文中寫了誰在傳播那個好消息、短文中寫了誰在傳播那個好消息? 4、你知道這個好消息是什么嗎、你知道這個好消息是什么嗎?寫下來。寫下來。1233笑笑好好來來下下微風、云、小雨滴、花兒、小蜜蜂、蒲公英微風

5、、云、小雨滴、花兒、小蜜蜂、蒲公英春天來了。春天來了。 小兔運南瓜小兔運南瓜一天,小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地來到地里,一天,小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地來到地里,看見南瓜長得又圓又大,他快樂極了,伸手就摘下來一個。這看見南瓜長得又圓又大,他快樂極了,伸手就摘下來一個。這一下他可發愁了,這么大的南瓜怎么搬得動呢一下他可發愁了,這么大的南瓜怎么搬得動呢?正在這時,小熊貓騎著自行車過來了,看見小熊貓騎的車正在這時,小熊貓騎著自行車過來了,看見小熊貓騎的車子,小白兔一下子有主意了,他想:我的大南瓜圓圓的,多像子,小白兔一下子有主意了,他想:我的大南瓜圓圓的,多像車輪呀,有方法啦車輪呀,有

6、方法啦!小白兔用力把南瓜豎起來,推著它往前走小白兔用力把南瓜豎起來,推著它往前走。南瓜果然像車輪一樣轉動著向前滾去。真是又快又省勁。南瓜果然像車輪一樣轉動著向前滾去。真是又快又省勁。一會兒,小白兔就到了家門口。兔媽媽見了驚訝的問:一會兒,小白兔就到了家門口。兔媽媽見了驚訝的問:“你是怎么把南瓜運回來的你是怎么把南瓜運回來的?小白兔把經過告訴了媽媽,媽媽小白兔把經過告訴了媽媽,媽媽快樂地夸獎小白兔,說:快樂地夸獎小白兔,說:“你真是個善于觀察、愛動腦筋的好你真是個善于觀察、愛動腦筋的好孩子。孩子。1、南瓜圓圓的,多像、南瓜圓圓的,多像_呀。呀。 小兔子小兔子_地來到地里。地來到地里。2、你認為小

7、兔聰明嗎、你認為小兔聰明嗎?他是怎么把南瓜運回家的他是怎么把南瓜運回家的?用用“ 畫畫出文中的答案。出文中的答案。3、最后一個自然段共有、最后一個自然段共有_句話。兔媽媽是如何夸獎小兔的句話。兔媽媽是如何夸獎小兔的?用用“ 在文中畫出來。在文中畫出來。車輪車輪蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳3 松樹和啄木鳥松樹和啄木鳥毛毛蟲在松樹里瘋狂地咬著松樹,松樹很害怕毛毛蟲在松樹里瘋狂地咬著松樹,松樹很害怕“這么多蟲這么多蟲子,有一天,我可能會被他們咬死。子,有一天,我可能會被他們咬死。這時,一只啄木鳥飛到松樹上,把樹干啄得這時,一只啄木鳥飛到松樹上,把樹干啄得“篤篤響。篤篤響。松樹禁不住想:松樹禁不住想:_。“天啊,

8、這可怎么辦天啊,這可怎么辦?松樹想到這里更害怕了,他大叫松樹想到這里更害怕了,他大叫:“走開,你這討厭的家伙走開,你這討厭的家伙!“我是啄木鳥,不是壞蛋,是來吃你體內的松毛蟲的。我是啄木鳥,不是壞蛋,是來吃你體內的松毛蟲的。啄木鳥邊說邊叼出一條松毛蟲給松樹看。啄木鳥邊說邊叼出一條松毛蟲給松樹看?!芭叮x謝你,是我錯怪你了。松樹說。哦,謝謝你,是我錯怪你了。松樹說。1、 松樹看啄木鳥來啄樹干,心里想什么松樹看啄木鳥來啄樹干,心里想什么?認真讀讀文章,然認真讀讀文章,然后把松樹的想法填在文中后把松樹的想法填在文中“ 上。上。2、 照樣子,寫句子。照樣子,寫句子。啄木鳥邊說邊叼出一條松毛蟲。啄木鳥邊

9、說邊叼出一條松毛蟲。_邊邊_邊邊 。3、啄木鳥飛到樹干上干什么、啄木鳥飛到樹干上干什么?我可能會被他啄死我可能會被他啄死我我走路走路說話說話我邊唱歌邊跳舞。我邊唱歌邊跳舞。吃害蟲,保護樹木。吃害蟲,保護樹木。 紅的不一定都甜紅的不一定都甜一天,小猴子聽教師講道:一天,小猴子聽教師講道:“果子長得紅紅的,真甜果子長得紅紅的,真甜小猴子沒有聽完,就溜出教室向野外跑去。小猴子沒有聽完,就溜出教室向野外跑去。啊啊!樹上的蘋果紅紅的,就去摘了一個吃起來,真甜呀樹上的蘋果紅紅的,就去摘了一個吃起來,真甜呀!他他又看見桃子又大又紅,就去摘桃子,桃子又甜又解渴。又看見桃子又大又紅,就去摘桃子,桃子又甜又解渴。

10、 他走著走著,看見一片辣椒地,火紅的辣椒像一個個小燈他走著走著,看見一片辣椒地,火紅的辣椒像一個個小燈籠,讓人喜愛。小猴子摘了一個又大又紅的放在嘴里。啊籠,讓人喜愛。小猴子摘了一個又大又紅的放在嘴里。啊!辣辣得小猴子直冒汗,他拼命地跑回學校問教師:得小猴子直冒汗,他拼命地跑回學校問教師:“這個紅果子怎這個紅果子怎么不甜呀么不甜呀?教師說:教師說:“紅的不一定都甜。我還沒有講完,你怎么就跑紅的不一定都甜。我還沒有講完,你怎么就跑了呢了呢?小猴子聽了,不好意思地低下了頭。小猴子聽了,不好意思地低下了頭。1、 按短文內容填空按短文內容填空( )紅紅的,紅紅的, ( )紅紅的,紅紅的,( )也是紅紅的

11、。也是紅紅的。2、 讀句子,用帶點詞寫句話讀句子,用帶點詞寫句話火紅的辣椒像一個個小燈籠,讓人喜愛?;鸺t的辣椒像一個個小燈籠,讓人喜愛。喜愛:喜愛: 3、 讀了這篇短文后,你明白了什么道理讀了這篇短文后,你明白了什么道理? 蘋果蘋果桃子桃子辣椒辣椒我非常喜愛這條裙子。我非常喜愛這條裙子。上課要認真聽講,要聽別人把話講完。上課要認真聽講,要聽別人把話講完。 。 小熊小熊 小熊在橋上遇見了小雞妹妹,它把小雞妹妹抱過了小熊在橋上遇見了小雞妹妹,它把小雞妹妹抱過了橋。橋。小熊在橋上遇見了山羊公公,它把山羊公公扶過了橋小熊在橋上遇見了山羊公公,它把山羊公公扶過了橋。小熊在橋上遇見了小鹿,它連忙趴下來,讓

12、小鹿從它小熊在橋上遇見了小鹿,它連忙趴下來,讓小鹿從它身上跳過去。身上跳過去。1、小熊在橋上遇見了、小熊在橋上遇見了_ 、_、 _。2、小熊是怎樣做的、小熊是怎樣做的?3、你喜歡小熊嗎、你喜歡小熊嗎?為什么為什么? 小雞妹妹小雞妹妹 山羊公公山羊公公 小鹿小鹿 它把小雞妹妹抱過了橋它把小雞妹妹抱過了橋,把山羊公公扶過了橋把山羊公公扶過了橋,它趴下來,讓小鹿從它身上跳過去。它趴下來,讓小鹿從它身上跳過去。喜歡,因為小熊助人為樂。喜歡,因為小熊助人為樂。 小豬學游泳小豬學游泳小豬看見鴨子在水面上玩耍,心里很羨慕。這時,一小豬看見鴨子在水面上玩耍,心里很羨慕。這時,一只青蛙正在水中歡快地游著,小豬見

13、了說:只青蛙正在水中歡快地游著,小豬見了說:“哈哈,游泳哈哈,游泳太容易啦。一下子也跳到水里。小豬在水里無論手腳怎太容易啦。一下子也跳到水里。小豬在水里無論手腳怎樣劃動,身子直往下沉,喝了一肚子水。要不是水牛大哥樣劃動,身子直往下沉,喝了一肚子水。要不是水牛大哥及時救起他,恐怕早就沒有命了。及時救起他,恐怕早就沒有命了。1、短文共有、短文共有 句話。句話。 2、 故事里出現了哪些人物故事里出現了哪些人物?3、 誰救了小豬誰救了小豬?4、 小朋友要不要向小豬學習,為什么小朋友要不要向小豬學習,為什么?123455小豬、鴨子、青蛙、水牛大哥小豬、鴨子、青蛙、水牛大哥水牛大哥水牛大哥不要,因為有些事

14、看起來容易做起來難,要先去學習。不要,因為有些事看起來容易做起來難,要先去學習。 我從中國來我從中國來一天晚上,一顆人造衛星經過月亮姐姐身邊。月亮姐一天晚上,一顆人造衛星經過月亮姐姐身邊。月亮姐姐問:姐問:“小弟弟,你從哪兒來小弟弟,你從哪兒來?在太空做什么在太空做什么?人造衛星人造衛星說:說:“我從中國來,科學家派我來傳送電視節目。我從中國來,科學家派我來傳送電視節目。月亮姐姐快樂地說:月亮姐姐快樂地說:“歡送你,中國朋友歡送你,中國朋友!1、這篇文章有、這篇文章有( )個自然段。個自然段。2、第一自然段有、第一自然段有 句話。句話。3、題目中的、題目中的“我指的是我指的是_。4、科學家派人

15、造衛星去太空做什么、科學家派人造衛星去太空做什么?用用“ 畫下來。畫下來。1221233人造人造 衛星衛星 春天來了春天來了 不知不覺中,春天已來到人間。不知不覺中,春天已來到人間。 春風過后,小草慢慢地鉆出了地面,小樹長出嫩綠的春風過后,小草慢慢地鉆出了地面,小樹長出嫩綠的小芽,麥苗兒也開場返青了。小芽,麥苗兒也開場返青了。 小燕子從南方飛回來了,各種動物也都開場活動了,小燕子從南方飛回來了,各種動物也都開場活動了,小朋友們脫下厚厚的棉衣,快活地在操場上活動著。小朋友們脫下厚厚的棉衣,快活地在操場上活動著。1、這篇短文共有、這篇短文共有 個自然段。個自然段。2、第二自然段寫了春天、第二自然段

16、寫了春天 、 、 的變化。的變化。3、第三自然段寫了春天、第三自然段寫了春天 、 、 的變化。的變化。 1233小草小草小樹小樹麥苗兒麥苗兒小燕子小燕子各種動物各種動物小朋友們小朋友們 捉迷藏捉迷藏小動物,捉迷藏,都想藏個好地方。小動物,捉迷藏,都想藏個好地方。黃狗藏進油菜花,綠鴨藏進嫩稻秧,火狐藏進紅葉林。黃狗藏進油菜花,綠鴨藏進嫩稻秧,火狐藏進紅葉林。只有黑豬無主張,一頭鉆進梨花叢,結果最先被捉到。只有黑豬無主張,一頭鉆進梨花叢,結果最先被捉到。原因到底在哪里原因到底在哪里?請你動腦想一想。請你動腦想一想。1、 兒歌中寫了哪幾只小動物捉迷藏兒歌中寫了哪幾只小動物捉迷藏? ( )( )( )

17、( )2、它們都藏在哪里了、它們都藏在哪里了?用用“ 在文中畫出來在文中畫出來3、為什么黑豬最先被捉到、為什么黑豬最先被捉到?黃狗黃狗綠鴨綠鴨火狐火狐黑豬黑豬 因為黑豬是黑色的,卻躲進了白色的梨花叢里因為黑豬是黑色的,卻躲進了白色的梨花叢里,一眼就會被發現。,一眼就會被發現。 棗樹棗樹 我家院子里有一棵棗樹。春天,樹上開滿了淺黃色的我家院子里有一棵棗樹。春天,樹上開滿了淺黃色的花。夏天,樹上結滿了青棗。到了秋天,小青棗慢慢地變花。夏天,樹上結滿了青棗。到了秋天,小青棗慢慢地變成大紅棗,樹上就好似掛了很多小紅燈籠。我和小朋友站成大紅棗,樹上就好似掛了很多小紅燈籠。我和小朋友站在棗樹下,抬頭望著這

18、些大紅棗,心里想:要是吃在嘴里,在棗樹下,抬頭望著這些大紅棗,心里想:要是吃在嘴里,一定又甜又脆。一定又甜又脆。1、這段話共有、這段話共有 句話。句話。2、“樹上就好似掛了很多小紅燈籠一句中的樹上就好似掛了很多小紅燈籠一句中的“小紅燈籠小紅燈籠指的是指的是 。3、這段話是按時間順序寫的,先寫了、這段話是按時間順序寫的,先寫了 ,然后寫,然后寫了了 ,最后寫了,最后寫了 。123455大紅棗大紅棗春天春天夏天夏天秋天秋天 有趣的動物園有趣的動物園今天下午,媽媽帶我到動物園去動物。今天下午,媽媽帶我到動物園去動物。動物園有各種各樣的動物。有頑皮的猴子、美麗的動物園有各種各樣的動物。有頑皮的猴子、美

19、麗的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇,還有兇惡的狼。猴子孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇,還有兇惡的狼。猴子很淘氣,跳來跳去,引得大家哈哈大笑。很淘氣,跳來跳去,引得大家哈哈大笑。 最吸引我的是最吸引我的是孔雀,它的羽毛展開了,像一把大扇子,美麗極了,好象孔雀,它的羽毛展開了,像一把大扇子,美麗極了,好象在和我們比美。在和我們比美。1、 最吸引我的動物是最吸引我的動物是_2、 動物園有哪些動物動物園有哪些動物?孔雀孔雀猴子、孔雀、黑熊、蟒蛇和狼。猴子、孔雀、黑熊、蟒蛇和狼。 花壇花壇 學校院子中間,有一座美麗的花壇。里面的花都是我學校院子中間,有一座美麗的花壇。里面的花都是我們親手種的。們親手種的

20、。 花壇的四周,擺放著一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四花壇的四周,擺放著一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四周伸展,針葉上掛著水珠,長得非常密。挨著冬青的是五周伸展,針葉上掛著水珠,長得非常密。挨著冬青的是五顏六色的各種小花,在花壇里開得十分好看。顏六色的各種小花,在花壇里開得十分好看。 同學們愛惜它,用汗水澆灌它。小花給同學們的課余同學們愛惜它,用汗水澆灌它。小花給同學們的課余生活帶來了歡樂。生活帶來了歡樂。1、短文共有、短文共有 個自然段。個自然段。2、第二自然段里有、第二自然段里有 句話。句話。3、花壇的四周有什么?、花壇的四周有什么? 4、冬青草長得怎樣?、冬青草長得怎樣?12331233冬青草、

21、各種小花冬青草、各種小花冬青草長得非常密。冬青草長得非常密。 閱讀閱讀17 春風送暖,冰雪融化,小草偷偷地從地里鉆出來,大地披春風送暖,冰雪融化,小草偷偷地從地里鉆出來,大地披上了綠色的新裝。柳樹發了芽,果樹開了花。小鳥在枝頭唱歌,上了綠色的新裝。柳樹發了芽,果樹開了花。小鳥在枝頭唱歌,蝴蝶在花間飛舞。啊,它們在美好的春光里多么快活啊蝴蝶在花間飛舞。啊,它們在美好的春光里多么快活啊!1、 這段話寫的是什么季節的風光這段話寫的是什么季節的風光? 天天2、“它們指的是什么?它們指的是什么?春風輕輕地吹著,桃樹、杏樹、梨樹、蘋果樹,你不讓我,春風輕輕地吹著,桃樹、杏樹、梨樹、蘋果樹,你不讓我,我不讓

22、你,都開滿了花。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花我不讓你,都開滿了花。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲??;ㄏ鲁汕习俚拿鄯湮宋痰佤[著,大大小小的里帶著甜味兒?;ㄏ鲁汕习俚拿鄯湮宋痰佤[著,大大小小的蝴蝶飛來飛去。蝴蝶飛來飛去。1、春天,、春天,_、_、_、_都開滿了花。都開滿了花。2、用、用“ 劃出短文中描寫顏色的詞。劃出短文中描寫顏色的詞。3、短文中的小昆蟲有、短文中的小昆蟲有_、_。春春小草、大地、柳樹、果樹、小鳥、蝴蝶小草、大地、柳樹、果樹、小鳥、蝴蝶桃樹桃樹杏樹杏樹梨樹梨樹蘋果樹蘋果樹蜜蜂蜜蜂蝴蝶蝴蝶 找果子找果子小猴摘了很多果子,整天吃也吃不完。小猴摘了很多果子,整天吃也

23、吃不完。一天,小猴要到朋友家去,給朋友帶一袋,還剩下很一天,小猴要到朋友家去,給朋友帶一袋,還剩下很多。怎么辦呢多。怎么辦呢?他刨了個坑,把果子埋在地下,等回來再他刨了個坑,把果子埋在地下,等回來再吃。小猴走東家,串西家,整整走了一個月才回家。小猴吃。小猴走東家,串西家,整整走了一個月才回家。小猴一回家,就到埋果子的地方去刨果子,可是,一個果子也一回家,就到埋果子的地方去刨果子,可是,一個果子也沒有找到。沒有找到。1、短文第二自然段有、短文第二自然段有( )句話。句話。2、小猴子想了一個什么方法存剩下的果子、小猴子想了一個什么方法存剩下的果子? 123455他刨了個坑,把果子埋在地下。他刨了個

24、坑,把果子埋在地下。 青蛙青蛙 青蛙有兩只大眼睛,像兩顆晶瑩的玻璃球,鼓得高高青蛙有兩只大眼睛,像兩顆晶瑩的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可機靈了。碧綠的身子,布滿了墨綠色的,一眨一眨的,可機靈了。碧綠的身子,布滿了墨綠色的斑點。白白的大肚子,像是發了脾氣,一鼓一鼓的。兩的斑點。白白的大肚子,像是發了脾氣,一鼓一鼓的。兩條有彈力的后腿,折疊著分排在身體兩邊。好神氣的條有彈力的后腿,折疊著分排在身體兩邊。好神氣的“田田間勇士啊!間勇士??!1、這段話共有、這段話共有 句話。句話。2、在括號里填上表示顏色的詞。、在括號里填上表示顏色的詞。 的身子的身子 的斑點的斑點 的肚子的肚子3、這段話描寫青蛙的外形,是先寫、這段話描寫青蛙的外形,是先寫 ,然后寫,然后寫 ,再寫,再寫 ,最后寫,最后寫 。4、 是是“田間勇士。田間勇士。123455碧綠碧綠墨綠色墨綠色白白白白眼睛眼睛身子身子大肚子大肚子后腿后腿青蛙青蛙 村子的前面有一條彎彎的小河。河水緩緩地向東流去,河村子的前面有一條彎彎的小河。河水緩緩地向東流去,河兩岸有田野和青山。山

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