1、無察覺知覺的提出（一）神經(jīng)病理案例一些腦損傷患者無法知覺到某些刺激，但在一定條件下缺表現(xiàn)得似乎仍能對這些刺激進行某些加工。刺激在患者本人無察覺的情況下得到了知覺加工。盲視 盲視是指某些人對視野中的某一塊區(qū)域視而不見的情況。 I型盲視的患者聲稱自己看不到任何東西，但是他們對這塊區(qū)域內(nèi)物體的位置或者運動類型做出的判斷要遠遠高于隨機猜測。 II型盲視不同，患者聲稱自己能夠感覺到的一些物體的運動信息，但是卻沒有視知覺。盲視是視皮層的某塊區(qū)域損傷造成的。 大腦中的視覺信息處理需要經(jīng)過一系列的步驟。初級視皮層的損傷會導致相應視野區(qū)域的視覺缺失。視野中視覺缺失的區(qū)域，又叫做盲點，根據(jù)損傷范圍的不同而不同，可

2、以很小，也可以大到整個半側(cè)視野。韋斯克蘭茨報告盲視病人D.B的案例（1986） 14歲時病人左側(cè)視野出現(xiàn)一次暫時性失明。20歲時病人那個部位徹底失明。手術切除血管腫大部位后，病人頭痛停止了，左側(cè)視野失明了。視野檢查，病人每只眼睛視野的左半部有一個盲點。 奇怪的現(xiàn)象是：D.B能夠清晰定位在他盲視野區(qū)內(nèi)的物體。 在進一步的迫選實驗中，韋斯克蘭茨發(fā)現(xiàn)D.B在盲區(qū)的定位、覺察和目標方位的猜測都比水及猜測的結(jié)果要好得多。在很多情況下，盲區(qū)的視覺活動幾乎和正常視野的活動表現(xiàn)得一樣好。 說明：在無覺察情況下進行了復雜的知覺判斷，為無覺察知覺的存在體夠了證據(jù)。盲人具有盲視能力 一名叫 T. N. 的醫(yī)生在連續(xù)

3、兩次中風后，大腦兩側(cè)受到損傷看不到任何東西。平時都借助一根棍子繞過障礙物。TN因能對其他人的面部表情作出反應而出名。掃描顯示，非盲人的恐懼、憤怒和高興等表情可以引發(fā)他大腦特殊區(qū)域活動，從而使TN作出反應。 科學家們檢查了TN的盲視能力。他們建了一個由隨便擺放的盒子和椅子組成的障礙訓練場，然后讓TN在沒有手杖或另一個人的幫助下穿過這個場地。令人吃驚的是，他竟然成功地穿過訓練場，而且一點也沒有撞上障礙物。 科學家認為，盲視是由潛意識下運作的原始視覺通路造成的。盡管盲人不可能有意識地看到事物，但是大腦在這種認知水平下依然能對視覺刺激作出反應。單側(cè)忽視半側(cè)空間忽視(unilateral spatial

4、 neglect，USN)是腦損傷后在感覺性輸入和運動性輸出的密切關系中產(chǎn)生的，患者不能注意到從對側(cè)來的視覺、聽覺、觸覺的刺激。即使從左側(cè)打招呼，也只能從右側(cè)尋找打招呼的人。這種只能注意右側(cè)的反應，而不注意左側(cè)，是半側(cè)空間忽視的一個特征。半側(cè)空間忽視是從范圍很廣的感覺形態(tài)的輸入和運動性或者言語性反應的關聯(lián)中，產(chǎn)生的空間性偏差的一種病態(tài)。患者對這種病態(tài)漠不關心，也是其另一特征。半側(cè)空間忽視基本上是右側(cè)半球損傷所致的左側(cè)空間特有的忽視，故也叫左側(cè)忽視。病人真的不能知覺左側(cè)的信息嗎？實驗證據(jù)表明單側(cè)忽視患者仍能知覺到忽視區(qū)域的信息。布爾加雷利等人的實驗發(fā)現(xiàn)（1983）來自忽視部分的信息使病人對線段長

5、度的估計產(chǎn)生了偏差。馬歇爾和哈利根的實驗表明被試沒覺察的信息影響了他的判斷，而且單側(cè)不能覺察的信息可以通過適當?shù)木€索被克服。這說明被試確實在無覺察的情況下產(chǎn)生了知覺。（二）認知實驗一些研究者嘗試在實驗室內(nèi)，通過對自變量進行一定的操作在正常被試身上也能發(fā)現(xiàn)無察覺知覺，即知覺和察覺的分離。斯特魯普啟動實驗斯特魯普效應(Stroop effect)：1935年，斯特魯普（Stroop）設計了一種實驗。實驗所使用的刺激材料在顏色和意義上相矛盾，例如用藍顏色寫成的“紅”字，實驗并不要求被試念出這個字，而是要求被試說出字的顏色，即“藍”。結(jié)果被試的反應時比字色一致時的反應時要長些。這個事實說明字色矛盾時認

6、知過程受到干擾，即被試在報告字的顏色時受到了字的意義的干擾。斯特魯普啟動實驗：先呈現(xiàn)一個啟動詞，馬上再呈現(xiàn)一個色塊，要求被試迅速報告色塊的顏色。詞義與顏色一致時，報告速度會快些；不一致時，報告速度會慢些。由于近期與某一刺激的接觸而是對這一刺激的相關刺激的加工得到易化的效應，稱為啟動效應。實驗中的掩蔽技術掩蔽是指在呈現(xiàn)啟動詞后呈現(xiàn)無序的字母圖案。在啟動詞后馬上出現(xiàn)的掩蔽刺激會阻斷被試對啟動詞的覺察。當啟動詞和掩蔽之間的間隔增大時，掩蔽的效果會減弱，被試對啟動詞的覺察和確認的準確會提高。馬塞爾推理：如果知覺能在無覺察條件下存在，那么有效掩蔽不能消除斯特魯普啟動效應；反之則反。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：在覺察和無覺

7、察條件下，都出現(xiàn)斯特魯普啟動效應，即使在被試對啟動詞沒有覺察的情況下，啟動效應仍然出現(xiàn)。由此，馬塞爾認為對意義的知覺可以不通過覺察。實驗性分離實驗性分離，就是在實驗上將兩個對象或概念區(qū)分開來。從實驗操縱上來說，也就是如果通過操縱一個自變量能使兩個對象發(fā)生不同的變化，那么我們便認為這分兩個對象在本質(zhì)上是不同的。Stroop效應的研究表明，隨著實驗中單詞意義和顏色一致的實驗出現(xiàn)頻率的提高，對一致實驗的反應時會縮短，對不一致實驗的反應時會延長奇斯曼和梅里克爾認為啟動實驗中也會存在這種頻率效應，他們推論這種頻率效應依賴于啟動詞是否被覺察基本假設如果頻率效應依賴于被試對啟動詞的覺察，當啟動詞的呈現(xiàn)低于覺察閾限時，就不能被有意識地覺察到，頻率效應也就不存在了如果啟動詞的呈現(xiàn)在覺察閾限之上時，能被有意識地覺察到，頻率效應就會出現(xiàn)奇斯曼（Cheesman）和梅里克爾（Merikle）（1986）對Stroop啟動實驗進行了改進，通過操縱啟動詞和色塊顏色一致的出現(xiàn)概率，獲得了覺察和無覺察水平的實驗性分離。