1、精選優質文檔-傾情為你奉上羊尾鎮中心小學“十星級文明學校”爭創活動的實施方案 為了認真貫徹鄖西縣教育局（西教委發201317號）關于鄖西縣教育系統全面開展“十星級文明學校”爭創活動實施方案的通知精神，結合我校工作實際，特制訂羊尾鎮中心小學“十星級文明學校”創建活動實施方案。 一、指導思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以提高教育教學質量，創優發展教育環境，提升廣大師生文明素質為目標，按照“創評結合、以創為主、以評促創”的方針，推進我校均衡、協調、規范、創新發展，使我校教育教學更富有時代生機與創新活力。 二、創建內容 “十星級文明學校”的內容包括：德育教育星、

2、教學質量星、文化體育星、校務管理星、綜合治理星、生態環保星、環境衛生星、團結和諧星、道德風尚星、校園建設星。 三、創建標準 1、德育教育星（政教處、少先隊）。堅持“育人為本、德育為先”的理念，用素質教育的要求確立德育的地位和作用，用開拓創新的精神促進德育工作的改革與發展。注重德育隊伍建設。重視并加強以班主任為主體的學校德育隊伍，以少先隊、學生會、共青團組織為主體的學生自我教育隊伍，以家長為主體的家庭道德教育隊伍建設。德育內容形成系列。學生的思想道德教育，行為習慣養成教育，文明禮儀教育，法紀安全教育，心理健康及生命教育，勞動與社會實踐教育等等，形成了教育系列。建設德育活動陣地。豐富學校文化內涵，

3、提升文化建設品位；優化三結合教育網絡，提高學生課余生活質量；實現教育資源共享，共建學校、社區精神文明。 2、教學質量星（教導處）。注重學校課程文化建設，開齊開全國家課程和地方課程，開足課時，積極研發校本課程；認真落實綜合實踐課程，組織學生參加社會實踐及課外活動，注重培養學生創新精神、實踐能力，發展個性特長。校歷表、作息時間表、課程表遵守國務院、省政府的政令和教育行政部門的有關規定，符合學生年齡特征和認知規律，不在雙休日、節假日補習；學生課業負擔輕且符合省定標準，中小學視頻課程和學習資料大全視頻課程 學習資料 公開課 找老師 逛論壇 嚴格控制教輔資料。課堂教學注重學思結合，突出學生主體地位，面向

4、全體學生；積極探索課堂教學改革，教法和學法新穎，學生自主、合作、探究學習氛圍好，課堂教學優良率高積極參加教科研等部門組織的學期學業水平調研和升學考試等，學科教學質量優異；中考、高考成績突出，學校教學質量得到教育主管、社會和家長的認可和好評。堅持科研興校，校本教研制度完善，教師在省、市各種教學教研活動評比中獲獎等次高；學校和教師有針對教育教學中的重點、難點問題或建設性、發展性問題的教科研課題研究。 、文化體育星（教導處、政教處、少先隊）按照課程標準，開足開齊體音美課程。積極參加參加“大家唱、大家跳”活動人數達到90%以上。每天一小時體育鍛煉、大課間活動、2+1工程落到實處。每年舉辦藝術節和運動會

5、。認真落實國家學生體質健康標準，每年按時準確上報測試數據。積極參加各級教育行政部門舉辦的各類體育藝術競賽（展演）活動。 、校務管理星（校長辦公室）堅持集體領導，科學決策，過程監管，追求卓越的校務管理理念。建立靈活高效的校務工作運轉機制，各部門的責任和權利明確，分工負責。遵循以人為本，依法治校的原則，加強制度建設，堅持以制度管人、管事。加強對學校教育、教學和后勤服務等工作的管理，加強家校聯系，加強學校綜合檔案及教師業務檔案建設。加強學校民主管理與監督，實行校務公開。一年一次教代會。 、綜合治理星（政教處、安保處）按照“誰主管，誰負責”的原則，建立健全綜治工作責任制和責任追究制；完善學校突發事件處

6、置工作預案，落實快速反應機制。對工作措施不落實而引發重大責任事故的，實行“一票否決”。學校與各部門、各基層單位層層簽訂責任狀，落實責任追究制度。建立暢通的信息傳輸網絡和信息上報機制，落實安全穩定信息員制度，按有關規定嚴格執行重大緊急情況報告制度，不遲報、漏報、瞞報。認真落實內保條例，安全人員落實，制度齊全，實行出入學校門衛登記驗證制度、小學低年級學生和幼兒園幼兒上下學交接制度；寄宿制學校建立住宿學生安全管理制度，管理員巡查記錄詳實。開展安全教育工作和相關逃生演練。組織大型文體活動、外出社會實踐、實習、春游秋游等活動，有嚴格的審批制度、嚴密的組織方案和安全防范預案及保衛措施。完善社會穩定風險評估

7、機制，落實調解員制度、領導信訪輪流值班制度，做好職工思想動態的掌控了解工作，定期排查調處矛盾糾紛，分析預測影響穩定的因素，從源頭上預防和減少矛盾糾紛，無重大涉穩事件及群體性事件發生，無安全責任事故。發生5人以上越級上訪事件，立即組織勸返。 、生態環保星（后勤總務）積極開展“綠色學校”創建活動。積極參與省級森林城市創建工作，每年舉辦生態科普活動至少1次。 、環境衛生星（后勤總務）。有愛國衛生工作領導小組，有分管領導，有責任科室，有專兼職工作人員，有工作經費。有工作計劃、總結，有檢查、評比。有制度。按時上報有關信息。積極開展師生健康教育活動；每年組織職工體檢1次；職工積極獻血。認真貫徹執行食品衛生

8、法律、法規，加強飲食衛生管理、飲水衛生管理、宿舍衛生管理。校園、辦公室、教室及家屬區干凈、整潔；積極參加各類環境整治等公益活動。 、團結和諧星（校長辦公室）校長民主意識強，班子團結，關心職工切身利益，職工精神風貌好，一心一意謀發展。加強對教育熱點和敏感問題的宣傳解釋，做好人大、政協代表提案回復辦理工作，做好群眾來信來訪工作。 、道德風尚星（政教處、少先隊、工會）認真貫徹執行中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見和公民道德建設實施綱要。加強遵守法律法規、校紀校規和社會公德教育。講誠信教育納入學校德育工作計劃，并于其他教育有機融合。學校教師師德師風良好。 、校園建設星（校長辦公

9、室、后勤總務）校園建設有整體規劃，目標明確，布局科學。充分彰顯特色和個性。沒有D級危房，室內外干凈整潔，管線整齊劃一，電燈、電扇、電教設備安裝整齊安全。精心設計安排校園綠化、美化、硬化、照明及景觀。校園功能分區合理。合理劃分教學區、運動區、生活區、綠化區等功能區域。 四、創建步驟與活動安排 第一階段：方案制定階段（2014年1月底）。按照鄖西縣教育系統全面開展“十星級文明學校”爭創活動實施方案的通知，明確創建目標任務，制定我校的創建方案，健全考評體系，落實創建責任。 第二階段：宣傳發動階段（2014年2月）。通過班子會、校委會、教師會及印發“十星級”創建內容等方式宣傳爭創工作的目的、意義、內容

10、和申報程序。動員師生踴躍參與創建活動，營造濃厚爭創氛圍。 第三階段：創建自評階段（2014年10中旬）。對照相關的“十星”內容和評選標準，進行自查自糾，補缺補差，制定整改措施，確定整改目標，進一步完善創建標準。 第四階段：申報驗收階段（2014年11月上旬）。召開“十星級”爭創評議會，廣泛征求意見，將民主評議結果進行公示。自主申報。第五階段：檢查驗收（2014年12月底）。邀請創建“十星級”活動領導小組進行審核驗收。 五、創建要求 1、統一思想，提高認識。學校各部門要高度重視，充分認識開展“十星級文明學校”爭創活動是推進學校精神文明建設的有效載體，有利于創建人民滿意教育，有利于進一步推動羊尾鎮中心小學教育事業的發展。 2、加強領導，建立組織。加強對創建活動的領導，成立以校長為組長，副校長、各處室負責人為成員的爭創“十星級文明學校”工作領導小組，按照“季度自查、半年初評、年終總評、一年一定”的工作程序，指導此項工作的開展。 3、廣泛宣傳，營造氛圍。切實抓好宣傳工作，充分運用各種宣傳工具，完整地宣傳活動意義、作用，力求做到人人知曉，形成人人關心，全員參與，以“星”為榮，爭“星”進位的良好氛圍。 4、注重實效，確保效果。從實際出發，與廣大教師、學生的需求緊密結合，把好事辦好，實事辦實，