1、一、良好環(huán)境的創(chuàng)設1 1、衛(wèi)生環(huán)境。三位老師共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。2 2、教學環(huán)境。因本班是英語特色班，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學好英語，沒有壓力地“玩”著學，激發(fā)他們學英語的積極性，其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發(fā)他們的學習興趣。二、教育觀念的創(chuàng)新新時代的教師更要學會創(chuàng)新，教師只有不斷地改進自己的工作，不斷地嘗試新的

2、教學方式和教學風格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。不斷愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲，保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。1 1、品德教育方面。配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游戲的指導，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。2 2、智育方面。多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜

3、接做好過渡，繼續(xù)抓好幼兒識字、教學，促進孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進入小學打好基礎。三、努力提高自己的專業(yè)素質修養(yǎng)1 1、認真對待工作中的每一件事，盡自己的能力完成到，這才是教師責任心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進孩子，在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況，并進行一些記錄，提高自身的觀察、記錄技能。2 2、主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。3 3、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學，及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學習或工作上的經驗。四

4、、積極做好家長工作1 1、家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經驗。，同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。2 2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。3 3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。4 4、邀請家長積極參與到教學活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。5 5、結合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

5、隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學期來臨了，作為一個新老師，各項經驗也不是很足，而幼小銜接班的任務又非常的重要。為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質，提高幼兒學習和游戲的積極性，我對自己的新學期具體要求有以下幾點：一、思想方面嚴格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認真地投入工作。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內的政治學習，以學習精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。二、個人學習方面積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，給自己充電，積極進行學歷進修

6、學習。加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，做到“五講、四美”當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精，平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時，能虛心向有經驗的老師學習，認真參加教研活動、園本培訓，樹立“終身學習”的目標。三、工作方面努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系，對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視

7、家長為自己的教育伙伴。按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學活動，活動后認真分析和反思活動的效果， 做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識。為了使自己本學期的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下：（一）教育教學方面本學期是我們班非常關鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學工作。1 1、認真完成本期大班各科教育教學目標。能根據(jù)孩子學習特點進行活動引申。2 2、創(chuàng)設語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，通過開設蒙氏閱讀課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強孩子的口語表達能力。3 3、加強班級特色教學。本學期，我班將以閱讀、科學主題、民

8、間游戲為班級特色開展教學活動并根據(jù)本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。4 4、提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動，并積極發(fā)言；讓每個幼兒得到鍛煉的機會。（二）保育工作方面孩子健康，是一切目標實現(xiàn)的關鍵。本學期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動，加強室外體育鍛煉：1 1、做好班級的各項消毒，以防感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。2 2、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意

9、個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等（三）幼兒德育和勞動教育方面本學期，我們要繼續(xù)加強孩子品德、習慣培養(yǎng):1 1、集體生活(1)(1)要學會解決小朋友之間的問題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師。(2)(2)同伴做錯事時，可以請老師來批評，但不應幸災樂禍。要有愛心和同情心，不譏笑同伴的缺點和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。(3)(3)自己做錯事，能勇于承認，不強找理由，要誠實，不撒謊。做了錯事，也不必沮喪，改了就好。(4)(4)要借用別人的東西，應有禮貌地請求，同時注意愛護。用完后，馬上送還，并向人

10、家道謝。別人向自己借用東西時，應樂意地借給他人。(5)(5)自己不小心碰撞了別人，會說“對不起”，別人碰了自己，當別人道歉后，會說“沒關系”。(6)(6)接受別人幫助時，要學會道謝。(7)(7)走路時腳步要輕。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友。(8)(8)在集體生活中，能按要求參加集體活動，要常常想到小同伴。集體用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習慣。(9)(9)在與人交往時，使用禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關系”等。2 2、游戲活動中。(1)(1)在游戲中，知道不應該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。幼兒園的玩具是大家的，應

11、該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。(2)(2)在游戲中應遵守規(guī)則，學會作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動。學會尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友。(3)(3)游戲中要關心同伴，互相幫助，若是同伴跌倒，要主動扶他起來；若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的，就應該熱情幫助；自己力所不能及的時候，應立刻報告老師。(4)(4)游戲結束后，在老師的指導下，學會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點，鞏固優(yōu)點，克服缺點，提出建議，使今后的游戲開展得更好。3 3、上課、作業(yè)時要做到。(1)(1)上課時，要注意聽講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時，應先舉手。(2)(2)要敢于在集體面前發(fā)表自己的

12、意見。發(fā)言時，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮。(3)(3)作業(yè)時，不東張西望，不做小動作，不打擾影響同伴的學習。4 4、其他活動。(1)(1)不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，保持公共場所衛(wèi)生。(2)(2)愛護花草樹木，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹。(3)(3)坐在椅子上，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上；也不要坐桌子或隨便坐在地上。(4)(4)來園時，要向老師問早、問好；離園時要向老師說“再見”。(5)(5)客人來了，要向客人問好，給客人讓座；客人走了，要與客人道別。(6)(6)同人家交談時，要認真聽，眼睛看著對方；要等對方把話說完，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話；別人

13、問話時，要有禮貌地回答。(7)(7)聽到別人叫自己，要答應一聲，不可不理不睬。(8)(8)凡是要進別人的房間，應先敲門或叫門，得到允許，才能進去。(9)(9)要敢向父母和老師提己的愿望和要求，并應好好地講，不要隨便發(fā)脾氣，更不要無理吵鬧。一、基本情況本學期我班幼兒 1818 名，男 7 7 名，女 1111 名。我班幼兒都明顯的懂事了，對老師提出的常規(guī)要求基本能完成，對園內開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望，能在生活、學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿，接受能力強有初步的責任感。繪畫能也提高了許多，能按自己意愿畫畫了，會根據(jù)音樂節(jié)奏打擊樂器了，能做自己力所能及的事了。但也有不足的地

14、方，主要表現(xiàn)在幼兒的課堂常規(guī)仍需加強培養(yǎng)，針對幼兒年齡特點、班級實際情況，根據(jù)幼兒園的年度工作，為促進幼兒全面素質的發(fā)展，特制定“幼兒園中班下學期班務計劃”。二、安全工作1 1、執(zhí)行門禁卡接送制度，請家長按要求在接送孩子時必須刷卡，才能接送孩子；對于持卡的陌生人，力在和孩子家長取得聯(lián)系后，確認接孩子的持卡人的身份后，才能放孩子；2 2、戶外活動時，有組織、有目的地開展戶外活動，以免幼兒因為瘋打而發(fā)生安全事故；3 3、每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險物品；檢查幼兒是否被衣服的帶子纏住、檢察幼兒有無將異物放進嘴里等；4 4、培養(yǎng)幼兒不在教室里瘋打、亂跑，遵守教室常規(guī)

15、;5 5、讓孩子學會自我保護。比如：知道自己父母的姓名、電話；知道自己的家庭住址；知道遇到危險時會大聲呼救等；（班級教學中開展安全教育活動（每月一次），增加幼兒的安全知識，提高幼兒安全、自我保護意識）；6 6、教育幼兒不離開集體，不隨便離開幼兒園；7 7、每天班上老師阿姨交接幼兒人數(shù)、健康狀況，做到隨時清點人數(shù)；8 8、能夠有序排隊、不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲，不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護方法，會處理可能遇到的簡單危險。三、衛(wèi)生保健工作1 1、做好春夏兩季傳染病的預防工作。2 2、養(yǎng)成不撒飯、不挑食的飲食習慣，養(yǎng)成在餐后漱口、擦嘴的習慣。3 3、大小便會主動上廁所，養(yǎng)成便后

16、擦屁股、便后洗手的衛(wèi)生習慣。4 4、知道自己的手、腳、服裝、臉、頭發(fā)是否清潔，在玩好游戲后能主動地洗干凈并拍掉身上的灰塵。5 5、對需要在幼兒園服藥的幼兒，請家長如實填寫藥單，老師或阿姨按時喂藥，做好交接記錄。6 6、嚴把好晨檢關，做好全日觀察及家園聯(lián)系冊的記錄工作，防止傳染病的傳播，加強檢查、指導。7 7、高興入園、主動問早問好、配合醫(yī)生晨檢、主動報告自己的身體狀況。8 8、安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無異常。9 9、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。1010、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對照消毒制度來進行幼

17、兒園一日生活。四、教育教學1 1、能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法”，引導幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。2 2、在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律，樹立規(guī)則意識。3 3、積極參加戶外體育活動，玩器械時不爭不搶，愛護體育器械。開展“一物多玩”的幼兒體育活動。4 4、科學合理地開展教育教學工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展。結合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力。5 5、能較熟練聽各種口令和信號做出相應的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。6 6、喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)

18、成參加體育鍛煉的習慣。團結友愛、愛護公物，具有一定的集體意識。7 7、對科技活動有主動探索的愿望。初步形成良好的生活和學習習慣，愿意關愛弱小者，有愛心和同情心。8 8、大膽地表達自己的愿望、主動與人交往，愿意了解社會生活、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。9 9、促進幼兒和諧發(fā)展，結合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性，掌握恰當?shù)恼Z言表達詞匯、學會與同伴合作協(xié)商，促進幼兒語言能力的提高。1010、繼續(xù)以主題活動的形式開展教育教學活動，將蒙氏教育、英語教育與主體活動相結合，進行教育教學活動的開展。在活動中，觀察孩子的情況，以便生成新的活動，更有利于孩子的發(fā)展。1

19、111、積極開展區(qū)域活動，并在區(qū)域活動中體現(xiàn)出教育價值，老師做好觀察記錄，并根據(jù)孩子的需要，提供豐富的材料。1212、引導幼兒用適當?shù)谋磉_方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，愛護公共衛(wèi)生和幼兒的安全意識。本學期，我班三位老師繼續(xù)認真落實幼兒園教育指南綱要，圍繞園內教育教學計劃，不斷提高班級教師的教育理念及課堂駕馭能力，由于班級老師是跟班的，所以對幼兒的情況都大致了解，在開展各項活動時都相對比較順利，幼兒對各方面的班級規(guī)章制度都是比較了解的。這一年是關鍵的一年，為幼兒升入小學我們必須要付出更多，以優(yōu)質的服務和豐富的教學來得到家長的認可，為更好地開展本學期各方面工作，現(xiàn)根據(jù)班級情況制定班

20、務計劃如下：、班級情況分析（一）幼兒情況本班現(xiàn)有幼兒 4242 人，其中男生 2222 人、女生 2020 人。本學期有 4 4 位新生和 2 2 位因就讀一年級年齡小的幼兒加入我班。從上學期各項教學活動開展情況來看，大部分幼兒在生活自理能力方面有較大的進步和提高，但仍有少數(shù)幼兒對同伴、家長和老師有較強的依賴性；在常規(guī)方面，大部分幼兒的生活、學習習慣都良好，但有少數(shù)幼兒的規(guī)則意識不夠強，主要表現(xiàn)在：課堂（講話、注意力不集中、游戲活動時不遵守規(guī)則等）；行為規(guī)范（禮貌、自理能力等），在集體活動中紀律比較散漫，這學期仍舊抓好常規(guī)工作為重點進行各項活動。（二）教師分工合作情況1 1、本學期班級配班情況

21、：班主任（）、副班主任（）、保育員（）2 2、楊老師和繆老師供共同負責開展所有課程的教育教學；葛老師負責班級保育工作。二、教育教學工作1 1、認真提前一周備課，上課以及及時做好課后反思。2 2、明確各領域的教育教學目標，針對幼兒的特點選擇教學內容和設計富有童趣、教育意義的課程。3 3、開展好主題變變變、中國娃、亮眼看世界、七彩世界、動物，我們的朋友、開心一刻、“克隆“專家、保護自己活動。4 4、根據(jù)班級幼兒的興趣以及本園特色，重點加強幼兒的語言表達能力，同事繼續(xù)豐富班級特色“童心畫語”。5 5、努力提升班級的保教質量，出勤率要達到百分之 9595 以上。6 6、時刻加強安全意識，杜絕重大意外事

22、故的發(fā)生。7 7、開展活潑有趣的戶外活動，保證幼兒有兩小時的活動時間。8 8、每月保證一篇教育隨筆，并保證記錄的多樣性，將幼兒在幼兒園的生活學習情況及時地與家長進行交流。9 9、共同討論每月主題中的教學內容，發(fā)動家長及幼兒共同收集有關主題中的資料，并鼓勵家長與幼兒一起參與到環(huán)境創(chuàng)設中。三、家長工作1 1、開學初建立好家園聯(lián)系欄，向家長介紹一周計劃，每月的活動內容及各項事情。2 2、召開家長會，向家長介紹大班幼兒的年齡特點及本學期的教學內容、教學重點及家長需要配合的事項。3 3、計劃邀請家長參與半日活動，使家長了解幼兒平日的學習生活情況。發(fā)動班級家委會成員組織班級各種趣味活動。4 4、及時與家長

23、進行溝通、交流，及時向家長反饋幼兒的在園情況。四、衛(wèi)生保健工作1 1、認真搞好班級衛(wèi)生，定期消毒、清洗玩具。2 2、提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后吸收，保持衣服、手、臉干凈。3 3、建立幼兒的自我保護的安全意識。4 4、培養(yǎng)幼兒形成愛護公共衛(wèi)生的意識，做事有條理?；顒雍竽苁帐?、整理物品。五、具體實施措施1 1、定期召開班務會議，反饋定期的工作情況，布置下階段工作，提出工作的困惑，共同商討尋求解決方法，對班級的各項工作做到有商量有計劃，三位教師達到一致，共同教育幼兒，促進幼兒健康發(fā)展，有問題要及時提出并解決。2 2、積極組織班級教師、年級組完成園布置的各項任務，積極參加業(yè)務學習、教研活動，相互交流工作經驗，不斷提高自身的業(yè)務水平。3 3、按時上交各項工作材料。4 4、精心準備好每個活動，以游戲和幼兒為主。5 5、將安全教育作為每天的常規(guī)教育并督促和提醒幼兒要注意保護自己，老師要在活動之前檢查場地是否安全。6 6、開學初制定好本學期的教學計劃，將教學內容安排的連貫。7 7、召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面的情況及班級情況、計劃。以相互交流經驗，增強家園合作，共享開放的意識。8 8、定期更換家園欄中的內容，積極組織開展親子活動。9 9、充分利用家長，收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料，請家長共同參與活動，以增進親子互動及情感。1010、教育幼兒多動手做