1、會計學1網絡網絡(wnglu)上的人際交往上的人際交往2第一頁，共40頁。 密碼深情密碼深情 預言又止的痛預言又止的痛 錯失的必然錯失的必然 失去方向。失去方向。 我愛你丶不需要理由我愛你丶不需要理由 我的右手我的右手沒了溫度沒了溫度 人生本人生本就如夢就如夢 陌上花歌陌上花歌 俯瞰天空。俯瞰天空。 空白的記憶空白的記憶 曾曾苦笑說苦笑說愛你。愛你。 雨后的溫暖雨后的溫暖 輕描淡寫的別離。輕描淡寫的別離。 若即若即、若離、若離 她們。似懂非懂她們。似懂非懂 夜店、情殤夜店、情殤 - 沒有以后嗎沒有以后嗎。 世界的另一半世界的另一半 浮夸了年華丶浮夸了年華丶 怎奈、那曾經怎奈、那曾經 瞳孔瞳孔印

2、溫柔印溫柔 盛夏剩下盛夏剩下 未了情未了情 不落不落若殤舞若殤舞 傷心傷心(shng xn)抬頭微笑、抬頭微笑、| 不堪回首不堪回首 、 溫柔在手溫柔在手心心 失去了呼吸的聲音失去了呼吸的聲音 難難 過過 已沾不起高傲已沾不起高傲 吥懂吥懂?；?珍惜珍惜 何必丶認真何必丶認真 從未被記起從未被記起 記憶浮現。記憶浮現。 彼岸彼岸花落敗花落敗 燈光下的凄涼燈光下的凄涼 莫名的曖昧莫名的曖昧 記得曾經記得曾經 默念默念丶那份愛丶那份愛 不在乎誰對誰錯不在乎誰對誰錯 等我的另一半。等我的另一半。 花開花開終敗落、終敗落、 別離別離碎碎念碎碎念 記得、遺忘記得、遺忘 寂寞好了。寂寞好了。 遺遺落的滿地

3、記憶落的滿地記憶 初秋的凄涼初秋的凄涼 往事隨風。往事隨風。 歲歲月如歌、月如歌、 折枝折枝 手心里的太陽手心里的太陽 幸福半陽光幸福半陽光 有的有的甜、有的咸甜、有的咸/ 就算世界無童話就算世界無童話 傷、心之地傷、心之地 余溫里余溫里的流年。的流年。 這個天、好冷這個天、好冷 提筆、寫憂傷提筆、寫憂傷 煙花易冷。煙花易冷。 抹黑寥寂抹黑寥寂 最陌生的回憶最陌生的回憶/ _牽禰袏手牽禰袏手 曾經很美曾經很美 女人女人de誘惑誘惑 離別前的安靜離別前的安靜 因為愛邇因為愛邇 僅存姿態、僅存姿態、 上不了岸的潮上不了岸的潮 女人女人 本該妖嬈本該妖嬈 沒有如果的假沒有如果的假設丿設丿網絡網絡(w

4、nglu)帶給我們的只有好處嗎？帶給我們的只有好處嗎？（點擊（點擊(din j)圖片播放動畫：圖片播放動畫：E時代少年）時代少年）第1頁/共40頁第二頁，共40頁。第一環節：網絡的正面作用第一環節：網絡的正面作用 小桓利用互聯網克服了現實交往中的什么小桓利用互聯網克服了現實交往中的什么(shn me)(shn me)弱點？弱點？ 在現實交往中，我們還有哪些問題可以借助在現實交往中，我們還有哪些問題可以借助(jizh)(jizh)網絡的幫助的一解決？網絡的幫助的一解決？ 小桓同學學習好，動手能力強，但性格怯懦，不善言辭小桓同學學習好，動手能力強，但性格怯懦，不善言辭，不敢在生人面前發表自己的意見

5、。他很苦惱，總想改變這，不敢在生人面前發表自己的意見。他很苦惱，總想改變這一點。爸爸鼓勵他利用網絡技術為班級建一個主頁，在不需一點。爸爸鼓勵他利用網絡技術為班級建一個主頁，在不需面對面的虛擬社區里鍛煉自己的人際溝通能力和管理能力。面對面的虛擬社區里鍛煉自己的人際溝通能力和管理能力。由于技術好，設計的頁面精美漂亮，討論的話題貼近同學生由于技術好，設計的頁面精美漂亮，討論的話題貼近同學生活，他很快成為同學喜愛的斑竹（版主）。網上交往的成功活，他很快成為同學喜愛的斑竹（版主）。網上交往的成功帶動了網下的交流。漸漸地，小桓課堂帶動了網下的交流。漸漸地，小桓課堂(ktng)(ktng)發言的聲發言的聲音

6、響亮了，課間常和同學聚在一起交流。他由衷地感到，是音響亮了，課間常和同學聚在一起交流。他由衷地感到，是網絡給人際交往提供了新的平臺，幫他克服了顯示交往中的網絡給人際交往提供了新的平臺，幫他克服了顯示交往中的弱點。弱點。 活動一：談一談活動一：談一談第2頁/共40頁第三頁，共40頁。（點擊(din j)圖標鏈接到課件）（課件：網絡（課件：網絡(wnglu)的優勢）的優勢）第3頁/共40頁第四頁，共40頁。我們我們(w men)(w men)上網，要發揮它的積極作用，避免上網，要發揮它的積極作用，避免“毒網毒網”的傷害，我們的傷害，我們(w men)(w men)可以利用網絡的哪些優勢？可以利用網

7、絡的哪些優勢？（1 1）早期）早期(zoq)(zoq)的網絡故事帶給我們的啟示。的網絡故事帶給我們的啟示。（2 2）請你予以）請你予以(yy)(yy)補充。補充。（3 3）在網絡上可以做哪些有益的事情？）在網絡上可以做哪些有益的事情？（4 4）與大家一起分享你的網絡交往體驗。）與大家一起分享你的網絡交往體驗。 活動二：我們上網，要發揮它的積極作用，避免活動二：我們上網，要發揮它的積極作用，避免“毒網毒網”的傷害的傷害，我們可以利用網絡的哪些優勢呢？，我們可以利用網絡的哪些優勢呢？ 第4頁/共40頁第五頁，共40頁。無疑，網絡有很多優勢。身處網絡普及的信息時代，無疑，網絡有很多優勢。身處網絡普及

8、的信息時代，我們應該學會我們應該學會(xuhu)(xuhu)利用網絡技術。利用網絡技術。 （點擊圖片（點擊圖片(tpin)播放動畫：網絡時代）播放動畫：網絡時代）第5頁/共40頁第六頁，共40頁。第二環節：網絡的負面影響第二環節：網絡的負面影響網絡產生不良影響的原因是什么？網絡產生不良影響的原因是什么？如何處理網絡與現實生活的關系，尤其是處理如何處理網絡與現實生活的關系，尤其是處理好網絡游戲與學習的關系？好網絡游戲與學習的關系？網絡的不良作用到底有哪些？網絡的不良作用到底有哪些？ 1 1網絡的正面作用：了解時事網絡的正面作用：了解時事(shsh)(shsh)、學習知識、與人溝通、學習知識、與人

9、溝通、休閑娛樂等，快捷、方便、更好實現人生價值、休閑娛樂等，快捷、方便、更好實現人生價值 第6頁/共40頁第七頁，共40頁。活動活動(hu dng)(hu dng)一：觀看動畫一：觀看動畫 （點擊（點擊(din j)圖片播放動畫：小燕與網友小圖片播放動畫：小燕與網友小Q ）第7頁/共40頁第八頁，共40頁。（點擊圖片播放動畫：尷尬（點擊圖片播放動畫：尷尬(n )的約會）的約會）活動活動(hu dng)(hu dng)二：看動畫二：看動畫，猜結局，猜結局 第8頁/共40頁第九頁，共40頁。 （網絡（網絡(wnglu)(wnglu)陷阱）陷阱）（點擊(din j)圖標鏈接到組圖）活動活動(hu d

10、ng)(hu dng)三：觀看圖片三：觀看圖片 第9頁/共40頁第十頁，共40頁。在現實生活中，如果網絡交往利用不當，網絡就會給我在現實生活中，如果網絡交往利用不當，網絡就會給我們帶來危害。因此，我們中學生上網時要注意抵制不良誘惑們帶來危害。因此，我們中學生上網時要注意抵制不良誘惑(yuhu)，提高自己的法律意識。，提高自己的法律意識。( (網絡網絡(wnglu)(wnglu)警世錄警世錄) )（點擊(din j)圖標鏈接到課件）活動四：觀看圖片活動四：觀看圖片 第10頁/共40頁第十一頁，共40頁。第三環節：網絡第三環節：網絡一把鋒利的雙刃劍一把鋒利的雙刃劍正方正方(zhngf(zhngfn

11、g)ng)觀點觀點：青少年上網青少年上網(shn (shn wn)wn)利大于弊利大于弊反方反方(fn (fn fn)fn)觀觀點：點：青少年上網弊大于利青少年上網弊大于利2.2.網絡的負面影響：過分迷戀網上聊天、游戲或不良網絡的負面影響：過分迷戀網上聊天、游戲或不良網頁會造成精神頹廢，荒廢學業；影響身體健康，造網頁會造成精神頹廢，荒廢學業；影響身體健康，造成經濟負擔，有的甚至走上違法犯罪道路成經濟負擔，有的甚至走上違法犯罪道路 第11頁/共40頁第十二頁，共40頁。（1 1）網絡游戲能滿足）網絡游戲能滿足(mnz)(mnz)人們的什么心理？人們的什么心理？（2 2）什么樣的同學容易）什么樣的

12、同學容易(rngy)(rngy)沉迷網絡游戲？沉迷網絡游戲？（3 3）小波該如何處理）小波該如何處理(chl)(chl)玩網絡游戲與學習的關系？玩網絡游戲與學習的關系？（4 4）網友的邀請可能給我們帶來危害，我們應怎樣）網友的邀請可能給我們帶來危害，我們應怎樣理智地面對？理智地面對？（點擊圖片播放動畫：沉迷的代價）（點擊圖片播放動畫：沉迷的代價）活動一：觀看動畫活動一：觀看動畫第12頁/共40頁第十三頁，共40頁。（點擊(din j)圖標查看大圖）（2 2）它給）它給“我我”帶來了什么危害帶來了什么危害(wihi)(wihi)和影響？和影響？“我我”是網蟲是網蟲(wn chn)(wn chn)

13、：（1 1）“我我”最難拒絕的網絡誘惑是什么？最難拒絕的網絡誘惑是什么？（網）（網）（與電腦海枯石爛）（與電腦海枯石爛）活動二：暢所欲言：活動二：暢所欲言：“我我”是網蟲是網蟲 第13頁/共40頁第十四頁，共40頁。（點擊(din j)圖標鏈接到組圖）（沉迷（沉迷(chnm)(chnm)網絡）網絡）過分沉迷于網絡過分沉迷于網絡(wnglu),(wnglu),會給我們的生活帶來哪些負面影會給我們的生活帶來哪些負面影響？響？第14頁/共40頁第十五頁，共40頁。 （合理（合理(hl)(hl)利用網絡）利用網絡）（點擊(din j)圖標鏈接到組圖）我們應如何發揮網絡的優勢我們應如何發揮網絡的優勢(y

14、ush)(yush)，爭做網絡的主人呢？，爭做網絡的主人呢？第15頁/共40頁第十六頁，共40頁。( (一一) )要用健康的心態要用健康的心態(xn ti)(xn ti)把網絡作為生活把網絡作為生活的補充；的補充；( (二二) )注意注意“信息節食信息節食” ,” ,學會抵御網絡上的不良學會抵御網絡上的不良(bling)(bling)誘惑；誘惑；( (三三) )利用網絡解決工作學習生活利用網絡解決工作學習生活(shnghu)(shnghu)中的中的現實問題；現實問題；( (四四) )利用網絡為人民服務，實現個人價值。利用網絡為人民服務，實現個人價值。第16頁/共40頁第十七頁，共40頁。網絡只

15、是一種工具，不是我們生活的全部。網絡只是一種工具，不是我們生活的全部。我們不應該成為網絡的俘虜，而要做網絡的主人。我們不應該成為網絡的俘虜，而要做網絡的主人。關鍵是發揮網絡的優勢，讓它為我們的提高發展關鍵是發揮網絡的優勢，讓它為我們的提高發展(fzhn)(fzhn)服務。服務。 第17頁/共40頁第十八頁，共40頁。第18頁/共40頁第十九頁，共40頁。第19頁/共40頁第二十頁，共40頁。第20頁/共40頁第二十一頁，共40頁。第21頁/共40頁第二十二頁，共40頁。第22頁/共40頁第二十三頁，共40頁。第23頁/共40頁第二十四頁，共40頁。第24頁/共40頁第二十五頁，共40頁。第25

16、頁/共40頁第二十六頁，共40頁。互聯網是目前容量互聯網是目前容量(rngling)(rngling)最大、內容最最大、內容最全面、傳遞速度最快的信息中心。我們可以利用網絡全面、傳遞速度最快的信息中心。我們可以利用網絡的那些優勢呢？的那些優勢呢？ 第26頁/共40頁第二十七頁，共40頁。網絡使大容量的信息得以快速網絡使大容量的信息得以快速(kui s)(kui s)傳播，為我們了解時事、傳播，為我們了解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷的條件。學習知識、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷的條件。查詢查詢(chxn)(chxn)信息信息網上退隊儀式網上退隊儀式(ysh) (ysh) 第2

17、7頁/共40頁第二十八頁，共40頁。網絡交往網絡交往(jiowng)(jiowng)，不僅包括相熟朋友之間的交流溝通，也，不僅包括相熟朋友之間的交流溝通，也包括陌生人之間方方面面的交往包括陌生人之間方方面面的交往(jiowng)(jiowng)，如網上求診、網上尋，如網上求診、網上尋親、網上求教等。親、網上求教等。 網上獻愛心網上獻愛心 網上求診網上求診 第28頁/共40頁第二十九頁，共40頁。以健康的心態把網絡作為生活的補充，我們就可以享以健康的心態把網絡作為生活的補充，我們就可以享受網絡交往受網絡交往(jiowng)(jiowng)的諸多益處，如開闊眼界、放松心情、學習新的諸多益處，如開闊

18、眼界、放松心情、學習新知、結交新友等。知、結交新友等。 老有老有“網網”樂樂 網上學習網上學習(xux) (xux) 第29頁/共40頁第三十頁，共40頁。第30頁/共40頁第三十一頁，共40頁。第31頁/共40頁第三十二頁，共40頁。網絡在方便了人們網絡在方便了人們(rn men)生活的同時也給帶來生活的同時也給帶來了不少的負面影響，尤其是對青少年影響更深。沉迷網了不少的負面影響，尤其是對青少年影響更深。沉迷網絡荒廢學業，以及誘惑欺詐的事情，時常發生。絡荒廢學業，以及誘惑欺詐的事情，時常發生。第32頁/共40頁第三十三頁，共40頁。20022002年年6 6月月1616日凌晨，北京日凌晨，北

19、京“藍極速藍極速”網吧的一場大火網吧的一場大火(d hu)(d hu)吞噬了吞噬了2525條年輕的生命，其中絕大多數條年輕的生命，其中絕大多數是北京科技大學學生，而縱火犯是北京科技大學學生，而縱火犯劉某、宋某、張某均是未成年人，劉某、宋某、張某均是未成年人，他們經常去網吧玩，兩周前在網他們經常去網吧玩，兩周前在網吧與服務員發生糾紛，于是起意吧與服務員發生糾紛，于是起意報復，在火災現場附近的加油站報復，在火災現場附近的加油站買了買了1.81.8升汽油。升汽油。第33頁/共40頁第三十四頁，共40頁。一名年僅一名年僅1414歲的河南少年為了見到自己心儀的女網歲的河南少年為了見到自己心儀的女網友，竟

20、偷走家中友，竟偷走家中12.712.7萬元現金，不遠千里趕赴湖南會見萬元現金，不遠千里趕赴湖南會見網友。接到報警的湖南、河南兩地警方緊急出動，最終網友。接到報警的湖南、河南兩地警方緊急出動，最終(zu zhn(zu zhn) )找到孩子找到孩子, ,使其與焦急尋找的父母團聚。使其與焦急尋找的父母團聚。民警將巨款民警將巨款(j kun)(j kun)歸還給孩子家人歸還給孩子家人 第34頁/共40頁第三十五頁，共40頁。網吧網吧(wn(wn b) b)一角一角 20042004年年底，武漢一年年底，武漢一名大二學生名大二學生(xu sheng)(xu sheng)通宵上網后第二天在宿舍通宵上網后第二天在宿舍猝死，其家人將學校和網猝死，其家人將學校和網吧告上了法庭。吧告上了法庭。20042004年年1010月月2121日，南京一名大三學生猝死在宿舍里。日，南京一名大三學生猝死在宿舍里。據了解，該生此前曾前往附近的網吧包夜三天，回宿舍睡據了解，該生此前曾前往附近的網吧包夜三天，回宿舍睡覺后便沒再醒來。覺后便沒再醒來。 南昌一名高三學生余斌，在其他同學進入緊張復習迎接高考的情南昌一名高三學生余斌，在其他同學進入緊張復習迎接高考的情況下，他卻