1、人教版六年級下冊語文按要求寫句子重點知識練習題班級：_ 姓名：_一、 按要求寫句子。1世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢？（改為陳述句）_2在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來，吃團圓飯，祭祖。（改為雙重否定句）_3北京的春節真是十分熱鬧非凡呀！（修改病句）_4初學喊爸爸的小孩子，會出門叫洋車了的大孩子，嘴巴上長了許多白胡子的老孩子，提到臘八粥，誰不是嘴里就立時生出一種甜甜的膩膩的感覺呢。（照樣子，寫一種你喜愛的食物）_二、 按要求寫句子。1弈秋，通國之善弈者也。（翻譯句子）_2哪里有死的東西會自己走動，并且能自動地發出和諧的聲音呢？（改為陳述句）_3城里沒有工廠。城里沒有機器的聲音。

2、（用關聯詞語把兩句話連成一句話）_4他們那時候多有趣啊一文的作者是艾薩克·阿西莫夫寫的。（修改病句）_三、 按要求完成句子練習。1.媽媽心疼地說：“我的女兒一個人在家，該多沒意思啊!”（改為轉述句）_2.黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍。改為比喻句。_改為擬人句。_3.修改病句。槐花開放了，吸引了小蜜蜂一群群。_棗核雖然很勤快，但是很聰明。_四、 按要求改寫句子練習。1我家離學校很遠。我每天早上六點就得起床。（用關聯詞連成一句話）_2魯濱遜和“星期五”救了船長。（改為“被”字句）_3他懷著甜蜜和希望睡熟了。（縮句）_4因為天氣很冷，所以大街上行人很多。（修改病句）_五、 按要求寫句

3、子。1.老人對我說，她的心已經感受到我的琴聲了。（改為直述句）_2.課外書可以讀，但要有選擇地讀。（改為雙重否定句）_3.得把他們抱來，同死人待在一起，怎么行！（改為陳述句）_4.走之前，我不得不把他們的母親送進瘋人院。（改為肯定句）_六、 按要求寫句子。1.老師解釋說：“夢里飛行，說明你們是在長身體呀。”（改為間接引語）_2.男孩簡直幾乎不敢相信他會變成小狐仙。（修改病句）_3.唐東杰布在山南瓊結，認識了能歌善舞的七位姑娘，組成了西藏的第一個藏戲班子。（縮寫）_七、 按要求寫句子。1.廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。（縮句）_2.在天安門前璀璨的華燈下，我又想起這位親愛的

4、戰友來。（改變語序，不改變意思）_3.郝副營長深情的說：“趕明勝利了，我一定要讓孩子們在燈光底下學習。”（改為轉述句）_八、 按要求改寫句子。1.世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢？（改為陳述句）_2.魯濱遜收羅了這么多東西。缺少許多東西。（用關聯詞語把兩句話合并成一句話。）_3.每個人都說自己的家鄉好。（改為雙重否定句）_4.根據詞語的不同意思分別造句。漂亮（出色）_。漂亮（好看、美觀）_。5.修改下面一段話。我寫的一遍作文“我愛故鄉的梧桐樹”在作文比賽中中獎了。晚上，激動地心情翻開日記本，想象著發獎時的情景就像過電影一樣一幕幕地出現在眼前。_九、 根據要求改寫句子。1一位極瘦極瘦的老婦人

5、靜靜地坐在木椅上。（縮句）_2像他這樣品德高尚的人值得贊揚。（改為反問句）_3她只和我說過短短的兩句話。她影響了我的整個人生。（用關聯詞合成一句話）_4走進這片樹林，鳥兒嘰叨喳喳地叫著，好像在呼喚我的名字。（仿寫句子）_十、 句型轉換1.全國人民支持申辦奧運會。（改為反問句）_2.我們不會允許臺灣離開祖國的懷抱。（改為反問句）_3.我們現在不好好學習，長大了怎么能挑起建設祖國的重任呢？（改為陳述句）_4.我們今天的幸福生活不正是無數先烈用鮮血和生命換來的嗎？（改為陳述句）_5.我對老師們的勇敢，從心底里感到無限的敬佩。（改為雙重否定句）_十一、 按要求改寫句子1聽到這個消息，我們怎能不激動萬分

6、呢？（改成陳述句和雙重否定句）_2邱少云一動不動地趴在火堆里。（改成比喻句）_3過了一個鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了。（縮句）_4滴江的水很清。（改成感嘆句）_5春天的景色我覺得十分美麗。（修改病句）_十二、 根據要求完成句子練習。1太陽把天烤得這樣干，還能長云彩嗎？（給句子換個說法，意思不變）_2青天上面，有無數美的人和美的事，我一一看見，一一知道。（改為雙重否定句）_3閏土對我說：“你夏天到我們這里來。我們日里到海邊撿貝殼去。”（改為轉述句）_十三、 按要求寫句子。1沒有一個冬天不能逾越，沒有一個春天不會到來。（改寫成肯定句）_。2身無分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。

7、（縮句）_。3鐘南山曾含淚說：“李文亮是中國的英雄，我為他驕傲！”（改為轉述句）_。4讀書很苦。讀書的苦是人生最輕的苦。（用關聯詞把兩句話合為一句話）_。十四、 按要求寫句子。1.如果不顧后果地濫用化學品，就會造成一系列生態災難，給人類生存帶來嚴重的威脅。（仿寫）如果_，就_。2.地球的資源不是誰的恩賜，而是經過漫長的地質變化才形成的。（仿寫）_不是_，而是_。3.這么好的床，麥籽兒躺下去挺舒服。（改為反問句）_十五、 按要求完成句子。1.從東到西，從南到北，每一寸土地都給翻起。（改成反問句）_2.地球在群星璀璨的宇宙中很渺小。（改為比喻句）_3.我的眼前又浮現出同學們關切的話語。（修改病句）

8、_4.例：昨天是花蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。（仿寫句子）昨天是_，今天是_，明天是_5.靜，越發能顯示武藝的高強，越發能顯示必勝的信心。（用加點詞語造句）_6.你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？（把句意寫在下面）_十六、 按要求寫句子。1醫院里很安靜。（改為夸張句）_2窗外，風吹梧桐，颯颯作響。（改為擬人句）_3這棵榕樹可以遮風擋雨。（改為比喻句）_4不勞動，連棵花也養不活，這是真理。（改為反問句）_十七、 按要求改寫句子1李曉玲對王虹說：“我要像你一樣熱愛集體。”（直接改間接）_2小雪對小明說；“明天我去你家一起寫作業。”（直接改間接）_3李松說，他做作業雖然準確率高，但速度太慢

9、。（間接改直接）_4貝貝說，她家養的小花狗很通人性。（間接改直接）_答案1、1世界上沒有幾個劇種是戴著面具演出的。 2在外邊做事的人，除非萬不得已，不可能不趕回家來，吃團圓飯，祭祖。3北京的春節真是熱鬧非凡呀！（或：北京的春節真是十分熱鬧呀！） 4蹣跚學步的小孩子，忙于學業的大孩子，牙齒脫落的老孩子，想起糖葫蘆，誰不是嘴里就立刻分泌口水呢。2、1弈秋，是全國最善于下棋的人。 2沒有死的東西會自己走動，并且能自動地發出和諧的聲音。 3城里因為沒有工廠，所以沒有機器的聲音。 4他們那時候多有趣啊一文的作者是艾薩克·阿西莫夫。3、1.媽媽心疼地說，她的女兒一個人在家，該多沒意思啊! 2.黑

10、夜降臨了,我們看到夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發光。 黑夜降臨了，我們看見夜空中群星不停地眨著亮閃閃的小眼睛，美麗極了。 3.槐花開放了，吸引了一群群小蜜蜂。 棗核不但很勤快，而且很聰明。4、1.因為我家離學校很遠，所以我每天早上六點就得起床。 2.船長被魯濱遜和“星期五”救了。 3.他睡熟了。 4.因為天氣很冷，所以大街上行人很少。5、1.老人對我說：“我的心已經感受到你的琴聲了。” 2.課外書可以讀，但不能沒有選擇地讀。 3.得把他們抱來，同死人待在一起，不行。 4.走之前，我總得把他們的母親送進瘋人院。6、1.老師解釋說，夢里飛行，說明我們是在長身體。 2.男孩幾乎不敢相信

11、他會變成小狐仙。 3.唐東杰布認識了姑娘，組成了藏戲班子。7、1.燈照耀著建筑。 2.我在天安門前璀璨的華燈下，又想起這位親愛的戰友來。 3.郝副營長深情的說，趕明勝利了，他一定要讓孩子們在燈光底下學習。8、1.世界上沒有幾個劇種是戴著面具演出的。 2.魯濱遜盡管收羅了這么多東西，還是缺少許多東西。 3.沒有一個人不說自己的家鄉好。 4.他打了一套漂亮的太極拳 她的新裙子很漂亮。 5.我寫的一篇作文我愛故鄉的梧桐樹在作文比賽中獲獎了。晚上，我激動地翻開日記本，想象著發獎時的情景就像過電影一樣一幕幕地出現在眼前。9、1.老婦人坐在木椅上。 2.難道像他這樣品德高尚的人不值得贊揚嗎？ 3.她只是和

12、我說過短短的兩句話，卻影響了我的整個人生。 4.走進一片花海，花兒對我露出了笑臉，好像邀我一起跳舞。10、1.難道全國人民不支持申辦奧運會嗎？ 2.難道我們會允許臺灣離開祖國的懷抱嗎？ 3.我們現在不好好學習，長大了不能挑起建設祖國的重任。 4.我們今天的幸福生活是無數先烈用鮮血和生命換來的。 5.我不得不對老師們的勇敢，從心底里感到無限的敬佩。11、1.聽到這個消息，我們激動萬分。 聽到這個消息，我們不能不激動萬分。 2.邱少云像千斤巨石一般一動不動地趴在火堆里。 3.他睡熟了。 4.離江的水真清啊！ 5.我覺得春天的景色十分美麗。12、1.太陽把天烤得這樣干，不能長云彩了。 2.青天上面，

13、有無數美的人和美的事，我沒有看不見的，沒有不知道的。 3.閏土對我說，我夏天到他們那里去。我們日里到海邊撿貝殼去。13、1.冬天能逾越，春天會到來。 2.唐東杰布留下了鐵索橋。 3.鐘南山曾含淚說，李文亮是中國的英雄，他為李文亮驕傲。 4.雖然讀書很苦，但讀書的苦是人生最輕的苦。14、1.沒有春天的播種 沒有秋天的收獲 2.我 害怕面對 害怕失去 3.這么好的床，麥籽兒躺下去怎能不舒服呢？15、1.從東到西，從南到北，難道有一寸土地沒給翻起嗎？ 2.地球在群星璀璨的宇宙中如一葉扁舟般渺小。 3.我的耳邊又響起同學們關切的話語。 4.小學生 中學生 高中生 5.越往前走，樹木越發稠密，道路也越發難走。 6.四周