1、小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊期末測試卷（考試時間：90分鐘 總分：100分）題號一二三四五六總 分得分評分人“親愛的同學(xué)，你即將小學(xué)畢業(yè)了，祝賀你！這張卷子幫助你回顧、檢查小學(xué)階段學(xué)到的數(shù)學(xué)知識，請不要緊張，只要你認真審題、仔細思考、書寫工整，一定能發(fā)揮出自己最 好的水平。一、填空題。（每空1分，共20分）1、同學(xué)們，你了解自己家鄉(xiāng)過去的一年嗎 ？（1） 20XX年寧夏全年完成財政一般預(yù)算總收入 37138000000元;（2） 20XX年寧夏完成造林總面積是 1450000畝；（3） 20XX年末寧夏常住人口六百三十九萬四千五百人。（1）我會讀數(shù)：20XX年寧夏全年完成財政一般預(yù)算總收入讀作（）。（2

2、）我會寫數(shù)：20XX年末寧夏常住人口寫作（）;改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（3）我會算：根據(jù)統(tǒng)計，寧夏20XX年造林面積比20XX年增長3.4%, 20XX年 造林面積約是（）萬畝（結(jié)果精確到個位）。2、（） ： 12=-= （） +20=（） %=（）（用小數(shù)表示）83、一個三角形的內(nèi)角度數(shù)之比是 5: 4: 3,這個三角形是（）三角形。4、把一塊石頭，浸沒在一個底面積是 60平方厘米的圓柱形容器里，容器的水面上升了 1.5厘米，這塊石頭的體積是（）立方厘米。 號?楹 3 15、在右圖中，平行四邊形的面積是20平方厘米，圖中甲、丙兩個 *曝 丙/ 三角形的面積比是（），陰影部分的面積是（）平方

3、厘米。/6、“春水春池滿，春時春草生。春人飲春酒，春鳥弄春色。”詩中“春”字出現(xiàn)的次數(shù)占全詩總字?jǐn)?shù)（不包括標(biāo)點符號）的（）%7、一個圓柱和一個圓錐等底等高，它們的體積相差32立方厘米，圓柱的體積是（）立方厘米，圓錐的體積是（）立方厘米。8、李剛家要栽種一批樹苗，這種樹苗的成活率為 75%- 80%如果要栽活1500 棵樹苗，那么至少應(yīng)栽樹（）棵。9、兩根長分別是60厘米、36厘米的繩子截成相同的小段，不許剩余，每段最 多長（）厘米。10、把一根2米長的木料平均鋸成4段，每段長（）米，每段占這根木料的（ ）。11、小紅20XX年2月26日把1000元壓歲錢存入銀行，整存整取一年，年利率 是2.2

4、5%。準(zhǔn)備到期后把稅后利息捐贈給“希望工程”。到期時小紅可以捐贈給“希望工程”（）元。二、判斷題。（在括號內(nèi)對的打，錯的打“X” ）（每題2分，共10分）1、乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。 （）2、兩個面積相等的三角形一定可以拼成一個平行四邊形。 （）3、第29屆奧運會于在中國北京舉行，這一年的二月份有 29天。（）4、圓的面積和半徑成正比例。 （）5、八（2）班植樹102棵，全部成活，成活率是102% （）三、選擇題。（每題2分，共10分）1、用同樣長的鐵絲各圍成一個正方形和一個圓， 那么它們的面積相比較（）cA、一樣大 B 、正方形大 C、圓形大 D 、無法確定2、在一幅地圖上，甲、乙兩地的距

5、離是2.8厘米，兩地的實際距離是2.8千米, 這幅地圖的比例尺是（）。A 1: 1000000B、1: 100000 C、110000D> 1: 100003、3路公交車）開到第二人民醫(yī)院站時車上人數(shù)的-先下車后，又上來這15時車上人數(shù)的一，上車和下車人數(shù)比較（）。A、上車的多5 B 、下車的多C、同樣多 D、無法確定4、下面的圖形中，對稱軸條數(shù)最多的是（）。A B 、C 、| D、5、一個A丘數(shù)，十位上的標(biāo)是一一a,個位上的數(shù)字是b,這個兩位數(shù)用含有字母的式子表示是（）。A、ab B 、10a+b C 、10b+a D 、10 （a+b）四、計算題。（共21分）1、直接寫出得數(shù)。（每題

6、0.5分，共5分）627-198 =1.25 X - X 0.8=- - = （- +-） X16=5-1.4-2.6=33 58412-5=?X4 + 4X0=2.4 X10%=12.01 X 9.98 =3.05+6.2=6442、解方程。（每題2分，共4分）3、0.75x + 3 X0.8 = 7.52x 0.906 : 1用遞等式計算,8 X 0.75-能簡算的要簡算（-1） 1（每題3分，共12分）身高(cm)1651C616g170172174367S4916 411 X 17 - 17 X 38810.5 X (3.8-0.8) +6.345743X (- + -3)9155五、

7、動手動腦，實踐操作（共 6分）在長方形內(nèi)畫一個最大的半圓，并求出這個半圓的圖上周長與面積六、走進生活，解決問題（共33分)1、，只列綜合算式不計算（每題2分，共8分）根據(jù)表中的信息回答以下問題：（1）龍舟隊員身高的眾數(shù)是（），中位數(shù)是（）；（2）這30名隊員平均身高是多少厘米？身高大于平均身高的隊員占全體隊員 的百分之幾？5、希望小學(xué)有120名師生去參觀科技館，天豹運輸公司有兩種車輛可供選擇：（1）限坐40人的大客車，每人票價5元，如滿坐票價可打八折；（2）限坐10人的面包車，每人票價6元，如滿坐票價可按75%優(yōu)惠。請你根據(jù)以上信息為六年級師生設(shè)計一種最省錢的租車方案，并算出總租金。（6分）1

8、5厘米學(xué)校建綜合樓，實際投資120萬元，節(jié)約了 30萬元，節(jié)約了幾分之幾?列式：一條路已修了 15千米，剩下的比已修的2倍少5千米，剩下多少千米？列式：學(xué)校買來180本圖書，其中文藝書占1,科技書占1,文藝書比科技書多多 少本？34列式：小王每月工資是3200元，如果按超過2000元部分需繳納5%的個人所得稅 的規(guī)定交稅，那么小王每月交稅多少元 ？列式：4平方分米的方磚要2、逸夫小學(xué)美化校園環(huán)境，用彩色水泥磚鋪路，鋪面積為3600塊，若改鋪邊長3分米的方磚用要幾塊？（用比例方法解3、楊老師的茶杯，每天這樣放在辦公桌上。（如右圖）（1）這只茶杯占據(jù)桌面的大小是多少平方厘米？ （3分） 5厘利（2

9、）茶杯中部的一圈裝飾帶好看吧！那是小明怕燙傷媽媽的手特意4飾帶寬5厘米，這一圈裝飾帶至少有多少平方厘米？ （3分）（3）這只茶杯裝滿水后的體積是多少？ （ 3分）4、今年端午節(jié)，九江龍舟隊共30名隊員，他們的身高情況如下表:小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊期末測試卷命題意圖石嘴山市第二十小學(xué)田學(xué)東一、考查目標(biāo)：1、小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊期末測試卷是以 數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)和要求以 及小學(xué)數(shù)學(xué)教材為依據(jù)，面向全體學(xué)生、突出能力，注重與社會實際和學(xué)生生活 的有機聯(lián)系；注重考查學(xué)生知識與技能的理解、 掌握和生活內(nèi)在的聯(lián)系，特別是 考查學(xué)生在具體實際情景中運用所學(xué)知識的分析、綜合、解決問題的能力；以及學(xué)生對學(xué)科知識體系建

10、構(gòu)的能力與水平。2、加強學(xué)科教與學(xué)的正確導(dǎo)向；尤其把考查學(xué)生綜合運用知識的能力放在 重要的位置，有利于調(diào)動全體學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。二、命題導(dǎo)向：小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊期末測試卷以小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版）規(guī)定的最低要求為基準(zhǔn)，從數(shù)學(xué)學(xué)科的特點出發(fā)，全面考查學(xué)生的知識、能力與學(xué)習(xí) 習(xí)慣。從培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的角度，考查對數(shù)學(xué)本質(zhì)屬性的理解和掌握程度、綜 合運用各學(xué)科知識的能力，加強開放性問題的研究，增加、設(shè)置有價值的開放性 試題，讓學(xué)生自由發(fā)揮，以考查學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。 注重以下三方面的 導(dǎo)向：（1）試題注重聯(lián)系生活實際，突出數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)性、科學(xué)性、實踐性和應(yīng) 用性。（2

11、）試題體現(xiàn)開放性，試題的題型避免程式化，適當(dāng)編制部分開放型題， 來測評學(xué)生的思維創(chuàng)新能力和問題解決能力。例如：概念、規(guī)則等知識的考查， 把它們?nèi)诤显跀?shù)學(xué)問題的解決中去，題目的呈現(xiàn)方式也更接近生活實際。（3）試題能更好的關(guān)注不同層次的學(xué)生。具體的考查意圖如下：第一、二、三題，填空、判斷、選擇題。【考查意圖】：主要考查學(xué)生對小 學(xué)階段所學(xué)數(shù)學(xué)知識和基本概念的理解、掌握、運用，但側(cè)重學(xué)生分析、判斷、 推理等能力的培養(yǎng)。第四題，計算題。【考查意圖】：計算能力是小學(xué)生必須掌握的一種技能， 此份試卷是從以下三個部分來考查學(xué)生的計算能力。第一部分：口算，主要考查了學(xué)生整數(shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)的四則運算，小數(shù)和分?jǐn)?shù)，

12、分?jǐn)?shù)與整數(shù)的計算，小數(shù)的 估算，簡單的計算技巧等。第二部分：解方程，主要考查學(xué)生解方程的能力。第 三部分，用遞等式計算，能簡算的要簡算，主要考查分?jǐn)?shù)的四則運算及簡便運算。第五題，動手動腦，實踐操作。【考查意圖】：考查學(xué)生動手實踐操作的能 力和靈活選擇解決問題策略的能力及認真審題的能力，同時也考查了半圓的周長 和面積的計算。第六題，走進生活，解決問題。【考查意圖】：主要考察學(xué)生靈活運用所學(xué) 知識及采取正確策略解決實際問題的能力。 第1題：主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識， 分析、解決生活實際問題等的能力。第2題：主要考查學(xué)生認真審題及用方程解 決實際問題的能力。第3題：主要考查學(xué)生利用底面積和側(cè)面積和體

13、積來解決生 活中實際問題的能力。第4題：主要考查學(xué)生對平均數(shù)和中位數(shù)及眾數(shù)理解和掌 握情況。第5題，主要考查學(xué)生靈活運用已有知識選擇正確解決問題策略的能力， 提高小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。三、難度預(yù)測：試題注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本技能和學(xué)習(xí)能力的考查。試 題源于課本，但賦予一定的新意或靈活性，使試題源于課本又異于課本，活于課 本。不超出標(biāo)準(zhǔn)，不出偏、難、怪題，不出計算煩瑣或人為編造似是而非的題目， 使學(xué)生復(fù)習(xí)時真正做到減輕負擔(dān)，以利于學(xué)生更好地得到全面發(fā)展。1、命題范圍：不超出小學(xué)畢業(yè)生所應(yīng)掌握的知識和所應(yīng)達到的能力水平。以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)和要求為依據(jù)，出題以人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊教 材為主，同時，

14、兼顧整個小學(xué)的知識，有些題目將來源于生活。50%勺題目直接來源于教材、單元自測，基礎(chǔ)訓(xùn)練，教案和學(xué)案等。2、難易比重：難易比例1: 2: 7。試卷的題量適中，難易適度，基礎(chǔ)性較 強，采用2頁版式。小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊期末測試卷參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)第一題：20分（每空1分）1、（1）我會讀數(shù)：三百七H一億三千八百萬；（2）我會寫數(shù)：；639.45萬； （3）我會算：150;2、9 ; 15 ; 75% ; 0.753、銳角；4、90立方厘米；5、5 : 3 ; 4立方厘米；6、40%7、48立方厘米；16立方厘米；8、2000 棵;9、12厘米;1110、2 或 0.5 ； 4 ；11、21.375

15、 元；第二題：10分（每題2分）1、，； 2、X； 3、，； 4、X； 5、X；第三題：10分（每題2分）1、C; 2、B; 3、B; 4、D; 5、B;第四題：21分（5+4+12=21分）221;0.24; 120; 9.25; 161、5 分，每小題 0.5 分 429; ; ; 6; 1; 11；3 1562、（4分，每小題2分，過程1分，結(jié)果1分）0.75x + 3 X 0.8 = 7.52x060.93X = 6.8X =0.093、（12分，每小題3分，過程2分，結(jié)果分，能用簡便方法而沒有用的扣1分）X 0.75- （-） 10.598 X 0.7591216 4-116X （3

16、.8-0.8） +6.3= 10.5 X3 + 6.311X 17 17 X 845X （2+一）9155113、,-）X178.7.4.3=45 X - +45 X - -45 X -15二17第五題：6分（回圖2分，求周長和面積各2分）= 35+12-27 =20畫圖（略）周長：4X3.14 + 2+4= 10.28 （平方厘米）面積：22X3.14 -2 = 6.28 （平方厘米）第六題：33 分（8+4+9+6+6= 33 分）111-)341、（8分，每小題2分，分步計算不得分） 30+ ( 120+30) 15X2-5 180X 1180x2或 180X34(32002000) X5% 2、（4分，解設(shè)答題共1分，列比例解比例2分，結(jié)果1分）解：設(shè)若改用邊長3分米的方磚鋪要X塊32X= 4 義 3600X=16003、（9分，每小題3分，列式2分，結(jié)果答題共1分）（1） （6 + 2） & 3.14 = 28.26 （平方厘米）（2） 6X3.14X5