1、出行禮儀與安全出行禮儀與安全斑馬線斑馬線 城市街道城市街道人行橫道人行橫道上的一上的一條條白線，又叫斑馬線。條條白線，又叫斑馬線。它能引導行人安全地過馬它能引導行人安全地過馬路。路。防護欄防護欄1、 分隔功能分隔功能：交通護欄將機動車、非機動車和行：交通護欄將機動車、非機動車和行人交通分隔，將道路在斷面上進行縱向分隔，使人交通分隔，將道路在斷面上進行縱向分隔，使機動車、非機動車和行人分道行駛，提高了道路機動車、非機動車和行人分道行駛，提高了道路交通的安全性，改善了交通秩序。交通的安全性，改善了交通秩序。2、 阻攔功能阻攔功能：交通護欄將阻攔不良的交通行為，：交通護欄將阻攔不良的交通行為，阻攔試

2、圖橫穿馬路的行人或自行車或機動車輛。阻攔試圖橫穿馬路的行人或自行車或機動車輛。3、 警示功能警示功能4、 美觀功能美觀功能交通信號燈交通信號燈 交通信號燈交通信號燈由由紅燈紅燈、綠綠燈燈、黃燈黃燈組組成。成。紅燈紅燈表表示禁止通行，示禁止通行，綠燈綠燈表示準表示準許通行，許通行，黃黃燈燈表示警示。表示警示。不攀爬護欄要走斑馬線不追車不扒車不坐超載的車“商場購物商場購物”情景劇情景劇 大家一起坐在電梯的扶手上嬉戲打大家一起坐在電梯的扶手上嬉戲打鬧，然后一起去買東西，看見喜歡的鬧，然后一起去買東西，看見喜歡的商品左摸摸右摸摸，隨后把自己不想商品左摸摸右摸摸，隨后把自己不想要的東西扔在地上，去付款的

3、時候也要的東西扔在地上，去付款的時候也不排隊，直接沖過去，與別人發生爭不排隊，直接沖過去，與別人發生爭吵差點打起來了，最后一位同學發現吵差點打起來了，最后一位同學發現自己的錢包丟了，回想起可能是剛那自己的錢包丟了，回想起可能是剛那個人撞他的時候被偷了。個人撞他的時候被偷了。 合作學習合作學習小組討論：剛剛那幾位同學哪里做得不對？小組討論：剛剛那幾位同學哪里做得不對？（1）坐電梯時應該抓緊扶手帶，不能打鬧，）坐電梯時應該抓緊扶手帶，不能打鬧，不能把扶梯當玩具。不能把扶梯當玩具。（2）商場購物應該有禮貌，不能隨便把超市）商場購物應該有禮貌，不能隨便把超市的商品仍在一邊，有問題應該找售貨員。的商品仍

4、在一邊，有問題應該找售貨員。（3）付款時應該按秩序排隊，不插隊，不與）付款時應該按秩序排隊，不插隊，不與人爭吵。人爭吵。（4）出門時應該保管好自己的財務，謹防小）出門時應該保管好自己的財務，謹防小偷。偷。公園見聞公園見聞 一個男孩子隨手把垃圾丟在一個男孩子隨手把垃圾丟在地上，還有一個人在景區的地上，還有一個人在景區的建筑上面留下自己到此一游建筑上面留下自己到此一游的字跡，在湖邊有兩位同學的字跡，在湖邊有兩位同學因為搶著拍照發生矛盾。因為搶著拍照發生矛盾。 我知道我知道在風景區不亂扔垃圾在風景區不亂扔垃圾觀賞風景要禮讓觀賞風景要禮讓在風景區不亂涂亂畫在風景區不亂涂亂畫 在橋上，我們看見一個小女孩

5、與自己在橋上，我們看見一個小女孩與自己的爸爸媽媽走散了，找不到家長，正的爸爸媽媽走散了，找不到家長，正急地哭了。急地哭了。 出行要聽從大人的安排，不能離開自出行要聽從大人的安排，不能離開自己的家長。己的家長。 想一想如果萬一走失了怎么辦？想一想如果萬一走失了怎么辦？ 要記住家長的電話號碼和家庭住址要記住家長的電話號碼和家庭住址 請求管理員的幫助請求管理員的幫助 可以在出口處等候家長可以在出口處等候家長電影院看電影時守規矩看電影時守規矩1、不要搶占座位、不要搶占座位2、不能大聲喧嘩、不能大聲喧嘩3、不要在電影院里面買小吃，吃、不要在電影院里面買小吃，吃東西時不能發出很大的聲音東西時不能發出很大的聲音4、吃剩的果皮瓜殼不能亂扔、吃剩的果皮瓜殼不能亂扔5、不能逃票、不能逃票醫院探望病人守規矩探望病人守規矩1、探病前要先了解病人的情況，如果病、探病前要先了解病人的情況，如果病人累了，等以后再去探望人累了，等以后再去探望2、跟病人說話時，要開開心心地，讓病、跟病人說話時，要開開心心地，讓病人感到溫馨人感到溫馨3、如果病人有什么需求，盡量幫助病人、如果病人有什么需求，盡量幫助病人4、可以請大人買一些水果或者其他營養、可以請大人買一些水果或者其他營養品提取品提取公共衛生間愛護公共廁所衛生愛護