1、教學設計基本信息名稱 Unit 7Teenagers should be allowed to choose their own clothes. 執教者張凌云課時1所屬教材目錄人教新目標第九年級第七單元第一課時教材分析本課時是本單元的基礎部分，讓學生利用圖片和錄音機，指導學生聽錄音，讓他們自己來討論該做什么和不該做什么，加強聽、說、讀及運用語言的能力。學情分析學生基礎可以，但是有一小部分學生能力差，他們能會讀，聽清，表達自己的意見就可。大部分的學生要能聽懂、會讀、會運用語言。教學目標知識與能力目標注重口語訓練，通過聽、說微型訓練活動達到交際的目的。過程與方法目標利用課本圖片引入新詞匯，引導學

2、生關注對話泡中內容；聽聽力前，設定聽力目標，認真看1b內容，再播放錄音情感態度與價值觀目標討論允許做與不允許做的事，并要求學生發表自己的觀點，引導學生明辨是非。教學重難點重點本課注重口語訓練，通過聽、說、讀訓練活動，達到教學目的。難點運用實例教學和目標教學的學習策略，引導學生談論Rules.教學策略與 設計說明利用生活中的實例，來談論允許做和不允許做的事，并讓學生表達 agree 或 disagree。運用句型 should be allowed to.讓學生自己討論該做什么和不該做什么，發表自己的主見。教學過程教學環節（注明每個環節預設的時間） 教師活動學生活動設計意圖 1.導入。（3分鐘）

3、Do you like your school uniforms?What kind of uniforms do you like?Do you think you should be allowed to choose your own clothes?2.利用課本圖片或簡筆畫引入新詞匯：（5分鐘）licencse; safety 安全，安全性; smoke; pierce（動詞）扎，刺破，穿透;3.呈現新語言材料，引出目標語言。（7分鐘）Read the statements below.Circle“A”(for agree) or”D”(for disagree).I think t

4、eenagers should be allowed to go out with their friends every night.Sixteen-year-olds should be allowed to drive.Students should not be allowed to have part-time jobs.I dont think sixteen-year-olds should be allowed to get their ears pierced.Sixteen-year-olds should be allowed to choose your own clo

5、thes.4.聽力練習。（5分鐘）聽力前，認真看1b內容，然后再播放錄音；Listen and circle “T”or “F”.1.Anna can go to the mall with John.2.Anna wants to get her ears pierced.3.Anna is allowed to choose her own clothes.5.結對練習。學生針對聽力內容結對練習。（7分鐘）1.學生自由地發表自己的觀點；2.讓學生記住新的詞匯知識；3.學生針對新語言材料說出“同意”或是“不同意”。3.學生帶著任務去聽聽力，選“T”或”F”。4.生生互動，結對練習聽力對話。A

6、:I dont think sixteen-year-olds should be allowed to drive.B:I disagree. They arent serious enough.1. 容易記住新單詞，從而引入新話題；2.利用師生互動，來完成本課所展示的重點內容，達到聽說訓練的目的3.聽力前，設定聽力目標，能夠更好的訓練學生在聽的過程中捕捉細節的能力4.結對練習，讓學生對目標語言加深印象，掌握更牢固。課堂小結2分鐘 We talk about what we are allowed to do, We learn how to use “should be allowed t

7、o”。通過Anna和 Mom 的談話內容，了解她們所要遵循的生活規律。 布置作業1分鐘1. 掌握新學的單詞和詞匯知識；2. 運用句型 should be allowed to.會談論學生被允許和不被允許做的事。板書設計1. license driving license或drivers license駕駛證2. safe 安全的（形容詞） safety 安全，安全性 （名詞）復習：dangerous危險的 danger 危險3. smoke smoking4. pierce（動詞）扎，刺破，穿透5. sixteen-year-olds6. should be allowed to do sth 應該被允許做某事7. get sth done 讓某事被做I got my hair cut yesterday.Lucy got her bike repaired just now. 教學反思1.對本節課的教學我基本是滿意的，學生能掌握新詞匯，能夠帶著問題聽懂聽力內容并作出答案；2.導入部分，同學們暢所欲言，