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文檔簡介

1、淺談高中階段如何高效率學習淺談高中階段如何高效率學習 什么是好的學習方法？什么是好的學習方法？一定要符合學習者自身的特點。 遵循艾賓浩斯遵循艾賓浩斯“遺忘曲線遺忘曲線”所揭示的規所揭示的規律律遵循先多后少、先密而疏的原則遵循先多后少、先密而疏的原則學習時同伴的互動學習時同伴的互動積極、向上、樂觀、自信的心態積極、向上、樂觀、自信的心態一、跨越好從初中到高中的學習臺階一、跨越好從初中到高中的學習臺階知識內容與知識結構出現兩個飛躍；在能力方面，高中的學習對同學們提出了更高的要求。二、良好的思維能力是成功的關鍵二、良好的思維能力是成功的關鍵例例1：多向思維能力多向思維能力在化學中的運用：在化學中的運

2、用：Tc將a克NaC1投入到b克水中，求所得溶液的質量分數。已知Tc時NaC1的溶液度為m克。 二、良好的思維能力是成功的關鍵二、良好的思維能力是成功的關鍵例例2：遞向（求異）思維遞向（求異）思維（從結論往回推（從結論往回推，從求解到已知條件）。，從求解到已知條件）。四個相同的瓶子，怎樣擺放才能使其 中任意兩個瓶口的距離相等？破冰船的改進。二、良好的思維能力是成功的關鍵二、良好的思維能力是成功的關鍵例例3：分析選擇能力。分析選擇能力。抽屜里有黑襪子和藍襪子，數量比是4：5，房間里漆黑不見五指，看不到襪子的顏色，必須從抽屜里取出幾只襪子才能保證組成一雙顏色一致的襪子？三、教師常用的教學策略三、教師常用的教學策略照本宣科策略 問答策略 對話策略 四、學習方法建議四、學習方法建議1、立志是學習動力的源泉。2、理解能力和記憶能力的培養。3、學會讀書。學會讀書（1）正確使用課本。（2）廣泛的課外閱讀。（3）認真做好實驗。要認真學好歷史上的著名實驗。 正確觀察演示實驗。五五、影響進步的幾大障礙、影響進步的幾大障礙缺乏目標和動力缺乏目標和動力缺乏對沖動的控制缺乏對沖動的控制缺乏堅持不懈的精神或太固執缺乏堅持不懈的精神或太固執不想把想法轉化為行動，無法邁出第一步不想把想法轉化為行動，無法邁出第一步拖延拖延過度依賴過度依賴對過失

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