1、第五單元走向近代一、選擇題(每小題2分，共30分)1當時的探險家、航海家、地理學家、商人的所有做所為都是為了人，而不是為了神，都是為了實現人世而不是為了來世的天堂，以下最能充分體現材料中精神的是（ ）A最后的晚餐 B共產黨宣言 C漢謨拉比法典 D查士丁尼法典2開始于14世紀中葉，起源于意大利，傳播于歐洲，以人文主義為核心，涌現出了但丁、達·芬奇、莎士比亞等文學藝術大師的思想文化運動是（ ）A宗教改革 B啟蒙運動 C文藝復興 D憲章運動3透過現象看本質是認識和評價歷史現象的重要方法。下列表述屬于揭示歷史現象的本質的是（ ）A1492年，意大利人哥倫布發現美洲新大陸 B1498年，達伽馬

2、繞過好望角到達印度C1522年，麥哲倫船隊完成了環球航行D新航路的開辟有利于歐洲資本主義的發展4“法國啟蒙思想家伏爾秦著（風教通義突破自古以來傳統史學以局部世界為全部世界的局限，試圖勾畫一幅新的、完整的世界歷史圖景。他跨出歐洲的狹隘范圍，把歐、亞、非、美幾個大洲的國家和民族都寫入歷史。”造成“突破”的直接原因是（ ）A文藝復興 B新航路開辟 C資產階級革命 D第二次工業革命5“把握歷史事件的因果關系是學習歷史的基本要求。下表中因果關系對應正確的是（ ）選項原因結果A新航路的開辟使世界開始聯結成一個整體B巴黎和會中國外交失敗中國工農紅軍開始長征C三大改造的基本完成結束了中國半殖民地半封建社會的歷

3、史D東歐劇變、蘇聯解體中國開始實行改革開放6“右圖是英國著名畫家達·芬奇的代表作蒙娜麗莎，他創作的這一人物形象充分體現了人文主義精神。”對這幅世界名畫的介紹，錯誤的一項是()A名畫的作者B作者的國籍C畫作的名稱D畫作所體現的核心思想7“在他的代表作中，主人公哈姆雷特內心的蛻變被作家賦予了重大意義，從主人公艱難而意義重大的轉變中，人們看到的是一個人的，或者說是一種新的人類成長過程人的壯大和自覺，是這部戲劇的真正主題。”這是歐洲文藝復興史中對一位偉大戲劇家及其作品的評價。這位戲劇家是()A但丁 B彼特拉克C莎士比亞 D薄伽丘8文藝復興時期，達芬奇等藝術大師創作了許多杰出作品。15、16世

4、紀以后，文藝復興從意大利傳播到歐洲其他國家，在文學、藝術、思想、科學等許多方面碩果累累。由此可見，文藝復興()A主要在藝術領域成果突出 B以復興古代希臘羅馬文化為目的 C讓世界開始連為一個整體 D推動了歐洲科學、文化、思想的繁榮91417世紀，西歐發生的重大事件有文藝復興和新航路開辟。這些重大事件發生的相同原因是()A世界從分散走向整體 B啟蒙思想的廣泛傳播C資本主義萌芽的產生與發展 D世界市場的初步形成101492年10月2日，大西洋強勁的信風將哥倫布的船隊送到了他們夢寐以求的新大陸，也就此吹開了隔絕各個大陸的無形屏障。“新大陸”指的是()A非洲 B大洋洲 C亞洲 D美洲11馬克思認為，在1

5、6世紀和17世紀，由于地理上的發現而在商業上發生的大革命，是促進封建生產方式向資本主義生產方式過渡的一個主要因素。據此可知，新航路開辟()A滿足了人們對黃金的需求 B促進了資本主義的發展C鞏固了西班牙在歐洲的地位 D證明了地圓學說的正確12右面是1500年(明孝宗弘治十三年)世界各地的國內生產總值占比示意圖。據此分析正確的是()A新航路開辟后亞洲經濟受沖擊較小 B以歐洲為中心的世界市場開始形成 C中國在當時世界經濟中占主導地位 D歐洲殖民者的勢力已滲入亞洲地區13吳于廑認為，在15、16世紀人類對世界的認識空前擴展之前，當時歷史學家所知道的世界，遠非16世紀以后人們所知道的世界。據此推斷，人們

6、對世界認識的變化主要得益于()A鄭和下西洋 B文藝復興 C新航路開辟 D“三角貿易”14下圖深顏色區域是世界上說西班牙語的國家和地區，促成西班牙語分布狀況的原因是()A殖民擴張 B文藝復興C黑奴貿易 D和平交往15根據資料記載，18世紀英國的某商人從塞拉利昂裝運奴隸，在海地換取獸皮和糖，在返航之后成為樸茨茅斯最富裕的人。由于利潤高得驚人，所以伊麗莎白女王和樞密院官員也對他的第二次航行進行了投資。他遵循前次的步驟滿載一船白銀而歸，成為英國最富裕的人。由此可見，“三角貿易”最大的驅動力是()A歐洲殖民者對利潤的瘋狂追逐 B政府的默認 C資本主義的發展 D非洲人民由于原始的社會結構造成的愚昧二、非選

7、擇題(共30分)16(11分)閱讀材料，回答問題。材料一這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代。恩格斯材料二但丁是中世紀的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人。材料三僅僅一個世紀之后，歐洲的航海家們已經發現了我們現在所知世界的大部分地區，并繪制成圖永遠地結束了世界主要文明相互隔絕的局面。人類文明史圖鑒材料四(1)材料一中“最偉大的、進步的變革”指的是什么？這場變革的性質是什么？(3分)(2)材料二中的“新時代”指的是哪一社會發展階段？(1分)(3)仔細閱讀材料一、材料二，你認為當時流行

8、什么樣的時代精神？(1分)(4)材料三反映了人類歷史上的哪一重大事件？該事件發生的根本原因是什么？結合所學知識，指出該事件對世界的發展產生了怎樣的影響。(3分)(5)材料四中圖(a)和圖(b)表明，歐洲人和美洲印第安人對哥倫布的評價不同，你認為該如何評價歷史人物？(2分)(6)結合所學，指出材料中的歷史事件對歐洲的社會發展產生的共同影響。(1分)17(10分)閱讀材料，回答問題。材料一他們爭搶的是海洋的權利。這兩個地處伊比利亞半島的國家，開啟了近代殖民主義的狂潮并且在歐洲其他國家引起連鎖反應，把世界歷史帶入一個前所未有的新局面。材料二從16世紀起，歐洲殖民者開始從非洲向美洲販運黑人。他們帶著廉

9、價的工業品從歐洲出發，到非洲購買、換取甚至直接獵取黑人，用船運到美洲，賣給種植園主充當奴隸，然后帶著滿船的黃金、白銀和歐洲需要的經濟作物返回歐洲。材料三古羅馬哲學家西塞羅說：“誰控制了海洋，誰就控制了世界。”誰控制了海洋，誰就擁有了控制海上交通的能力；誰擁有了控制海上交通的能力，誰就控制了世界貿易；誰控制了世界貿易，誰就控制了世界財富，從而也就控制了世界本身。(1)材料一中“開啟了近代殖民主義的狂潮”的是哪兩個國家？(2分)(2)材料二所述的貿易被稱為什么貿易？在貿易中受害最深的是哪個大洲？(2分)(3)材料三中最終控制了海洋，控制了世界的是哪個殖民大國？這個大國是在先后戰勝了哪幾個殖民國家后

10、成為最強大的殖民國家的？它曾經自詡為什么？(3分)(4)在西方殖民者進行殖民擴張和殖民掠奪的過程中，到17世紀中葉，中國的哪兩個地方被侵占？(2分)(5)綜合以上三則材料，你能得出怎樣的結論？(1分)18(9分)某校九年級(1)班歷史興趣小組的成員們開展了“西歐走向近代”的探究活動，請你一起參與他們的活動。【思想文化】材料一莎士比亞的戲劇無論是思想的深刻性，還是藝術的完美性，都達到了歐洲戲劇史上的高峰。他的作品體現的對人自身、對人類未來滿懷的熱愛和信心，是文藝復興時期的時代精神。(1)根據所學知識，列舉莎士比亞的兩部戲劇作品。(2分)【探尋新航路】材料二新航路的開辟示意圖(2)根據上面的示意圖

11、簡述麥哲倫船隊的航行路線。(2分)【殖民擴張】材料三大海的深處，泥濘的沙里，躺著被人遺忘了的、鎖著鐵鏈的人骸在死沉沉的黑暗里，閃爍著不幸的奴隸的白骨，他們從黑漆漆的巨浪里，大聲呼喚：“我們是證人！”材料四英法的七年戰爭(17561763年)，以英國的勝利而告終，英國一躍成為世界上最大的殖民帝國。殖民掠奪加速了歐洲國家資本的原始積累，大量財富流入英國，轉化為資本，為工業革命的到來作了準備。(3)材料三反映了哪一歷史事件？根據材料四和所學知識，分析海外殖民掠奪對英國的影響。(3分)(4)經過上述探究，分析促進西歐走向近代的因素。(2分)答案1.A 2C3D4.B5.A6.B7.C8D9C10D11.B12A13C14A15A16(1)文藝復興運動。是一場反對教會“神權至上”和提倡人文主義的新文化運動。(2)資本主義社會。(3)人文主義。(4)新航路開辟。歐洲商品經濟的發展和資本主義萌芽(答出商品經濟的發展即可)。世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來(答出世界開始連為一個整體即可)。(5)應一分為二、辯證地評價歷史人物。(類似表述即可)(6)促進了歐洲資本主義的發展。17(1)葡萄牙和西班牙。(2)“三角貿易”。非洲。(3)英國。西班牙、荷蘭、法國。“日不落帝國