1、新人教部編版小學語文三年級下冊全套試卷（人教版統編教材）全套試卷共30份（含參考答案）11 / 140第一單元達標檢測卷 第二單元達標檢測卷 第三單元達標檢測卷 第四單元達標檢測卷 第五單元達標檢測卷 第六單元達標檢測卷 第七單元達標檢測卷 第八單元達標檢測卷 期 中達標檢測卷 期 末達標檢測卷目錄第一單元培優測試卷 第二單元培優測試卷 第三單元培優測試卷 第四單元培優測試卷 第五單元培優測試卷 第六單元培優測試卷 第七單元培優測試卷 第八單元培優測試卷 期 中培優測試卷 期 末培優測試卷第一單元提優測評卷 第二單元提優測評卷 第三單元提優測評卷 第四單元提優測評卷 第五單元提優測評卷 第六單

2、元提優測評卷 第七單元提優測評卷 第八單元提優測評卷 期 中提優測評卷 期 末提優測評卷新人教部編語文三年級（下）【統編教材】第一單元達標檢測卷、基礎訓練營。（37分）1.每組中什-個注音是錯的，請找出來打“X”，(1)惠常(ch Sg )河月軍（tun）（2）翩翩起舞（pi cn）閑散（sen）(3)小圓暈(yun)疲倦（ju on）2.選擇正確的字填進括號里。（6分）并在后面的括號里改正。（6分）衣裳（sh m g）（）斑點（b m）（）幾痕細線（hen）（）（）舌L（3） |脹帳|飽（）蓮（）（6） |姿資| （）產（1） |梅枚| （）子（2） 潦繚（4） |融熔|消（）（5） |篷蓬

3、3 .仿寫。（6分）（1）例：剪刀似的尾巴一剪尾柳葉一樣的眉毛一（）（限兩個字）杏子一樣的眼睛一（）（限兩個字）（2）例：輕風微微地吹拂著小溪（）地（）著細雨（）地（）著(3分)4 .判斷：加點字意思相同的打“，”，不同的打“X （1）不光是我一 朵，一池的荷花都在舞蹈。（2）小溪泛盡卻.山行。在困難面前，他并沒有望而卻.步。（）（3）圓點是有定數的，不能瞎 點。請動動腦筋，不要瞎 猜。（）5 .讀拼音，寫詞語。（10分）6.句子練習。hua bdr（1）修改句中用得不恰當的詞語：這只小狗的鼻子真靈活，老遠就聞到了食物的氣味。（2）體會句子表現了燕子飛行的什么特點：嘰的一聲，已由這里的稻田上，

4、飛到那邊的高柳下了。、綜合展示廳。（6分）7 .語言交際：春天到了，為了更好地觀察蠶的生長，小明決定養兩只蠶。但小明的媽媽不同意，認為小明這是不愛學習的表現。請你為小明寫一段話，說服他媽媽。（3分）8 .做一份簡單的昆蟲備忘錄。（3分）三、課本直通車。（11分）9 .課文背記。（9分）（1）泥融飛燕子，。（2） ,春江水暖鴨先知。（3）日出江花紅勝火，。（4） 一身 , 一雙, 一對, 湊成了那樣 （5）蜻蜓飛過來，告訴我 。小魚在腳下游過，告訴我 10 .判斷正誤。（2分）（1）河北人把土螞蚱叫作“掛大扁兒”。（）（1） 三衢道中是宋朝曾幾的一首紀行詩。（）（3） “能不憶江南？”是一個反問

5、句。（）（4） “簍”和“蒿”都有“我”，這兩個字都是象形字。（）四、閱讀檢閱臺。（21分）11 .課內閱讀。（11分）二三月的春日里，輕風微微地吹拂著，如毛的細雨由天上灑落著， 千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花, 青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。這時候，那些小燕子，那么伶俐可愛的 小燕子，也由南方飛來，加入了這個光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。（1）解釋下面的詞語。（2分）趕集： 生趣：（2）詞語仿寫。（4分） 如（）的（）3分）寫春雨：寫花：寫春天充滿生機：如毛的細雨 如（）的白花如發的（3）根據自己的理解寫描寫春天的四字詞語。寫春風：寫柔柳：寫春天色彩豐富

6、：（4）請概括這一自然段的段意。（2分）12 .課外閱讀。（10分）窗前的樹張抗抗我的窗前有一棵樹，那是一棵高大的洋槐。洋槐在春天，似乎比其他的樹都沉穩些。楊與柳都已翠葉青青,它才爆出米粒般大的嫩芽：只星星點 點的一層隱綠，悄悄然決不喧嘩。又過些日子，忽然就掛滿了一串串葡萄似的花苞，又如一只只淺綠色的 蜻蜓綴滿樹枝一一當它張開翅膀躍躍欲飛時，薄薄的羽翼在春日溫和的云朵下染織成一片耀眼的銀色。那 個清晨你會被一陣來自夢中的花香喚醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾，卻又若有若無。你尋著這馥郁走上 陽臺，你的身子為之一震，你的眼前為之一亮，頓時整個世界都因此燦爛而壯麗：滿滿的一樹雪白，裊裊 低垂，如瀑布般

7、傾瀉四濺。銀珠般的花瓣在清風中微微飄蕩，花氣熏人，人也陶醉。便設法用手勾一串鮮嫩的槐花，一小朵一小朵地放進嘴里，如一個圣潔的吻，甜津津、涼絲絲的。輕 輕地咽下，心也香了。槐花開過，才知春是真的來了。鋪在桌上的稿紙，便也文思靈動起來。那時的文字，就有了些輕松。（有刪改）（1）根據內容連線。（3分）嫩芽銀色視覺甘甜淡雅、撩人心脾花苞雪白嗅覺甜津津、涼絲絲花瓣隱綠味覺如一只只淺綠色的蜻蜓（2）解釋下列詞語。（2分）若有若無：躍躍欲飛：（3）判斷。（2分）“你的身子為之一震，你的眼前為之一亮”表達出很驚奇的感受。（）“輕輕地咽下，心也香了”寫出了品嘗槐花的愉快心情。（）文中畫“蜻一”的句子中“沉穩”

8、一詞是說與楊柳相比，洋槐顯得笨拙一些。（）“銀珠般的花瓣在清風中微微飄蕩”是說這些花瓣落下了。（）（4）填空：短文按（）順序寫了（），表達了（）。（3 分）五、習作百花園。（25分）13.按下面的要求寫一篇作文。題目：校園里的 樹要求：寫出你眼中的樹木的特點，有自己的感受。新人教部編語文三年級(下)【統編教材】第一單元達標檢測卷答案(1) 答案】(1) sheng x sh cn g(2) s m x s n(3) ju an x ju n2 .【答案】(1)梅(2)繚(3)脹(4)融蓬(6)資3 .【答案】(1)柳眉 杏眼(2)靜靜流淌 斜斜 灑落4 .【答案】(1) XXV5 .【答案】偶

9、爾 仿佛 舞蹈 纖細 花瓣6 .【答案】(1)這只小狗的鼻子真靈敏，老遠就聞到了食物的氣味。(2)這句話表現了燕子飛行的速度之快。7 .【答案】示例：養蠶是為了更好地觀察蠶，了解蠶。這正是在實踐中增長知識，這樣的學習比單純從書 本中學習，更能獲得真切的體驗。媽媽，請你相信我這是在實踐中學習，在體驗中學習，并不是玩。而且, 我保證不會因為養蠶，耽誤其他的功課。8 .【答案】略。9 .【答案】(1)沙暖睡鴛鴦(2)竹外桃花三兩枝(3)春來江水綠如藍(4)烏黑的羽毛剪刀似的尾巴輕快有力的翅膀可愛的活潑的小燕子(5)清早飛行的快樂昨夜做的好夢10.【答案】(1) XVV(4) x四、11.【答案】(1

10、)到集市上買賣貨物。生活的情趣。(2)示例：雪 柔柳 火 紅云(3)示例：微風輕拂細雨如絲楊柳依依百花爭艷萬紫千紅 生機勃勃(4)燕子加入春天的盛會，為春光平添了許多生趣。12.【答案】(1)嫩芽艮色花苞4-雪白花瓣-隱綠(2)這里形容香味不太濃，似乎有又似乎沒有。(3)，x x(4)時間洋槐在春天里的長葉開花過程五、視覺味覺嗅覺甜津津、涼絲絲甘甜淡雅、撩人心脾如一只只淺綠色的蜻蜓形容急切地想要飛起來。作者對洋槐的喜愛之情13.【答案】思路點撥：本次習作要求寫校園里的一種樹。寫之前需要先好好想想你認真觀察過校園里的哪種樹，它有哪些特點，如它的枝干、樹冠的大小、粗細是怎么樣的，樹干、樹葉、樹上的

11、花、果實是什 么顏色的，樹上或樹下有哪些植物或動物等。如果它的花葉或果實可以食用，它的味道是怎么樣的。將你的觀察和感受先做成記錄卡，再寫作文。寫的時候注意把自己觀察到的和感受到的寫清楚喲。例文略。新人教部編語文三年級（下）【統編教材】第二單元達標檢測卷34 分）1. 讀拼音，寫詞語。（10 分）g eng ti anqi an x unu o ru ozh e j ng er siy On ch nx n sh angji aoaobukefude2. 把詞語補充完整。（9 分）掩（ ）盜（）轅（）轍相（ ）并（）（ ）不斷沒（）打（）蛇（）足杯（ ）蛇（）刻（）求（）（ ）之蛙9 分）3.

12、給下面的句子加上恰當的標點。（1 ） 不敢 鐵罐兄弟陶罐謙虛地回答2）何必這樣說呢陶罐說我們還是和睦相處吧有什么可吵的呢4. 句子練習。（6 分）（ 1 ）擴句：陶罐不再理會鐵罐。2）縮句：北風迫不及待地向行人吹了一口氣。3）改為陳述句：這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替？二、綜合展示廳（8 分）5. 口語交際：班級開展“該不該實行班干部輪流制”的討論，請你參與進來，各列舉兩條班干輪流制的好處和壞處。（4 分）（ 1 ）好處：（ 2）壞處：6. 根據下面提供的信息寫一份通知。（4 分）（ 1 ） 會議時間：5 月 20 日下午一點；（ 2） 參會人員：各中隊中隊長；（3）會議地點：少先隊大

13、隊部；（ 4）事情：參加“六一”聯歡會的預備會；（ 5）出通知時間：5 月 15日；（6）出通知單位：少先隊大隊部。三、課本直通車（10分）7. 讀守株待兔中的句子，完成練習。（8分）因釋其走而守株，冀.復.得兔。（1）解釋加點的字。（5分）因： 釋： 耒：冀： 復：（2）解釋句意： （1分）（3）指出故事中的農民錯在哪里。（2分）8 .獅子和鹿的故事選自 »。這本書相傳為公元前六世紀被釋放的古希臘奴隸所著，里面搜集整理了很多 民間故事，共三百五十七篇。出自這本書的寓言故事還有：«» o （ 2 分）四、閱讀檢閱臺（23分）9 .課內閱t賣。8 8分）時間在流逝，

14、世界上發生了許多事情。王朝覆滅了，宮殿倒塌了，兩個罐子遺落在荒涼的廢墟上，上面覆蓋了厚厚的塵土。許多年過去了。有一天，人們來到這里，掘開厚厚的堆積物，發現了那個陶罐。“喲，這里有一個罐子！” 一個人驚訝地說。“真的，一個陶罐！”其他的人都高興地叫起來。捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干凈，它還是那樣光潔，樸素，美觀。“多美的陶罐！” 一個人說，“小心點兒，千萬別把它碰壞了，這是古代的東西，很有價值的。”“謝謝你們！ ”陶罐興奮地說，“我的兄弟鐵罐就在我旁邊，請你們把它也掘出來吧，它一定悶得夠受了。”人們立即動手，翻來覆去，把土都掘遍了，但是，連鐵罐的影子也沒見到。（1）選擇：讀畫“ ”的句子，結

15、合全文想一想，陶罐為什么能這樣對待鐵罐？ （）（2分）A.陶罐過于健忘B.陶罐胸懷寬廣C.陶罐沒有骨氣（2）判斷：鐵罐為什么連影子也沒有了？ （3分）鐵罐自知自己沒有價值，不想出來了。（）鐵罐看到人們發現陶罐，就躲起來了。（）鐵罐最終被侵蝕、氧化、分解了。（）（3）想一想：陶罐的價值在哪里？ （3分）10 .課外閱t賣。1 15分）濫竽充數古時候，齊國的國君齊宣王愛好音樂，尤其喜歡聽吹竽，手下有300個善于吹竽的樂師。齊宣王喜歡熱鬧，愛擺排場，總想在人前顯示做國君的威嚴，所以每次聽吹竽的時候，總是叫這300個人在一起合奏給他聽。有個南郭先生聽說了齊宣王的這個癖好，覺得有機可乘，是個賺錢的好機會

16、，就跑到齊宣王那里去，吹噓自己說：“大王啊，我是個有名的樂師，聽過我吹竽的人沒有不被感動的，就是鳥獸聽了也會翩翩起 舞，花草聽了也會合著節拍顫動，我愿把我的絕技獻給大王。”齊宣王聽得高興，不加考查，很痛快地收 下了他，把他也編進那支 300人的吹竽隊中。這以后，南郭先生就隨那 300人一塊兒合奏給齊宣王聽，和大家一樣拿優厚的薪水和豐厚的賞賜 .，心 里得意極了。其實南郭先生撒了個彌天大謊.，他壓根兒就不會吹竽。每逢演奏的時候，南郭先生就捧著竽混在隊伍 中，人家搖晃身體他也搖晃身體，人家擺頭他也擺頭，臉上裝出一副動情忘我的樣子，看上去和別人一樣 吹奏得挺投入，還真瞧不出什么破綻來。南郭先生就這樣

17、靠著蒙騙混過了一天又一天，不勞而獲地白拿薪水。可是好景不長，過了幾年，愛聽竽合奏的齊宣王死了，他的兒子齊渭（ m n）王繼承了王位。齊渭王也 愛聽吹竽，可是他和齊宣王不一樣，認為300人一塊兒吹實在太吵，不如獨奏來得悠揚。于是齊潘王發布了一道命令，要這 300個人好好練習，做好準備，他將讓這 300人輪流來吹竽給他欣賞。樂師們知道命令 后都積極練習，想一展身手，只有那個濫竽無愁的南郭先生急得像熱鍋上的螞蟻，惶惶不可終日。他想來想去，覺得這次再也混不過去了，只好連夜收拾行李逃走了。像南郭先生這樣不學無術 靠蒙騙混飯吃的人，騙得了一時，騙不了一世。假的就是假的，最終必定逃不過實踐的檢驗。我們想要成

18、功，唯一的辦法就是勤奮學習，只有練就一身過硬的真本領，才能經受住一 切考驗。（1）體會詞義，寫近義詞。（2分）癖好（）賞賜（）蒙騙（）破綻（）（2）根據文意寫出下面詞語的意思。（3分）濫竽充數:彌天大謊:不學無術：（3）理解文中畫“ ”的句子，填空。（5分）“聽過我吹竽的人沒有不被感動的”意思就是“”。請從下文找出描寫南郭先生“吹竽”的語句，用".”畫出來。畫“”的句子是南郭先生為了 而說的，目的是 新人教部編語文三年級(下)【統編教材】南郭先生敢吹噓是因為知道 （4）齊宣王怎樣才能避免像南郭先生這樣的人混進吹竽隊伍中來？ （2分）（5）你覺得生活中有南郭先生這樣的人嗎？做他這樣的人

19、好嗎？ （3分）五、習作百花園（25分）11 .仔細看圖并發揮想象，把右邊的圖畫編成一個短文寫下來。提示：（1）圖畫上有哪些人？他們在什么地方？他們在干什么？（2）圖中的小女孩發現了什么？她會和爸爸媽媽說些什么？爸爸媽媽 又會說些什么？15 / 140第二單元達標檢測卷1 .【答案】耕田 謙虛2 .【答案】耳鈴南影舟劍懦弱北井折頸而死勻稱 欣賞 驕傲提 論 源 源 精 采底O不可復得畫 添4 .【答案】(1)示例：謙虛而自信的陶罐不再理會驕傲蠻橫的鐵罐。(2)北風吹了氣。(3)這清閑的生活無憂無慮，沒有什么能夠代替。5 .【答案】示例：(1)讓更多的同學得到鍛煉。通過角色轉換，促進相互理解。(

20、2)班干部隊伍不穩定。分散了同學的注意力，可能影響學習。6 .【答案】通 知5月20日下午一點，請各中隊中隊長準時到少先隊大隊部參加“六一”聯歡會的 預備會。少先隊大隊部5月15日7 .【答案】(1)于是 放下古代用來耕田的一種農具希望 再(2)于是，農民放下他的農具守在樹樁旁邊，希望能再得到一只兔子。(3)不該把偶然的事情看作必然，兔子不可能總是撞死在樹樁上。8 .【答案】伊索寓言伊索 古希臘農夫和蛇四、9 .【答案】(1) BXX，(3)陶罐作為文物，能讓后人了解陶器文化的發展情況，了解古代的文化發展情況以及審美情趣。10.【答案】(1)愛好 獎賞 欺騙 漏洞(2)不會吹竽的人混在吹竽隊伍

21、里充數。形容非常荒謬的謊言。既沒有學問，也沒有本領。(3)聽過我吹竽的人都會被感動人家搖晃身體他.也搖晃身體一人家擺頭他也擺頭心臉上裝出二副動情忘我的樣子。吹噓自己會吹竽不勞而獲，得到優厚的薪水和豐厚的賞賜齊宣王有聽合奏的癖好（4）選人的時候要進行考查，讓他單獨吹一下就知道他究竟會不會吹竽了，不能只聽他自己吹噓。（5）在我們身邊也有南郭先生這樣的人，學習上不懂裝懂，不愿努力鉆研。做他這樣的人并不好，假象總 有被識破的一天。五、【答案】仔細看圖可以看到圖中是在一個餐廳里，小女孩一家在吃飯，他們的桌上子擺著三碗米飯、 三道菜。圖中的小女孩手指著鄰桌，鄰桌只有兩個人，卻點了很多菜。小女孩的表情很驚訝

22、，因為她覺得 鄰桌的叔叔會浪費糧食。根據這些發揮自己的想象，寫成一篇作文。例文略。新人教部編語文三年級（下）【統編教材】第三單元達標檢測卷一、基礎訓練營。（36分）1.看拼音寫詞語。（5分）1 1dti yu6 du zdi y) xidngKy1-1, 'I -帕 Shng Chudng ju2.下列每組中有一個加點字的讀音與其他三個不一樣，把它圈出來。（4分）(1)前爪鷹爪爪子張牙舞爪工作作坊作業作為(3)鮮花鮮艷鮮見時鮮(4)累加積累拖累勞累3.選擇正確的字填在括號里。（6分）(1)(）史嚴（)厲歷(）慧(）氣智稚(3)設（)日（)計記(4)亞（)蘇（)酬州(）存(）貴保寶(6)

23、(）童(）舟牧木4 .按查字典的要求填空。（3分）“匠”用音序查字法先查音序 ,再查音節 ;用部首查字法應查 部，再查 畫。“匠”共有 筆，最后一筆是。建建立）起深厚的友情。）的。5 .選詞填空。（6分）（1）通過這次實踐活動，同學之間（2）趙州橋是隋朝的石匠李春設計并參加（3）我們要為（）現代化強國貢獻一份力量。精美 美麗 美觀（ 4）桂林山水就像一幅（）的畫卷。（5）小芳把房間布置得既（）又大方。（ 6）趙州橋的欄板上雕刻著（）的圖案。6. 按要求完成句子練習。（6 分）（1） 站 在 橋 欄 桿 邊 欣 賞 風 景 的 人 ， 被 小 毛 驢 驚 擾 了 。（ 改 為 “ 把 ” 字 句

24、 ）2）在兩千多年前的西漢時代，人們已經懂得了用麻來造紙。（調整句序，意思不變）（3）古時候用“學富五車”形容一個人學問高，是因為書多的時候需要用車來拉。（改為含有“因為 所以”的句子）7. 用修改符號修改病句。（6 分）（ 1 ）元宵節、端午節、中秋節和國慶節都是我國傳統節日。（ 2）一幅名揚中外的畫是清明上河圖。（3）張擇端畫的人物是多么入神啊！二、綜合展示廳。（6 分）8. 下列各句描寫的是哪個節日？在括號里寫出來。（4 分）（1 ）春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。（）（2）東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。（）（3）爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。（）（ 4）明月幾時有？把酒問青天。（）

25、9. 我國有許多傳統節日，請選擇一個，簡單地介紹一下這個節日的習俗。（2 分）三、課本直通車。（13 分）10. 課文背誦。（9 分）（ 1 ） ，遍插茱萸少一人。（ 2）千門萬戶曈曈日，。（ 3） ？牧童遙指杏花村。（ 4）欄板上雕刻著圖案：有的刻著相互纏繞的龍，嘴里吐出；有的刻著，前爪相互抵著，各自；還有的刻著。11. 判斷。（4 分）（ 1 ）九月九日憶山東兄弟中的“山東”是指現在的山東省。（ ）（ 2）“春風送暖入屠蘇”中的“屠蘇”指的是屠蘇草泡的酒。（）（ 3）蔡倫是我國西漢時代的人。（）（ 4）趙州橋是隋朝石匠李春設計并參加建造的。（）四、閱讀檢閱臺。（20 分）12. 課內閱讀。

26、（10 分）張擇端畫這幅畫的時候，下了很大功夫 。光是畫上的人物，就有好幾百個：有從鄉下來的農民，有撐船的船工，有做各種買賣的生意人，有留著長胡子的道士，有走江湖的醫生，有擺小攤的攤販，有官吏和讀書人三百六十行，哪一行的人都畫在上面了。（ 1 ）聯系上下文，說出文中加點詞的意思。（2 分）功夫： （ 2）仿寫詞語。（4 分）（ 3）在文中的省略號處補寫幾句。（2 分）有 ，有 。（ 4）用“”畫出這一文段的中心句。（ 2 分）13. 課外閱讀。（10 分）盧溝橋的獅子北京人有句歇后語：“盧溝橋的獅子數不清。”這座獅子多得數不清的橋，建于 1189 年。這是一座聯拱石橋，總長約266 米，有 2

27、81 根望柱，每根柱子上都雕刻著獅子，要不仔細數，真是數不清呢！這些獅子真有意思。它們有大有小。大的有幾十厘米，小的只有幾厘米，甚（sh小）至連鼻子眼睛都看不清。它們的形狀各不相同：有的蹲坐在石柱上，好像朝著遠方長吼；有的低著頭，好像專心聽橋下的流水聲；有的小獅子偎依在母獅子的懷里，好像正在熟睡；有的小獅子藏在大獅子的身后，好像正在做有趣的游戲；還有的小獅子大概太淘氣了，被大獅子用爪子按在地上盧溝橋的獅子大小不一，形態各異，真是很難數清楚。但是文物工作者已經數清了，總共有501 只。盧溝橋是“七七事變”的發生地。 1937 年 7 月 7 日，侵華日軍向中國軍隊挑釁，駐扎在宛平的中國軍隊奮起反

28、擊。這是中華民族全面抗戰的起點。正是由于這件事，盧溝橋成為我國人民永遠難忘的一處具有歷史意義的建筑。（ 1 ）聯系上下文，理解詞語。（2 分）形態各異：（ 2）填空。（2 分）A.盧溝橋是一座 ,它最大的特點是 。B.短文開頭引用一句 ,是為了說明 。（ 3）用“”畫出第二自然段的中心句。這段話是從 和 兩個方面來寫獅子的。（2 分）（ 4）文中有一處省略號，它表示。（2分）（ 5）盧溝橋為什么成了我國人民永遠難忘的一處具有歷史意義的建筑？（2分）五、習作百花園。（25 分）14. 題目：難忘的節要求：（ 1 ）把題目補充完整。（ 2）要把難忘的原因作為重點寫。# / 140第三單元達標檢測卷

29、1 .【答案】節省 創舉 大約 獨在異鄉2 .【答案】于簿坊®池3 .【答案】(1)歷 厲智 稚(3)計記(4)洲州保 寶(6)牧木4 .【答案】Jji mg匚 46 L5 .【答案】(1)建立6 1)建造7 3)建設8 4)美麗9 5)美觀10 )精美6 .【答案】(1)小毛驢把站在橋欄桿邊欣賞風景的人驚擾了。(2)人們在兩千多年前的西漢時代已經懂得了用麻來造紙。(3)因為書多的時候需要用車來拉，所以古時候用“學少車”容一個人學問高。7 .【答案】(1)元宵節、端午節、中秋節 血意)都是我國傳統節日。(2) 一幅名揚中外的畫 是清明上河圖 。(3)張擇端畫的人物是多么 飛絲)阿！8

30、 .【答案】(1)寒食節(2)元宵節(3)春節(4)中秋節9 .【答案】示例：端午節，是為了紀念愛國詩人屈原而設立的。這一天，家家戶戶都要在門上、窗上掛艾 蒿，吃粽子，民間還舉行賽龍舟活動。10 .【答案】(1)遙知兄弟登高處(2)總把新桃換舊符(3)借問酒家何處有(4)精美的兩美麗的水花兩條飛龍回首遙望雙龍戲珠11 .【答案】(1) XV(3) x(4) V四、12 .【答案】(1)指張擇端作畫耗費的時間和精力。(2)示例：出入 開關 沒有 多少(3)示例：從山里砍柴歸來的樵夫抬轎子的轎夫(4)張擇端畫這幅畫的時候，下了很大功夫。13 .【答案】(1)形狀、樣子都不相同。(2) A.聯拱石橋

31、獅子多B.歇后語盧溝橋的獅子多(3)這些獅子真有意思。大小 形態(4)列舉的省略(5)因為盧溝橋是“七七事變”的發生地。“七七事變”是中華民族全面抗戰的起點。五、14.【答案】略21/1403.加偏旁組新字填進括號里，使之與后邊的字組成詞語。（6分）（1）且：（2）喬：（）國）傲(）成）嫩(）妹）梁（3）僉：（）查(）蛋(）拾（4）余：沿（)(）法(）改4.寫反義詞。（:3分)干燥（）遙遠（)陌生( )激烈（）減少（)( )5 .把下列四字詞語補充完整。（6分）爭（）斗（: )4 ()(）五顏（）（）含苞（）（( )鮮花（)(）確（）實（）新人教部編語文三年級（下）【統編教材】第四單元達標檢測

32、卷一、基礎訓練營（39分）1 .看拼音寫詞語。（8分）ml fengfen fang2 . 1比較口吻花圃(1)(ji ao)（w由）(p 口)(2)卜列加點字注音有四處錯誤,陌生（m 6）逆風（1）(3)shf yan并依次改正。（ 灼傷（zhu 6）適應（sh ）腹部(f u)(4)4分)6.句子練習。（12分）（1）照樣子，把兩句話合并成一句話。例：我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂。我把蜜蜂放在紙袋里。我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。他用顯微鏡觀察水。他看見水里有許多小生命擠來擠去。（2）我們討論并閱讀了草房子這本書。（用修改符號修改病句）（3）牡丹花開了。（改成

33、擬人句）（4）從葡萄架的空隙里漏下的陽光灑落在水面上。（縮句）（5）小雞破殼而出。（擴句）（6）淮南的柑橘，又大又甜。可是橘樹一種到淮北，就只能結又小又苦的枳。這是什么原因呢？（仿寫句子）二、綜合展示廳（5分）7.做一個觀察記錄卡，向大家展示一下你的發現。觀察記錄卡時間地點觀察對象觀察方法觀察結果三、課本直通車（11分）8 .根據課文內容填空。（7分）（1） ,野渡無人舟自橫。（2） ,牽牛花吹起了紫色的小喇叭。（3） 下午三點，萬壽菊 。（4） 聽說蜜蜂有 的能力，無論飛到哪里，它總是可以 。通過實驗，“我”知道 了它靠的不是 ,而是一種“我”無法解釋的 。9 .判斷。（4分）（1）植物的開

34、花時間只與光照有關。（）（2）蜜蜂的作者法布爾是英國著名的昆蟲學家、文學家。（）（3）蝦是一種卵生動物。（）（4）關鍵語句都可以直接在文中找到，不需要再做其他工作。（）四、閱讀檢閱臺（20分）10 .課內閱讀。（10分）一天，我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著蜜蜂，走了四公里路，打開紙袋，在它們身上做了白色記號，然后放了出來。二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。這時候刮起了狂風，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？在回家的路上，我推訓 蜜蜂可能找不到家了。沒等

35、我跨進家門，小女兒就沖過來，臉紅紅的，看上去 很激動。她高聲喊道 有兩只蜜蜂飛回來了 它們兩點四十分回到蜂窩里 肚皮下面還沾著花粉呢（1）給選文中加點的詞換個意思相近的詞。（1分）推測一一（）激動一一（）（2）在選文最后一段的方框里加上標點。（2分）（3）在蜜蜂身上做記號的原因是： （2分）（4）根據選文將下列內容按順序排列，將序號寫在橫線上。（5分）叫小女兒在蜂窩旁等著捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里回到家，得知有兩只蜜蜂飛回來了來到離家四公里遠的地方在蜜蜂身上做記號并放飛蜜蜂順序是：11 .課外閱讀。（10分）在日常生活中，你只要稍微留意就會發現有許多很有趣味的科學。如果你不信的話，那就請看

36、：咦，糟糕，生雞蛋和熟雞蛋混在一起了。這種情況，在日常生活中常常可以碰到。那該怎么辦呢？別急，你只要拿起雞蛋的一頭，在桌上一轉，如果它能直著“身子”，在桌上滴溜溜地轉上幾圈，那 它就是熟雞蛋。否則就肯定是生的。你把全部雞蛋一個一個地轉上一遍后，就可以把它們分開了。這是為 什么呢？因為熟雞蛋里面的蛋白、蛋黃和蛋殼形成了一個整體，因此它就能旋轉了；而那些生雞蛋呢，內 部像小孩子鬧矛盾一樣，不肯團結，那它肯定不能旋轉。你看，這里不是有著很有趣味的科學嗎？又比如，在夏天，人們都喜歡穿淺色衣服，而到了冬天，人們又改為穿深色衣服了。這又是為什么呢?難道里面也有科學？當然有。因為淺色衣服所含的白色素較多，而

37、白色素可以把所得到的熱量散發出去，因此淺色衣服穿起來涼快。所以，人們都喜歡在炎熱的夏天穿淺色衣服。而深色衣服呢，里面含有較多能 夠吸熱的黑色素，穿起來比淺色衣服暖和多了。所以，人們都喜歡在寒冷的冬天里穿上深色衣服。你看， 在這平凡的小事中，也有科學呢！再看，哎呀，背著一個大書包，肩頭真疼。有什么辦法使肩頭不疼呢？當然有。這就是加大書包帶的 面積，即加大受力面積。因為壓力一定時，如果加大受力面積，就可以減小壓強。壓強減小了，肩頭自然 就不感到那么疼了。你看，這件事不是很平凡嗎？但它里面也有科學。像這樣的例子，在日常生活中并不少。比如說睛綸衣服能“放電”啦，雞蛋放在醋里會變軟啦，箱子 里的樟腦丸失

38、蹤啦，等等，真是無窮無盡。還有許多未被發現的科學，正等待你們去發現，去探索呢！（1）文中一共舉了 個例子來說明日常生活中的科學。（ 2分）（2）第四自然段主要寫的是（）（2分）A.夏天，人們喜歡穿淺色的衣服。B.冬天，人們喜歡穿深色的衣服。C.人們在不同季節穿不同顏色衣服的原因。（3）如何辨別生雞蛋和熟雞蛋？用橫線在文中畫出相關語句。（2分）（4）背著大書包，要減輕肩頭疼痛的辦法是 。 （2分）（5）下列選項中，比較適合作為短文題目的是（）（2分）A.生活的樂趣B.趣味大揭秘C.日常生活的樂趣D.趣味科學大揭秘五、習作百花園（25分）題目自擬。12.生活在豐富多彩的世界里，會遇到許多有趣的事情

39、，請你把印象深刻的一件事情寫下來。新人教部編語文三年級（下）【統編教材】第四單元達標檢測卷答案1 .【答案】蜜蜂 阻力 實驗 蘇醒芬芳 辨認 展示 修建2.【答案】! shi Rfu(1) nu(2)sh i(3) n i(4) f u3.【答案】(1)祖組 姐(2)驕嬌橋(3)檢臉撿(4)途除涂4.【答案】潮濕附近熟悉 平靜 增加熱鬧5 .【答案】奇 艷 一 現 六 色 待 放 盛 開 確6 .【答案】（1）他用顯微鏡觀察水，看見水里有許多小生命擠來擠去。（2）我們而泅麗草房子過本書(3)示例：牡丹花綻開了笑臉。(4)陽光灑落。(5)示例：毛茸茸的小雞陸陸續續地破殼而出。(6)示例：同樣的作

40、業，龍龍半小時就完成，正確率還很高；亮亮卻需要一個小時，還錯誤百出。這 是什么原因呢？二、7 .【答案】略。三、8 .【答案】(1)春潮帶雨晚來急(2)凌晨四點(3)欣然怒放(4)辨認方向回到原處超常的記憶力 本能9 .【答案】(1) XXV(4) X四、10 .【答案】(1)推想 興奮：“！，。”(3)為了證實飛回來的蜜蜂是“我”放飛的。(4)11 .【答案】(1) 6(2) C(3)你只要拿起雞蛋的一頭否則就肯定是生的。(4)加大書包帶的面積(5) D五、12.【答案】略。61 / 140新人教部編語文三年級（下）【統編教材】、基礎達標。（42分）1.把下列加點字錯誤的讀音用“ A.悠然（

41、y3） 凌亂（1 n）B.腸道（chdng）怫欄（c 6）C.鱷魚（e） 抓零（y mg）2 .用“ ”劃去下列詞語中的錯別字。秘密密 形壯狀零凌食克刻服3 .正確書寫詞語。（7分）第五單元達標檢測卷”畫出來，并改正。（3分）揉碎（r ou）麻術（m a）唯一（w d）”事（di） 用鞋帶（x ） 乖望（x j （4分）泡沫沫椅倚子床麻煩捧棒子4. “凌”用部首查字法先查部首 ,再查雜亂，無條理；冰。請為下列加點的“凌”選擇正確的解釋。（3分）A.壯志凌云（D.凌亂（B.冰凌（）C.欺凌（）5 .我會寫下列詞語的反義詞。（6分）自豪（）堅持（）麻煩喜歡一一（）容易一一（）繼續6 .仿寫詞語，注

42、意詞語的組成特點，要求字數相同。（3分）癢癢的 7 .在括號里填上合適的詞。（3分）（）的被予（）的飯菜（）的嫩芽（）的鉛筆（）的豆角（）的花兒8 .選詞填空。（4分）夢想 幻想 想象 理想（ 1 ）我有一個（）是長大以后播種太陽。（ 2）（）力比知識更重要。（3）我的（）是當一名科學家。（ 4）小剛的腦海里充滿了千奇百怪的（）。9 . 句子訓練。（4 分）（ 1 ）要是 從橋上把辮子垂下去，就能釣到魚呢。（用加點的詞語造句）2）那泡沫啊，高得能夠著云彩，好像 一個大大的大大的蛋卷冰激凌。（仿寫比喻句）3）風一吹，它們（鳥窩）就在枝頭跳起了舞。（仿寫擬人句）4）無論 它干什么，都 聽我的話，都

43、跟在我身邊。（用加點的關聯詞語造旬）10.比較句子，在你認為好的句子后打“，”。（3分）（1） A.老長老長老長老長老 長！說起那個長來啊（）B.很長，說起那個長來啊（）（ 2） A. 哈，多么好玩！ 多么開心！ （）B . 哈，好玩，開心。（）（ 3） A. 天哪，那可是我最喜歡吃的東西！ （）B . 那是我最喜歡吃的東西。（）11. 選擇下列句中標點符號的作用。（填字母，2 分）A. 表示聲音的延長。B. 表示解釋說明。C. 表示意思的轉折。（ 1 ）當然不是蘋果啦，梨也不對 對了，鳥窩！ （）（ 2）老長老長老長老長老 長 ！ （）二、教材回顧。（9 分）1. 我變成了一棵樹中“我”變成

44、了一棵樹，長滿了 的樹，圓形的、橢圓形的、菱形的、風一吹，它們就在枝頭。 “我”還請小 們住進來，媽媽給它們分。這時， “我”的肚子發出了的聲音，媽媽叫出了“我”的名字。還是媽媽最了解“我”。（ 2. 5 分）2. 一支鉛筆的夢想中寫了鉛筆的個夢想，分別是、 、 、 。我覺得鉛筆的夢想還有。（3.5分）3. “尾巴它有一只貓”是一種新鮮有趣的說法，你還想到了哪些類似的說法？想一想寫下來。（ 3 分）三、閱讀拓展。（19 分）（一）課內閱讀。（8 分）“要是從橋上把辮子垂下去，就能釣到魚呢。掛上一點兒魚餌，河里的魚，不管什么樣的，都能釣上來。還有呢“要是從牧場的柵欄外面，把辮子嗖的一下甩過去，連

45、牛都能套住呢。一下子就能套到牛角上，只要用勁拉啊拉的，一整頭牛就是我的了。還有呢“就是在露天里，也能睡大覺。只要把頭發像紫菜卷那樣卷在身上，就成了松松軟軟的被子了。還有呢“要是把右邊的辯子和左邊的辮子繃緊了拉在樹上 , 家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦。在衣服晾干以前，我就能讀上十本書。媽媽還會對我說: 謝謝小真啦。”1. 這幾段文字選自。（1 分）2. 文段中加點字的讀音是，它的另一個讀音是，組詞 （ 1. 5 分）3. 照樣子寫詞語。（2 分）松松軟軟 4. 文段中寫小真的長頭發可以、 、 、 。我認為小真的長頭發還可以當，可以讓小朋友們。整篇文章充滿了。（3. 5 分）（二）課外閱讀。（

46、11 分）月亮，是什么味道呢？是甜的還是咸的？真想嘗一小口啊！夜里，動物們望著月亮，總是這么想。可是呢，不管怎么伸長了脖子，伸長了手，伸長了腿，也夠不著.（zhS zhe）月亮。有一天，一只小海龜決心去摸一摸月亮。它爬到山頂，月亮近多了。可是，小海龜還是夠不著。小海龜叫來了大象。“大象，你到我背上來，說不定我們夠得著呢 ! ”月亮想 : “這是在和我玩游戲吧 ! ”大象的鼻子往上一伸，月亮輕輕地往上一跳。大象夠不著，它叫來了長頸鹿，然后長頸鹿叫來了斑馬，斑馬叫來了獅子，獅子叫來了猴子，猴子叫來了老鼠。月亮看著（zhao zhe ）老鼠，心想: “這么個小不點兒，肯定捉不到我的。”月亮已經玩累了

47、，這回它沒有動。想不到，“咔嚓 ! ”老鼠咬了一片月亮。它給動物們分別分了一口月亮，大家都覺得這是它們吃過的最好吃的東西。一條小魚看著這一切，怎么也弄不明白: “為什么它們要那么費力，到高高的天上去摘月亮？這不是還有一個嘛! 喏，就在水里，在我旁邊呀。”1. 用“ ”給加點字選擇正確的讀音。（ 2 分）2. 夜晚仰望月亮想品嘗一口月亮的動物有只，分別是。（3 分）3. 給短文加個題目: 。（2 分）4. 找出第二自然段中表示動作的詞，用“ ”畫出來。（ 2 分）5. 小魚不明白的問題是什么?你明白了嗎?是怎么回事呢? （ 2 分）四、習作展示。(30分)續編故事，完成習作。我覺得身體飄了起來，

48、原來是一股大風把我送上了天。我站在云上，只見天空好像一塊綴滿寶石的幕 布。漸漸地，幕布拉開了新人教部編語文三年級(下)【統編教材】第五單元達標檢測卷答案1 .【答案】A.in2 .【答案】蜜 壯 沫3 .【答案】狐貍繼續4 .【答案】1八5 .【答案】自卑放棄6 .【答案】怪怪的7 .【答案】松松軟軟8 .【答案】(1)夢想(2)想象(3)理想lng B. c_e zh aC. x_i j i倚 悠閑 簡便凌 刻 床抬頭手提 討厭復雜涼涼的 小小的吧唧吧唧可口 細長 彩色 長長捧套 巧 冰涼中斷叮咚叮咚撲通撲通美麗(4)幻想9 .【答案】(1)要是把右邊的辮子和左邊的辮子繃緊了拉在樹上，家里洗的衣服就能一次晾完了。 (2)朝氣蓬勃的少年好像早晨的太陽。(3)小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。(4)無論什么時候，我們都不能忘了父母的養育之恩。10 .【答案】(1)A.，(2) A .，(3) A .， 11.【答案】(1)C(2)A1.【答案】各種形狀的鳥窩跳起了舞動物 食物 咕嚕嚕2.【答案】五溜出教室到山坡上過森林跳進荷