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文檔簡介

1、 .wd.房山區20172018學年度第二學期期中檢測試卷初 三 語 文 學校 班級: 姓名 準考證號考生須知1本試卷共10頁,共五道大題,26道小題。總分值100分。考試時間150分鐘。2在試卷和答題卡上準確填寫學校名稱、姓名和準考證號。3試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。4在答題卡上,選擇題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5考試完畢,將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。 1、 根底運用共15分一閱讀下面文字,完成12題。4分“清明不只是掃墓祭拜,這一天里還有插柳、蹴鞠、放風箏的風俗,知名作家馮驥才在第三屆中國清明寒食文化論壇上說:“當這些民俗殆盡時,清明節的內

2、涵也將隨之。馮驥才表示,國家舍棄3天的GDP,而將清明節、端午節和中秋節增補為法定節日,不是件小事。他說,當前有不少公眾特別是年輕人不了解節日文化內含。因此在平常的節日里,生活也是空空蕩蕩、無事可做。久而久之,傳統節日便退化為普通的假日,失去了原有的意義。他舉例說,韓國的端午節至今仍保存著蕩秋千等傳統,日本的櫻花節也必須穿和服。而中國人在清明節,除了掃墓祭拜,卻并不清楚在這一天里還有插柳、蹴鞠、放風箏的風俗。馮驥才還表示,人民是節日遺產的攜帶者,更是節日的傳承者。節日建立不應只由政府、專家打造出來,而更需要符合節日的主題。促使全民對節日實現集體認同,需從下一代抓起。同時,節日文化應該更多地與地

3、域文化特點相結合,使之切實浸潤到孩子們的心靈深處,孩子們在節日中享受中華文化是我們的目標、更是我們的責任。否那么,節日文化傳承就是空談。1.文中第段有一處標點錯誤,第段有一個錯別字,請分別找出來加以修改。 2分答:1應將第段中改為。 2應將第段中的“改為“。 2.為第段橫線處選擇詞語,修改第段中的病句。2分1依次填入第段橫線處的詞語,正確的一項為哪一項 1分A消逝消亡 B消失 消亡 C消失消散 D消逝 消散2修改第段中的病句:1分二閱讀下面文字,完成37題。11分在堪稱“北京小西藏的房山區蒲洼鄉,有個名不見經傳的小村莊蘆子水。讓人想不到的是,這個藏在大山里的小村莊,到了年節,卻能吸引幾百外村、

4、外區縣甚至外地人來祭拜先祖。原來,這里便是京冀兩地“隗wi姓人的發源地。升族旗、唱族歌、撞傳續鐘、讀族規祖訓、祭奠先祖隗氏家族自2007年成立文化聯誼會以來,先后舉辦了11次祭祀先祖先烈的慶典。隗氏祭祖儀式承載著對姓氏文化的傳承,彰顯了家族的凝聚力。在祭祀活動中,把家規家風作為一項重要內容進展宣講,也能教導年輕人不忘家族傳統美德,不忘對長輩的孝道。更令人稱奇的是,隗氏祠堂內還懸掛著傳續了18代的隗氏族譜。看著族譜上,每一代的每個名字不過占據一個小格子而已,族人們感慨,“歷史留給每個人的位子,其實很小,在有限的生命里,更要傳承先輩留下的美德,踏踏實實做人 。樹高千丈,葉落歸根;江河萬里,自有源流

5、。從創修的譜序中,我們發現,隗姓的歷史大約可以溯覓到炎黃時代。據有關資料記載,隗姓氏族起源于秭z歸東南的隗國,歷史名人眾多:隗狀,秦朝丞相,是秦始皇統一中國后第一任丞相;隗囂,東漢西州名將,王莽末期封西州上將軍;隗禧,三國時魏國郎中,少年時以砍柴為業,閑暇時間苦讀,遂成為飽學之士,后被拜為郎中,撰有?諸經解?數十萬言。當今時代,也有將軍隗福臨,是中國共產黨第十五屆中央委員。隗氏后人,承繼家族傳統,英明睿智,成就非凡,賢才輩出,不勝枚舉。續修宗譜意義深遠,我們必須認真對待。察統緒,辨承流;序親疏,定長幼;喜相慶,患相助;病相扶,困相幫。 !宗譜記載根源,垂后而不朽,續修宗譜的意義就在于此。3.

6、第段中加點字的注音和第段加下劃線字的筆順正確的一項為哪一項 2分A.承載 zi “義筆順:B.承載 zi “義筆順:C.承載 zi “義筆順:D.承載 zi “義筆順:4. 對第段加點字意思的理解、為第段畫橫線處選填語句,最恰當的是一項為哪一項 2分A.與“銜枚的“枚意思一樣 這不正是來自宗譜的偉大凝聚力么B.與“枚列的“枚意思一樣 這是來自宗譜的偉大凝聚力C.與“銜枚的“枚意思一樣 這是來自宗譜的偉大凝聚力D.與“枚列的“枚意思一樣 這不正是來自宗譜的偉大凝聚力么5. 曉明是隗氏后人,曾隨家長在清明節參加過“隗氏家族祭祖大典,他記得族譜上有一副對聯,但有些字句記憶模糊了,請你幫他補全。2分上

7、聯: 功 績 昭 下聯:子 孫 千 秋6. 祭奠祖先,存續族譜,傳承族規家訓,可以約束后代的行為,傳承優秀的家族文化。其中家訓是對子孫立身處世的教導。以下書法作品的內容選自同一封名人家書,寄托了父親對兒子的殷殷囑托。你更欣賞那一幅?請從書體和內容兩方面說明理由。 3分 第一幅 第二幅答:我欣賞: 理由是:7. 前面兩幅書法作品中的兩句話,均出自的?誡子書?,他是“智與“忠的典范,其另一句名言“,死而后已對后世影響深遠。他的傳奇故事多見于人名的?2分2、 古詩文閱讀 共18分(1) 閱讀?木蘭詩?節選,完成811題8分萬里赴戎機,關山度假設飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰死,壯士十年歸。 歸

8、來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉,賞賜百千強。可汗問所欲,木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故土。 8.“可汗問所欲時,木蘭表達了的意愿。2分9.閱讀劃線語句,發揮想象,用自己的話描述這兩句在你腦海中呈現的畫面。2分答:10.這首民歌通過描寫邊塞特有的事物,表現軍旅生活。請從文中找出此處描寫,說說你閱讀后的感受。2分答:11.木蘭代父參軍,屢建戰功,在我國的古詩詞中也有不少渴望建功立業的詩句,如:“,。2分(2) 閱讀甲、乙兩段文言文,完成1215題。10分【甲】范陽祖逖,少有大志,與劉琨俱為司州主簿。同寢,中夜聞雞鳴,蹴琨覺,曰:“此非惡聲也!因起舞。及渡江,左丞相睿以為軍咨祭酒。逖居京口,

9、糾合驍健,言于睿曰:“晉室之亂,由宗室爭權,自相魚肉,遂使戎狄乘隙,毒流中土。今遺民既遭殘賊,人思自奮。大王誠能命將出師,使如逖者統之以復中原,郡國豪杰,必有望風響應者矣!睿素無北伐之志,以逖為奮威將軍、豫州刺史,給千人廩,布三千匹,不給鎧仗,使自召募。逖將其部曲百余家渡江,中流,擊楫而誓曰:“祖逖不能清中原而復濟者,有如大江!遂屯淮陰,起冶鑄兵,募得二千余人而后進。 選自?資治通鑒?【乙】班超為人素有大志,不修細節。有口辯,而涉獵書傳。永平五年,兄固被召詣校書郎,超與母隨至洛陽。家貧,常為官傭書以供養,久勞苦。嘗輟業投筆嘆曰:“大丈夫無他志略,猶當效傅介子、張騫立功異域,以取封侯,安能久事筆

10、硯間乎?左右皆笑之。超曰:“小子安知壯士志哉?十六年,奉車都尉竇固出擊匈奴,以超為假司馬,將兵別擊伊吾,戰于蒲類海,多斬首虜而還。固以為能,遣與從事郭恂俱使西域。選自?后漢書班超列傳?,有刪改_【注釋】班超:漢朝出色將領。他以非凡的政治和軍事才能,治理西域三十一年,為維護國家平安做出了重要奉獻。兄固被召詣校書郎:哥哥班固受朝廷征召擔任校書郎的官職。傅介子、張騫:傅介子是西漢人,以計斬樓蘭王而著名。張騫是西漢人,開拓了漢朝與西域交往的絲綢之路。封侯:封為列侯。古代形容功成名就,官至極品。奉車都尉:官名。竇固,人名,漢明帝時拜奉車都尉。后文的“假司馬“從事都是軍中官職。郭恂是人名。伊吾是地名。蒲類

11、海是湖泊名。12.解釋以下句中加點字的意思。2分 1逖將其部曲百余家渡江 將:2常為官傭書以供養 以:13.用現代漢語翻譯以下句子。2分1今遺民既遭殘賊,人思自奮 翻譯:2有口辯,而涉獵書傳 翻譯:14.文言文中的一詞多義現象值得注意。例如,“兵在“起冶鑄兵中是“的意思,在“將兵別擊伊吾中是“的意思。2分15.祖逖和班超都是通過努力實現自己理想抱負的,請結合甲乙兩文內容說說他們是如何做到的。4分答:三、名著閱讀共5分16.人生在世為的是什么呢?恐怕每個人都有自己的想法。請結合鏈接材料任選其一和閱讀過的名著,談談它們對你今后學習生活的指導意義。80100字。5分【鏈接材料】子曰:“君子食無求飽,

12、居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學也已矣。?論語學而?子曰:“朝聞道,夕死可矣。?論語里仁?子曰:“賢哉回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢在回也!?論語雍也?子曰:“三軍可奪其帥也,匹夫不可奪其志也。?論語子罕?答:四、現代文閱讀共22分一閱讀下面材料,完成17-19題。6分【材料一】新能源汽車是指采用非常規的車用燃料作為動力來源,具有新技術、新構造的汽車。包括純電動汽車、混合動力汽車等。純電動汽車是一種完全由可充電電池提供動力源的汽車,它通過電池向電動機提供電能,驅動電動機運轉,從而推動汽車行駛。純電動汽車行駛時不產生排氣污染,本質上是一種零排放汽車,對

13、環境保護和空氣的干凈十分有益。另外,純電動汽車的使用本錢比擬低。按比亞迪F3e純電動車公布的數據,百公里行駛耗電12度,依照0.5元的電價算,百公里使用本錢才6元;而其原形車F3汽油車百公里耗油7.6升,按目前6.2元的油價,本錢是46.5元。同時,電動汽車比同類燃油車輛噪聲也低5分貝以上。然而現行的純電動汽車電池續航里程短,充電耗時較長。消費者對現有電池技術的可靠性和本錢顧慮重重,擔憂電池頻繁充電、使用時間長導致續航里程、電池壽命縮減,電池更換、維修本錢高等問題。從廣義上說,混合動力汽車是指擁有至少兩種動力源,使用其中一種或多種動力源提供局部或者全部動力的車輛,也叫復合動力汽車。但是,在現今

14、的實際生活中,混合動力汽車多半是指采用傳統的內燃機和電動機作為動力源,通過混合使用熱能和電力兩套動力系統的汽車。使用的內燃機既有柴油機又有汽油機,因此可以使用傳統汽油或者柴油,也有的發動機經過改造使用其他替代燃料,如壓縮天然氣、丙烷和乙醇燃料等。混合動力汽車的電動機作為輔助動力來降低燃料的消耗和實現低污染,混合動力汽車具有兩個蓄電池系統。從2013年起,國家接連出臺了一系列配套補貼優惠政策,以車輛購置補貼政策為主,包括全國范圍內的車輛購置稅減免、政府及公共機構采購、扶持性電價、充電根底設施建立支持等,對新能源汽車行業進展全方位扶持。2018年的政府工作報告中,三次提到“新能源汽車,同時指出將新

15、能源汽車車輛購置稅優惠政策再延長三年。【材料二】 充電設施欠缺目前是新能源汽車開展關鍵障礙,我國已出臺充電根底設施開展鼓勵政策,鼓勵建立充電根底設施。2015年10月國家發改委、能源局、工信部、住建部提出總體目標:到2020年,新增集中式充換電站超過1.2萬座,分散式充電樁超過480萬個,以滿足全國500萬輛電動汽車充電需求。目前,我國已成為充電根底設施建立開展最快的國家。北京、上海電動汽車充電平均效勞半徑已縮短至5公里;深圳、廣州等城市的公共充電網絡也在迅速布局,向著“5 公里時代的目標加快推進。【材料三】目前我國動力電池關鍵材料國產化進程加快,性能指標穩步提升,本錢明顯降低;單體、電池包、

16、BMS等方面的平安技術研究全面推進。目前我國動力電池單體能量密度達220瓦時/公斤、價格1.5元/瓦時,較2012年能量密度提高1.7 倍、價格下降60%。 2017年3月工信部等四部委聯合印發的?促進汽車動力電池產業開展行動方案?提出,到2020年實現電池單體能量密度300瓦時/公斤、系統價格低于1元/瓦時、行業總產能超過1000億瓦時等目標。17. 閱讀圖表1和圖表2,你得出的結論是: 1分18. 鄰居李叔叔家想要添置一輛汽車,搖號時在選擇燃油汽車與新能源汽車上猶豫不決,請結合上述三那么材料的相關信息,說出你的看法,并說明理由。3分答:19. 為了大力開展新能源汽車,請你結合上述材料相關信

17、息,向新能源汽車生產企業提兩條建議。2分答:二閱讀?向暖而生,向心而棲?,完成20-22題。9分向暖而生,向心而棲米麗宏北方的伏天,陽光猛烈,如烤如炙,雨也急驟,一下起來就瓢潑傾盆。伏天的光陰也顯得很大方,凌晨四點,枕頭上已灑滿米白的天光,晚上八點,天色還不肯退去。這么長的日腳,連花兒都開累了吧?在這種天氣里開得起勁兒的花有兩種,水上的荷花和陸上的葵花。荷花如翩翩仙子,散發著耀眼的光輝。葵花像癡心女俠,在山坡高地仰著笑臉,樂呵呵地守望著。小時候,我總覺得葵花是一種很傻的花,在那么酷烈的陽光下,還傻呵呵地仰著臉追著太陽跑,不怕灼傷自己嗎?它的脾氣還挺犟。有一次,我踮著腳尖拽它的花盤,它暫時把頭低

18、了一低,我的手一松,那花盤又彈了上去,一副篤定忘我、專注向上的神態,眼里只有太陽。后來,我留心觀察它。絲綢一樣的花瓣不僅沒被灼傷,還嫩汪汪的,像浸了水。那么酷烈的陽光,對它而言卻宛如瓊漿,是一種必不可少的營養,許是因為太陽是葵花的信仰。小時候,三伏天放暑假,我們小孩子可舍不得在家里避暑。田間、山林全是我們的天然游樂園。在野外玩耍的間隙,聲喧漸漸平息,山林的寂靜讓我們有了短暫的沉默。沉默中,我們望向山腳下的葵花地,唯有它們在陽光下發出高亢的吶喊,讓我們感到無比的震撼。萬綠叢中夾雜著它們明晃晃的金色,把伏天的單調色彩一下子調勻了。再大一些的時候,我看過一次月下的葵花。它們齊齊低著頭,好似在看腳下的

19、土地,也像在用心體察月光是怎樣充盈了露珠的夢境,它們那樣溫順、安然、嫻靜。然而,它們用早晨新鮮的陽光洗漱,用露珠抹臉,如果有小風溜溜地吹過,葵花就輕輕咳嗽,像是為了清理掉身體里的殘夢。它們在極短的時間內調動起全身心的熱情,讓水分瞬間充盈了枝干、莖葉,像是又一次煥發了青春。看到葵花,我才相信這世間是有著虔誠和專注這兩種正能量的。葵花將這兩種力量會聚在自己身上,然后全部寄托給太陽,一種叫作信仰的東西,帶它們去往詩和遠方。詩是高貴、純粹的,遠方是豁達、悠遠的。因為信仰,葵花不萎靡,不頹廢,時刻昂揚,時刻虔敬。它們用盡渾身的力氣去迎接最暴烈的陽光,讓精神獲得了最純粹的沐浴和潤澤。也許在我們認為炎陽下的

20、暴烤苦不堪言時,葵花卻很享受,很過癮。它們每吸收一寸日光,生命就比上一刻又精彩了一些,飽滿了一些。所以,它們不會像世人那樣去詛咒烈烈的炎陽,而是憑借一種堅決的支撐,將生命提升到一個又一個新的高度。選文有刪改20. 梳理文中“我對“葵花向太陽這一行為認識逐漸深入的過程。3分文中“葵花向太陽的行為“我的認識 覺得葵花很傻葵花吸收酷烈的陽光,將其當作瓊漿震撼于葵花對太陽的激情葵花被叫醒,向著太陽問好相信太陽給了葵花虔誠和專注21.結合上下文內容,為第段橫線處選填句子,并說明選擇該句的理由。3分【甲】當第一縷日光從東山口投射過來時,葵花被瞬間叫醒,它們齊整整地抬起頭,向著太陽,好似小學生向著講臺上的教

21、師脆生脆氣地問候“教師好!【乙】當第一縷日光從東山口投射過來時,葵花被輕輕的呼喚聲叫醒,它們不經意地抬起頭,向著太陽,好似優雅的淑女見到長輩一樣,悄聲細語地問候“您好!答:選擇 理由22.文章最后一段中“堅決的支撐指的是什么?并結合文章內容說明理由。3分答:三閱讀下面選文,完成23-25題。7分古代專事畫竹者不乏其人。清代畫家鄭板橋把竹子畫得清新雋秀、獨具一格,因此廣為人知。歷經40載春秋,鄭板橋“日間揮寫夜間思,在熟諳各類竹子的外表形態、獨特風姿之后,不惜“冗繁削盡留清瘦,逐步到達了畫筋、畫骨、畫精神的境界。通過長期的藝術實踐,他將畫竹的真諦總結為“畫到生時是熟時。“畫到熟時不難理解。經過艱

22、辛磨煉,取得由淺入深、由表及里的進步,畫技就能日臻純熟。何謂“生呢?生者,新也。隨著認知水平的提升,在熟的根底上再度探索、更上層樓,又會覺得有一些東西還未認識到位,還是生的。畫竹如此,對于探索新領域、發現新知識而言,又何嘗不是這樣?由生到熟,變熟為生,再化生為熟,就不難在生與熟的演進中,實現認知的螺旋上升。俗話說“熟能生巧,但滿足于熟、止步于熟,卻未必能生出巧來。明朝張溥,每讀書必親自抄寫,抄完誦熟就燒掉,然后再抄再讀,直到讀得滾瓜爛熟,因此留下“七錄七焚的佳話。有的人慕其聲名、學其方法,卻只見其熟、不見其巧,結果收效甚微。其實,如果只在舊的認識水平上原地踏步、徘徊往復,不潛心去分析新矛盾、探

23、尋新路徑,勢必會感到無新可創、無巧可生。也許正因為這個緣由,英國科學家克魯克斯觀察到X射線卻視而不見,與偉大成就擦肩而過;日本科學家古在由直遇見了青霉素卻疏于研究,與歷史性功勛失之交臂。有人感慨,“熟悉的地方沒有風景。或許,這只是緣于感覺鈍化、視線虛化、內心沙化,想象、靈感、激情便隨之漸漸枯萎。如此一來,“熟視無睹便在意料之中了。而自覺將對象陌生化,往往是自我超越、自我突破的開場。讓模糊的眼眸重新清亮、讓麻木的觸覺再度敏感,重新審視那些本已熟悉的事物,也許,新的風景就會呈現于不經意之間。韓愈和賈島關于“推敲的軼事,早已成為文壇典故,似乎再沒什么特別的文章可做。美學家朱光潛經過再“推敲,卻提出了

24、新見解:斷定該用“推或“敲的前提,首先要弄清廟里有幾個和尚;倘假設只有孤僧步月歸寺,這門當然是他自己掩的了,假設敲,反倒顯得做作。事實上,發揚領異標新的創造精神,大膽設問、勇于質疑,善于從熟悉的事物中理出生疏的因素,有助于提醒新的規律,開掘新的工作面。“畫到生時是熟時,其實可以推而廣之。現實中,積分制不是新事物,但有些地區用積分制推動公共效勞同城共享,令人眼前一亮;“懸崖村脫貧難,有的地方反彈琵琶,開農家樂吸引游客,打造扶貧飛索類似的微創新,為解決現實問題提供了務實管用的方案。這也啟示人們:這個世界并不缺乏創新的空間,而是缺少創新的耐心與智慧。,再熟悉的路途也會有不一樣的風光。23 本文講述鄭

25、板橋畫竹真諦的意圖是什么?2分答:24文章第段說有的人慕張溥聲名“學其方法但“結果收效甚微的原因是什么?2分答:25結合全文,為第段橫線上補充相關語句,使之清晰地表達作者的意思。3分答:五、作文 共40分根據題目,按要求寫作。40分26從下面兩個題目中任選一題,寫一篇文章。題目一:請將“謝謝了,補充完整,以此為題目寫一篇文章。文體不限題目二:我們每天的生活都離不開交通工具,隨著科學技術的不斷進步,交通工具也在不斷向著環保、智能的方向開展,出現了新能源汽車、無人駕駛汽車、磁懸浮列車等,為人們出行帶來了便捷。假設干年以后,還會出現什么樣的交通工具呢?你們之間會有怎樣的故事呢?請展開想象,自擬題目寫

26、一篇文章。要求:1將所選或所擬題目寫在答題卡上。2字數在600-800之間。3不要出現所在學校的校名或師生姓名。房山區20172018學年度第二學期期中檢測試卷語文參考答案 2018.4一、根底運用共15分1.答案:1應將第一段中的“:冒號改為“,逗號。1分 2應將第二段中的“含改為“涵。1分評分標準:此題2分。1將“:冒號改為“,逗號得1分,其它不得分;2將 “含改為“涵,改對得1分,其它不得分。2.答案:1B1分 2在“孩子們前加“讓1分3. A2分 4. D2分5.答案例如:1祖德功績昭百世 子孫英明映千秋 2祖宗功績昭萬代 子孫成就耀千秋 3祖先功績昭百代 子孫奉獻照千秋 評分標準:此

27、題2分,每空0.5分。句式工整,語義順暢,符合文段內容即可得分。6答案例如: 1我欣賞第一幅。它采用楷書字體,端正嚴謹,清健挺拔。表現了父親對兒子的殷殷教導與無限期望,希望他依靠安靜的內心,來修養身心;依靠簡樸的作風來培養品德。文字智慧理性、簡練謹嚴,與書法風格相得益彰。 2我欣賞第一幅。它采用楷書字體,端正嚴謹,清健挺拔。表現了父親對兒子的殷殷教導與無限期望,希望他依靠安靜的內心,來修養身心;依靠簡樸的作風來培養品德。 3我欣賞第二幅。它采用行書字體。內容上勸勉兒子不追求名利,生活簡樸以說明自己高尚的志趣;心情平穩沉著,才可有所作為。文字寧靜超脫,清新曠遠,與書法的秀雅靈動,舒展俊逸相得益彰

28、。 4我欣賞第二幅。它采用行書字體,秀雅靈動,舒展俊逸。內容上勸勉兒子不追求名利,生活簡樸以說明自己高尚的志趣;心情平穩沉著,才可有所作為。 評分標準:此題3分。書體及特點1分。沒判斷書體,但書體特點正確也給1分,書體判斷錯誤不給分。內容2分。第一幅,解讀“靜的意義和“儉的意義各1分;第二幅,解讀“淡泊的意義和“寧靜的意義各1分。意義解讀大致正確即可得分。7.答案:諸葛亮 鞠躬盡瘁 羅貫中 ?三國演義?評分:每空0.5分,共2分。 “鞠躬盡瘁寫拼音也可。2、 古詩文閱讀。共18分一共8分8.答案:放棄功名;盡快回歸故里,與家人團聚。評分:2分。每個要點1分。9.答案例如:木蘭騎著戰馬,不遠萬里

29、奔赴戰場,像飛一樣的跨過一道道的關,越過一座座的山。耳邊風聲陣陣,仿佛聽到戰場上戰馬嘶鳴,戰鼓咚咚的聲音。評分標準:此題2分。描述畫面符合原句內容1分,想象合理1分。10.答案例如:我認為“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣描寫了邊塞軍營夜晚的生活環境。在夜晚宿營的時候,凜冽的北風中傳來打更的聲音,冰冷的月光映照著戰士們的鎧甲,從“朔氣“寒光中能讓我感受到軍營生活環境的艱辛。評分標準:此題2分。正確概括語句內容1分,感悟符合語句展現的情景1分。11. 答案例如一:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海;答案例如二:了卻君王天下事,贏得生前身后名。評分標準:此題2分,每句1分。來自于古詩詞,能表現渴望建功立業的意思

30、即可。二共10分12. 答案: 1率領,帶著。2來。評分:此題2分,每個小題1分。13. 答案: 1如今淪陷區的人民已經遭到殘害,人人都想著發奮自勵。2班超能言善辯,并且廣泛地閱讀典籍。評分:此題2分,每個小題1分。準確翻譯出“遺民“殘賊,意思大體正確即可。準確翻譯出“口辯“涉獵,意思大體正確即可。14. 答案:1兵器、武器。2軍隊、士兵士卒、兵士評分:此題2分,每個小題1分。15. 答案例如:祖逖的理想是“復中原,為實現理想他聞雞起舞、請纓北伐、中流擊楫祖逖被允許北伐后積極籌備的具體做法。班超的理想是“取封侯,為實現理想他投筆從戎,最終治理西域三十多年,為國家平安做出重要奉獻。評分標準:此題

31、共4分。答出祖逖的理想抱負1分,答出祖逖為實現理想抱負而采取的行動1分聞雞起舞、請纓北伐、中流擊楫,答出任意兩點即可。答出班超的理想抱負1分,答出班超為實現理想抱負而采取的行動和結果1分。二人為實現理想抱負采取的行動和以及行動結果共五點,答出任意兩點給1分,答出任意四點即可給2分。三、名著閱讀共5分16.評分標準:能結合其中一那么鏈接材料談出對自己學習生活的指導意義2分,能結合名著內容舉例說明2分,語言通順1分。也可從名著中提煉對自己學習生活的指導意義,用其中一那么鏈接材料的內容做道理論據。四、現代文閱讀。共22分一閱讀下面材料,完成17-19題。6分17. 答案要點:新能源汽車具有良好的開展

32、前景。評分標準:此題1分。18. 答案例如:看法:應該購置新能源汽車。理由:低污染、使用本錢低、噪聲低、國家有補貼優惠政策、北京的充電樁分布比擬廣泛、扶持性電價等。看法:應該購置燃油汽車。理由:無需充電、無須擔憂電池本錢以及可靠性。評分標準:此題3分,建議1分,理由2分。理由從文本中來且圍繞純電動汽車的優勢或缺乏合理組織語言。19.答案要點:提高續航里程、縮短充電時間、提高可靠性、降低電池生產本錢或維修本錢評分標準:此題2分,圍繞上述要點任意提出兩條建議,每條建議得1分。答出提高電池質量1分,答出降低電價、增加電樁不得分凡給政府提建議者均不得分;語言表述符合提建議的表述形式。二閱讀?向暖而生,向心而棲?,完成第20-22題共9分20.答案例如:葵花在酷烈的陽光下追著太陽跑猜想太陽是葵花的信仰葵花在陽光下發出高亢的吶喊評分標準:此題3分,每個要點1分。能夠答出“葵花向太陽的行為,提煉出自己的認識即可。21. 選擇【甲】理由答案例如:【甲】句運用“被瞬間叫醒“齊整整地抬起頭“好似小學生向著講臺上的教師脆生脆氣地問候形象地寫出了葵花在經過了夜晚的嫻靜,被第一縷陽光喚醒時精神煥發的樣子,表達了葵花對太陽的敬仰與虔誠,也表達了太陽給予葵花無窮的力量。不僅符合“然而引出的與上文意思相反的內容,也與下文所表現的葵花的內在特征具有一致性。評分標準:此題3分。選擇

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