1、初中語文古詩文背誦1 .論語十則中，指出學習與思考必須緊密結合的句子是：學則不思則罔，思而不學則殆；孔子借題發揮，教育弟子勤學好問的句子是：敏而好學，不恥下問；在生活中，我們要表示應當向有長處的人學習，常用 主人行，必有我師焉”來表示；闡述正確的學習態度是實事求是，不能不懂裝懂的句子是：知之為知之，不知為不知，是知也 ；闡述讀書求學問的態度是以求學為快樂的句子是：知之者不如好之者，好之者不如樂之者；孔子感嘆時光易逝，以勉勵自己和學生要珍惜時間求學的句子是：逝者如斯夫，不舍晝夜。2 .扁鵲見蔡桓公中，引申出一個成語是：諱疾忌醫；蔡桓公用 “醫之好治不病以為功”來表達對醫生的反感。3 .過故人莊中

2、，描寫鄉村秀麗景色的詩句是：綠樹村邊合，青山郭外斜；表現對朋友、對鄉村的 依戀之情的句子是： 待到重陽日，還來就菊花。 ；表現對朋友、對鄉村的依戀之情的句子是：4 .錢塘湖春行中，寫出鶯燕報春的句子是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥；寫野花與春草的 詩句是：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。5 .書湖陰先生壁中運用擬人手法，賦予山水生命感情，突出它們與人的關系的詩句是：一水護田將綠繞，兩山排間送青來。6 .游山西村中，表現感到困惑時，突然見到希望的詩句是：山重水復疑無路，柳暗花明又一村這兩句話是這首詩的詩眼，富有哲理。在桃花源記中，與以下兩句詩意境相似的成語是：世外桃源7 .木蘭詩中描寫出片前的

3、準備的詩句是：東市買駿馬，西市買鞍贛，南市買轡頭，北市買長鞭。描寫北方戰場寒冷，環境艱辛的詩句是：朔氣傳金柝，寒光照鐵衣；描寫戰事頻繁持久，戰斗激烈悲壯的詩句是：將軍百戰死，壯士十年歸；側面描寫木蘭戰功顯赫的詩句是：策勛十二轉，賞賜百千強表現木蘭不慕高官厚祿的高尚品質，也反應北朝人民熱愛和平， 追求安定生活的詩句是：木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉；表現木蘭從軍謹慎、機智的詩句是：同行十二年，不知木蘭是女郎；成語撲朔迷離”出自本詩，其原句是：雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。8 .望岳中，包含一切有所作為的人都應具有不怕困難、敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概哲理 的詩句是：會當凌絕頂，一覽眾山小

4、。9 .西江月中，暢談豐收，歡快之情與自然之景融為一體的詩句是：稻花香里說豐年，聽取蛙聲一 片。10 .李清照如夢令中，追憶郊游地點、時間及由于景色迷人而忘了歸路的詩句是：常記溪亭日暮， 沉醉不知歸路 ；起承上啟下的詩句是：興盡晚回舟。11 .桃花源記中，描寫老人和小孩神情的句子是：黃發垂髯并怡然自樂；成語 無人問津”出自本文，其原句是：后遂無問津者。12 .送杜少府之任蜀州中，寫送別的地點和友人要去的地方的詩句是：城闕輔三秦，風煙望五津； 勸慰友人不要哀傷，表達出詩人豁達、爽朗的胸懷的詩句是：與君離別意，同是宦游人；寫出四海之內 有知心朋友，就是在天涯海角也還是近鄰一樣的親近的詩句是：海內存

5、知己，天涯若比鄰。13 .黃鶴樓中，以寫景出名的詩句是：晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲；表現游子的悲苦心情的詩句是： 日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁 ；與此詩句有相同意境的天凈沙 7a思中的句子是： 夕陽西下，斷腸人在天涯。14 .酬樂天揚州初逢席上見贈中，表達了詩人豁達的胸懷和奮發向上、努力進取的精神的詩句是:沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。15 .愚公移山中，愚公移山的原因是：懲山北之塞，出入之迂也；移山的目標是：指通豫南，達于漢陰；移山得到眾人相助的句子是：鄰人京城氏之孀妻有遺男，跳往助之；表現挖山艱難和決心堅定的句子是：叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾；愚公相信能搬走大山的理由是：子子孫孫無

6、窮匱也，而山不加增。.16 .陋室銘中，點明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨；寫居室環境的句子是：苔痕上階綠， 草色入簾青；寫與人交往的語句是：談笑有鴻儒，往來無白丁；以古代名賢自況的句子是：南陽諸葛廬，西蜀子云亭。17 .愛蓮說中，點明主旨、最能概括蓮高貴品質、表明作用獨愛蓮的句子是：蓮，花之君子者也；與 近朱者赤，近墨者黑”相對比，集中表現蓮高潔品質，現在人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污 而又潔自好的句子是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖；寫君子行為方正，通達事理，不攀附權貴的句子是：中通外直，不蔓不枝。18 .觀書有感中，富有哲理的詩句是：問渠那得清如許，為有源頭活水來。19 .清平

7、樂曲寸居中，寫小兒頑皮淘氣的句子是：最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。20 .使至塞上中，寫塞外奇特美麗風光的千古名句是：大漠孤煙直，長河落日圓。21 .論詩中，常用來贊美人才的出現，人才輩出，也用來表示一代新人過去，又有一代新人出現， 長江后浪推前浪的詩句是：江山代有才人出，各領風騷數百年。22 .春望中，言明春望所見的詩句是：國破山河在，城春草木深；表現詩人對家人的眷念之情的句子是：烽火連三月，家書抵萬金。23 .五柳先生傳中，表明先生的吃穿住的句子是：環睹蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空。先生的三大志趣是：好讀書，性嗜酒，著文章 。文中引用前人之言，贊揚五柳先生的高潔人格的句子 是：不戚戚于

8、貧賤，不汲汲于富貴。24 .過零丁洋中，概括寫出詩人被捕前的全部經歷的詩句是：辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星；寫出國家和個人的境遇的詩句是：山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍；概括寫出兩次抗元，遭受失敗后的心情的詩句是：惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁；表現詩人誓死報國，表現詩人崇高的愛國情懷 與堅貞的民族氣節的詩句是：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。25 .浣溪沙？山下蘭芽短浸溪中，抒發感慨，表現作者雖處困境，仍力求振作精神的句子是：誰道 人生無再少？門前流水尚能西！休將白發唱黃雞 。26 .核舟記中，描寫佛印神情的句子是：袒胸露乳，矯首昂視。核舟右刻“山高月小，水落石出 ：左刻 清風徐來，水波不

9、興表現王叔遠精湛技藝的語句是：罔不因勢象形，各具情態 。27 .水調歌頭 初月幾時有中，通過寫明月來表達對人生美好祝愿的句子是：但愿人長久，千里共 嬋娟；從隔千里兮共明月”演化而來的句子是：但愿人長久，千里共嬋娟；直接寫明月的詩句是：轉朱閣，低綺戶，照無眠 ；富有人生哲理的詩句是：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全；此事古難全”中的此事”指：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。28 .醉花陰中，抒發了離別的極度悲苦的感情的詩句是：莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦！。29 .陳涉世家中，表現陳勝少時遠大志向的語句是：燕雀安知鴻鵠之志哉；起義的導火線是： 會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬 。起

10、義的根本原因是：天下苦秦久矣；起義的第一步是： 并殺兩尉；起義的策略是：詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。展現千古壯士之胸襟的語句是王侯將相寧 有種乎！李白曾豪邁的放歌仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”與之意思相近的句子是：燕雀安知鴻鵠之志哉 !30 .馬說一文主旨是：其真不知馬也；描寫千里馬終身遭遇的句子是：祗辱于奴隸人之手，駢死于槽柄之間；寫出千里馬被埋沒的根本原因的句子是：食馬者不知其能千里而食也；千里馬被埋沒的 直接原因是：食不飽，力不足，才美不外見；食馬者無知的表現是：策之不能其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意；懷才不遇的人常慨嘆的兩句話是：千里馬常有，而伯樂不常有。31 .白雪歌送

11、武判官歸京中，寫北方邊地風狂雪早的句子是：北風卷地白草折，胡天八月即飛雪；以春花喻冬雪的詩句是：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開；寫送別時依依不舍的心情的詩句是：山回路轉不見君，雪上空留馬行處；寫沙漠冰封，愁云慘淡的景象的詩句是：瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。32 .無題詩中，以極其沉痛的心情寫傷別的詩句是：相見時難別亦難，東風無力百花殘；：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”常用來比喻教師的工作。33 .天凈沙湫思中，描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的詩句是：枯藤老樹昏鴉；古道西風瘦馬； 道出天涯游子之悲、卒章顯志的詩句是：夕陽西下，斷腸人在天涯。34 .山坡羊耀關懷古中揭示出歷史是不斷發展變化

12、的，任何強大的統治者也避免不了最終的滅亡的 詩句是：傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土；說明無論朝代的興或亡，最苦的都是老百姓的詩句是：興，百姓苦；亡，百姓苦 ！35 .始得西山宴游記中，總寫作者寄情山水的自由快樂心情的句子是：施施而行，漫漫而游。36 .醉翁亭記中的主旨是與民同樂，在第一段就微露主旨的句子是：山水之樂，得之心而寓之酒也；寫出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也；山間朝暮之景是：日出而林霏開，云歸而巖穴暝 ；描繪四季之景的句子是：（春）野芳發而幽香，（夏）佳木秀而繁陰，（秋）風霜高潔，（冬）水落而石出 。37 .十一月四日風雨大作中，表現詩人貧病衰

13、老，但仍想著為國效力思想感的詩句是：僵臥孤村 不自哀，尚思為國戍輪臺；詩人巧借自然界的風雨把現實與夢境自然地聯系起來，以夢述志的句子是：夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。38 .己亥雜詩中，寫詩人辭官之后的離愁別緒的詩句是：浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯；寫詩人雖然辭官，但仍關心國家的前途和命運的詩句是：落紅不是無情物，化作春泥更護花。39 .孟子在得道多助，失道寡助中指出決定戰爭勝負的三要素及其關系的句子是：天時不如地利， 地利不如人和；孟子認為人和”是戰爭勝利的重要因素， 由此推出得道得多助，失道者寡助”的結論。40 .生于憂患，死于安樂中說明人才經過艱苦磨練的作用是：動心忍性，曾益其所不能

14、；孟子認 為國恒亡”的依據是：入則無法家拂士，出則無敵國外患；文章的中心論點是：然后知生于憂患，而死 于安樂也。41 .岳陽樓記中表達作者曠達胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲；表現遷客騷人因物而喜的兩 個四字句是：心曠神怡，寵辱偕忘；表現遷客騷人因物而悲的兩個四字句是：去國懷鄉，憂讒畏譏；文中動靜結合，描寫洞庭湖月夜美景的句子是：浮光躍金，靜影沉璧；表現作者政治抱負的句子是：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；敘述騰子京政績的句子是：政通人和，百廢具興；文中進亦憂”退亦憂”中的 進“與 退”分別指：居廟堂之高，處江湖之遠。42 .飲酒中，表明詩人決意擺脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生活的詩句是：結廬在

15、人境，而無車馬喧； 詩中最為出名的詩句是：采菊東籬下，悠然見南山 。43 .漁家傲 冰下秋來風景異中，抒發征夫憂國思鄉之情的詩句是：人不寐，將軍白發征夫淚。44 .魚我所欲也中，能概括全篇大意的句子是生，亦我所欲也，義，亦我所欲也； 二者不可得兼，舍生而取義者也。45 .出師表中寫出先漢興隆和后漢傾頹的原因的句子是：親賢臣，遠小人；親小人，遠賢臣諸葛亮希望后主不要隨便看輕自己的句子是：不宜妄自菲薄；諸葛亮給劉禪建議中最重要的一條是：親賢臣，遠小人 ；當任命一個人來挽救局面，人們常引用本文中的一句名言：受任于敗軍之際，奉命于危難之間；表明作者志趣的句子是：茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯；諸葛亮勸

16、劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅持同一標準的句子是：陟罰臧否，不宜異同；指出出師戰略目標的句子是：北定中原，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都；作者向后主提出的三條建議是：開張圣聽； 賞罰嚴明親賢遠佞46 .浣溪沙？-曲新詞酒一杯 中，著重寫今日的感傷的詩句是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來 。47 .江城子中，抒寫人到中年的主人公，壯志未酬的感嘆的詩句是：酒酣胸膽尚開張，鬢微霜， 又何妨.寫主人公愿意效法武將魏尚，戎邊抗敵的渴望的詩句是：持節云中，何日遣馮唐？抒發主人公 殺敵為國，守衛邊疆的坦蕩胸懷和豪情壯志的詩句是：會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。48 .破陣子？為陳同甫賦壯詞以寄之中，抒發詞人一

17、生中的事業與抱負，并發盡無盡感嘆的句子是： 了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發生！49 .曹劌論戰中，曹劌請見魯莊公的原因是：肉食者鄙，未能遠謀；表現曹劌取信于民”的戰略思想的句子是：小大之獄，雖不能察，必以情；曹劌在對戰爭的論述中提出追擊敵兵時機的句子是：視其轍 亂，望其旗靡；本文中出現的一個成語是：一鼓作氣 。50 .上樞密韓太尉書中，表明孟子和太史公的文章已達到爐火純青”的境界的一句話 是：其氣充乎其中而溢乎其貌，動乎其言而見乎其文，而不自知也。51 .抒寫友情的詩句：海內存知己，天涯若比鄰；借月抒懷的詩句有：但愿人長久，千里共嬋娟。52 .含雪的詩句有：雪上空留馬行處；獨釣寒江雪

18、；與長江有關的詩句有：唯見長江天際流。53 .寫出實寫山、花、水、鳥的詩句有：一覽眾山小；禪房花木深；春江水暖鴨先知；千山鳥飛絕。54 .古詩文中有許多表達雄心壯志的名句，如曹操的烈士暮年，壯心不已 ：顧炎武的 天下興亡，匹夫有責”陳勝的主侯將相寧有種乎：陸游的僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪”；范仲淹的“先天下之 憂而憂，后天下之樂而樂” .平時能引起人們美感的事物，卻觸發的深受安史之亂之苦的杜甫的與眾不 同的審美感悟：感時花濺淚，恨別鳥驚心55 .文天祥被俘后以 人生自古誰無死，留取丹心照汗青 ”直抒胸臆，表達其崇高的生死觀；蘇軾身處逆 境，也以“誰道人生無再少，門前流水尚能西！休將白發唱黃雞

19、”來表達他積極豁達的人生觀。56 .珍惜時間的警句有：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；熱愛讀書的名言有：書籍是人類進步的 階梯；珍視友誼的格言有：人生得一知己足也，斯世當以同情視之。57 .古詩詞中有許多描寫古代人民辛勤勞作的句子，請寫出連續的兩句（課內外均可）： 58在商品經濟的今天，許許多多的科學家能夠甘于寂寞，致力科研。這正如古人所言：“, 。”表現了他們高潔的志趣和人格的堅持。59抒發思鄉之情是我國古代詩詞曲中的一個經久不衰的主題，其中有許多名句，請你任意寫出兩句：“、" 。（山東省寧德市）60李白的云帆點綴了滄浪之水；辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影；范仲淹的淚光朦朧了蒼顏白發；

20、陸游 的夢鄉回蕩著鐵騎錚錚；蘇軾的華發張揚了少年意氣。（遼寧省）直掛云帆濟滄海醉里挑燈看劍將軍白發征夫淚鐵馬冰河入夢來老夫聊發少年狂61請你寫出兩句描寫鄉村生活（或鄉村景色）的古詩詞句："、'62古代有很多的送別詩句至今流傳，請寫出自己喜歡的兩句并注明作者（課內外均可）：詩句： , 。作者：63請默寫出三個出自不同古詩詞中的，描寫女性形象的詩句（課內外均可）。（浙江省溫州市）65古詩詞中有許多送別詩，請寫出其中一首的連續兩句。 ?海內存知己，天涯若比鄰。（王勃送杜少府之任蜀州）?又送王孫去，萋萋滿別情。（李白送友人）?春草明年綠，王孫歸不歸 ？（白居易賦得古原草送別） ?勸君

21、更盡一杯酒，西出陽關無故人。?寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。（王維送元二使安西）（王昌齡芙蓉樓送辛漸）（高適別董大）?桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情。（李白贈汪倫）?孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。?山回路轉不見君，雪上空留馬行處。（李白黃鶴樓送盂浩然之廣陵）（岑參白雪歌送武判官歸京 ）?莫愁前路無知己，天下誰人不識君。?長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，海之角，知交半零落。角瓜濁酒盡余歡，今宵別夢寒 66古詩詞中有很多抒寫愛國情懷的名句，請你寫出兩句。人生自古誰無死，留取丹心照汗青67.同學們就要畢業了，請寫出兩句古詩文作為臨別贈言。（課內外均可） ?海內存知

22、己，天涯若比鄰 ？桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海 ？桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情?與君離別意，同是宦游人。海內存知己，天涯若比鄰。?勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。68初三畢業晚會上，同學們歡聚一堂，有的在依依話別，難舍難分；有的在憧憬未來，暢談人生。這時，請你從中國古詩詞中任選兩句表現離情別意和思想抱負的詩（含詞曲）句，作為臨別贈言獻給他們。山回路轉不見君，雪上空留馬行處。 （離情別意）了卻君王天下事，贏得生前身后名。 （思想抱負） 69登高是傳統習俗，更是古代詩人表情達意的重要方式。 在他們的筆下有多種多樣的 登高”。請你寫

23、出 與登高”有關的古詩詞名句 ?欲窮千里目，更上一層樓。?不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。?會當凌絕頂，一覽眾山小。70自由選寫初中文言詩中的寫景美句，每首詩選寫一聯，共寫四聯。?潮平兩岸闊，風正一帆懸；?大漠孤煙直，長河落日圓；?山隨平野盡，江入大荒流；?月下飛天鏡，云生結海樓；?氣蒸云夢澤，波撼岳陽城；?忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開；一、常見的修辭方法（修辭格）增強語言形象性等比喻、擬人、借代、夸張、對比；（內容）排比、反復、對偶、反問、設問。（句式） 比喻：增強語言氣勢等便用一事物或一情境來比方另一事物或另一情境的一種修辭。定義：兩種不同性質的事物彼此有相似點, 構成：一般有本體、喻體

24、、和比喻詞。作用：可以使語言變得生動、形象，把事物描寫得更具體、生動和感人，或使抽象深奧的道理變得淺顯 易懂。擬人把事物當作人，把物寫成和人一樣，有人的感情，人的動作，人的狀態和語言。作用：表達強烈的感情，具有很強的抒情性和感染力，使語言更加生動形象。夸張為了突出某事物的特征，有意擴大或縮小的描述。作用：強調、突出事物的特點等。反復定義：相同的詞語或句子多次重復出現。作用：為了強調突出某種感情，強調某種意思，加深讀者的印象。對偶定義：用結構相同、字數相等的一對句子或短語來表達兩個相對或相近的意思。排比作用：加強語勢，概括力強，使表達鮮明突出。用于說理具有無可辯駁的雄辯性，用于抒情具有一氣呵成，

25、酣暢淋漓的表達效果。反問與設問定義：設問，先提出問題，接著自己吧看法說出來。反問，用疑問的形式表達確定的意思。區別：設問，有問有答，答案在問句外。反問，有問無答，答案在問句中。作用：反問，加強語氣 ，突出強調，發人深思；設問，提出問題，引起注意，啟發思考，突出答案。對比定義：把兩種事物或同一種事物的兩個方面并舉出來，相對比較描述或議論。引用定義：說話或寫文章，引用別人的話，或因熟悉的成語典故。借代不直接說出要描述的人或事物，而借用與人或事物有關的東西來代替。反語實際上要表達的意思和字面上的意思完全相反，用以加強幽默諷刺的表達效果。頂真用上一句的結尾的詞語做下一句的起頭 互文指詩文的相鄰句中所用

26、的詞語互相補充，結合起來表示一個完整意思的一種修辭方式。參考答案：1、海內存知己，天涯若比鄰。 2、商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。3、受任于敗軍之際，奉命于危難之間。4、如：孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。山回路轉不見君，雪上空留馬行處。5、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。6、不以物喜，不以己悲。7、如：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。其他符合意思的都可以。8、如：有花堪摘直須摘，莫待無花空折枝。莫等閑，白了少年頭，空悲切。合乎意思即可。9、可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。10、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。11、談笑有鴻儒，往來無白丁。 12、紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。13、牡丹之

27、愛，宜乎眾矣。14、予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。15、御罰臧否，不宜異同。16、居廟堂之高則憂其民 處江湖之遠則憂其君17、御罰臧否，不宜異同。18、水不在深，有龍則靈。19、親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。20、叫囂乎東西，琪突乎南北。21、明月幾時有，把酒問青天。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。合意即可。22、 海內存知己，天涯若比鄰。23、采菊東籬下，悠然見南山。莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。感時花濺淚，恨別鳥驚心。24、文天祥：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。范仲淹：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。李白：俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。

28、合意即可。25、便要還家，設酒殺雞作食。26、海內存知己，天涯若比鄰。27、山回路轉不見君 山重水復疑無路 合意即可。；28、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。合題意即可。29、孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。合題意即可。30、夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。31、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。合題意即可。32、不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。合題意即可。33、而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧。34、醉翁之意不在酒。35、海內存知己，天涯若比鄰。但愿人長久，千里共嬋娟。36、北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。37、苔痕上階綠，草色入簾青。38、翅濕沾微雨，泥香帶落花。夜闌臥聽風吹雨，鐵

29、馬冰河入夢來。合題意即可。39、親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也40、受任于敗軍之際，奉命于危難之間。41、 不以物喜，不以己悲。42、 合乎意思即可。43、數風流人物，還看今朝。44、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。45、山回路轉不見君，雪上空留馬行處。46、 合乎意思即可。47、但愿人長久，千里共嬋娟。48、 合乎意思即可。49、夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來或：王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。50、解答此題不僅要對岳陽樓記中所講的古仁人之心”的具體表現十分清楚，而且還要進一步把握古仁人之心”的核心，這樣才能有尺度去判斷古人還有哪些行為也表現了仁人之心”，才能理解 古仁人之心”的豐富內涵。具體講 古仁人之心”的核心是憂國憂民的思想境界， 認識到了這一層，就能理解 古仁人之心”在岳陽樓記表現為先天下之憂而憂， 后天下之樂而樂”的博大胸懷，在得道多助，失道寡助表現為重視人和、施行仁政的政治主張，在醉翁亭記