2019年部編版六年級語文上冊第一單元基礎試卷及答案_第1頁
2019年部編版六年級語文上冊第一單元基礎試卷及答案_第2頁
2019年部編版六年級語文上冊第一單元基礎試卷及答案_第3頁
2019年部編版六年級語文上冊第一單元基礎試卷及答案_第4頁
2019年部編版六年級語文上冊第一單元基礎試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2021年部編版六年級語文上冊第一單元根底試卷及答案一、積累與運用.(共49分)1 .讀拼音,寫詞語.(10分)dianzhu(i)shaowe(i)zhaoy0()jushG)chonmng()caihong)benzhu?)doufu()mimeng()hunngra(i)2 .給加點字選擇正確的讀音,打“短(1)不多時,他就在紙上勾勒(lel)dti一個勒(lel)6緊褲腰帶努力勞作的農民形象.(2)早晨,天色尚且迷蒙(mengmeng),但那位蒙(nnengmeng)古族大娘已在羊圈里勞作多時了.(3)敵軍兵力分散(sansa)n,且軍紀松散(sansa)n,所以被我軍迅速擊敗.3 .

2、依次填入以下句子中橫線上的詞語,最恰當的一項為哪一項().(2分)(1)主教練做了一個手勢,場上的隊員馬上就了.(2)中美兩國代表在這次中達成了很多共識,并發表了聯合聲明.(3)這個新成立的公司由于了業內眾多優秀人才,業務開展得很快.4不管這是一次精心的籌劃還是一次聰明的偷拍,這些照片一定會讓你一笑.A.會心會集會晤會意B.會意會語會集會心C.會意會晤會集會意D.會心會晤會心會集4 .以下句子中分號的使用不正確的一項為哪一項.2分A.你時而歌唱,歡笑;時而又悲嘆,哭號.B.清早,我同晨風一道將光明歡送:黃昏,我又與群鳥一起為它送行.C.溫暖一生的故事:寄托一生的夢想;感動一生的情懷.D.我在原

3、野上搖曳,使原野風光更加旖旋;我在清風中呼吸,使清風芬芳馥郁.5 .補全本單元學習過的四字詞語,并按要求完成練習.9分芳自賞一千里昏昏睡顧影然大悟心神往翠色流參差1形容綠的范圍廣的詞語是,形容綠的程度深的詞語是填序號2類似這樣特點的詞語,我還能再寫兩個:、.3這個小組的同學理解水平,個別同學因聽不懂老師的講解而.選詞填空,填序號4用詞語寫一句話:6 .對以下句子運用的修辭手法判斷有誤的一項為哪一項2分A.野曠天低樹,江清月近人.對偶B.明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬.夸張C.冬將我孕育,春使我開放,豆讓我成長,秋令我昏昏睡去.排比D.夜晚,小河靜靜地躺在大地的懷抱里.擬人7 .按要求完成句子練習.

4、4分馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾胞,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過來.1加點局部這樣寫的好處是.2聽到提前放假,提前發放工資的消息,工人們全部沖出宿舍,揮手高呼,.結合語境,用加點局部的修辭手法仿寫句子8 .根據所學知識完成練習.1分1根據所學知識判斷正誤,對的打錯的打野曠天低樹中的天低“和野曠是相互依存、相互映襯的.黑云翻墨未遮山寫的是雨來之前的景象,而望湖樓下水如天寫的是雨后的景象.七八個星天外,兩三點雨山前中的七八“和兩三屬具體數字.2草原上天空明朗,牛羊成群,小丘柔美.面對這種境界,老舍先生的感受是這樣的",.3看著雨中嫵媚的丁香花,我不禁吟詠起“這句詞來.4?西江月

5、夜行黃沙道中?中包含作者聯想的句子是:,05?花之歌?一課中大量運用和的修辭手法,表現了花的精神.9 .口語交際.4分假設你當年與老舍先生一行一同訪問陳巴爾虎旗,受到了蒙古族同胞的熱情款待.臨別時,作為漢族同胞的代表,你會怎樣向蒙古族同胞表示自己心中的謝意呢?二、閱讀與理解.共21分一草原節選9分也不知怎的,就進了蒙古包.奶茶倒上了,奶豆腐擺上了,主客都盤腿坐下,誰都有禮貌,誰都又那么親熱,一點兒不拘束.不大一會兒,好客的主人端進來大盤的手抓羊肉.干部向我們敬酒,七十歲的老翁向我們敬酒.我們回敬,主人再舉杯,我們再回敬.這時候,鄂溫克族姑娘們戴著尖尖的帽子,既大方,又稍有點兒羞澀,來給客人們唱

6、民歌.我們同行的歌手也趕緊唱起來,歌聲似乎比什么語言都更響亮,都更感人,不管唱的是什么,聽者總會露出會心的微笑.1 .也不知怎的,就進了蒙古包說明作者忙著,沒有注意.聽者總會露出會心的微笑淺現出.2分2 .閱讀選文,以下說法不正確的一項為哪一項.A.說鄂溫克族姑娘們大方是指她們的動作落落大方,不拘束;說她們羞澀是指她們臉上稍帶些害羞的表情B.選文描述了主人在蒙古包內熱情款待來客的情景C.歌聲似乎比什么語言都更響亮,都更感人從側面表現出雙方語言不通,溝通不順暢3 .主人的熱情好客表現在哪些方面?簡單寫一寫.3分4 .如果你是當時賓客中的一員,當七十歲的老翁向你敬酒時,你會說些什么?2分二山的圖騰

7、12分一到西寧,便感覺到青海山川的不同凡響.這里的奇峰峻嶺和條條深邃的溝壑,使我的心靈受到陽剛的洗禮,引起我精神上的強烈震撼.那天我們乘車沿山谷間的棧道盤旋而去尋覓黃河的源頭時,只見山路側旁皆為紅色的高山峻嶺.車子行駛于其中,如同盤旋在燃燒的火焰之中,讓我內心升騰起一種從未有過的沖動.友人鄧友梅在途中看見山上聳立著的一塊充滿曲線美的紅石時,詼諧地喊道:看吶!那是詩人舒婷在山巔上向大地吟唱她的新詩呢.這個比喻可謂大衣無縫,由于那天舒婷剛好穿著一件紅色的外衣,亭亭玉立之姿,頗像峰頂上那塊婀娜多姿的紅石.舒婷沒有反駁,她看著窗外的大山,自語道:人在旅途中,已是美的享受.她的喃喃之語道破了高原上紅色大

8、山誘人的奇麗與嬌美.這是遠古天崩地裂時,天地造物之神,讓大海沉淪地下,讓紅色高山凸起于東方大地上的杰作.它誘惑一切游人的想象,由于這里不僅有友人戲言的舒婷讀詩,還有純天然的亭“臺9樓.'圖'';如果將它和時代的距離拉得更近一些,這層層疊疊聳立于云間的山峰,有的像原子彈爆炸后升騰起的蘑菇云,有的像一條條虹始魚遨游于太空其形之怪,其貌之絕,真是讓我目不轉睛,我直到雙眼酸澀時,才愿意眨一眨眼皮.我詢問司機大山的娃名.他說:這峽谷叫拉水峽'.第二座令我為之動情的山巒,當屬日月山了.它古時的名字叫赤嶺,但是密密的青秋與碧樹綠草覆蓋了整座山,凸顯出它生命的永恒青春.當汽車向

9、日月山的山脊上攀時,一個古老的故事盤開于我的心頭.公元641年,文成公主就是穿越這個山口進入西藏的.翻越這座大山時,她因惜別故土,曾拿出父王賜她的日月寶鏡,觀看鏡中八水繞長安的美景,淚水凄然而下.此情此景,被奉命來接她的使臣發現,這使臣為驅散她的離情悲楚,偷偷把寶鏡換成了石鏡.聰穎過人的文成公主見到石鏡后,心中想道:便將寶鏡摔碎了,以示訣別故土、踏進西藏的決心.她沒想到,此舉成了日月山之名稱的來由一一后人為紀念文成公主那顆亮假設太陽和月亮般的心,將赤嶺做為月月山.月月山這圣潔的名字,一直延續至今.青藏高原的山,是迷人的.西行路上,我在與大山無數次的對視中,心靈得到了最為完美的陶冶.1 .文中舒

10、婷讀詩指白是用原文答復.直到我雙眼酸澀時,才愿意眨一眨眼皮說明.2分2 .短文第段省略號處還可能像什么?展開想象寫下來,并使句式與前文一致.2分3 .概括日月山這個名字的由來.2分4 .在文中用二TB出與結尾西行路上,我在與大山無數次的對視中,心靈得到了最為完美的陶冶相照應的句子.1分5 .對短文內容理解不正確的一項為哪一項.2分A.拉水峽的特點是奇麗嬌美,山形奇特B.西行路上,我在與大山無數次的對視中,心靈得到了最為完美的陶冶.寫出了作者對青藏高原的山的由衷贊美C.作者對拉水峽充滿敬意,是由于它富有歷史內涵6.短文第段中文成公主當時可能會想到什么?展開合理的想象,把文成公主當時的心里所想寫在

11、文中的橫線上.3分三、表達與交流.共30分如果你變成了一個購物袋,你的工生將會有怎樣的有趣經歷呢?你也許會裝滿各種可口的零食,你也許會請以我是一個購物袋為題,展開想象,寫一篇習作,表達你工生中的經歷.要求語句通順,450字以上.參考答案一、1.點綴稍微照耀拘束蟬鳴彩虹笨拙豆腐迷蒙恍然2.1lel<2mengmeng3sansan3.B4,C5.孤碧欲自憐恍馳欲不齊(1)(2)例如:目瞪口呆耳聞目睹(4)例如:我被這道數學題難住了,經老師一講解,才恍然大悟.6.B7. (1)用比喻的修辭手法表達出了草原人民服飾的美麗.(2)例如:像一群飛出籠子的鳥雀8. (1),x(2)既使人驚嘆又叫人舒服既愿久立四望又想坐下低吟一首奇麗的小詩(3)丁香空結雨中愁(4)稻花香里說豐年聽取蛙聲一片(5)排比較人積極樂觀、向往光明9.例如:蒙古族同胞們,我今天有幸來到草原,不但領略到了無比壯美的草原風光,還受到了同胞們的熱情款待.你們的熱情令我感動,非常感謝你們,我已經愛上這里了,以后有時機還會再來.二、(一)1.與主人握手交談主客雙方的熱情友好2 .C3 .為我們準備了豐富的食物,反復熱情地向我們敬酒,還為我們唱民歌.4 .例如:謝謝老伯,您太客氣了,晚輩在這里祝您身體健康了!來,我們一起干杯!二1.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論