1、是因為我身上注射了凡是能夠弄到的一切預防針。用微生物的眼晴來看一下我的血液，就可 以發現一支令人毛骨sing然的隊伍；在我的臂部和腿部注射了天花、傷寒、霍亂、斑疹傷 寒和鼠疫的病菌。這五種病在當時的西北都是流行病。此外，最近還流傳著令人吃驚的消息， 說淋巴腺鼠疫正在陜西省mdn延開來，陜西省是地球上少數幾處流行這種風土病的地方之一。（1）給加點的字注音，根據拼音寫漢字。（3分）血（）液 毛材sdng （）然 mdn延（）2 2） “破敗不堪”的意思： （3分）（3）文中的“我”指的是,他是 人（國籍）。（2分）（4）上述文字節選自，該書原名是。“我”此行的目的是-（3分）3 .育英中學八（3）

2、班開展“祖國，您在我心中”綜合實踐活動，請你參與。（14分）（1）在活動開始前，童童同學寫了一段開場白，請按要求幫他修改。（6分）尊敬的各位老師、親愛的同學們：“祖國”不是一個普通的名字，“愛國”也不是一句簡 單的口號。自古以來，中華民族多少賢人志士，為了自己的祖國拋頭顱，酒熱血。他們在國 家危急存亡之時，敢于挺身而出，甘愿獻出自己寶貴的生命；在祖國蓬勃發展之際，他們可 以義無反顧,甘愿付出自己畢生的精神。民族的興旺，要靠每一個人去奉獻；國家的強大， 需由每一位有愛國之情的人去建設。下面奏國歌，請全體佇立。開場白中有錯別字的詞語是“，正確寫法是“:（2分）畫線句子有語病，請提出修改意見。（2分

3、）最后一句有一處用語不得體，請提出修改意見。（2分）（2）下面是活動中的兩道題，請回答。（4分）根據下而的詩句，寫出古人保家衛國的兩種武器。（2分）腰間羽箭久凋零，太息燕然未勒銘。欲將輕崎逐，大雪滿弓刀。 根據下面的詩句，寫出古人對國家的別稱。（2分）第2頁共10頁死去元知萬事空，但悲不見九州同。不上黃花南北望，已知春色滿神州。（3）下列對一首古詩的補充，最恰當的一項是（）（4分）青海長云暗雪山，遙望玉門關。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭 不還。A.孤城永B.孤城終C.邊城永D.邊城終二、閱讀（55分）請閱讀下而的文字，回答問題。-“飛天”凌空（19分）她站在十米高臺的前沿，沉舒自若，風度優雅這是達

4、卡多拉游泳場的八千名觀眾一齊 翹首而望、屏息鼓聲的一剎那。輕舒雙臂，向上舉起，只見呂偉輕輕一蹬，就向空中飛去。一瞬間，她那修長美妙的 身體猶如被空氣托住了，襯著籃天白云，酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天緊接著，是向前翻騰一周半，同時伴隨著旋風般的空中轉體三周，動作疾如流星，又 瀟酒自如，1.7秒的時間對她似乎特別慷慨，讓她從容不迫地展示身體優美的線條，從前伸 的手指，一直延續到繃直的足尖。還沒等現眾從眼花繚亂中反應過來，她已經展開身體，像輕盈的、筆直的箭，“哧” 地插進碧波之中，幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女，四面水花則悄然不驚。“妙！妙極了！”站在我們旁邊的一名外國記者跳了起來。這時，

5、整個游泳場都沸騰 了，如夢初醒的觀眾用宸耳欲聾的掌聲和歡呼聲，來向他們喜愛的運動員表達由衷的贊賞。呂偉精彩的表演，將游泳場的氣氛推向了高潮。她，白云似在她的頭頂飄浮，飛鳥掠 過她的身旁。的這個動作“5136”，讓幾位裁判亮出了 9.5分的高分。這位年方十六的中國姑娘，嬴得了金牌。當一個印度觀眾了解到這個姑娘是中國跳水集訓隊中最年輕的新秀時，驚訝不已。他 說：“了不起，你們中國的人才太多了！”4 .賞析標題的妙處。（4分）第3貞共10頁5 .請用簡潔的語言概括文章的主要內容。（20字以內，4分）6 .從修辭角度賞析文中畫線的句子。（4分）一瞬間，她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍天白云，

6、酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天7 .第段能否去掉?為什么？（4分）8 .下列關于這篇文章的分析有誤的一項是（）（3分）A.這是一篇出神入化的人物特寫，把呂偉的高難度動作分解成一連串特寫鏡頭、慢鏡頭, 描事出呂偉精彩剎那的具體形象。B.這篇特寫沒有寫整個緊張曲折的過程，但是中國健兒的拼搏精神卻在這短短五百字內得 到了充分的體現。C.本文極有層次地描繪了一幅美麗的“飛天”畫卷：從“輕輕一蹬”到“凌空翔舞”，由 “疾如流星”到“插進碧波之中”，跳水姑娘輕盈似箭瀟灑自如的身姿就讓人盡收眼底。D.文章有起有伏，動靜穿插自如。飄浮的白云、飛鳥與呂偉的“沉靜自若”形成鮮明的對 比：一個“托”字猶如“定格”在

7、空中，與“疾如流星”形成強烈反差：“味”地插進碧波 之中的身體，以動襯靜，增強作品的可讀性。【二】最后一位顧客（20分）蔚新敏盛夏的傍晚蟬聲聒噪，仿佛永無休止地宣泄著對熱氣的不滿。風攏起了清涼的裙擺, 明晃晃的白熾燈照著蒸籠般的店鋪。終于到了下班時間，我收拾停當，卷簾門拉下來的時候， 門還沒鎖好，心已經飛到家，想家里涼涼快快的。第4頁共10頁感覺身后來了一個人。沒聽到腳步聲，也沒有聽到說話的聲音。回過頭，是一個男孩，十五六歲吧，個子高高的，國字臉，平頭，眉清目秀。我問：“你是要買東西嗎？ ”這男孩沒說話，但是，他分明是聽到了我說話，也分明 是聽懂了我說話。他用力的點了點頭，眼晴看著我，目光是期

8、待。“下班了，關門了，明天再買吧平常的時候，最怕是關門的時候來顧客，關好的門，是不想再開。這個男孩，沒說話，表情霎時落寞，像是失望的孩子，沒有得到一場期待中的考試。我心里有點為難，思忖，是不是給他開門。我左右為難的時候，手松了，喇的一下， 卷簾門自己開了。當大玻璃門也打開的時候，心里還是惶惶。問他買什么，他沒說話，眼睛看著電腦， 看著電腦后面的插排，用手指了指，抬頭，眉毛也挑了一下，大概意思是，就買那插排吧。我心里好后悔，這個顧客是個啞巴。曾經聽人說過一個事，是真事。也是在天微黑、要下班的時候，一個顧客，進了一個 店，要買個錘子，于是店主就去給他取，錘子通過去，那人就用還帶著店主體溫的錘頭，朝

9、 這店主砸去，一場慘烈的血案發生了。后來，破案了，作案的是個啞巴。我惶然。只期待他早點買完離開。于是，用手勢比劃著，問他，插排要多大功率的？f也看著我，又四周看看，搖了搖頭，一陣茫然。我心一陣發緊。不知道他找什么，也 不知道他到底要什么。突然，他眼睛一亮，看到了桌子上的筆給他找了張紙，看他寫。“插排，空調。”明白了，他是要空調插排。插排遞給他的時候，他笑了。在我收他錢的時候，他又拿起筆，在紙上寫：“今晚，我媽就不會熱了”。他看到我在看那紙條，又笑了。他咧嘴笑的樣子，像是個考試得了滿分的孩子。一股暖暖的感覺，涌上了我心頭。待我鎖好抽屜，關好玻瑞門，他還沒有走。我心里又疑惑。他指指那已經伸縮到頂部

10、 的卷簾門，然后，一踮腳，一伸手，卷簾門就拉下來了。嘩嘩卷下來的聲音，煞是好聽。9.閱讀第一段，完成下面的表格。（4分）第5頁共10頁事件發展過程玻璃門重新打開AB卷簾門再次拉下“我”的內心變化惶惶CD愉悅A:B： C:D： 10.選文第段畫線句在文中有何作用？（4分）1L選文第段畫線句運用了哪些描寫方法，體現了男孩怎樣的心理？（4分）12 .選文第段運用了哪種記敘順序，有何作用？（4分）13 .文章從頭至尾都以第一人稱“我”行文，有何作用？（4分）【三】（16分）三峽酈道元自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖登嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見啖 月。至于復水要陵，沿湖阻絕。或王命急宣，有

11、時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖 乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回滑倒影，絕瞰多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂, 第6貞共10頁良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌 日：“巴東三峽巫峽長，狼鳴三聲淚沾裳早發白帝城李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。注唐肅宗乾元二年（759）春天，李白因永王璘案，流放夜郎，取道四川赴貶地。行至 白帝城，忽聞數書，旋即放舟東下江陵，寫下此詩。14 .請解釋下列加點詞在文中的意思。（4分）（1）略無闕處 闕： （2）至于夏水耍陵爽：（3）絕螳多生怪柏 絕峨： （

12、4）朝辭白帝彩云間辭：15 .請把下面的句子翻譯成現代漢語。（4分）（1）自非亭午夜分，不見喙月。（2）清榮峻茂，良多趣味。16 .三峽中描寫春冬之景時，采用動靜結合的寫法，先寫了 “”的靜景，然后寫 了 “”的動景。（4分）17 .早發白帝城由三峽化出，同樣寫猿聲，其作用有何不同？ （4分）三、寫作（55分）18 .請閱讀下而的文字，按要求作文。（55分）優美的自然風光令人陶醉，如果你停下匆忙的腳步歇歇，相信你一定會發現原來生活 中竟有那么多的美景被我們錯過!請以“身邊的風景也動人”為題，寫一篇不少于600字的作文。提示和要求（1）可以大膽地選擇你最能駕馭的文體進行寫作。（2）文中不要透露你

13、個人的身份信息。（3）抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章。參考答案一、語文積累與運用（35分）1. （10分）（1）征蓬出漢塞（2）江入大荒流（3）老驥伏楊（4）狐兔翔我宇（5）樹樹皆 秋色 山山唯落暉（6）日暮鄉關何處是 煙波江上使人愁（7）亂花漸欲迷人眼 淺草才能 沒馬蹄（每空1分。有添字、漏字、錯別字的，該空不得分）2. （11 分）（1） xud悚 境（3分。每空1分）（2）形容十分破爛陳舊（3分）（3）埃德加斯諾美國（2分，每空1分）（4）紅星照耀中國 西行漫記探尋中國革命的原因和目的（3分。每空1分）3. （14 分）（1篷勃 蓬勃（2分）將“精神”改為“精力”（2分）“佇立”改

14、為“起立”（2 分）（2）箭 刀或弓（2分）九州 神州（2分）（3） B （4 分）二、閱讀（55分）【一】（19分）4. （4分）作者以“飛天凌空”為題，比喻跳水姑娘如仙女般優美絕倫，不但增加了特寫的 文采，而且使動作更加可視可感。（意思對即可）第8頁共10貞5. （4分）跳水姑娘呂偉在十米高臺跳水賽中奪魁，（意思對即可）6. （4分）這句話運用比喻的修辭手法，把呂偉的身體比作“敦煌壁畫中凌空翔舞的飛天，”， 寫出了昌偉跳水姿勢的優美絕倫。（意思對即可）7. （4分）不能去掉，這段話寫印度觀眾的贊嘆，從側而表現了中國跳水人才眾多，新人輩 出，激發讀者的自豪之情與愛國情感。（意思對即可）8.

15、（3 分）D【二】（20分）9. （4分）A：知道男孩是個啞巴B：男孩買完東西卻不離開C：后悔D：疑惑（每空1分）10. （4分）環境描寫，交代了炎熱的天氣情況，渲染了煩悶（壓抑）的氣氛，烘托我急于回 家急切的心情，為我不想再次打開卷簾門做鋪墊，（意思對即可）11. （4分）動作描寫、神態描寫：體現出男孩特別希望我能再次打開門，讓他購買東西的恩 切心情。12. （4分）插敘，寫了一個店主被一個啞巴顧客殺害的不幸遭遇，以及我在要下班時不愿再 打開門的原因，使故事情節更完整，與“我”和男孩的經歷形成對比。13. （4分）作為線索人物貫穿全文：作為事件的見證者，最能突出中心；贊美男孩的善良: 運用第一人稱，給人以親切感，真實感，（任答兩點即可得滿分，意思對即可）【三】（16分）14. （4分）（1）同“缺二空隙、缺口 （2）沖上、漫上（3