1、高二上學(xué)期歷年語(yǔ)文期中考試卷附答案語(yǔ)文是最重要的交際工具，以下是為大家整理的高二上學(xué)期歷年語(yǔ)文期中考試卷，希望可以解決您所遇到的相關(guān)問題，加油，一直陪伴您。一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(每題3分，共30分)1、依次填入以下橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)( )要認(rèn)真清查國(guó)有企業(yè)現(xiàn)有的資產(chǎn)，防止有人借改革之機(jī)_國(guó)有資財(cái)。為了使這個(gè)展覽辦得更加充實(shí)，博物館指導(dǎo)派出多人到老區(qū)_革命文物。近來，一些用人單位在看重求職者學(xué)歷、工作年限等“硬件的同時(shí)，愈來愈重視求職者的 、德行、操守等“軟件。A. 侵吞 搜集 品行 B. 鯨吞 搜集 品行C. 鯨吞 搜集 品性 D. 侵吞 搜集 品性2、以下各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰

2、當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)( )A.如今還有很多司機(jī)不汲取血的教訓(xùn)，仍然酒后駕車，對(duì)這種鋌而走險(xiǎn)的行為，公安交通部門還應(yīng)加大處分力度。B.就日本名古屋市長(zhǎng)關(guān)于“南京大屠殺事件的危言危行，外交部發(fā)言人表示支持南京市做出暫停與名古屋市官方交往的決定。C.金陽(yáng)新區(qū)一些居民違建之風(fēng)抬頭，局部業(yè)主占用公用場(chǎng)地非法搭建，或樓頂加層 ，或凌空搭建，這些違法建筑如雨后春筍，均存在嚴(yán)重平安隱患。D.他生前身無(wú)長(zhǎng)物，家里連件像樣的家電都沒有，著實(shí)讓人動(dòng)容。3、以下各句中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )A.除了體育本身的價(jià)值功能外，足球運(yùn)動(dòng)還對(duì)改善經(jīng)濟(jì)文化建立、增進(jìn)國(guó)際交往和提升國(guó)家軟實(shí)力起到積極的推動(dòng)作用。B.根據(jù)中國(guó)國(guó)家統(tǒng)

3、計(jì)局2021年統(tǒng)計(jì)信息發(fā)布日程表顯示，明天將發(fā)布8月居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)、房地產(chǎn)投資和銷售情況，社會(huì)消費(fèi)品零售總額的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)。C.過去，他留給我的印象，只不過是做事圓滑，為人不誠(chéng)懇，但總還不得不承受組織紀(jì)律的約束;沒想到幾年不見，他居然變得有點(diǎn)兒玩世不恭了。D.由于電視、電腦的普及，在給現(xiàn)代人帶來豐富多彩的視聽藝術(shù)的同時(shí)，也悄然地改變著人們?cè)谟∷⒚襟w時(shí)代所形成的審美興趣和欣賞習(xí)慣。4、依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )晨間聽蟬，想其潔。 ， ， ， ， ， 。蟬亦是禪。高據(jù)樹梢，餐風(fēng)飲露，不食人間煙火似遠(yuǎn)似近，又似有似無(wú)蟬該是有翅之族的隱士吧那蟬聲在晨光朦朧中分外輕逸有一種

4、“何處惹塵埃的了悟一段蟬唱之后，自己的心靈也跟著透明澄凈起來A. B. C. D.5、以下對(duì)偶句中，不含比照的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )A.年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。 B.荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。C.少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。 D.人世幾回傷往事，山形照舊枕寒流。6、以下句中加點(diǎn)虛詞的意義和用法全都一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) ( )A.之二蟲又何知 頃之，持一象笏至B.奚以之九萬(wàn)里而南為 臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽C.是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng) 州司臨門，急于星火D.呱呱而泣 漁父莞爾而笑7、以下各句的句式和“軒凡四遭火，得不焚，殆有神護(hù)者。一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )A. 生孩六月，慈父見背。 B. 重為

5、鄉(xiāng)黨所笑。C. ?齊諧?者，志怪者也。 D. 又雜植蘭桂竹木于庭。8、以下各句中，加點(diǎn)詞的活用情況和其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )A. 齊彭殤為虛誕 B.故述往事，思來者C. 引以為流觴曲水 D.臣具以表聞9、以下各組加點(diǎn)詞的意義完全一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )A. 時(shí)維九月，序?qū)偃?舉酒屬客B. 用之所趨異也 用心躁也C. 所以興懷，其致一也 非利足也，而致千里D. 響窮彭蠡之濱 窮且益堅(jiān)，不墜青云之志10、以下各句中，加點(diǎn)的詞古今意義根本一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )A.室僅方丈 B.下流多謗議C.亦將有感于斯文 D.興盡悲來，識(shí)盈虛之有數(shù)。二、文言文閱讀(21分)閱讀下面的文言文，完成11-1

6、4題。給季弟書魏禧辛卯月日，客粵二旬。每念吾弟介然不茍，頗以遠(yuǎn)大相期，圣人所謂“剛毅木訥，庶幾近之;但剛為美德，吾弟卻于此成一“疏字，生一“褊字，又漸流一“傲字。往時(shí)我之督弟甚嚴(yán)，近五六年，見弟立志操行，頗成片段。每欲長(zhǎng)養(yǎng)吾弟一段勃然挺然之氣，不忍過為折抑，又我每有優(yōu)柔姑息之病，吾弟常能直言正色，匡我不逮，隱吾畏友，凡細(xì)故偶失，多為姑容，使弟不生疑忌，矢直無(wú)諱。坐此兩者，故今之督弟甚寬。然我此等即是姑息，欲歸為弟暢言。弟與人執(zhí)事，亦頗竭忠，每乏周詳之慮;臨事時(shí)患難險(xiǎn)阻都所不避，而不能為先事之計(jì)，以為大節(jié)無(wú)損。諸細(xì)行雜務(wù)，不留心無(wú)大害，然因此失事誤人，因以失己者多有之。此那么所謂疏也。疾惡如仇，

7、輒形辭色;親友有過，諫而不聽，遂薄其人;人輕己者，拂然去之;行有纖毫不遂其志，那么抑郁憤悶不能終朝。此誠(chéng)褊衷，不可不化。其人庸流也，那么以庸流輕之;其人下流也，那么以下流絕之;岸然之氣，不肯稍為人屈。遂因此不屑一世，凌鑠儕輩。長(zhǎng)此不懲，矜己傲物，馴致大弊。夫疏那么敗事，褊那么鄰于刻薄，傲那么絕物而終為物絕：三者皆剛德之害。然皆自剛出之，倘能增美去害，那么于古今人中當(dāng)自造一詣矣。子夏問孝，子曰：“色難，先儒以為 “有深愛者必有和氣，有和氣者必有愉色，有愉色者必有婉容。吾弟之事父兄多恭謹(jǐn)，然婉容愉色抑何少也!豈其無(wú)樂愛耶?蓋無(wú)學(xué)問以化其剛，岸然之氣，欲下之而不能下也。弟行勉之矣!(選自?魏叔子文集

8、?，有刪改)11、對(duì)以下句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) ( )(3分)A.每念吾弟介然不茍 介：耿直B.坐此兩者，故今之督弟甚寬 坐：因?yàn)镃.諫而不聽，遂薄其人 ?。航咏麯.有愉色者必有婉容 婉：和順12、以下加點(diǎn)字的用法和意義完全一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )(3分)A.頗以遠(yuǎn)大相期 制府檄下，幾以捕系死B.往時(shí)我之督弟甚嚴(yán) 句讀之不知C.欲歸為弟暢言 缺乏為外人道也D.豈其無(wú)樂愛耶 爾其無(wú)忘乃父之志13、把以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (11分)(1)吾弟常能直言正色，匡我不逮，隱吾畏友。 (4分)(2)意氣勤勤懇懇，假設(shè)望仆不相師，而用流俗人之言。?報(bào)任安書?(3分)(3)仰觀宇宙之大，

9、俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。?蘭亭集序?(4分)14、在給弟弟的這封信中，作者認(rèn)為與人相處應(yīng)遵循哪幾條準(zhǔn)那么?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)三、古詩(shī)詞鑒賞(11分)浣溪沙菡萏香銷翠葉殘，西風(fēng)愁起碧波間。還與韶光共憔悴，不堪看。細(xì)雨夢(mèng)回雞塞遠(yuǎn)，小樓吹徹玉笙寒。多少淚珠無(wú)限恨，倚闌干。15、詞的上片開頭兩句寫景，描繪了一幅怎樣的畫面?(4分)16、清朝文人許昂霄曾云：“細(xì)雨二句，合看乃愈見其妙。這兩句主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?有何作用?(4分)17、下篇結(jié)句“多少淚珠無(wú)限恨，倚闌干。試從全詞概括“恨有哪些?(3分)四、名句名篇默寫(8分)18、補(bǔ)出以下名句名篇中的空缺局部(1)我決起

10、而飛， 。?逍遙游?(2) ，而后乃今將圖南。?逍遙游?(3)朝菌不知晦朔， 。?逍遙游?(4)然后施行， ,有所廣益。?出師表?(5)宮中府中，俱為一體， ，不宜異同。?出師表?(6) 屋舍儼然， 。?桃花源記?(7) ，率妻子邑人來此絕境。?桃花源記?(8)無(wú)絲竹之亂耳， 。?陋室銘?五、現(xiàn)代文閱讀(20分)閱讀下面的作品，完成19-22題。米勒，米勒，你聽到鐘聲了嗎?殷 紅一百多年前，黃昏的那抹橙紅色的夕陽(yáng)，撒在森林團(tuán)團(tuán)簇簇的樹梢上，也鋪滿了巴比松那片遙遠(yuǎn)又空曠的原野。蕭瑟的秋風(fēng)疲憊地打著漩渦游走，卷來遠(yuǎn)處教堂的鐘聲。那位年輕的農(nóng)婦停下手中的活計(jì)，直起身來默默祈禱，而她的丈夫摘下帽子，忠

11、誠(chéng)的神情定格在暮色將臨的靜謐里。晚霞里的枯草垛，小推車上的土豆口袋，悄悄告訴我們，這就是米勒的光陰。米勒的畫筆鎖住了那個(gè)秋日的神圣，他欣喜地把這幅畫拿給親友看，說：“這是祈禱鐘聲。接著他快樂的補(bǔ)充道：“喂，你聽到鐘聲了吧?“藝術(shù)的使命是一種愛的使命，而不是恨的使命。米勒如是說。他同情革命，卻沒有像庫(kù)爾貝那樣投入革命的行列;他同情農(nóng)民，但又絕不能像德拉克羅瓦那樣把農(nóng)民引向戰(zhàn)爭(zhēng)。他只好用人各有命的宿命思想，把自己的無(wú)奈銘刻在畫布上。于是，夕陽(yáng)把他落魄的身影拉得很瘦很長(zhǎng)。1889年，當(dāng)那些歐美收藏家聚集在斯克里坦家，爭(zhēng)相觀看被拍賣的米勒的杰作?晚鐘?，而我們那位邊走邊畫的“行吟詩(shī)人，卻遠(yuǎn)離了塵世的紛

12、擾和喧囂十四年了。雖然他最初完成這幅畫的時(shí)候，堅(jiān)信它是一幅曠世杰作，而賣出這幅畫時(shí)，卻不過是希望得到一千法郎的顏料錢，但實(shí)際上那時(shí)他被人嘲笑成大字不識(shí)的鄉(xiāng)巴佬，他的畫即使白送人也會(huì)遭到回絕。早年喪妻的打擊和六個(gè)嗷嗷待哺的孩子所造成的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，使他被迫制作一些模擬18世紀(jì)洛可可時(shí)期的繪畫作品。迫于生計(jì)，米勒甚至不得不畫些庸俗低級(jí)的裸體畫。然而有時(shí)幾幅畫卻還換不來一只小孩的鞋子。他聲嘶力竭的掙扎喊叫：藝術(shù)!真能把人皮都剝掉。米勒畫完了?晚鐘?，好長(zhǎng)時(shí)間后才找到一位買主，僅僅換回了他的顏料錢。后來這幅畫輾轉(zhuǎn)于多位收藏家手中，價(jià)格不斷攀升。最后由斯克里坦以12000法郎買回收藏，直到1889年在家中舉

13、行那次著名的拍賣。拍賣場(chǎng)內(nèi)外擠滿了翹首以待畫落誰(shuí)家的人，比肩接踵，簡(jiǎn)直沒有立足之地。法國(guó)美術(shù)協(xié)會(huì)主席安托奈爾·布魯斯托決心要為米勒的祖國(guó)法國(guó)掙回顏面，他和美國(guó)華盛頓美術(shù)館及其他收藏家一起參與競(jìng)爭(zhēng)，拍賣在不斷上漲的價(jià)格中愈演愈烈。當(dāng)?shù)竭_(dá)451000法郎時(shí)，美國(guó)富豪退出了競(jìng)拍。然而，未等布魯斯托松口氣，兩個(gè)美國(guó)人坐特快列車從阿佛爾趕到巴黎，“接力競(jìng)拍，氣氛到達(dá)白熱化階段。在法國(guó)人民喊著“法國(guó)萬(wàn)歲的呼聲下，雙方死咬著價(jià)位拼命角逐，最后布魯斯托以55萬(wàn)法郎的巨額款項(xiàng)贏得這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。而此時(shí)，那些曾經(jīng)不識(shí)珍寶的法國(guó)人，無(wú)限地崇敬起當(dāng)時(shí)不值一文的米勒，把他看作“法國(guó)的驕傲，并為?晚鐘?流出

14、沖動(dòng)的淚水。然而，那個(gè)放牧童貞的米勒呢?他曾兩次企圖自殺。46歲創(chuàng)作的?死神與樵夫?悲慘落選沙龍展，沒有給他帶來成名的希望曙光;50歲創(chuàng)作的?拿鐵鍬的農(nóng)民?招來評(píng)論家嘲罵一片。曹雪芹說“都云作者癡，誰(shuí)解其中味，米勒和他都美得如同一個(gè)被背棄的世界，只能在各自的作品中找一個(gè)太虛幻境以度紅樓殘夢(mèng)。把他們?cè)缫讯聪な朗碌难劬Α⒛峭纯喽謿g欣的靈魂，藏在藝術(shù)作品中，顛沛流離。過去的畫布上都烙上了淺淺的顏色，歲月的味道很鮮美。晚鐘那靜謐的光陰，郁郁沉淪地流淌在畫布上，仿佛是米勒用針繡出，那枚記憶的銀針也刺痛了我們的眼睛。米勒，米勒，你聽到鐘聲了嗎?(注：米勒(18141875)，19世紀(jì)法國(guó)最出色的以表現(xiàn)農(nóng)

15、民題材而著稱的現(xiàn)實(shí)主義畫家，?晚鐘?是其代表作品。原文有刪改。)19、簡(jiǎn)述文章第(1)(2)段對(duì)?晚鐘?畫面內(nèi)容的描繪在全文中的作用。(4分)20、文章第(11)(12)段主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?分析其作用。(4分)21、第(3)段，米勒對(duì)親友說“你聽到鐘聲了吧，文末作者對(duì)米勒說“你聽到鐘聲了嗎，請(qǐng)分別寫出你對(duì)這兩個(gè)句子的理解。(6分)22、除了米勒高超的繪畫技能外，還有什么原因使?晚鐘?成為不朽的藝術(shù)杰作?請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)展探究。(6分)六、作文(70分)23、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的議論文。沒有比理性更高的東西了。康德我是一個(gè)任性的孩子。顧城要求：選好角度，確定立意

16、，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。高二年級(jí)語(yǔ)文試卷答案一、語(yǔ)言文字運(yùn)用1、D(“鯨吞，指像鯨魚一樣的吞食，多用來比喻吞并土地，而“侵吞指暗中非法占有個(gè)人或公共的財(cái)物、土地等;“搜集是使聚集在一起，而“搜集，除了有“搜集之意外，還有“到處尋找之意?！捌沸惺侵?jìng)€(gè)人在社會(huì)活動(dòng)中表現(xiàn)出來的具有一貫性的品性和行為方式，它強(qiáng)調(diào)的是人的有關(guān)道德的行為，是外在表現(xiàn)出來的?！捌沸阅敲磦?cè)重于品質(zhì)及性格特性，是內(nèi)在的品德性情。)2、D (鋌而走險(xiǎn)：因走投無(wú)路而采取冒險(xiǎn)行動(dòng)，語(yǔ)意重。危言危行：說正直的話，做正直的事。指正直的言行。褒義詞，望文生義。雨后春筍：比喻新惹事物迅速大量地涌現(xiàn)出來

17、。褒義詞。此處感情色彩不當(dāng)。身無(wú)長(zhǎng)物：形容窮。)3、C(A項(xiàng)搭配不當(dāng)，把“改善改為“促進(jìn)B.句式雜糅?！皳?jù)顯示。D.主語(yǔ)殘缺。去掉“由于。)4、D(承接首句的 “高潔，將蟬喻為“隱士。描寫了“隱士的生活特點(diǎn)，突出其“高潔。 與再回應(yīng)首句“晨間聽蟬，描寫晨間蟬鳴的特點(diǎn)。和寫聽蟬的感受和感悟，自然歸結(jié)到結(jié)尾的“蟬亦是禪。)5、C(A項(xiàng)“花相似與“人不同比照，出自劉希夷?代悲白頭吟?，花謝可再開，每年一度，花開相似。人卻只能前行，無(wú)法回頭。每年自然風(fēng)景都差不多，然而人的感情、心態(tài)都改變了，正所謂物是人非。B項(xiàng)“荷盡無(wú)擎雨蓋與“菊殘有傲霜枝比照，出自蘇軾?贈(zèng)劉景文?，“荷盡已無(wú)“菊殘猶有，兩相比照，突

18、出菊花傲霜斗寒之品質(zhì)。D項(xiàng)“人傷往事與“山形照舊比照，出自劉禹錫?西塞山懷古?，人事已改，山河照舊。觸景生情，古今興亡，幾多慨嘆。C出自高適?燕歌行?，思婦懷人，戰(zhàn)士思鄉(xiāng)，兩地相望，重會(huì)無(wú)期。不6、D 7、B 8、A 9、B 10.D二、文言文閱讀11.C。薄，輕視。12.C。A項(xiàng)介詞，用/介詞，因?yàn)椤項(xiàng)助詞，取消句子獨(dú)立性/助詞，賓語(yǔ)前置的標(biāo)志。C項(xiàng) 均為介詞，向，跟。D項(xiàng)語(yǔ)氣副詞，難道(表反問)/語(yǔ)氣副詞，一定(表祈使)。13.(1)我弟弟你總是大方直言，神色端正，糾正我的缺乏，不知不覺間成了我敬重的朋友。 (“匡，糾正，匡正;“不逮，缺乏;“隱，不知不覺地，暗暗地;“畏，敬重，敬畏，尊

19、重。4分)(2)情意非常懇切誠(chéng)摯，好似抱怨我沒有遵從你的教誨，而追隨了世俗之人的意見。(“勤勤懇懇古今異義1分，“望1分，賓語(yǔ)前置1分)(3)仰頭觀覽浩大的宇宙，低頭觀察大地上眾多的萬(wàn)物，用來舒展眼力，開闊胸懷，足夠來極盡視聽的歡娛，實(shí)在是很快樂啊。(注意定語(yǔ)后置2分,“所以“信各1分)14.慮事周詳; 心胸開闊; 為人親和; 保持剛正。(每點(diǎn)1分，4分)【參考譯文】辛卯年，我客居粵地已有二十來天了。常常想到我弟弟為人耿直做事慎重，很期望你有遠(yuǎn)大的前程，圣人所說的“堅(jiān)強(qiáng)、果敢、質(zhì)樸、慎重，你大概都靠得上了; 只是“剛本是一種美妙的品德，我弟弟卻在這方面變成了一個(gè)“疏字，再變?yōu)橐粋€(gè)“褊字，后又漸

20、漸變成了一個(gè)“傲字了。過去我對(duì)弟弟你管教很嚴(yán)，最近五六年來，看到弟弟你所確立的志趣及操守，很有建樹和氣象，能看出你已是一個(gè)完好獨(dú)立的人。常想漸漸培養(yǎng)出我弟弟的一腔正氣 與傲然自立的精神，所以總不忍心過于壓制你，再加上我自身常有優(yōu)柔寡斷、遷就縱容的缺點(diǎn)，我弟弟你總是大方直言，神色端正，糾正我的缺乏，不知不覺間成了 我敬重的朋友，大凡小的偶爾的過失，我都會(huì)寬容你，讓弟弟你不會(huì)因此而有所猶豫顧忌，能正直做人而又無(wú)所顧慮。因?yàn)檫@兩點(diǎn)，所以我如今管教你也還是很寬松的。但我這樣做就是一種縱容，很想回去跟你暢敘一番。弟弟你和人一同做事，也是很盡職的，常常缺乏周全的考慮;遇事你從不回避困難險(xiǎn)阻，卻不能事先考慮

21、清楚，總認(rèn)為這樣做不會(huì)損害大的原那么。不關(guān)注日常事務(wù)中 的細(xì)節(jié)之處，似乎并不會(huì)有太大的危害，但因此而做錯(cuò)了事貽誤別人，從而又害了自己的事是常常有的。這就是我所說的“疏啊。你恨世間惡事，視同仇敵，總是 表如今言辭和臉色上;親朋好友有了過錯(cuò)，你勸了他們還是不聽，于是你就輕看那個(gè)人;別人不看重你，你總是很生氣地遠(yuǎn)離他;別人的行為中有一點(diǎn)不如你所愿， 你就整天心懷憤怒、郁郁寡歡。這真的是心胸狹窄，不能不改變啊。有些人屬平庸之輩，你就把他當(dāng)作平庸之人而輕視人家;有的人地位微賤，你就把他當(dāng)?shù)匚坏偷?人而回絕往來;你的傲氣，總是不肯因?yàn)閯e人而稍稍委屈一下。因此你總是不可一世，欺凌排斥別人。假設(shè)長(zhǎng)期這樣下去不

22、有所戒備，自視甚高而傲視別人，(就 會(huì))逐漸招致大的過錯(cuò)。為人粗疏就要壞事，心胸狹小就會(huì)接近刻薄，傲慢就會(huì)隔絕別人而最終被別人隔絕：這三點(diǎn)都是剛直之德的害處啊。但是這幾點(diǎn)畢竟是出于剛直，假設(shè)能揚(yáng)其長(zhǎng)避其短，就能在古今之人中單獨(dú)擁有一種造詣了。子夏向孔子請(qǐng)教孝的問題，孔子說：“(對(duì)父母)和顏悅色是最難的，先賢們認(rèn)為“內(nèi)心有真情的人態(tài)度一定會(huì)平順溫和，平順溫和的人就一定會(huì)有愉悅的氣色，有愉悅的氣色就一定會(huì)有和順之貌。我的弟弟對(duì)待父兄總是很恭順慎重的，但是和順之貌怎 么反而這么少見呢?難道你沒有快樂缺少關(guān)愛嗎?大概是還缺少一種學(xué)問來柔化你那剛直和傲慢的品性，使得你想要謙為人下而又不能謙啊。弟弟自勉吧

23、!三、古詩(shī)詞鑒賞15、描繪了一幅衰敗、凄涼(1分)荷塘秋殘圖(1分)。 荷花的清香已經(jīng)銷盡，翠綠的荷葉已經(jīng)枯敗，荷塘綠水間吹起了秋風(fēng)(2分)。(大意對(duì)即可)16(1)虛實(shí)結(jié)合的表現(xiàn)手法，寄托深遠(yuǎn)。(手法1分)(2)“夢(mèng)回雞塞遠(yuǎn)是虛景，寫思婦在睡夢(mèng)中見到遙遠(yuǎn)的邊關(guān)而去找尋想念的人;“細(xì)雨是醒來后的實(shí)景，細(xì)雨迷蒙正與夢(mèng)境的迷離相結(jié)合邊關(guān)何其遙遠(yuǎn)。(3)“玉笙吹徹為實(shí)景，“寒字寫人的內(nèi)心凄冷,為虛，渲染了抒情女主人公不堪遲暮的感傷心情。(分析手法，作用共3分，答“比照酌情給分)17、“無(wú)限恨包含了傷秋之恨，思夫之恨，家國(guó)之恨。(一點(diǎn)1分)四、名句名篇默寫(略)五、文學(xué)類文本閱讀19.描繪了一對(duì)農(nóng)民夫婦在暮色中諦聽遠(yuǎn)處鐘聲并祈禱的場(chǎng)景，渲染了安寧而祥和的氣氛，寄予著米勒的追求和靈魂。引出下文，為后面?晚鐘?終于成為一幅被世人所認(rèn)可的杰作作了鋪墊。(每點(diǎn)2分)20.運(yùn)用了比照手法。這使?晚鐘?崇高的藝術(shù)成就和米勒的痛苦人生形成強(qiáng)烈反差，表達(dá)了作者對(duì)藝術(shù)家的同情和崇敬，也挖苦了人們的無(wú)知和偏頗。(答出手法1分，結(jié)合分析寫出作用3分，一點(diǎn)一分)21.前一句表現(xiàn)了米勒對(duì)自己畫作的滿意，他認(rèn)為自己已“畫出的“鐘聲，畫出了情景的神韻，注入了米勒全部的思想情感。(2分)后一句是對(duì)米勒靈魂的告慰：“我們已聽到了“鐘聲，已理解了你畫作