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文檔簡介
1、高三數學復習幾點提示與建議高三數學復習幾點提示與建議 1. 必須進一步加強必須進一步加強“雙基雙基”教學,幫助學生教學,幫助學生構建高中數學整體的知識網絡構建高中數學整體的知識網絡. 高三數學復習幾點提示與建議高三數學復習幾點提示與建議 1. 必須進一步加強必須進一步加強“雙基雙基”教學,幫助學生教學,幫助學生構建高中數學整體的知識網絡構建高中數學整體的知識網絡. 2. 精選例題,在例題教學中突出數學思想方精選例題,在例題教學中突出數學思想方法的滲透,提高學生解答綜合題的能力法的滲透,提高學生解答綜合題的能力. 高三數學復習幾點提示與建議高三數學復習幾點提示與建議 1. 必須進一步加強必須進一
2、步加強“雙基雙基”教學,幫助學生教學,幫助學生構建高中數學整體的知識網絡構建高中數學整體的知識網絡. 2. 精選例題,在例題教學中突出數學思想方精選例題,在例題教學中突出數學思想方法的滲透,提高學生解答綜合題的能力法的滲透,提高學生解答綜合題的能力. 3. 抓住重點內容,注重能力培養抓住重點內容,注重能力培養 高三數學復習幾點提示與建議高三數學復習幾點提示與建議 1. 必須進一步加強必須進一步加強“雙基雙基”教學,幫助學生教學,幫助學生構建高中數學整體的知識網絡構建高中數學整體的知識網絡. 2. 精選例題,在例題教學中突出數學思想方精選例題,在例題教學中突出數學思想方法的滲透,提高學生解答綜合
3、題的能力法的滲透,提高學生解答綜合題的能力. 3. 抓住重點內容,注重能力培養抓住重點內容,注重能力培養 4. 加強幾何課程的教學加強幾何課程的教學,立幾突出尋找母體在立幾突出尋找母體在大范圍解決問題的思想、提高空間想象力大范圍解決問題的思想、提高空間想象力. 高三數學復習幾點提示與建議高三數學復習幾點提示與建議 1. 必須進一步加強必須進一步加強“雙基雙基”教學,幫助學生教學,幫助學生構建高中數學整體的知識網絡構建高中數學整體的知識網絡. 2. 精選例題,在例題教學中突出數學思想方精選例題,在例題教學中突出數學思想方法的滲透,提高學生解答綜合題的能力法的滲透,提高學生解答綜合題的能力. 3.
4、 抓住重點內容,注重能力培養抓住重點內容,注重能力培養 4. 加強幾何課程的教學加強幾何課程的教學,立幾突出尋找母體在立幾突出尋找母體在大范圍解決問題的思想、提高空間想象力大范圍解決問題的思想、提高空間想象力. 5. 提高教師自身的數學素養,加大與大學相提高教師自身的數學素養,加大與大學相銜接知識的教學銜接知識的教學. 高三數學復習幾點提示與建議高三數學復習幾點提示與建議 1. 必須進一步加強必須進一步加強“雙基雙基”教學,幫助學生教學,幫助學生構建高中數學整體的知識網絡構建高中數學整體的知識網絡. 2. 精選例題,在例題教學中突出數學思想方精選例題,在例題教學中突出數學思想方法的滲透,提高學
5、生解答綜合題的能力法的滲透,提高學生解答綜合題的能力. 3. 抓住重點內容,注重能力培養抓住重點內容,注重能力培養 4. 加強幾何課程的教學加強幾何課程的教學,立幾突出尋找母體在立幾突出尋找母體在大范圍解決問題的思想、提高空間想象力大范圍解決問題的思想、提高空間想象力. 5. 提高教師自身的數學素養,加大與大學相提高教師自身的數學素養,加大與大學相銜接知識的教學銜接知識的教學. 6. 時時關注創新題時時關注創新題. 高三數學復習幾點措施高三數學復習幾點措施一、復習計劃的制定與落實一、復習計劃的制定與落實 高三數學復習幾點措施高三數學復習幾點措施一、復習計劃的制定與落實一、復習計劃的制定與落實二
6、、備課、上課中知識和方法的落實二、備課、上課中知識和方法的落實 高三數學復習幾點措施高三數學復習幾點措施一、復習計劃的制定與落實一、復習計劃的制定與落實二、備課、上課中知識和方法的落實二、備課、上課中知識和方法的落實 (一一) 備課備課 (二二) 上課上課 (三三) 復習過程復習過程 1. 系統復習階段系統復習階段 2. 重點強化、專題選講、模擬訓練階段重點強化、專題選講、模擬訓練階段(簡稱后階段)(簡稱后階段) 高三數學復習幾點措施高三數學復習幾點措施一、復習計劃的制定與落實一、復習計劃的制定與落實二、備課、上課中知識和方法的落實二、備課、上課中知識和方法的落實 (一一) 備課備課 (二二)
7、 上課上課 (三三) 復習過程復習過程 1. 系統復習階段系統復習階段 2. 重點強化、專題選講、模擬訓練階段重點強化、專題選講、模擬訓練階段(簡稱后階段)(簡稱后階段)三、訓練與評講的落實三、訓練與評講的落實 (一一) 訓練訓練 (二二) 評講評講高三數學復習幾點措施高三數學復習幾點措施四、其它需要注意的問題四、其它需要注意的問題 高三數學復習幾點措施高三數學復習幾點措施四、其它需要注意的問題四、其它需要注意的問題 1. 夯實解題基本功。夯實解題基本功。 高三數學復習幾點措施高三數學復習幾點措施四、其它需要注意的問題四、其它需要注意的問題 1. 夯實解題基本功。夯實解題基本功。 2. 不依靠
8、題海取勝,要注重題目的質量和處理不依靠題海取勝,要注重題目的質量和處理水平。水平。 高三數學復習幾點措施高三數學復習幾點措施四、其它需要注意的問題四、其它需要注意的問題 1. 夯實解題基本功。夯實解題基本功。 2. 不依靠題海取勝,要注重題目的質量和處理不依靠題海取勝,要注重題目的質量和處理水平。水平。3. 突破一個突破一個“老大難老大難”問題。問題。 高三數學復習幾點措施高三數學復習幾點措施四、其它需要注意的問題四、其它需要注意的問題 1. 夯實解題基本功。夯實解題基本功。 2. 不依靠題海取勝,要注重題目的質量和處理不依靠題海取勝,要注重題目的質量和處理水平。水平。3. 突破一個突破一個“
9、老大難老大難”問題。問題。 4. 注重良好習慣的培養。注重良好習慣的培養。 高三數學復習幾點措施高三數學復習幾點措施四、其它需要注意的問題四、其它需要注意的問題 1. 夯實解題基本功。夯實解題基本功。 2. 不依靠題海取勝,要注重題目的質量和處理不依靠題海取勝,要注重題目的質量和處理水平。水平。3. 突破一個突破一個“老大難老大難”問題。問題。 4. 注重良好習慣的培養。注重良好習慣的培養。 5. 結合實際,了解學生,分類指導。結合實際,了解學生,分類指導。 高三數學復習幾點措施高三數學復習幾點措施四、其它需要注意的問題四、其它需要注意的問題 1. 夯實解題基本功。夯實解題基本功。 2. 不依
10、靠題海取勝,要注重題目的質量和處理不依靠題海取勝,要注重題目的質量和處理水平。水平。3. 突破一個突破一個“老大難老大難”問題。問題。 4. 注重良好習慣的培養。注重良好習慣的培養。 5. 結合實際,了解學生,分類指導。結合實際,了解學生,分類指導。 6. 要把提高數學能力與培養數學素養有機結合要把提高數學能力與培養數學素養有機結合起來。起來。 高三數學復習幾點措施高三數學復習幾點措施四、其它需要注意的問題四、其它需要注意的問題 1. 夯實解題基本功。夯實解題基本功。 2. 不依靠題海取勝,要注重題目的質量和處理不依靠題海取勝,要注重題目的質量和處理水平。水平。3. 突破一個突破一個“老大難老
11、大難”問題。問題。 4. 注重良好習慣的培養。注重良好習慣的培養。 5. 結合實際,了解學生,分類指導。結合實際,了解學生,分類指導。 6. 要把提高數學能力與培養數學素養有機結合要把提高數學能力與培養數學素養有機結合起來。起來。 7. 堅持堅持“面向中等生,重視中低檔題面向中等生,重視中低檔題”的基本的基本方針。方針。 高三數學復習幾點措施高三數學復習幾點措施四、其它需要注意的問題四、其它需要注意的問題 1. 夯實解題基本功。夯實解題基本功。 2. 不依靠題海取勝,要注重題目的質量和處理不依靠題海取勝,要注重題目的質量和處理水平。水平。3. 突破一個突破一個“老大難老大難”問題。問題。 4.
12、 注重良好習慣的培養。注重良好習慣的培養。 5. 結合實際,了解學生,分類指導。結合實際,了解學生,分類指導。 6. 要把提高數學能力與培養數學素養有機結合要把提高數學能力與培養數學素養有機結合起來。起來。 7. 堅持堅持“面向中等生,重視中低檔題面向中等生,重視中低檔題”的基本的基本方針。方針。 8. 注重學生的心理輔導和心理調節。注重學生的心理輔導和心理調節。高三數學復習幾點措施高三數學復習幾點措施四、其它需要注意的問題四、其它需要注意的問題 1. 夯實解題基本功。夯實解題基本功。 2. 不依靠題海取勝,要注重題目的質量和處理不依靠題海取勝,要注重題目的質量和處理水平。水平。3. 突破一個
13、突破一個“老大難老大難”問題。問題。 4. 注重良好習慣的培養。注重良好習慣的培養。 5. 結合實際,了解學生,分類指導。結合實際,了解學生,分類指導。 6. 要把提高數學能力與培養數學素養有機結合要把提高數學能力與培養數學素養有機結合起來。起來。 7. 堅持堅持“面向中等生,重視中低檔題面向中等生,重視中低檔題”的基本的基本方針。方針。 8. 注重學生的心理輔導和心理調節。注重學生的心理輔導和心理調節。高三數學復習幾點措施高三數學復習幾點措施四、其它需要注意的問題四、其它需要注意的問題 1. 夯實解題基本功。夯實解題基本功。 2. 不依靠題海取勝,要注重題目的質量和處理不依靠題海取勝,要注重題目的質量和處理水平。水平。3. 突破一個突破一個“老大難老大難”問題。問題
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