1、童謠對對碰童謠對對碰你能我也能你能我也能踢足球踢足球課外活動真有趣，課外活動真有趣，綠茵場上把球踢。綠茵場上把球踢。踢到東來踢到西，踢到東來踢到西，小朋友們笑嘻嘻。小朋友們笑嘻嘻。從小練好足球技，從小練好足球技，北京奧運把球踢。北京奧運把球踢。看一看：看一看：五彩畫廊：五彩畫廊：看圖畫，眼珠轉，看圖畫，眼珠轉，開動腦筋想想看。開動腦筋想想看。說圖畫，話連貫，說圖畫，話連貫，妙語連珠一串串。妙語連珠一串串。想一想：想一想：1 1、圖上的小朋友在干什么??？、圖上的小朋友在干什么啊？2 2、他們臉上的表情是怎樣的？有什么動作？、他們臉上的表情是怎樣的？有什么動作？1.1.圖上的小朋友們在做什么啊？圖

2、上的小朋友們在做什么啊？2.2.請小朋友們根據下面的提示連貫的把這幅圖說一說：請小朋友們根據下面的提示連貫的把這幅圖說一說： 下課了，我們來到下課了，我們來到 （什么地方），開始（什么地方），開始 （干什么）。我的對手（干什么）。我的對手 （人物），（人物），他他 （臉上的表情），（臉上的表情）， （動作）。（動作）。我們一直到我們一直到 （時間）才（時間）才 地結束了地結束了這場這場 的的 比賽。比賽。3.3.小朋友們，你們在課外最喜歡做什么呀？請談談你們小朋友們，你們在課外最喜歡做什么呀？請談談你們多彩的課外生活吧。多彩的課外生活吧。理一理：理一理：抒發自己抒發自己 的感情的感情時間時間地

3、點地點人物事件事件1、我的課外生活豐富多彩，*是我最喜歡的。2、我的課外生活豐富多彩，唱歌、彈琴、畫畫、看書我都喜歡，但我最喜歡的是.3、有的人喜歡.有的人喜歡.還有的人喜歡.而我卻對*情有獨鐘。學一學：學一學：1、畫畫使我的生活變得更充實、更快樂，這就是我豐富多彩的課外生活。2、只要我*，所有的煩惱都會被拋到九霄云外，*給我的課外生活帶來了無限的樂趣。.多彩的課外生活多彩的課外生活我的課外生活我的課外生活 . 題目自擬題目自擬品文軒品文軒讀范文，用心賞，讀范文，用心賞，好詞佳句記心上；好詞佳句記心上；勤動腦，心中念，勤動腦，心中念，標點符號也不忘。標點符號也不忘。多彩的課余生活多彩的課余生活

4、我的課余生活可以說是豐富多彩的，有跳繩。打羽毛球。下棋。我的課余生活可以說是豐富多彩的，有跳繩。打羽毛球。下棋。吹葫蘆絲吹葫蘆絲可是我最喜歡的還是吹葫蘆絲?？墒俏易钕矚g的還是吹葫蘆絲。我第一次吹葫蘆絲練習的是粉刷匠這首曲子，雖說曲子很我第一次吹葫蘆絲練習的是粉刷匠這首曲子，雖說曲子很簡單可是我不是指法錯就是節拍錯。我把葫蘆絲放回盒子里想簡單可是我不是指法錯就是節拍錯。我把葫蘆絲放回盒子里想放棄了，忽然感覺到一股力量正在鼓舞我，它對我說：放棄了，忽然感覺到一股力量正在鼓舞我，它對我說：“堅持堅持就是勝利，你一定可以做的更好！就是勝利，你一定可以做的更好！”我一下就覺得渾身充滿了我一下就覺得渾身充滿了力量，越練越起勁，不知不覺的我竟然能吹下來了。當時太高力量，越練越起勁，不知不覺的我竟然能吹下來了。當時太高興了大聲的叫嚷：興了大聲的叫嚷：“我會吹了，我會吹了。我會吹了，我會吹了。”這聲音驚醒了正這聲音驚醒了正在睡覺的媽媽，媽媽揉了揉眼睛說：在睡覺的媽媽，媽媽揉了揉眼睛說：“來，吹一遍。來，吹一遍?！蔽夜钠鹞夜钠鹩職獯盗艘槐椋瑡寢尭吲d的說：勇氣吹了一遍，媽媽高興的說：“吹的真棒。吹的真棒?！蔽业膶W葫蘆絲之旅從此就開始了。我喜歡吹葫蘆絲，因為