1、七年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期單元測(cè)試（三）(時(shí)間：120分鐘 總分：120分）題號(hào)一二三總分合分人復(fù)分人得分一、積累與運(yùn)用(30分)1下列各組詞語(yǔ)中字音完全正確的一項(xiàng)是（ ）(3分)A含蓄(xù) 白皙(x) 磐石(pán) 氣沖斗牛(du)B赫然(hè) 荒謬(miù) 氣氛(fèn) 兀兀窮年(wù)C深邃(suì) 輕捷(jié) 滑稽(jì) 欽佩不已(qn)D頭顱(lú) 澎湃(bài) 涉獵(shè) 目不窺園(ku)2下列詞語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字，找出來(lái)并改正。(2分)心會(huì)神凝

2、婦嬬皆知忘乎所以慷慨淋漓歷盡心血義憤填鷹鋒芒畢露一拍既合錯(cuò)別字改正3.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）(3分)A縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，這是豪壯的選擇。B云南魯?shù)榈卣鹁葹?zāi)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了許多可歌可泣的事跡。C年過(guò)半百的廣豐縣農(nóng)民鄭春楓鍥而不舍，終于圓了幾十年的大學(xué)夢(mèng)。D共同的鑒賞能力與博學(xué)多識(shí)使他們兩人常常是一見(jiàn)如故。4(沈陽(yáng)中考)下面一段話中的兩個(gè)句子各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)將改正后的句子寫(xiě)下來(lái)。(4分)在宋代，隨著雕版印刷的普及和圖書(shū)編纂的繁榮，使私人建造藏書(shū)樓之風(fēng)日盛。后來(lái)，傳統(tǒng)藏書(shū)樓被逐漸取代，新式圖書(shū)館被大量樹(shù)立。_5根據(jù)語(yǔ)句內(nèi)容，下列詞語(yǔ)填入橫線上恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）(3分)今天在此追悼

3、李公樸、聞一多先生，時(shí)局極端險(xiǎn)惡，_。但此時(shí)此地，有何話可說(shuō)？我謹(jǐn)以最虔誠(chéng)的信念，向殉難者獻(xiàn)誓：心未死，_，和平可期，_，殺人者必覆滅。A人民無(wú)比沉痛志不絕爭(zhēng)取民主B人心異常悲憤意志緊民主自由C人生生活痛苦斗志昂民主有望D人心異常悲憤志不絕民主有望6下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ）(3分)A鄧稼先一文的作者是楊振寧，鄧稼先被稱(chēng)為“兩彈”元?jiǎng)住聞一多是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上著名的詩(shī)人、學(xué)者。C福樓拜家的星期天一文中的福樓拜是德國(guó)作家。D孫權(quán)勸學(xué)選自編年體通史資治通鑒。7(天津中考)下面情境中，小晨表達(dá)得體的一項(xiàng)是（ ）(3分)【情境】小晨和小鵬約好周末一同去科技館參觀。小晨去小鵬家找他，小鵬的奶奶開(kāi)了門(mén)

4、。A我要找一下小鵬，我和他去科技館參觀。B您是誰(shuí)啊？小鵬在家嗎？我找他有事。C您好！是奶奶吧？我是小晨，我和小鵬約好去科技館，他在家嗎？D您好！我想找小鵬去科技館，你讓他馬上出來(lái)。8綜合性學(xué)習(xí)。(9分)子曰：“見(jiàn)賢思齊焉。”人們也常說(shuō)：“榜樣的力量是無(wú)窮的。”我們每個(gè)人都有自己所崇敬的明星，現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)參加以“我也談追星”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，并完成下列任務(wù)。(1)在本單元的課文中，我們認(rèn)識(shí)了這些明星人物：為我國(guó)核武器事業(yè)“鞠躬盡瘁，死而后已”的鄧稼先；_；_。走近他們，我們的精神也得到了升華。(3分)(2)請(qǐng)為本次活動(dòng)擬寫(xiě)一條主題語(yǔ)，以引導(dǎo)同學(xué)們正確追星。(3分)_(3)每個(gè)人都有自

5、己所景仰和崇拜的明星。請(qǐng)仿照下面的例子，談一談你崇拜的明星及崇拜的理由。(不少于50字)(3分)示例：我心中的明星是“雜交水稻之父”袁隆平。他把自己的一生都投入到雜交水稻的研究中去，將水稻產(chǎn)量由過(guò)去的兩三百公斤提高到近千公斤，從推廣種植雜交水稻以來(lái)，已累計(jì)增產(chǎn)稻谷3 500億公斤，解決了世界五分之一人口的溫飽問(wèn)題，產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平。_二、閱讀理解（40分）(一)閱讀下面的文言文，然后完成913題。(14分)初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為

6、大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。9分別寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞的古今義。(2分)(1)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪古義：_今義：_(2)見(jiàn)往事耳古義：_今義：_10翻譯文中畫(huà)線的句子。(4分)(1)卿言多務(wù)，孰若孤？譯文：_(2)士別三日，即更刮目相待。譯文：_11寫(xiě)出文中流傳至今的兩個(gè)成語(yǔ)：_、_。(2分)12本文主要通過(guò)_來(lái)刻畫(huà)人物，表現(xiàn)人物鮮明的性格，孫權(quán)：_；呂蒙：_。(3分)13呂蒙的變化給你什么啟示？(3分_(二)閱讀下文，完成1418題。(14分)每一份尊嚴(yán)都值得尊重蕭強(qiáng)

7、他出生在一個(gè)貧窮的農(nóng)民家庭，因?yàn)楦F，10歲才開(kāi)始上學(xué)，經(jīng)常是學(xué)期結(jié)束了，學(xué)費(fèi)還沒(méi)交齊。好在，老師并不趕他出教室，反而提前把書(shū)發(fā)給他，鄰居們也是這個(gè)送件衣服，那個(gè)送幾個(gè)雞蛋，讓他得以斷斷續(xù)續(xù)地上完初中。那時(shí)候，他就在心里暗暗發(fā)誓，以后，自己也要想辦法幫助別人。初中畢業(yè)后，他做起了殺豬賣(mài)肉的買(mǎi)賣(mài)。一天，附近一位衣衫破爛的村民一直在他的肉攤前轉(zhuǎn)悠，既不買(mǎi)肉，也不離開(kāi)，只是用眼睛直勾勾地看著架子上的肉。他心里忽然泛起一陣酸楚，小時(shí)候家里窮，一年到頭吃不上肉，看見(jiàn)生肉就饞得不行，看來(lái)，這位村民也和他當(dāng)初一樣。于是，他拿起刀，從架上割下一塊肉，順手遞給村民。出乎意料的是，村民并不領(lǐng)情，不但不接他的肉，反而

8、轉(zhuǎn)身就走。他百思不得其解，拿著肉愣了好半天，看見(jiàn)街上人來(lái)人往，他忽然明白了，一定是自己的行為太像施舍，讓村民覺(jué)得自己是在可憐他。小時(shí)候，別人當(dāng)眾遞給他一個(gè)雞蛋，他也會(huì)覺(jué)得難為情呢。回過(guò)味兒之后，他立即拎著肉，一溜小跑，悄悄地跟在村民后面，直到走到一個(gè)偏僻的小路上，他才大步追上去，很誠(chéng)懇地說(shuō)：“今天的肉不好賣(mài)，你就幫幫忙，先賒一點(diǎn)，等有錢(qián)了再給我。”村民眼圈泛紅，接過(guò)肉，連聲道謝。這件事讓他明白：光有一顆幫助別人的心還不夠，還得講究方式，要讓別人樂(lè)意接受你的幫助。那之后，他的舉動(dòng)開(kāi)始變得隱蔽起來(lái)，看到附近村民生活清苦，他會(huì)頻繁地上門(mén)收豬，不管對(duì)方有沒(méi)有豬賣(mài)，他都會(huì)送上一塊肉“賄賂”對(duì)方，預(yù)定好圈

9、里的小豬仔。他救下一名溺水兒童，知道對(duì)方?jīng)]錢(qián)讀書(shū)時(shí)，干脆認(rèn)對(duì)方做干兒子，這樣，逢年過(guò)節(jié)時(shí)，就可以名正言順地多給孩子零花錢(qián)，孩子把這些錢(qián)攢起來(lái)，學(xué)費(fèi)就有了著落。從小學(xué)到初中，“干兒子”就是靠著這些零花錢(qián)，一步一步走出了困境。有人外出打工，只有年邁的父母和年幼的孩子留在家里，生活極為不便。他就和外出者稱(chēng)兄道弟，這樣，他就可以沒(méi)事兒往“兄弟”家跑一趟，送點(diǎn)肉，挑點(diǎn)水，給孩子些學(xué)費(fèi)，老人病了，他急著送醫(yī)院，抽時(shí)間在醫(yī)院里照顧。別人問(wèn)起，就一臉無(wú)奈地說(shuō)：“沒(méi)辦法，兄弟的父母就是我的父母，兄弟不在家，我能不幫著照顧？”這些事，他一做就是19年，“地下”工作做得滴水不漏，連老婆孩子都不知道。只是，19年來(lái)，

10、他沒(méi)有攢下一分錢(qián)，這讓老婆非常惱火，要和他好好“算算賬”。結(jié)果，那些他曾經(jīng)幫助過(guò)的人，全都站了出來(lái)，聯(lián)名上書(shū)，希望有關(guān)部門(mén)表?yè)P(yáng)身邊的“活雷鋒”。于是，所有人都知道了這個(gè)叫趙維富的農(nóng)民。記者問(wèn)他為什么做好事卻要偷偷進(jìn)行，他憨笑著說(shuō)：“人人都有面子。所以，我?guī)椭鷦e人都不讓其他人知道，就是怕我的幫助反而給別人帶來(lái)傷害，讓受幫助的人被嘲笑。”每份尊嚴(yán)都值得尊重，即使是那些需要幫助的弱者，他們也有自己的尊嚴(yán)，他們的尊嚴(yán)也需要?jiǎng)e人尊重，很多慈善家沒(méi)有注意到的小細(xì)節(jié)，一個(gè)普通的農(nóng)民注意到了，并且小心翼翼地維護(hù)著。幫助別人的同時(shí)，努力維護(hù)別人的尊嚴(yán)，這才是真正的善。(選自2014年6月現(xiàn)代青年細(xì)節(jié)版)14第一

11、段有什么作用？(3分)_15“這些事，他一做就是19年”中的“這些事”是指哪些事？請(qǐng)分別概括。(3分)_16解釋下面加引號(hào)的詞具有的特殊含義。(2分)這些事，他一做就是19年，“地下”工作做得滴水不漏，連老婆孩子都不知道。地下：_17結(jié)合全文，概括趙維富的形象。(3分)_18文章標(biāo)題有什么含義？(3分)_三、作文（50分）23(北京中考)對(duì)話是現(xiàn)實(shí)生活中人與人之間溝通的一種方式。對(duì)話可以增進(jìn)彼此的了解，可以傾訴各自的心聲，可以碰撞出智慧的火花請(qǐng)你以“對(duì)話”為題目，寫(xiě)一篇文章，可以記錄精彩的對(duì)話過(guò)程，可以描述對(duì)話產(chǎn)生的美好結(jié)果，可以闡述你對(duì)對(duì)話的認(rèn)識(shí)要求：不限文體(詩(shī)歌除外)。字?jǐn)?shù)在600800

12、之間。【參考答案】1A(解析：B項(xiàng)“氛”應(yīng)讀fn；C項(xiàng)“稽”應(yīng)讀j；D項(xiàng)“湃”應(yīng)讀pài。)2.嬬歷鷹既孺瀝膺即3.D(解析：“一見(jiàn)如故”指初次見(jiàn)面就很相投，像老朋友一樣。根據(jù)語(yǔ)境，兩人“常常”見(jiàn)面，并非“初次見(jiàn)面”。)4.在宋代，隨著雕版印刷的普及和圖書(shū)編纂的繁榮，私人建造藏書(shū)樓之風(fēng)日盛。后來(lái)，傳統(tǒng)藏書(shū)樓被逐漸取代，新式圖書(shū)館被大量創(chuàng)立(建造)。5.D6.C(解析：福樓拜是法國(guó)作家。)7.C8.(1)示例：歷經(jīng)磨難仍要“扼住命運(yùn)咽喉”的貝多芬知恥而后勇，令人耳目一新的呂蒙(默默耕耘，做了也不說(shuō)的聞一多)(2)示例：理性追星，健康生活；學(xué)明星品質(zhì)，做健康青年。(3)示例：我心中的明星

13、是“沈飛”的總經(jīng)理羅陽(yáng)，他用生命踐行了航空?qǐng)?bào)國(guó)的偉大宗旨。他以敬業(yè)誠(chéng)信、“鞠躬盡瘁，死而后已”的拼搏奮斗精神，組織實(shí)現(xiàn)了多項(xiàng)國(guó)家重點(diǎn)工程快速研究成果，特別是殲15艦載機(jī)的成功著艦，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)航母發(fā)展的新紀(jì)元。時(shí)代的進(jìn)步離不開(kāi)羅陽(yáng)這樣的英雄，祖國(guó)的強(qiáng)盛離不開(kāi)羅陽(yáng)這樣的貢獻(xiàn)者。9.(1)專(zhuān)掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官學(xué)位的最高一級(jí)(2)歷史過(guò)去的事情10.(1)你說(shuō)事務(wù)繁多，哪里比得上我？(2)和有抱負(fù)的人分開(kāi)一段時(shí)間，就應(yīng)當(dāng)用新的眼光看待。11.吳下阿蒙刮目相待12.對(duì)話對(duì)部下既嚴(yán)格要求，又能循循善誘，耐心教育知錯(cuò)能改，有軍人的坦誠(chéng)13.示例：讀書(shū)能使人更聰明，更有力量。學(xué)習(xí)是一個(gè)人乃至一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族成

14、功的必由之路。我們可以通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，拓寬視野，陶冶情操，彌補(bǔ)不足，讓自己成長(zhǎng)為全面的人才。另外要善于接受別人的正確合理的規(guī)勸，并最終學(xué)有所成，讓人刮目相看。(言之有理即可)14.第一段交代趙維富家境貧窮，老師和鄰居資助他上學(xué)的經(jīng)歷，點(diǎn)明了趙維富助人為樂(lè)的原因，為下文做鋪墊。15.他預(yù)定豬仔，幫助清苦村民；他認(rèn)溺水兒童為干兒子，資助他上學(xué)；他和外出者稱(chēng)兄道弟，幫助他們照看家人。16.做好事偷偷進(jìn)行。17.知恩圖報(bào)、好善樂(lè)施、忠厚善良、細(xì)心體貼、懂得尊重他人。18.那些需要幫助的弱者，他們也有自己的尊嚴(yán)，他們的尊嚴(yán)也需要?jiǎng)e人尊重，所以我們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí)，努力維護(hù)別人的尊嚴(yán)，這才是真正的善。19留學(xué)美國(guó)，學(xué)成后拒絕美國(guó)多所高校的邀請(qǐng)，毅然歸國(guó)；擔(dān)任中央研究院氣象研究所所長(zhǎng)，為中國(guó)近代氣象事業(yè)做了大量奠基性工作，并將天氣預(yù)報(bào)“主權(quán)”從外國(guó)人手中收回；擔(dān)任中國(guó)科學(xué)