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文檔簡介
1、蘇教版三年級語文上冊期末考試 (試卷一)班級姓名成績第一部分日積月累(12分)詩文儲蓄。(2分)1、獨在異鄉為異客,。2、停車坐愛楓林晚,。3、,任爾東西南北風。4、書到用時方恨少,。常識擂臺。(10分)1、杭州素有“”的美稱;拉薩是有名的“”;生活在北大荒的人喜歡用“”來贊美遍地金黃的九月;鄭燮號,是“”之一;香港是我國通向世界的,是一顆無比璀璨的。哈爾濱與濟南有 、的別稱。西湖的白堤與蘇堤與唐朝詩人 和 有關。2、本冊書中我最喜歡(人物),因為。3、人們也稱蘇州為,通過本冊古詩的學習,你認識了蘇州的 和兩處名勝。4、說臉譜。關羽是臉,包公是 臉,秦檜是 臉。第二部分基礎知識(46分)一、
2、生詞聚會。(12分)yán shí cn cuì lin pán yu yán qn róu lún liú() ( ) ( ) ( ) ( ) ( )tòu liàn qn lüè hun bù shn yào méi tàn ji jié () () () ( ) ( ) ( )二、 生字變臉。(10分)倍 (倍數)佳( ) 錢( ) 彼( ) 維( ) (陪同) ( ) ( ) ( ) ( )險( )佛( ) 訊( )
3、股( ) 珍( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、 我會模仿。(6分)酸溜溜()()()銀灰()()()層層疊疊()()()和風細雨()()()四、 精挑細選。(7分)1、發人深省(shn xn) 丟三落(là luò)四 參差(cn chà cn c)2、(漂飄)蕩挺(拔撥)(映印)照拜(訪防) 隨(即 既)精(彩采)(維唯)一(狀壯)麗五、 精彩回放。(11分)1、 這學期我們學習了好幾首古詩。你能把你喜歡的一首介紹給我們嗎?請把它寫下來。,。,。這首詩的作者是(),你喜歡它的原因是()。2、課余,你還能背誦的詩有、。3、小露珠像鉆石那么。像水晶那
4、么,像珍珠那么。3、它們有的,有的,有的,有的,游客不時被逗得。4、人人都需要,特別是當一個人的時候。讓我們珍惜,同時,也不要忘記。 第四部分作文園地(30分)一、 寫請假條。小明因為生病住院,不能去學校上課了,他給趙老師打電話沒打通,于是就想到寫一張請假條給帶給趙老師。現在請你替小明寫這張請假條,格式要正確。(5分) 二、小朋友,你喜歡春天嗎?請用你靈巧的小手,為我們描繪一下春天的美景吧。 蘇教版三年級語文上冊期末考試 (試卷二)班級_ 姓名_ 得分_一、識字寫字。(34分)(一)讀拼音,正確、端正、規范地寫字。(12分)nú p
5、250; zhí yuán d kàng jian yì rén liú rú cháo( ) ( )
6、;( ) ( ) ( )suí jí zhì huì shèn zhì fáng zh
7、160; zuò è du dun ( ) ( ) ( ) ( ) (
8、; )(二)給帶點字選擇正確讀音。(6分)傳記(zhuàn chuán) 茶幾 (j j) 麥囤 (dùn tún)節奏(zòu zhòu) 傾聽 (qn qng) 一冊 (cè chè)(三)比一比,再組詞。16分異(
9、60; ) 竟( ) 既( ) 談( )導( ) 競( &
10、#160; ) 即( ) 淡( )殼ké( ) 泊bó( )
11、0; 差chà( ) 鉆zun( )qiào( ) p( ) chi(
12、; ) zuàn( )二、積累運用。(26分)(一)把詞語補充完整,再選擇合適的填在下面句子中的括號里。(10分) 烈日( )( ) 草( )鶯( ) ( )( )神怡 一碧( )( )意味( )( ) 湖( )山( ) ( )( )急待 ( )( )而上1、雖然( ),農民伯伯依然在田間勞作。 2、我被
13、這里的( )深深的陶醉了,都忘了回家。 (二)選詞填空。(4分)(仍然 突然 果然 涼爽 爽快)1、小紅明明知道自己錯了,( )不肯改正。2、這個人說話做事都很( )。(三)、按要
14、求寫句子,意思不變。(6分)1、樹葉飄落下來。(打比方)_2、這是一件漂亮的衣服。(感嘆句)_3、小鳥在枝頭叫著。(把小鳥當作人寫)_(四)在括號中填上四字詞語,能反映人物或事物的特點。(6分) ( )的劉伯承 ( )的布魯斯 ( )的哪吒( )的西湖 (
15、 )的小露珠 ( )的蒲公英三、閱讀理解。(20分)(一)根據課文內容填空。(12分) 1.小露珠像鉆石那么 ,像水晶那么 ,像珍珠那么 。 2.小河
16、; ,如同一條 ,靜靜地躺在 ,一群小魚頂著水
17、160; , 的水面頓時漾起一道道波紋。 3.一到夜晚,整個香港就成了 ,港灣里閃耀的燈光,像五顏六色的焰火濺落
18、 ,馬路上一串串 ,如同 。 (二)仔細閱讀短文,
19、回答問題。(8分)鄉間綠陰鄉間,是樹的天地。公路兩旁,是高大的梧桐樹。梧桐樹枝連著枝,葉蓋著葉,像綠色的長廊。小河兩岸是成行(háng xíng)的垂柳。柳條兒細細的,柳葉兒綠綠的。山坡上松樹和柏樹高大挺拔,枝繁葉茂。農家小院的前后種植著果樹,有桃樹,有梨樹,有杏樹春(未 末)夏初,各種果樹舒枝展葉,郁郁蔥蔥,一(座座 坐坐)農家小院就掩映在濃濃的樹陰之中。1、把文中括號里錯誤的音節或漢字畫去。2、這篇短文是圍繞“_
20、; _”這句話來寫。文中的省略號() 表示_多。(2分)3、根據短文連線。(4分)山坡上 果樹公路兩旁
21、; 垂柳小河兩岸 梧桐樹農家小院 松樹和柏樹4、用“”畫出文中的比喻句。(1分)四、習作表達。(20分)請回憶一下本學期的所見所聞,所做所想,選擇其中最想寫的一件事寫下來,注意把話寫清楚,把事情說明
22、白,把字寫工整。蘇教版三年級語文上冊期末考試 (試卷二參考答案)一、識字寫字。(34分)(一)讀拼音,正確、端正、規范地寫字。(12分)nú pú zhí yuán d kàng jian yì rén liú rú cháo(
23、;奴仆 ) ( 職員 ) (抵抗 ) ( 建議 ) ( 人流如潮)suí jí zhì huì shèn zhì fáng zh zuò è du
24、 dun ( 隨即) ( 智慧 ) ( 甚至 ) (防止 ) ( 作惡多端 )(二)給帶點字選擇正確讀音。(6分)傳記(zhuàn chuán) 茶幾 (j j) 麥囤 (dùn tún)節奏(zòu zhòu)
25、; 傾聽 (qn qng) 一冊 (cè chè)(三)比一比,再組詞。16分(多元答案)異( 差異異口同聲) 竟( 竟然畢竟 ) 既(既然 既而既非既定 ) 談(談話交談談判談論 )導(領導開導導師導入引導指導) 競(競爭競選競賽競相)即( 立即即將即或即成
26、; ) 淡(淡定濃淡淡色淡然平淡淡薄淡出淡黃 )殼ké( 貝殼彈殼外殼軀殼 ) 泊bó(停泊 ) 差chà( 差點兒 ) 鉆zun( 鉆探鉆孔 )qiào( 地殼 ) p( 湖泊 ) chi(出差 )
27、 zuàn( 電鉆鉆石鉆床 )二、積累運用。(26分)(一)把詞語補充完整,再選擇合適的填在下面句子中的括號里。(10分) 烈日(當)(空) 草( 長 )鶯( 飛 ) 心曠神怡 一碧(如)( 洗 )意味深長 湖光山色 迫不及待 一擁而上1、雖然( 烈日當空 ),農民伯伯依然在田間勞作。 2、我被這里的( 湖光山色 )深深的陶醉了,都忘了回家。 (二)選詞填空。(4分)(仍然 突然 果然
28、 涼爽 爽快)1、小紅明明知道自己錯了,(仍然)不肯改正。2、這個人說話做事都很( 爽快 )。(三)、按要求寫句子,意思不變。(6分)(多元答案)1、樹葉飄落下來。(打比方)像一只只小蝴蝶在空中迎風飛舞。2、這是一件漂亮的衣服。(感嘆句)這真是一件漂亮的衣服啊!_3、小鳥在枝頭叫著。(把小鳥當作人寫)_小鳥在枝頭唱著優美的歌曲。(四)在括號中填上四字詞語,能反映人物或事物的特點。(6分)(多元答案) (身經百戰)的劉伯承 &
29、#160;(英勇頑強)的布魯斯 (絕頂聰明)的哪吒( 人間天堂)的西湖 ( 無私奉獻)的小露珠 ( 隨風飄蕩 )的蒲公英三、閱讀理解。(20分)(一)根據課文內容填空。(12分) 1.小露珠像鉆石那么 閃亮 ,像水晶那么 透明,像珍珠那么 圓潤。 2.小河 清澈見底 ,如同一條 透明的藍綢子 ,靜靜地躺在 大地的懷抱里,一群小魚頂著水 游過來, 明鏡一樣的水面頓時
30、漾起一道道波紋。 3.一到夜晚,整個香港就成了燈的海洋 ,港灣里閃耀的燈光,像五顏六色的焰火濺落人間 ,馬路上一串串明亮的車燈,如同 閃光的長河奔流不息 。 (二)仔細閱讀短文,回答問題。(8分)鄉間綠陰鄉間,是樹的天地。公路兩旁,是高大的梧桐樹。梧桐樹枝連著枝,葉蓋著葉,像綠色的長廊。小河兩岸是成行(háng xíng)的垂柳。柳條兒細細的,柳葉兒綠綠的。山坡上松樹和柏樹高大挺拔,枝繁葉茂。農家小院的前后種植著果樹,有桃樹,有梨樹,有杏樹春(未 末)夏初,各種果樹舒
31、枝展葉,郁郁蔥蔥,一(座座 坐坐)農家小院就掩映在濃濃的樹陰之中。1、把文中括號里錯誤的音節或漢字畫去。2、這篇短文是圍繞“_鄉間,是樹的天地_”這句話來寫。文中的省略號() 表示果樹多。(2分)3、根據短文連線。(4分)山坡上 果樹公路兩旁 &
32、#160; 垂柳小河兩岸 梧桐樹農家小院 松樹和柏樹4、用“”畫出文中的比喻句。(1分)四、習作表達。(20分)請回憶一下本學期的所見所聞
33、,所做所想,選擇其中最想寫的一件事寫下來,注意把話寫清楚,把事情說明白,把字寫工整。蘇教版三年級語文上冊期末考試 (試卷三)姓名 得分 一、仔細拼,認真寫。10%qn lüè rán sho chun lián q fù zhì huì( ) ( ) ( ) ( ) ( )shèn zhì chén shòu méi tàn cí din mù yù( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“ ”標出( )里正確的讀音或漢字。6%內臟
34、(zàn zn) 干(àn n)勁 參(cn cn)差興(xn xìn)奮 富翁(wn wn) 竟(jìn jìn)然約法三(張 章) (扶 撫)老攜幼 迫不(急 及)待戎馬一(生 身) 不(有 由)分說 穿(帶 戴)整齊三、按要求填寫詞語。14.5%1、把成語補充完成。4.5%滄海一( ) ( )( )以求 流光( )彩 運籌( )幄( )骨療毒 風馳電( ) 傾( )而出 千巖( )秀2、照樣子寫詞語。7%老馬識途(含有動物) 暴風驟雨 風 雨 風 雨 風 雨 風 雨3、選字填空。3%竟 競 境( )然 究( ) 環( ) ( )賽 ( )
35、爭 困( )四、照樣子寫句子。4.5%1、石榴開花了,一朵朵,掛滿枝頭,仿佛一只只小喇叭一樣。 2、太陽公公散發的熱量越來越大,小露珠的身子也越來越輕了。 3、一個人如果有了疾病,他的內臟運動就會出現異常。 五、填空。 21%1、夜幕初垂, , ,湖水蕩漾。岸邊的華燈 ,宛如 。遠處, 。人們泛舟湖上, ,全都融化在月色里了。2、這一學期的課文中,你最喜歡的課文是 ,你喜歡它的原因是 。3、有 映襯,湛藍的天空顯得 ,有 對照,湛藍的天空顯得 。4、蕭蕭梧葉 , 。停車 , 。5、這學期的學習,我們又認識了許多新的朋友,如 的雷耐克, 的勾踐, 的劉伯承。6、俗話說:“ , ”,做任何事情,拜
36、師的確很重要,但最重要的還是靠自己的努力。7、戲劇臉譜中,紅臉代表 ,黑臉代表 ,在戲劇中,秦燴的臉通常被打扮成 臉。六、排列錯亂的句子。6%( )果然,在我們眼前矗立著一棵高大的楓樹。( )一路上,大家興奮地談論著。( )這棵樹象一個頂天立地的巨人,粗大、筆直的樹干直插云霄。( )一個陽光明媚的下午,我們踏著小道向山頂攀登。( )突然,一位同學叫道:“楓樹。”( )我們誰也沒有見過這樣高,這樣大的樹。七、閱讀短文15% 有三個朋友,他們從小就在一塊,挺要好的,長大以后,分手到外地去工作。其中有一個朋友,在一個寒冷冬天里,生活碰到了困難,他迫切需要一件棉衣。那兩個朋友知道了,一個盡快把自己身上
37、的一件舊棉衣寄去,免得那個朋友挨凍。還有一個朋友只寄去一封信,說了一大堆好話,信里還說我只有一件棉襖自己要穿等以后再想辦法吧 后來,這個需要棉衣的朋友生活變好了,什么都不缺。他請來兩個朋友,到家里去作客。當時沒有送棉襖的朋友,這回帶來一件嶄新的狐皮襖,那個原來需要棉襖的朋友說: “謝謝你的好意,不過我現在什么也不缺少。我有一件比狐皮襖更寶貴的棉襖。”說完,他拿出了那件舊棉襖給這個朋友看。1、給這篇短文加一個題目。2%2、在第2小“”里填上合適的標點符號。2%3、用“”選擇正確的解釋。3%挺要好 A、硬而直( ) B、杰出( ) C、很( )迫切 A、強迫 ( ) B、接近( ) C、急切( )
38、4、從短文中找出下列詞語的反義詞。6%炎熱( ) 陳舊( ) 便宜( ) 順利( )5、為什么說那件就棉襖比這件嶄新的狐皮襖更寶貴呢?2 % 八、小作家培訓班。35%下面兩題中任選一道,寫一個片段。 1、小明十歲生日那天,姥姥送他兩只布玩具,一只是大獅子,一只是小兔子,小明可高興了,摟著它倆誰著了,晚上,他夢見大獅子和小兔子來到了森林里,會發生什么樣的故事呢?展開想象,寫出來。2、每個小朋友都有自己喜歡的玩具,它是什么樣子的,怎么玩法,請你寫下來。蘇教版三年級語文上冊期末考試 (試卷三參考答案)一、仔細拼,認真寫。10%qn lüè rán sho chun li
39、án q fù zhì huì( 侵略 ) (燃燒 ) ( 窗簾 ) ( 欺負 ) ( 智慧 )shèn zhì chén shòu méi tàn cí din mù yù( 甚至 ) (承受 ) ( 煤炭 ) ( 詞典 ) ( 沐浴 )二、用“ ”標出( )里正確的讀音或漢字。6%內臟(zàn zn) 干(àn n)勁 參(cn cn)差興(xn xìn)奮 富翁(wn wn) 竟(jìn jìn)然約法三(張
40、章) (扶 撫)老攜幼 迫不(急 及)待戎馬一(生 身) 不(有 由)分說 穿(帶 戴)整齊三、按要求填寫詞語。14.5%1、把成語補充完成。4.5%滄海一粟 孜孜以求 流光溢彩 運籌帷幄刮骨療毒 風馳電掣 傾巢而出 千巖競秀2、照樣子寫詞語。7%(答案多元)老馬識途(含有動物) 萬象更新 抱頭鼠竄 雞鳴狗盜 千軍萬馬 亡羊補牢 杯弓蛇影 鶴立雞群對牛彈琴 如魚得水 鳥語花香 為虎作倀 黔驢技窮 畫龍點睛 抱頭鼠竄 虎背熊腰 守株待兔 鶴發童顏 狗急跳墻 鼠目寸光 盲人摸象 畫蛇添足 鶴立雞群 雞鳴狗盜 鷸蚌相爭 蠶食鯨吞 蛛絲馬跡 龍爭虎斗 龍馬精神 龍飛鳳舞 龍騰虎躍 龍驤虎步龍潭虎穴 龍
41、躍鳳鳴 車水馬龍 指鹿為馬 兔死狐悲 雞犬不寧 心猿意馬 狼吞虎咽 暴風驟雨 腥風血雨 頂風冒雨 呼風喚雨 狂風驟雨 急風暴雨 餐風沐雨 春風夏雨 風風雨雨3、選字填空。3%竟 競 境( 竟 )然 究(競 ) 環(境 ) ( 競 )賽 ( 競 )爭 困(境)四、照樣子寫句子。4.5%(答案多元)1、石榴開花了,一朵朵,掛滿枝頭,仿佛一只只小喇叭一樣。 2、太陽公公散發的熱量越來越大,小露珠的身子也越來越輕了。 天越來越亮,大街上的行人也越來越多了。3、一個人如果有了疾病,他的內臟運動就會出現異常。 世界如果沒有太陽,地球上就會沒有光明 。五、填空。 21%1、夜幕初垂,明月東升,輕風徐來,湖水
42、蕩漾。岸邊的華燈倒映在湖中,宛如無數的銀蛇在游動。遠處,不時飄來悠揚的琴聲 。人們泛舟湖上,會覺得天上人間全都融化在月色里了。2、這一學期的課文中,你最喜歡的課文是掌聲,你喜歡它的原因是它讓我們懂得了人不是因為漂亮才自信,而是因為自信才漂亮。(答案多元)3、有貼著山頂的白云映襯,湛藍的天空顯得越發純凈,有拉薩河畔草地的對照,湛藍的天空顯得 更加明潔 。4、蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。停車坐愛楓林晚, 霜葉紅于二月花。5、這學期的學習,我們又認識了許多新的朋友,如 細心 的雷耐克,臥薪嘗膽的勾踐, 意志堅強的劉伯承。(答案多元)6、俗話說:“師傅領進門,修行在個人”,做任何事情,拜師的確很重
43、要,但最重要的還是靠自己的努力。(答案多元)7、戲劇臉譜中,紅臉代表 忠勇,黑臉代表 正直,在戲劇中,秦燴的臉通常被打扮成白臉。六、排列錯亂的句子。6%( 4 )果然,在我們眼前矗立著一棵高大的楓樹。( 2 )一路上,大家興奮地談論著。( 5 )這棵樹象一個頂天立地的巨人,粗大、筆直的樹干直插云霄。( 1 )一個陽光明媚的下午,我們踏著小道向山頂攀登。( 3 )突然,一位同學叫道:“楓樹。”( 6 )我們誰也沒有見過這樣高,這樣大的樹。七、閱讀短文15% 對朋友就要雪中送炭雪中送炭見真情(答案多元)有三個朋友,他們從小就在一塊,挺要好的,長大以后,分手到外地去工作。其中有一個朋友,在一個寒冷冬
44、天里,生活碰到了困難,他迫切需要一件棉衣。那兩個朋友知道了,一個盡快把自己身上的一件舊棉衣寄去,免得那個朋友挨凍。還有一個朋友只寄去一封信,說了一大堆好話,信里還說我只有一件棉襖,自己要穿等以后再想辦法吧 后來,這個需要棉衣的朋友生活變好了,什么都不缺。他請來兩個朋友,到家里去作客。當時沒有送棉襖的朋友,這回帶來一件嶄新的狐皮襖,那個原來需要棉襖的朋友說:“謝謝你的好意,不過我現在什么也不缺少。我有一件比狐皮襖更寶貴的棉襖。”說完,他拿出了那件舊棉襖給這個朋友看。1、給這篇短文加一個題目。2%2、在第2小“”里填上合適的標點符號。2%3、用“”選擇正確的解釋。3%挺要好 A、硬而直( ) B、
45、杰出( ) C、很( )迫切 A、強迫 ( ) B、接近( ) C、急切( )4、從短文中找出下列詞語的反義詞。6%炎熱(寒冷) 陳舊( 嶄新 ) 便宜( 寶貴 ) 順利( 困難 )5、為什么說那件舊棉襖比這件嶄新的狐皮襖更寶貴呢?2 % 送舊棉襖是雪中送炭,而送狐皮襖僅是錦上添花而已。前者比后者更加彌足珍貴 。(答案多元)蘇教版三年級語文上冊期末考試 (試卷四)(測試時間60分鐘,滿分100分)一、字 詞 句 1讀拼音,寫詞語。(8分)cí din rán sho &
46、#160; zh fù zhn duàn2比一比,再組詞。(8分)鈴( ) 防( ) 芒( ) 漠( ) 嶺( ) 訪(
47、160; ) 茫( ) 磨( ) 3給帶點字選擇正確的讀音或解釋(把序號填在括號里)。(8分)(1)幾( )次失敗,他幾( )乎失去了信心。 j j jì(2)停泊( )在湖泊( &
48、#160;)邊的船只大概有十幾只。 bó p b(3)運輸( )隊的小王在象棋比賽中輸( )給了公交隊的小李。送給、捐獻 敗、負 從一個地方運送到另一個地方(4)老師大略( )講述了日本侵略( )我國的歷史。搶,掠奪 計謀 簡單,
49、不詳細4詞語填空。(6分)( )崩( )裂 形態( )( ) 興( )作( )( )曠( )怡 美不( )( ) ( )( ) 圖強5造句。(6分)仿佛 如果就二、課 文 內 容 6根
50、據名言、古詩、課文內容填空。(15分)(1)長江后浪推前浪, 。(2分)(2)山行:停車坐愛楓林晚,
51、0; 。(2分)(3)在三袋麥子這篇課文中,小豬、小牛、小猴都收到了土地爺爺的一袋麥子,他們的做法各不相同,其中我最贊成 的做法,因為
52、;
53、0; 。(4分)(4)從第八次這篇課文中的王子布魯斯身上,我學到了
54、160; 。(3分)(5)拉薩的天空:拉薩是有名的“ ”。那里的天空總是那么湛藍、透亮,好像
55、160; 。(4分)三、閱 讀 7閱讀短文,回答問題。(16分)下 雨 了下雨了。小雨點兒落在花朵上,花兒咧開嘴笑了;小雨點兒落在小草上,給草兒洗了一把臉;小雨點兒落在樹葉上,給樹葉寶寶洗了個澡;小雨點兒落在 上, &
56、#160; 。燕子低飛,嘰嘰地叫著,好像在說:“下雨了,下雨了”魚兒浮出水面,伴隨著雨的節奏吹起了歡快的小泡泡。人們在雨中匆匆忙忙地行走。人行道上,人們的雨傘組成了一條五彩斑斕的長龍;騎自行車的人穿著各種各樣的雨衣,就好象一只只在細雨中穿梭的小鳥,漂亮極了!那細細密密的小雨點兒被風兒一吹,歪歪斜斜的就好象喝醉了酒。細雨把所有的事物都洗得清晰起來,我們光著小腳丫在草地上盡情地嬉戲、玩耍。下雨真美啊!(1)這篇短文共有 個自然段。在第一、二自然段中,作者描
57、寫了雨中的 、 、 、 、 這五種事物。(6分)(2)展開想象,把第一自然段續寫完整,填在文中的橫線上。(3分)(3)寫出下列詞語的近義詞。(2分)好象( &
58、#160; ) 五彩斑斕( )(4)請用“”劃出文中的一個比喻句。(2分)(5)請把文中由四個字組成的詞語寫出來。(寫3個)(3分)
59、; 四 、習 作 8、寫留言條。(8分)生活中常常需要寫留言條。今天,小朋放學回家后想去同學小亮家復習功課,又怕媽媽回家找不到他而著急。請你幫小朋給他的媽媽寫一張留言條。 9、寫短文。(25分)題目:我喜歡 提示:可以寫你喜歡的一個
60、人,喜歡做的一件事,喜歡看的一本書,喜歡的動植物或喜歡的一個地方請任選其中的一個內容,寫出你喜歡的原因。先把題目補充完整,然后寫一寫。蘇教版三年級語文上冊期末考試 (試卷四答案) 一、字詞句1(一字1分):詞典 燃燒 囑咐 診斷2略(一詞1分)3(一空1分)(1)幾()次失敗,他幾()乎失去了信心。(2)停泊()在湖泊()邊的船只大概有十幾只。 (3)運輸()隊的小王在象棋比賽中輸()給了公交隊的小李。(4)老師大略()地講述了日本侵略()我國的歷史。4(一字0、5分)(山)崩(地)裂
61、160; 形態(各)(異) 興(風)作(浪)(心)曠(神)怡 美不(勝)(收) (發)(奮)圖強5略(一句3分) 二、課文內容 6(1)長江后浪推前浪, 世上今人勝古人 。(2分)(2)山行:停車坐愛楓林晚, 霜葉紅于二月花 。(2分)(3)在三袋麥子這篇課文中,小豬、小牛、小猴都收到了土地爺爺的一袋麥子,他們的做法各不相同,其中我最(可多元答案)的做法,因為(可多元答案) (4分)(4)從第八次這篇課文中的王子布魯斯身上,我學到了(可多元答案) 。(3分)(5)拉薩的天空:拉薩是有名的“ 日光城&
62、#160; ”。那里的天空總是那么湛藍、透亮,好像用清水洗過的藍寶石一樣。(4分)三、閱 讀 7(1)這篇短文共有 五 個自然段。在第一、二自然段中,作者描寫了雨中的 花朵 、 小草 、 樹葉 、燕子、魚兒 這五種事物。(一空1分)(2)多元答案(3分)(3)(一詞1分):好像(仿佛、如同、猶如) 五彩斑斕(五彩繽紛、五顏六色)(4)人行道上,人們的雨傘組成了一條五彩斑斕的長龍; 騎自行車的人穿著各種各樣的雨衣,就好象一只只在細雨中穿梭的小鳥,漂亮極了!(一句2分)(5)(一詞1分):匆匆忙忙、五彩斑斕、各種各樣、細細密密、歪歪斜斜四、習 作留言
63、條:人稱、署名和時間各1分,留言內容5分。習 作:一類文(2125分):圍繞一個中心內容,命題恰當,語言連貫,標點符號正確。二類文(1620分):基本圍繞一個中心內容,命題恰當,語言一般通順,標點符號基本正確。三類文(14分下):中心內容不夠突出,命題不夠恰當,語句不通順,標點符號運用不正確。如出現只寫題目不寫內容只得4分。蘇教版三年級語文上冊期末考試 (試卷五)第一部分:日積月累一、我會拼會寫這些字,還能把它們寫漂亮。(8%)hu bàn jì
64、; xù liáo kuò máo dùn( ) (
65、60; ) ( ) ( )wi w bà
66、;i fng g lì xing pú( ) (
67、160; ) ( ) ( )二、我能讀準它們,并能在正確讀音上面打“ ”(6%)前爪(zho zhu) 處理(ch chù
68、) 角落(jio jué )海參(cn shn) 答應(yìng yng) 作坊(zu zuò)三、我能填一填并連一連。(10% 8+2)1聰明在于,在與積累。 &
69、#160; (王維)
70、160; 2明月,清泉。 (列寧)3水南水北,處處梅。 (李白)4兩岸青山,。
71、0; (王安石)四、我積累了不少這樣的詞語。(9%) 圓溜溜 _ _ _ 不聞不問 _ _ _ 嚴嚴實實 _ _
72、0; _五、我能給這些詞語化妝,讓它們更美。(6%)( 傷心 )地哭 ( 碧綠 )的小草 樂得( 哈哈大笑 )( )地說 ( )的石頭
73、; 熱得( )( )地笑 ( )的田野 傷心得(
74、 ) 六、我積累了不少綜合知識。(8%)12004年是申猴年,2005年是酉雞年,那2006年是戌年。北京舉辦2008奧運會鼠年。2中國傳統文化是歷史沿傳下來的民族文化,生活中處處都有豐富的民族傳統文化,如傳統節日、神話故事等,你能舉三個具體例子嗎?、。3.每到中秋節的時候,在外的游子總愛呤誦詩句,來表達自己思念家鄉思念親人的感情。第二部分:閱讀樂園(我會仔細閱讀,認真回答!)一我讀語文書(6+2+2+3+4=19%)夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,
75、 的枝葉把森林封得 的,擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天空。早晨,霧從山谷里升起來,整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了,千萬縷像 一樣的金光_ 樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著
76、; 的野花,紅的,白的,黃的,紫的,真像個 。1.我能把按課文內容把段落補完整。2.這段話描寫的是在 (地方) (季節)的景色。3.這里有一組近義詞是:( &
77、#160; )( )4我能用“”畫出文中的一句比喻句。我也會照樣子寫一句。_像_5.你還喜歡這個地方的哪個季節?說說你的理由。_二、我讀課外書(2+2+2+2+4+4=16%)_秋天來了,人們忙著秋收。一群小螞蟻也忙著往洞里里搬運食物準備過冬。它們有的滾著圓圓的豆粒,有的抬著大蟲子,還有的扛著樹葉大家干得可歡啦!有一只螞蚱(zha),它既不搬食物,也不拾樹葉,只是懶洋洋地吹著口琴,還自言自語地說:“趁著這大好時光,還不痛痛快快地玩,這群傻瓜在瞎忙什么?”冬天來了,
78、大雪紛飛。小螞蟻們在溫暖的洞里,一邊開著聯歡會,一邊享用著冬天準備好的美食,快樂極了!雪地里,那只吹口琴的螞蚱捂(w)著空空的肚子,在垂頭喪氣地走著。它多么渴望有一片樹葉落下來呀,哪怕一顆小小的豆粒也好啊!可是,它什么也沒有等到,終于倒下了.1 我能給短文加個題目,并把它寫在開頭的橫線上。(2%)2 我能給“渴望”找兩個意思相近的詞_、_(2%)3 短文的第_、_自然段寫秋天的事,第_、_自然段寫冬天的事(2%)4 請用“”畫出寫小螞蟻勞動的句子.(2%)5 冬天來了,小螞蟻因為_而快樂;螞蚱卻因為_而垂頭喪氣。(4%)6 你認為小螞蟻是傻瓜嗎?你想對螞蚱說些什么?(4%)_第三部分:習作樂園(20%)同學們,經過一段時間的學習,大家一定積累了不少好詞佳句吧!讓我們把它們用在自己的作文中,展示給大家看看,相信你的作文一定是最棒的!要求:寫一處自己覺得美麗的地方,你去過或者想去的地方都可以。也可以寫寫自己的朋友,注意抓
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