1、 地球是我們美麗的家園地球是我們美麗的家園 地球也是人類賴以生存的家園地球也是人類賴以生存的家園,地球母親無(wú)私地養(yǎng)育著一代又一代地球母親無(wú)私地養(yǎng)育著一代又一代的人類。可是，最近我們的地球母的人類。可是，最近我們的地球母親發(fā)出了沉重的呻吟，默默地哭泣親發(fā)出了沉重的呻吟，默默地哭泣著！今天我們就一起來(lái)探究地球?yàn)橹〗裉煳覀兙鸵黄饋?lái)探究地球?yàn)楹慰奁：慰奁４蠹铱戳诉@些圖片有什么感受？大家看了這些圖片有什么感受？地球在哭泣地球在哭泣大寨鎮(zhèn)中心小學(xué)大寨鎮(zhèn)中心小學(xué) 魏魏 萍萍 人口太多了 是誰(shuí)讓地球母親如此的是誰(shuí)讓地球母親如此的傷心呢？下面請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)傷心呢？下面請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真地觀看一組圖片。從中真地觀看一

2、組圖片。從中你看到了什么？你有什么你看到了什么？你有什么樣的感受？樣的感受？ 從以上圖片中你看到了什么？你有什么樣的感受？ 曾經(jīng)多么美麗的地球，以它博大的胸懷和無(wú)償?shù)馁n予，養(yǎng)育了我們?nèi)祟悺５牵S著人口的不斷增多，環(huán)境的不斷惡化，我們的地球越來(lái)越不堪重負(fù)，遍體鱗傷，所有的這一切都是誰(shuí)造成的呢？ -人類！地球上的人口太多了！ 聯(lián)合國(guó)發(fā)表的2001年世界人口狀況報(bào)告說(shuō)，世界人口到2050年將增加50%，即從目前的61億增加到93億！ 而地球人口承載量是多少？根據(jù)聯(lián)合國(guó)作出的的科學(xué)預(yù)測(cè)：2050年地球的人口承載量為78億-125億之間。可見(jiàn)，用不了幾年，世界人口將超過(guò)地球承載量的最低限度。 老師收集

3、了一些有關(guān)人口增長(zhǎng)的資料，請(qǐng)同學(xué)們看一下。 看完了，讓我們?cè)賮?lái)看看世界人口增長(zhǎng)的統(tǒng)計(jì)圖 請(qǐng)同學(xué)們把課本翻到第51頁(yè) 從世界人口增長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)圖，你能得到哪些信息？ 根據(jù)世界人口增長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)圖算一算，每增加10億人口各用了多少年？ 你從中發(fā)現(xiàn)了什么樣的趨勢(shì)？ 世界人口越來(lái)越多，世界人口增長(zhǎng)速度越來(lái)越快 人口的過(guò)快增長(zhǎng)將對(duì)地球的未來(lái)造成極大的壓力，同時(shí)也給人類帶來(lái)了一系列的社會(huì)問(wèn)題。 請(qǐng)大家自學(xué)P52-54頁(yè)的內(nèi)容。了解人口快速增長(zhǎng)給人類帶來(lái)了哪些社會(huì)問(wèn)題？(看完后，同學(xué)們四人為一小組，小組成員分別說(shuō)說(shuō)自己觀察到的社會(huì)現(xiàn)象，然后歸納總結(jié)填寫(xiě)到下面的表格中) 社會(huì)問(wèn)題社會(huì)問(wèn)題 主要現(xiàn)象主要現(xiàn)象吃飯問(wèn)題 住房問(wèn)

4、題資源問(wèn)題就業(yè)問(wèn)題教育問(wèn)題 交通問(wèn)題耕地面積越來(lái)越少，處于饑耕地面積越來(lái)越少，處于饑餓狀態(tài)的人越來(lái)越多。餓狀態(tài)的人越來(lái)越多。數(shù)億人無(wú)家可歸，無(wú)房可住。數(shù)億人無(wú)家可歸，無(wú)房可住。資源和能源出現(xiàn)短缺，更多的資源和能源出現(xiàn)短缺，更多的人面臨絕對(duì)缺水的狀況。人面臨絕對(duì)缺水的狀況。許多人找不到工作，許多人已許多人找不到工作，許多人已經(jīng)失業(yè)或正在面臨失業(yè)。經(jīng)失業(yè)或正在面臨失業(yè)。更多的孩子面臨失學(xué)。更多的孩子面臨失學(xué)。交通阻塞，給人民生活帶來(lái)不便。交通阻塞，給人民生活帶來(lái)不便。課外拓展 在我們周圍的生活中，還有哪些由于人口太多帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題？ 我們只有一個(gè)地球，地球是我們?nèi)祟惞餐哪赣H，只有控制人口數(shù)量及精心保護(hù)她，人類和地球上的其他生物才能在這個(gè)美麗的星球上生活得更久。作為學(xué)生我們要保護(hù)地球，應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，愛(ài)