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文檔簡介

1、青島版小學數學二年級上冊第二單元:表內乘法一信息窗2:看頂人扮演學習目的 1、在已有知識閱歷的根底上,探求編制2的乘法口訣的方法。 2、初步學會利用2的乘法口訣處理簡單的實踐問題。 3、培育探求精神和創新認識。溫故知新背誦5的乘法口訣板書板書想一想 1根竿上根竿上2個人,是個人,是1個個2,乘法算式,乘法算式12=2或或 21=2; 2根竿上根竿上4個人,是個人,是2個個2,乘法算式,乘法算式22=4; 3根竿上根竿上6個人,是個人,是3個個2,乘法算式,乘法算式 32=6或或 23=6 ; 4根竿上根竿上8個人,是個人,是4個個2,乘法算式,乘法算式 42=8或或 24=8 ; 5根竿上根竿

2、上10個人,是個人,是5個個2,乘法算式,乘法算式 52=10或或 25=10 ; 他能像總結他能像總結5的乘法口訣一樣總結出的乘法口訣一樣總結出2的乘法口訣嗎?的乘法口訣嗎?我們的發現: 1根竿上2個人 1個2 122 或21=2 口訣: 一二得二 2根竿上4個人 2個2相加2+2=4 224 口訣: 二二得四 3根竿上6個人 3個2相加2+2+2=6 326或2 3=6 口訣:二 三得六 4根竿上8個人 4個2相加2+2+2+2=8 428 或24=8 口訣:二四得八 5根竿上10個人 5個2相加2+2+2+2+2=10 5210或25=10 口訣:二五一十 記憶口訣我最快! 一二得二 二二得四 二三得六 二四得八 二五一十比一比1 一二得二 二二得四 二三得六 二四得八 二五一十比一比2 得二 得四 得六 得八 一十比一比3 二一十 一二 二三 二得八 得四運用臺上一共有多少個紅燈籠?思索:要處理這樣的問題,先要找出什么呢?達標檢測同桌檢查:背誦2的乘法口訣,

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