1、練習練習7 7二年級語文下冊 課文5練習7課件 蘇教版-蘇教級下冊語文課件讀一讀下面關于石林風情的詞語，如果有不認識的字就查查字典，讀一讀下面關于石林風情的詞語，如果有不認識的字就查查字典，注上拼音。注上拼音。教師點撥：教師點撥：阿詩瑪（阿詩瑪（ sh m sh m） 石筍（石筍（sh snsh sn）石屏風（石屏風（sh png fngsh png fng） 不夜城（不夜城（b y chngb y chng）撒尼撒尼 少女少女 阿詩瑪阿詩瑪石筍石筍 石柱石柱 石屏風石屏風歌舞歌舞 狂歡狂歡 火把節火把節火樹火樹 銀花銀花 不夜城不夜城二年級語文下冊 課文5練習7課件 蘇教版-蘇教級下冊語文課

2、件你知道嗎？你知道嗎？教師點撥：教師點撥：（1 1）石林：石林風景區位于云南省昆明市石林彝族）石林：石林風景區位于云南省昆明市石林彝族 自治縣境內，自治縣境內，景區內石峰林立，石柱、石花等千姿百態，是世界上最典景區內石峰林立，石柱、石花等千姿百態，是世界上最典型的喀斯特地貌景觀之一。型的喀斯特地貌景觀之一。（2 2）阿詩瑪：阿詩瑪是彝族支系撒尼人傳說中一）阿詩瑪：阿詩瑪是彝族支系撒尼人傳說中一 位勤勞善良的位勤勞善良的美麗姑娘。美麗姑娘。（3 3）火把節：火把節是彝族人民傳統的節日，這一天人人高舉）火把節：火把節是彝族人民傳統的節日，這一天人人高舉火把，載歌載舞。火把，載歌載舞。1.1.“石林

3、石林”在什么地方？為什么叫它在什么地方？為什么叫它“石林石林”？2.2.“阿詩瑪阿詩瑪”是什么人？是什么人？3.3. “ “火把節火把節”是怎么一回事？是怎么一回事？二年級語文下冊 課文5練習7課件 蘇教版-蘇教級下冊語文課件教師點撥教師點撥：這里是指導我們區分正八字和倒八字書寫的同這里是指導我們區分正八字和倒八字書寫的同時，學習書寫含有這兩個偏旁的生字，書寫時注意正八字，在時，學習書寫含有這兩個偏旁的生字，書寫時注意正八字，在上要蓋下，要寫地舒展。倒八字，點撇要有力。在書寫這些漢上要蓋下，要寫地舒展。倒八字，點撇要有力。在書寫這些漢字時，要注意認真觀察，按筆順寫字，注意正八字和倒八字的字時，

4、要注意認真觀察，按筆順寫字，注意正八字和倒八字的寫法不同。寫法不同。二年級語文下冊 課文5練習7課件 蘇教版-蘇教級下冊語文課件 m qun c zhng shng lng hu h 摩摩 拳拳 擦擦 掌掌 生生 龍龍 活活 虎虎 shn qing l zhung gng jn ti g 身身 強強 力力 壯壯 鋼鋼 筋筋 鐵鐵 骨骨摩拳擦掌：形容戰斗或勞摩拳擦掌：形容戰斗或勞動前，人們精神振奮、躍動前，人們精神振奮、躍躍欲試的樣子。躍欲試的樣子。生龍活虎：形容活潑生龍活虎：形容活潑矯健，富有生氣。矯健，富有生氣。身強力壯：身強力壯：形容身體形容身體強壯有力。強壯有力。鋼筋鐵骨：如鋼一樣的鋼筋

5、鐵骨：如鋼一樣的筋，如鐵一樣的骨。比筋，如鐵一樣的骨。比喻十分健壯的身體。喻十分健壯的身體。教師點撥教師點撥：這四個成語，都是形容人身體健壯和精這四個成語，都是形容人身體健壯和精神飽滿的。可以聯系教材中的插圖了解成語的意思。神飽滿的。可以聯系教材中的插圖了解成語的意思。二年級語文下冊 課文5練習7課件 蘇教版-蘇教級下冊語文課件二年級語文下冊 課文5練習7課件 蘇教版-蘇教級下冊語文課件 本次口語交際話題是本次口語交際話題是“學會分享學會分享”。教材有四幅。教材有四幅插圖，展示了同學們學習、生活中的一些畫面。要求插圖，展示了同學們學習、生活中的一些畫面。要求和同學們分享你在學習生活中快樂、有趣

6、的事。可以和同學們分享你在學習生活中快樂、有趣的事。可以說到過哪些地方旅游，度過哪些難忘的節日等。注意說到過哪些地方旅游，度過哪些難忘的節日等。注意別人講的時候，要注意傾聽。別人講的時候，要注意傾聽。二年級語文下冊 課文5練習7課件 蘇教版-蘇教級下冊語文課件1.1.讀一讀。讀題目要求，明確本次口語交際的要求。讀一讀。讀題目要求，明確本次口語交際的要求。2.2.想一想。你的學習生活中有哪些快樂、有趣的事情。想一想。你的學習生活中有哪些快樂、有趣的事情。3.3.說一說。和同學們分享的學習生活中的快樂、有趣的說一說。和同學們分享的學習生活中的快樂、有趣的事情。別人講的時候，要注意傾聽。事情。別人講

7、的時候，要注意傾聽。4.4.評一評。講的同學講的如何？為什么？評一評。講的同學講的如何？為什么？二年級語文下冊 課文5練習7課件 蘇教版-蘇教級下冊語文課件快樂的六一兒童節快樂的六一兒童節六一兒童節，我參加了學校的游園活動。六一兒童節，我參加了學校的游園活動。游園活動開始了，我首先來到盲人擊鼓區，咦！只游園活動開始了，我首先來到盲人擊鼓區，咦！只聽一聲，聽一聲，“咚！咚！ 砰！砰！”一個同學獲得一個同學獲得3 3分，到我的時候分，到我的時候卻只得到了一分，李玉玉輕聲的對我說：卻只得到了一分，李玉玉輕聲的對我說：“繼續加油。繼續加油。”我信心百倍地來到第二個項目我信心百倍地來到第二個項目“好運氣好運氣”的游戲中，我的游戲中，我運氣真好，一下摸到了三個紅球，得到了運氣真好，一下摸到了三個紅球，得到了3 3分，我高興分，我高興地跳了起來。