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文檔簡介

1、物聯網應用技術專業教學資源庫文檔文檔來源院校開發文檔編號KC09131321-O04風光雨傳感器選型微課課程設計重慶城市管理職業學院2016 年 7 月 11 日微課標題風光雨傳感器選型所屬課程物聯網項目規劃與實施所屬專業物聯網應用技術適用對象全院學生所屬專業大類物聯網所屬專業類物聯網授課教師所屬學校重慶城市管理職業學院教學思想與教學設計思路按照“行前、知后、知行合一”的技術技能人才培養規律，引導學生思考、理 解并掌握物聯網工程方案設計的流程。教學背景課程情況背景：本課是物聯網項目規劃與實施中模塊二物聯網工程方案設計中，子系統詳細設計中的一節課，通過本課程需培養學生的工程實踐能力。學生情況背景

2、這門課是物聯網專業學生學習的最后一門專業課，需要學生對前面所學的專業知識進行綜合應用、總結。教學目標1 1.風光雨傳感器選型教學重、難點重點：風光雨傳感器選型難點：風光雨傳感器選型教學過程設計教學環節教學內容教學方法教學手段教學資源時間分配課程引入通過新聞引入風光雨感應系統的組成，風光雨傳感器的作用、應用討論討論2 2 分鐘新課選型要點講授與引導幻燈片演示0.50.5 分鐘新課分析傳感器技術指標及性能參數講授與引導幻燈片演示1 1 分鐘新課參考測量精度相關國家標準講授與引導幻燈片演示0.50.5 分鐘新課確定數據接口及電源接口講授與引導幻燈片演示1.51.5 分鐘新課查閱產品資料，對比售后服務

3、、性價比，所選傳感器介紹講授與引導幻燈片演示1 1 分鐘教學總結與特色本課程通過頭腦風暴、討論互動等教學手段引起學生思考和學習，使學生對風光雨 傳感器選型要點能夠理解并掌握。教學詳案步驟 1 1 課程引入設計意圖：通過一則新聞引入對風光雨傳感器的應用的討論，以及通過李先生家選型案例的引入，引發 學生對“風光雨傳感器選型”要點的思考。步驟 2 2:選型要點設計意圖：給出選型四大要點。步驟 3 3:分析傳感器技術指標及性能參數設計意圖：讓學生明白要點一一一分析傳感器技術指標及性能參數。步驟 4 4:參考測量精度相關國家標準設計意圖：讓學生明白讓學生明白要點二 參考測量精度相關國家標準。步驟 5 5:確定數據接口及電源接口設計意圖：讓學生明白要點三一一確定數據接口及電源接口。步驟 6 6:查閱產品資料，對比售后服務、性價比，所選傳感器介紹設計意圖：讓學生明白要點四查閱產品資料

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