1、岳麓版高中歷史必修二第三單元 第14課 社會主義經濟體制的建立 同步測試一、單選題（共15題；共30分）1 .糧食稅實施初期，農民對政府并不信任，農村中有一種被稱為背口袋”的人，他們從農村背著口袋販運糧食到城市銷售由于城市糧食缺口嚴重且供給很不平衡，黑市”糧價不斷抬高，為此蘇維埃政府（）A.實施余糧收集制B實行實物配給制C恢復自由貿易D推行農業集體化2 .瞿秋白在1921年旅俄日記中寫道：友人告訴我，俄國現在無物不集中，消費者都是以團體為單位，個人名義很難領到需要物品。消費者憑勞動券領取，勞動券以工作高下為標準分為幾等，每等可得若干，十日以前在消費公報登載。”這段材料顯示了蘇俄（）A.實施戰時

2、共產主義政策的情況跋行新經濟政策帶來的新變化C.推行農業集體化政策的場景D.擴大政治公開性”的嘗試3 .糧食稅實施初期，農民對政府并不信任，農村中有一種被稱為背口袋”的人，他們從農村背著口袋販運糧食到城市銷售，由于城市糧食缺口嚴重且供給很不平衡，黑市”糧價不斷抬高，為此蘇維埃政府（）A.實施余糧收集制B實行實物配給制C恢復自由貿易D推行農業集體化4 .斯塔夫里阿諾斯在 全球通史中寫道：歐洲令人欣慰的景象卻被突然到來的大蕭條 （始于1929年） 給徹底破壞了 在西方的經濟確實是一團糟的同時，蘇聯正在繼續進行經濟發展方面的獨特實驗。”蘇聯的獨特實驗”是（）A.實行戰時共產主義政策B.實施新經濟政策

3、C.開創斯大林模式D.戈爾巴喬夫改革第4頁5.1921年，蘇俄的糧食播種面積只有9030萬公頃，只及1913年的85%。1925年蘇聯的種植業面積與 1913年對比的百分比是 107%,農業生產總值對比的百分比則是112%。出現1921年和1925年兩種現象的主要原因包括（）1921年現象主要是戰時共產主義政策挫傷了農民生產的積極性1925年現象主要是新經濟政策的推行使農業生產效率大大提高1921年現象主要是高度集中的計劃經濟體制挫傷了農民積極性1925年現象主要是實行農業集體化政策提高了農民生產積極性BDA.6 .法國文學家羅曼 羅蘭于1935年對莫斯科進行了一個月的訪問，他在莫斯科日記中寫

4、道：目前這些政策包含著某種消極的東西，這是不可避免的。我絲毫不懷疑，世界更美好的未來是與蘇聯的勝利連在一 起的。”下列屬于日記中 目前這些政策”的是（）A.實行余糧收集制B.交納固定糧食稅C推行農業集體化D.擴大國營農場的自主權7 .蘇聯漫畫家摩爾的作品 救命，描述了 20世紀20年代初一位農民的骷髏化，其背后的 麥穗”已經干癟萎 縮。這幅漫畫意在表明（）A.戰時共產主義政策破壞了農業發展B戰時共產主義政策改善了人民生活C.新經濟政策進一步加強了工農聯盟D新經濟政策受到了廣大農民的歡迎8 .列寧認為，新經濟政策是一種用改良主義”的辦法來解決蘇維埃國家過渡時期經濟發展戰略任務的長期性政策。這里的

5、 改良主義”是指（）A.建立鞏固的工農聯盟國用市場和商品貨幣關系來擴大生產C.修改調整戰時共產主義政策D.壯大社會主義經濟成分9.1922年5月，蘇俄頒布土地勞動使用法，允許出租土地和使用雇傭勞動力，但主人必須同雇工一起 勞動。法令還允許農民自由選擇使用土地的形式，采取村社的、個體經濟的或集體經濟的形式。由此推斷 當時的俄國（）A.實行余糧收集制B.農業集體化運動正在推行C.允許私人開辦小企業D.擴大了集體農莊的自主權10.1921年，列寧提出 我們真正需要的是美國的資本和技術。這樣就可以讓我們的車輪再次轉動起來為此，蘇俄采取的措施是（）A.實行貿易自由化BB分企業允許資本家經營C.優先發展重

6、工業實行高度集中的經濟體制11.2019年12月俄羅斯陷入盧布危機。當年，該國在實施某一政策時出現如下狀況：自制造火車頭至開公眾浴室、自供應面包至蘑菇，企圖全部由國家主持。武裝部隊進入村莊，挨戶搜索，除了農家本身食用之外，多余糧食一概拿走，并且主張停用貨幣根據材料.下列說法正確的是（）A.該政策促進了蘇聯國民經濟的恢復B蘇俄形成了高度集權的經濟體制C.該狀況出現于斯大林執政時期D政策的目的在于鞏固蘇維埃政權12.1918年7月，蘇維埃人民委員會根據列寧的提議，擬定了俄國吸收外國資本的條件提綱，10月又通過了向農民征收實物稅的法令。這些舉措表明蘇俄（）A.決定實施戰時共產主義政策C.實行國家資本

7、主義經濟方針13.斯大林時期經濟體制的特點是（A.高度集中的計劃經濟C.擴大國營企業的自主權B.已意識到商品經濟的重要性D.作出廢除余糧收集制的決定Bf劃經濟與市場經濟相結合D.多種所有制并存14 .如果我們沒有在庫茨涅茨克、扎巴洛克等地建立鋼鐵聯合體，如果我們沒有在第二個五年計劃期間，在斯大林格勒、哈爾科夫、車里雅賓斯克等地建拖拉機廠，我們就不可能將這些廠直接建成坦克制造廠”。材料說明（）A.煤鋼共同體的建立沖破了美國的控制B.加速發展戰略”提升了國家軍事實力C.蘇聯的工業化為戰勝德國法西斯奠定了基礎D.戰時共產主義政策保證了俄國衛國戰爭的勝利15 .現代世界史描述蘇俄（聯）某經濟政策：-個

8、特征是對土地、銀行、對外貿易和重工業國有化。另一個特征是強行征用供養士兵和城市居民所必需的剩余農產品。”該政策（）A.集中人力物力財力保衛了新生政權B允許自由貿易促進了商品經濟迅速發展C.實現了蘇聯向社會主義的直接過渡D優先發展重工業造成國民經濟比例失調、材料分析題（共3題；共45分）16 .閱讀下列材料：材料一 長期的內戰和干涉對有關的所有黨派都是一場災難。它使從波羅的海到太平洋沿岸的俄國農村的土地荒廢，使俄國人民大批死于戰禍、饑餓和疾病。同樣嚴重的是新成立的蘇聯與西方世界之間的關系惡化了。蘇聯領導人懷有的被資本主義包圍”這種馬克思主義的擔心進一步加深，而西方政治家則對1919年建立的共產國

9、際的無用的宣言過于認真。這種相互的不信任既深刻又持久，因此毒化了隨后十年的國際關系。全球通史材料二 注重實際的列寧認識到讓步是不可避免的因而于1921年采取了新經濟政策，這一政策允許局部的恢復資本主義，尤其在農業和貿易方面。對列寧來說，新經濟政策并不意味著社會主義在俄國的結束，而是暫時的退卻，后退一步是為了前進兩步 ”。全球通史材料三 1922年4月，包括蘇俄和德國在內的國際經濟會議在意大利熱那亞召開。根據列寧指示，蘇俄代表團出席會議的基本任務是：在維護國家主權、堅持平等互利的基礎上努力發展同資本主義國家的正常貿易和經濟合作。會議期間，協約國拒絕了蘇俄的建議。但蘇德雙方簽訂了拉巴洛條約。條約規

10、定立即恢復兩國的外交關系并按最惠國待遇的原則發展兩國的經濟關系等。全球通史請回答：(1)依據材料一并結合所學知識，分析當時的蘇俄面臨著怎樣的內外形勢。造成這種狀況的主要原因是什么？(2)結合所學知識，如何理解材料二中新經濟政策意味著后退一步是為了前進兩步 ”？(3)結合材料一，概括說明材料二、三中列寧及布爾什維克黨的內外政策對蘇俄(蘇聯)的重大意義。(4)材料二、三中列寧制定政策的依據是什么？17 .蘇聯五年計劃”是人類歷史上第一次按照預先編制的詳細計劃建設的開端，同時也是人類大規模社會主義現代化建設事業的開端。閱讀下列材料：材料一名稱時間主要成就個五年計劃1928 年一1932 年從農業國變

11、為工業國,二個五年計劃1933 年一1937 年成為世界工業強國，工業產量躍居歐洲第一，世界第二,三個五年計劃1938年起實施，因衛國戰爭爆發而被打斷材料二 五年計劃給西方國家留下的印象似乎不如發展中國家留下的印象那么深，一個原因是，按照西方人的標準，蘇聯公民受到了嚴重的剝削。蘇聯人的衣衫襤樓、食物單調、住房糟糕和消費品匱乏給訪問蘇聯的西方人留下了深刻印象。反映在一黨制政治結構中的個人自由缺乏、工會受束縛、教育受統一管理和 所有交流媒介受嚴格控制同樣使他們感到震驚。盡管蘇聯取得了五年計劃的成就，但蘇聯社會在大多數西 方人看來，似乎并不是一個值得仿效的社會主義樂園。不發達世界中前殖民地各民族的反

12、應則完全不同。對他們來說，蘇聯是一個在30年內成功地將自己從一 個落后的農業國轉變成世界第二大工業、軍事強國的國家。使這一驚人的變化成為可能的種種制度和技術對這些民族來說非常重要。盡管大多數民族最近已贏得政治獨立，但他們還遠沒有獲得經濟獨立。五年計劃引起了全世界的關注，尤其是因為同一時期西方經濟的崩潰。社會主義不再是空想家的夢；它是發展中的事業。美國新聞記者林肯 斯蒂芬斯從蘇聯回國后聲明： 我看到了未來，它行得通。 ”因此，原先 的懷疑態度轉變為真正的興趣， 有時轉變為模仿。有些國家甚至開始了自己的持續時間不一的計劃，希望來減輕本國的經濟困難。 摘編自美斯塔夫里阿諾斯全球通史 請回答：（ 1）

13、據材料一分析蘇聯“五年計劃”實施對蘇聯經濟體制和經濟發展的影響。（ 2）應用上述材料，結合所學知識，論證材料二中關于五年計劃的觀點。（要求：觀點明確；史論結合；邏輯嚴密；表述清楚；250 字左右）18 .閱讀材料，結合所學知識回答問題。材料一 繼荷蘭之后，英國通過推行自由貿易，建立起全球市場，并逐步確立起自由市場經濟模式。當這種模式的弊端引發社會危機的時候，美國在20 世紀 30 年代，又加入了政府干預的手段。從此，看得見的手和看不見的手交相作用，改變了人們對傳統的市場經濟模式的認識。材料二列寧時代，國家的經濟政策具有相當的彈性；斯大林則以強硬的手段，加快了國家工業化的步伐 斯大林認為，我的工

14、業化資金只能靠我自己內部來積累，內部來積累呢，那主要當然要來自于農業在那個時代，所有的生產、運輸、銷售都由國家計劃安排。以上材料均據大國崛起 解說詞整理（ 1）指出材料一中英美兩國市場經濟模式的各自特點。分析美國創新市場經濟模式的背景。（ 2）據材料二和所學知識，概括指出在向社會主義過渡中列寧和斯大林是怎樣探索的？概要評述斯大林 時代所形成的經濟體制。（ 3）中國在社會主義經濟建設中，經濟體制經歷了怎樣的變化？分析變化的原因。答案解析部分一、單選題1 . 【答案】C【解析】材料中提到實行糧食稅，應該是新經濟政策內容，實施余糧征集制是戰時共產主義政策的內容,故 A 項錯誤；實行實物配給制不符合新

15、經濟政策內容，故B 項錯誤；材料中提到“黑市 ”糧價不斷抬高，糧價高低與市場貿易有關，為此，蘇維埃政府恢復了自由貿易，故C項正確；農業集體化是斯大林時期實行，故 D 項錯誤。2 .【答案】A【解析】 【分析】 把握時間1921 年以及材料中的“消費者憑勞動券領取”可知此時蘇俄實行不勞動者不得食的分配方式，選擇A 項。【點評】試題主要考查戰時共產主義實施的情況，考查學生獲取、解讀信息的能力。注意把握題干所給材料的主旨。3 .【答案】C【解析】【分析】本題主要考查學生對蘇俄經濟政策相關知識的把握。本題的解題的關鍵是黑市一詞。從價值規律的角度來考慮實際上就是供需關系。C 通過自由貿易來使農民將糧食販

16、賣到城市。故選擇C。A、 B 均為戰時共產主義政策，D 是斯大林政府的政策。故答案為C。【點評】本題主要考查學生對蘇俄經濟政策相關知識的把握。本題的解題的關鍵是黑市一詞。4 . 【答案】C【解析】【分析】據材料 歐洲令人欣慰的景象卻被突然到來的大蕭條（始于1929年）給徹底破壞了蘇聯正在繼續進行經濟發展方面的獨特實驗。”結合所學知識可知，蘇聯的“獨特實驗”是開創斯大林模式，故C正確。實行戰時共產主義政策，在 1918年到1921年，故A排除。實施新經濟政策，在 1921年，故B 排除。戈爾巴喬夫改革，在20 世紀 80 年代，故D 排除。5 .【答案】B【解析】【分析】分析題干和各個選項，聯系

17、所學史實，蘇聯高度集中的計劃經濟體制建成的標志是1936年蘇聯新憲法的頒布，所以 與題干沒有關系，故排除。根據所學知識，1918 年到 1921 年，蘇俄實行戰時共產主義政策，農業上實行的是余糧收集制，這極大的挫傷了農民的生產積極性，故 對。所以自1921 年起，蘇俄實行新經濟政策，用固定的糧食稅代替余糧收集制，提高了農民的生產積極性，出現題干1925 年現象，故 對，所以本題選B。【點評】此題難度中等，實際上是考查學生對戰時共產主義政策和新經濟政策的認識和理解，尤其是其中 的農業政策，考查了學生的分析比較能力。6 . 【答案】C【解析】【分析】據材料“ 1935年 ”、 “這些政策包含著某種

18、消極的東西”并結合所學知識可知，當時蘇聯斯大林模式推行農業集體化損害了農民利益，不利于農業發展，故C 項正確；實行余糧收集制屬于戰時共產主義政策，當時早已廢除，故A項錯誤；交納固定糧食稅屬于新經濟政策，當時也已經結束，故B項錯誤;擴大國營農場的自主權屬于赫魯曉夫改革，故D 項錯誤。故選C。7 .【答案】A【解析】【分析】依據“2%紀20年代初”農民的骷髏化”等信息，可判斷A項符合題意汜項與戰時共產主義政策的影響不符，G D兩項與題干材料中的信息沒有關系。8 .【答案】B【解析】 【分析】 從材料的信息和所學知識可知，改良主義的實質是利用市場和商品貨幣關系來擴大生產，故 B 正確；A、C、D 不

19、符合題意，排除。9 .【答案】C【解析】【分析】據材料“192淅允許出租土地和使用雇傭勞動力允許農民自由選擇”并結合所學知識可知，C 這反映了新經濟政策的內容，新經濟政策允許私人開辦小企業，故C 選項正確；A 實行余糧收集制屬于戰時共產主義政策，故A 選項錯誤；B 農業集體化運動屬于斯大林模式，故B 選項錯誤；D 擴大集體農莊的自主權，屬于赫魯曉夫改革，故D 選項錯誤。故答案為C。【點評】本題解題的關鍵是熟練掌握戰時共產主義政策、新經濟政策、斯大林模式等相關的知識點，注意對它們的不同點進行區別，再結合材料關鍵信息，即可正確判斷。10 .【答案】B【解析】【分析】本題主要考查學生解讀史料獲取信息

20、并分析問題的能力，材料中 “我們真正需要的是美國的資本和技術。這樣就可以讓我們的車輪再次轉動起來”信息說明蘇俄準備利用國家資本主義發展經濟；A 屬于貿易方面措施；C和D屬于斯大林模式特點。故答案為B。【點評】本題考查學生閱讀材料提取有效信息的能力，1921 年，需要的是美國的資本和技術是關鍵信息。11 .【答案】D【解析】【分析】從材料“武裝部隊進入村莊，挨戶搜索，除了農家本身食用之外，多余糧食一概拿走，并且主張停用貨幣”說明實行的是余糧征集制，取消自由貿易，由此可見，實行的是戰時共產主義政策。戰時共產主義政策，故A 項錯誤；蘇俄形成了高度集權的經濟體制是斯大林時期，而戰時共產主義政策是蘇俄時

21、期，故 B.C項錯誤；戰時共產主義政策保障軍事勝利，鞏固蘇維埃政權，故D項正確。12 .【答案】B【解析】【分析】從材料中“吸收外資”和 “實物稅 ”等信息可知，當時蘇俄已經意識到商品市場的重要作用，故選 B 項。材料所示內容與戰時共產主義政策不符，故A 項錯誤；CD 項符合新經濟政策，這一政策開始實施于 1921 年。13 .【答案】A【解析】【分析】根據所學知識可知，斯大林時期經濟體制的特點是高度集中的計劃經濟，故A 項正確；BCD項錯誤。故選 A 項。14 .【答案】C【解析】【分析】從在斯大林格勒等地建拖拉機廠，可知我們”是指蘇聯，A項是歐洲走向聯合，故A項錯誤； “加速發展戰略”出現

22、在 20 世紀 80 年代，與題中“第二個五年計劃期間”( 1933 1937) 不符，故B項錯誤；從“我們就不可能將這些廠直接建成坦克制造廠”可知蘇聯的工業化建設為二戰的勝利奠定基礎，故C項正確；戰時共產主義政策是在19181921年，與第二個五年計劃時間不符，故D項錯誤。15 .【答案】A【解析】【分析】根據材料的描述，該政策對土地、銀行、對外貿易和重工業實行國有化；農業方面實行余糧收集制，應是蘇俄于1918 年實行的“戰時共產主義政策”。 這一政策最大限度地集中了全國的人力、物力、財力，使蘇俄取得了國內革命戰爭的勝利。故選A。二、材料分析題第 8 頁16 .【答案】（1）形勢：國內嚴重的

23、經濟危機；國外資本主義國家包圍封鎖。原因：國內戰爭和外國武裝干涉。（答世界大戰也可）（2）放棄直接過渡到社會主義的設想和實踐，開始利用市場和商品貨幣關系指導生產，逐步向社會主義過渡。（3）新經濟政策使國民經濟恢復，蘇維埃政權鞏固。和德國改善關系，打破了西方國家孤立蘇聯的政策，提高了蘇聯的國際地位。（4）實事求是；依據國情和形勢采取靈活的政策。【解析】【分析】第（1）問主要是依據戰時共產主義”政策的背景來回答；第（2）問考查對新經濟政策的特點的把握；第（3）問要注意把材料信息與所學知識相結合；第（4）問屬于開放性題目，結合材料，言之有理即可。【點評】試題主要考查新經濟政策的認識，考查學生獲取、解

24、讀信息的能力。注意把握題干所給材料的主旨。17 .【答案】（1）體制：逐步確立高度集中的計劃經濟體制；經濟發展：使蘇聯成為世界工業強國。（2）觀點史實五年計劃”導致蘇聯物質生活的貧困，束縛人”的發展和解放蘇聯公民受到嚴重剝削，生活水平低下；蘇聯公民缺乏個人自 由、工會受束縛、教育受統一管理和所有交流媒介受嚴格控制。五年計劃”促進了蘇聯的強大，同時它的巨大成就，使其成為發展中國家仿效的對象蘇聯成為世界第二大工業、軍事強國；影響中國、東歐等社會主義國家的經濟體制。五年計劃”影響資本主義國家的經濟政策面對1929年世界經濟危機，美國借鑒蘇聯的做法，加強國家對經濟的直接沖頂。【解析】（1）抓住所問經濟

25、體制”經濟發展”回答五年計劃對蘇聯的影響根據材料可五年計劃的實施使得蘇聯成為世界工業強國；結合所學可知五年計劃實施過程中逐漸形成了高度集中的斯大林模式。（2）第二問回答好的關鍵有二， 一是材料觀點是什么必須明確歸納；二是結合材料和所學來論證觀點的正確性。材料 “蘇聯人的衣衫襤樓、食物單調、住房糟糕和消費品匱乏給訪問蘇聯的西方人留下了深刻印象。反映在一黨制政治結構中的個人自由缺乏、工會受束縛、教育受統一管理和所有交流媒介受嚴格控制同樣使他們感到震驚。”可以看出人民的貧困、人性的被束縛。論證使用材料進行歸納即可；材料“不發達世界中前殖民地各民族的反應則完全不同。對他們來說，蘇聯是一個在30 年內成

26、功地將自己從一個落后的農業國轉變成世界第二大工業、軍事強國的國家。使這一驚人的變化成為可能的種種制度和技術對這些民族來說非常重要。盡管大多數民族最近已贏得政治獨立，但他們還遠沒有獲得經濟獨立。”可以看出五年計劃導致了蘇聯的強大，亦為新興民族國家所效仿，論證結合此材料和所學（東歐、中國照搬斯大林模式）回答；材料 美國新聞記者林肯 斯蒂芬斯從蘇聯回國后聲明：我看到了未來，它行得通。”因此，原先的懷疑態度轉變為真正的興趣，有時轉變為模仿。”可以看出五年計劃甚至影響到資本主義國家的經濟政策的制定，結合所學論證即可，史實主要列舉美國羅斯福新政和二戰后國家壟斷資本主義的強化等。18.【答案】（1）特點：英國自由放任（或自由、自由貿易、自由競爭、自由市場）；美國國家（政府）干預 背景： 19