1、 沙灘上的童話沙灘上的童話二年級 下冊 第四單元 讀文識字讀文識字自由朗讀課文自由朗讀課文 ：1.1.標好自然段序號。標好自然段序號。2.2.讀課文，圈畫出生字，借助拼音多讀幾遍，讀課文，圈畫出生字，借助拼音多讀幾遍，把課文讀正確。把課文讀正確。lili bobo chch xingxing hnhn chngchng qingqing gnggng壘起壘起 城堡城堡 插上插上 兇狠兇狠 補充補充 搶去搶去 攻打攻打 shng shng jiji hnghng bb yoyo zn j zn j商量商量 駕駛駕駛 轟炸轟炸 反駁反駁 火藥火藥 贊賞贊賞 忘記忘記檢查自讀情況檢查自讀情況 我們在

2、 建了一個 ，想象著里面住著一個兇狠的 ，他搶去了一位 ，我們作為勇士，從 挖隧道，把 轟塌了，炸死了 ，救出了 的故事。 整體感知整體感知 我們在沙灘上建了一個城堡，想象著里面住著一個兇狠的魔王，他搶去了一位美麗的公主，我們作為勇士，從地下挖隧道，把城堡轟塌了，炸死了魔王，救出了公主的故事。 整體感知整體感知故事的起因：故事的起因：_故事的經過：故事的經過：_故事的結果：故事的結果：_整體感知整體感知故事的起因：故事的起因：公主被困公主被困。故事的經過：故事的經過：攻打城堡。攻打城堡。 故事的結果：故事的結果：公主被救。公主被救。整體感知整體感知把故事中的對話劃出來，分角色讀一讀。把故事中的

3、對話劃出來，分角色讀一讀。讀好對話讀好對話第一組對話：第一組對話： 不知道誰說了一句不知道誰說了一句:“:“這城堡里住著一個這城堡里住著一個兇狠兇狠的魔王。的魔王。” 有人接著補充有人接著補充:“:“他搶去了美麗的公主他搶去了美麗的公主！” 第三個小伙伴說第三個小伙伴說:“:“你們快聽你們快聽，公主在城公主在城堡里哭呢堡里哭呢！”讀好對話讀好對話第第二二組對話：組對話： 一個小伙伴說一個小伙伴說:“:“我駕駛飛機去轟炸。我駕駛飛機去轟炸。” 有人反駁有人反駁:“:“那時候還沒有飛機呢那時候還沒有飛機呢！” 我說我說:“:“挖地道挖地道，從地下裝上火藥從地下裝上火藥，把城把城堡炸平。堡炸平。”

4、我大聲說我大聲說:“:“公主被我們救出來了公主被我們救出來了, ,救出救出來了來了！在這兒，在這兒！在這兒，在這兒！”讀好對話讀好對話請從課文的每一部分找出幾個詞語寫在下面：請從課文的每一部分找出幾個詞語寫在下面：故事的起因：故事的起因：_故事的經過：故事的經過：_故事的結果：故事的結果：_語言訓練語言訓練請從課文的每一部分找出幾個詞語寫在下面：請從課文的每一部分找出幾個詞語寫在下面：故事的起因：故事的起因：城堡城堡 兇狠兇狠故事的經過：故事的經過：攻打攻打 炸藥炸藥故事的結果：故事的結果：合力合力 歡呼歡呼 語言訓練語言訓練請用上下面的詞語說一說其中的一個情節：請用上下面的詞語說一說其中的一個情節：故事的起因：故事的起因：城堡城堡 兇狠兇狠故事的經過：故事的經過：攻打攻打 炸藥炸藥故事的結果：故事的結果：合力合力 歡呼歡呼 語言訓練語言訓練根據開頭編根據開頭編故事故事，用上下面的詞語：，用上下面的詞語：（1 1）在一片沙漠里，有）在一片沙漠里，有（2 2）從前，有一座大山）從前，有一座大山故事故事的起因：的起因：城堡