1、2020 年 1 月上海市初三語文一模定稿試卷D 卷（含答案）上海市初三語文質量測試（D）（滿分 150 分考試時間 100 分鐘）、文言文（40分）（一）默寫（16分）1.去年今日此門中， _ 。2.毅魄歸來日，_。3. _，病樹前頭萬木春。4.，出則無敵國外患者，國恒亡。5.白居易在賣炭翁中描寫賣炭翁的外貌，突出賣炭翁辛勞的詩句是（二）閱讀下面兩篇詩文，完成第6-9題（12分）過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。魚我所欲也（節選）孟子魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而

2、取熊掌者也。生，亦我所欲 也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故 不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則 凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。6過零丁洋主要運用抒情的表達方式，抒發了 _的豪情；而魚我所欲也運用議論的表達方式是，令人信服地闡述了 _ 的觀點。（2分）7.所列詩與文都表達了對生與死的看法，文天祥用的句子是“ _ ”，孟子用的句子是“ _”。兩者

3、的 看法高度一致。（4分）8.用現代漢語翻譯下面的句子。（3分）是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。9.下列對這兩篇詩文理解錯誤.的一項是 （3分）A一詩一文運用的方法雖然不同，但是價值取向相同。B一詩一文都表現了中華民族的凜然正氣與人格魅力。C.一詩一文作者的人生處境相近，表達的旨意也相同。D文天祥的人生選擇可作為支撐魚我所欲也觀點的范例。（三）閱讀下文，完成第1012題（12分）穆公嘗出而亡其駿馬，自往求之，見人已殺其馬。方共食其肉。穆公謂曰:“是吾駿（崔護題都城南莊）（夏完淳別云間）（劉禹錫酬樂天揚州席上見贈）（孟子生于憂患死于安樂）2020 年 1 月上海市初三語文一模定稿試卷D 卷（

4、含答案）慚而去。居三年，晉攻秦穆公，圍之。往時食馬肉者相謂曰: 矣。”遂潰圍，穆公卒得以解難。勝晉，獲惠公以歸。（選自說苑復恩）10.解釋下列加點的詞語。（4分）殺馬者皆慚而去.去（）居三年居（）11.對文中畫線句理解正確的一項是 _ （3分）A秦穆公曾經外出而死掉了他的駿馬，自己前去尋找它。B秦穆公曾經外出而殺死了他的駿馬，自己前去尋找它。C.秦穆公曾經外出他的駿馬跑掉了，自己前去尋找它。D秦穆公曾經外出而失掉了他的駿馬，自己到處尋求它。12.秦穆公讓殺馬者盡享其馬肉的獨特行為是 _ （用現代漢語表達）這個故事告訴我們的道理是 _。（5分）二、現代文閱讀（38分）（一）閱讀下文，完成 13-

5、16 題（18 分）做一個有情趣的人吧1現代漢語詞典對情趣的解釋是：性情志趣、情調趣味。意思為，情趣就是一個 人的性情愛好，志趣所向，也是一個人的品性情操、樂趣表現。2情趣，是孜孜不倦的興趣追求，它多為業余，不一定是一個人的職業或者事業，其中沒有什么功利，而更多的又是集中在精神層面，或者，只是“玩.”而已。3從古至今，一個讀書人，一個有知識的人，一個很重要的標志，就是應該有情趣。其實，從孔子開始的“六藝”教學，已經包含了情趣的內容。禮、樂、射、御、書、數， 禮，就是講究禮儀禮貌禮節，當然有道德品德的要求；書和數，是學習的重要方面；射，既是武器訓練，也有健身鍛煉；御，就是駕車的技術；而樂，就是有

6、音樂、舞蹈和詩歌的 修養。孔子的教育思想和實踐，絕不是要讓學生僅僅成為一個讀書人或者書呆子，這六 藝，堪稱全方位的培養目標和措施。4一個有情趣并追求情趣的人，總會在方方面面得到情趣。在郁達夫那個時代的讀書 人，大概都會些琴棋書畫、吹拉彈唱，或者其他什么。譬如上世紀二十年代末，在一次賑 災義演中，詩人徐志摩粉墨登場，與陸小曼共同出演京劇玉堂春，陸小曼扮演蘇三， 徐志摩扮演一路陪伴蘇三、掛著白髯、古道熱腸的崇公道。5有情趣的人往往會情趣相投，即使有著不同的內容也會相得益彰、“情投意合”，并時時交流切磋、渾然一體。當年，在梁思成和林徽因的客廳里，就是高朋滿座。它是讀 書人的雅集，也是各種情趣的聚會碰

7、撞。那可真是談笑有鴻儒、往來無白丁。著名哲學家 金岳霖是這個客廳的常客，他后來回憶，在那里，大家什么都談，興致勃勃，而他就是從 來不談自己的專業哲學，談得最多的是他的喜好建筑和字畫，特別是山水畫。6與這些前輩相比，現在的我們似乎都太沒有情趣，甚至是已經不知情趣為何物了。7近些年來的中小學教育，一切的一切，都圍繞著考試轉，圍繞著高考轉。而且，已 經延伸到學前教育、胎兒教馬也。”諸人皆懼而起。穆公曰:“吾聞食駿馬肉不飲酒者殺人。即以次飲之酒。殺馬者皆“可以出死報食馬得酒之恩2020 年 1 月上海市初三語文一模定稿試卷D 卷（含答案）育，從識字認字開始，然后是數學英語，一切都以考試為中 心。還在娘

8、胎中，就開始教育，說是不要輸在起跑線上；剛剛牙牙學語，就以小學教學大 綱為課程；然后是選擇好的幼兒園、好的小學，目標是一個好的初中，中考以后是所謂示 范性名牌高中，終極目標當然是一個好的大學。某些學校為了達到所謂的升學率，把學生 通通“圈養”，半個月才給半天假，平時就是猛攻歷屆各種考卷，在各式各樣的考題中苦 熬。在這樣的氛圍中，還有什么情趣可言？8葆有真正的情趣，是破解上述怪圈的一個辦法。讓我們都盡量做一個有情趣的人 吧。當然，我所說的情趣應該是多方面的一一有人喜歡縫紉、烹飪，有人喜歡涂抹收藏， 有人喜歡攝影旅游，有人喜歡花鳥蟲魚，有人喜歡吟風賞月，不一而足。13.第段中加點詞“玩”具有特殊含

9、義，這特殊含義是 _。（2分）14.第段畫線句運用了修辭方法，其表達效果是。（3分）15.第段的論據是：（用簡潔的語言概括），其作用是_。（4分）16本文從三個方面闡述了論點：（6分）_ ； 。17.第段列數當前教育中存在的現狀，對其作用的分析恰當的一項是（）（3分）A闡明當前教育都是以考試為中心的應試教育。B.闡明當前教育追求的終極目標是一個好大學。C.闡明當前教育存在嚴重缺乏情趣的種種弊端。D從反面闡明教育要向做一個有情趣的人努力。（二）閱讀下文，完成第 18 22 題（20 分） 三輪車碾出的金牌路19月28日中國女排第十次登上世界之巔。朱婷以出戰9場進攻得分153分、扣球成功率54.8

10、4%力壓所有主攻手的出色表現，榮膺2019年女排世界杯最佳主攻手，并蟬聯最有價值球員。朱婷取得如此杰出成績，是父親，用他那輛農用三輪車，碾出了她的金牌路。2朱婷出生于河南省一個貧困的鄉村，父母是地道淳樸的農民。32007年2月，父親聽了班主任的建議，駕駛家里的農用三輪車，載著13歲的朱婷趕往周口體校。二月的河南春寒料峭，冷風嗖嗖從耳畔刮過。4周口體校的教練對朱婷非常滿意，他興奮地說：“朱婷是我見過的最有天賦的排球苗子！”然而，當得知每年學費高達1萬元時，朱婷悄悄拽父親衣角：“爸，我不上體校了，咱們回家吧。”父親笑著說：“放心，會想辦法。”5但家里積蓄有限，第二天，父母倆去親戚家借錢。經過三天的

11、奔波，終于艱難 湊齊了1萬元，滿懷憧憬地將朱婷送進周口體校。6此后，朱婷成了體校訓練最刻苦的孩子，每天起跳、揮臂扣球達400余次；雙休日，別的同學回家休息，朱婷經常一個人在訓練館練習掂球、發球，球技突飛猛進。7從小吃爸媽親手做的饅頭、腌制的咸菜長大的朱婷，格外想吃家里的饅頭和咸 菜。一次電話里中，朱婷無意中對父親吐出這一欲望，父親聽了后，就開始每星期給 女兒送饅頭和咸菜。每逢星期六凌晨兩點，父親就駕駛家里的農2020 年 1 月上海市初三語文一模定稿試卷D 卷（含答案）用三輪車，帶著自制 的饅頭和咸菜趕往體校。8從家到體校有98公里，朱安亮每次往返需8個小時。一次突降大雨，三輪車卷起的泥漿濺了

12、他一臉一身。他到一處公共廁所里，將臉頰和棉衣棉褲上的泥點擦洗干凈，繼續趕往學校回到家，他高燒達40C,病了整整一個星期。92013年6月，世界青年女排錦標賽打響，中國隊在時隔18年后再次奪魁。作為隊里的頭號得分手，朱婷榮膺最佳得分、最佳扣球以及MVP三項大獎。賽后，國家女排主教練郎平，破格將朱婷召入國家隊。10朱婷雖身高突出，體重卻只有70公斤，兩只胳膊瘦得像麻稈，訓練時間一長就體力不支。父親焦急萬分，在電話里向教練詢問對策。教練告訴他：“朱婷訓練強度大，營養跟不上，最好給她補充蛋白粉，否則會影響運動成績。”父親聽說后，將 家里新收的玉米賣了，買了4罐蛋白粉，并帶上母親積攢的200枚土雞蛋，駕

13、駛農用三輪車，走了3天3夜，趕赴1600里外的北京。餓了，他就靠自帶的大餅、榨菜充 饑；渴了，就去路邊小飯店要一碗白開水喝；夜深了，他就和衣躺在農用車上此 后他又先后三次駕駛三輪車，進京給女兒送營養品。?在父愛滋潤下，朱婷的體重增加到75公斤，肌肉力量明顯增強，扣出的球像一發發威力無窮的炮彈。出眾天賦加上魔鬼訓練，讓朱婷漸漸成為中國女排最讓人放 心的頭號主力。? 2015年9月，中國女排時隔11年之后再次登上世界巔峰。進攻核心朱婷當選為MVP，被譽為“世界第一主攻”“世界女排超級球星”。? 2016年7月，里約奧運會上中國女排再次奪得金牌。朱婷再次驚艷世界排壇， 再次當選MVP。?鑒于朱婷在國

14、際排壇的地位，相關部門將父親接送朱婷的農用三輪車，當成特 殊見證物永久收藏。工作人員來取車時，朱婷央求父親：“爸爸，我想再坐一次你的 三輪車。”父親發動破舊的三輪車，載著女兒圍著村子轉了三圈。?坐在顛簸的車廂里，聽著熟悉的“突突突”發動機聲，與父親走過的風雨歲月 洶涌而來每一道車轍，每一聲“突突”作響，每一縷青煙，就是朱婷與父親一段 難忘的故事。這輛農用三輪車，碾出了朱婷的奧運金牌路，也碾出了朱婷的人生夢想。18.第段畫線句在文中的作用是（1） _;（2） _。（4分）19.文中圍繞父親的農用三輪車記敘了四件事，請概括。（6分）（1）_（2）_（3） _ ；（4） 在三輪車被永久收藏前，父親再

15、次載著朱婷圍著村子轉了三圈。20.第段畫線句運用的修辭方法是，其表達效果是 _ 。（4分）21.說說本文標題“三輪車碾出的金牌路”的含義。（3分）答：_22.下列對本文理解不正確的一項是（）（3分）A全文以三輪車為線索展開事情的記敘。B贊美了父親全力支持 女兒的可貴精神。C.一個人成功的背后都有默默奉獻的人。D要取得成功，必須有家人的鼎力相助。2020 年 1 月上海市初三語文一模定稿試卷D 卷（含答案）三、綜合運用（12分）閱讀下面材料，完成第 23 25 題（12 分）一份中國青少年研究中心公布的中韓日美四國高中生狀況比較研究報告有下面兩則材料：表一：中韓日美四國高中生平時每天（不包括休息

16、日）的學習時間在校學習8小時以上在家學習2小時以上在課外補習班2小時以上中國78.3%56.7%26.0%韓國57.2%15.4%20.6%日本無20.5%5.8%美國無24.7%2.2%表二：中日韓美四國高中生休息日里常做的事（前三位）第一位第二位第三位中國學習29.8%在家休息14.6%上網14.1%韓國看電視23.1%和朋友一起玩18.3%上網14.3%日本體育鍛煉20.8%學習6.1%在家休息4.8%美國和朋友一起玩21.3%看電視10.8%看電影、聽音樂會等9.2%23.下面解讀不符合以上調查的一項是（）（3分）A.中國高中生的學習負擔最重。B.中國高中生的課余生活很單調。C.韓國高

17、中生的狀況與中國較接近。D.美國高中生的學習負擔較輕。24以日韓美三國高中生的休閑方式為例，你認為哪一種更有利于健康成長？為什么？（ 分）答：_25.改變中國學生學習負擔過重的現象引起大家的高度關注。請從學生角度提出兩條恰當 的建議，并作簡要說明。（6分）答:(1)；(2)四、寫作（60分）26.題目：原來，這就是成長要求：寫一篇600字左右的文章。不得透露個人相關信息。不得抄襲。上海市初三語文質量測試（B）答案一、 （40分）（一） （16分，前4題每小題3分，第5題4分，錯一字扣1分，扣完為止）2020 年 1 月上海市初三語文一模定稿試卷D 卷（含答案）1.齊魯青未了2.隨意春芳歇3.應

18、是綠肥紅瘦4.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺5.苔痕上階綠草色入簾青（二） （10分）6.（2分）宋詞 柳永7.（4分）衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴8.（4分）B（三） （14分）9.（4分）（1）拿（2）如果10.（4分）這里剛印完，第二板就已經準備好了，相互交替使用，一眨眼功夫（就）可以印完了。11.（3分）比喻（1分） 用膠泥刻字的精致程度（2分）12.（3分）C二、 （38分）（一）（18分）13. （3分）C 14. （3分）吸收最好的書中的養料15. （4分）不能。第段論述一本好書的標準，第段第段論述不同的人不同的讀書要求。第段是第段第段的前提和基礎。互換段落不符合邏輯順序。16. （4分）讀書要讀最好的書17.（4分）示例：贊成：因為所謂天才的標志就是有創造力。讀太多的書，就會花費過多的時間，思維也 會被書中的東西所左右， 影響創造力的發揮。不贊成：因為即使是所謂天才，如果不從書中吸取營養，不能隨著精神層次的提高而發展。創造力也不會被激發出來，將不成其為天才了。（二）（20分）18.（3分）把“一斤半”聽成了 “十八斤”，而在寒冷刺骨的冬天，挖十八斤地菜談何容易19.（6分）（1）冒著寒風，給我挖了十八斤野菜（2）招來鄰居，夸耀兒子給她帶的蛋糕（3）省下錢給我，讓我買跑步機20.（4分）兒子還記得給自己過生日我居住在并不遙遠的城市， 卻幾乎常常把母親的生